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1、足球兴趣小组应急预案 第一篇：足球爱好小组应急预案 校内足球爱好小组活动 平安应急预案 为防范训练及活动时平安事故的发生，切实有效地限制平安隐患，最大限度保障全体参加活动学生的身体健康与维护正常的活动秩序，保证校内足球社团活动的顺当有效开展，特制定苏木皋小学校内足球社团活动应急预案。 一、指导思想 旨在校内足球训练和活动中有效地预防各类突发事故的发生，有效应急处置足球课可能发生的平安事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命平安，维护校内足球有序开展。防患于未然，校内足球社团全部队员在活动和训练中，因防护不当造成的身体损害及意外事故等，一旦发生，立
2、即启动应急预案。 二、组织机构 组 长： 照日格图 副组长：高学军 组 员：高学军、班主任 为了贯彻好预防为主的方针，领导小组成员在突发事故前要做好以下工作： 一加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善活动机制和应急保障措施。 二校内足球有关训练和活动，领导小组都要落实负责人员的平安工作职责，配备足够应急人员与药品。 三领导小组加强监管，觉察隐患马上整改。 四确保通信畅通，以应对各类突发事务的发生。 三、基本要求 一领导小组要细心组织，严格把关。对全部参加社团活动学生的身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清、状况明。对目前身体状况不相宜做猛烈运动的学生，其原有
3、竞技运动成果再突出也不准参加活动。对因盲目追求运动而有意隐瞒队员身体问题，出现意外的，要追究有关人员的责任。 二要全方位做好学生的平安教化工作。要求老师在训练和活动前对足球队员进行平安教化。坚持“平安第一，预防为主原则，使全体师生牢固树立“隐患险于事故，防范胜于救援，责任重于泰山的平安意识，不断提高学校处理运动员突发事故的实力和水平。 1.要留意活动平安。团体、集体活动，要有序进退，活动项目结束后，刚好返回集合地点，听从指挥。 2.要留意训练平安。训练前，体育老师要带着学生充分做好准备活动，并教会学生做准备活动的方法，讲明训练易出现的平安问题和要留意的事项。教化学生在训练中要听从指挥，不违章操
4、作。要随时清点学生人数，对随便离开的学生要刚好查明缘由。 3.训练起先后，训练老师必需始终坚守训练现场，随时准备处理可能发生的运动损害或其他平安问题。教化各场地活动的学生不能随便窜场。对正在参加训练的队员要亲热留意其身体健康状况，以便刚好处理突发事务。 四、应急响应 事故发生后，在场人员必需马上将所发生的事故状况报告领导小组和拨打120急救电话或110报警电话，如遇伤病问题由领导小组快速做出急救措施以及救援部署。 五、突发事务 一训练场地内出现摔伤等突发事务，老师首先要联系医务人员进行处置。处置有困难的，应急送就近医院进行救治。 二训练时若出现突发事务，老师必需马上实行坚决措施进行处置。处置有
5、困难的，属于医疗急救方面的突发事务，要马上拨打120电话；属于火灾方面的突发事务，要马上拨打119电话；属于治安方面的突发事务，要马上拨打110电话。 三训练中，假如出现各种不行预知的紧急状况，老师应刚好组织好学生，听从学校的统一指挥，按指定的路途有序撤离。对没有刚好疏散的学生要向施救人员指出具体方位，以便刚好营救。 其次篇：足球爱好小组总结 大镇中学足球爱好小组训练总结 我校留意学生全面进展，培育学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创建力,以艺术教化为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推动素教化，培育学生的创新精神和实践实力，进展学生的特性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长的目的。成立各种爱
6、好小组，我有幸担当了足球爱好小组的老师，通过这学期的教学，现将我校的爱好小组工作总结如下： 1、我们足球爱好小组接受自愿加审核的参与形式，目的在于保质保量地搞好活动的效果：在活动的过程中留意全风光向学生，以健身和丰富课余文化生活为目的，内容丰富、空间广袤、形式多样、方法灵敏、不追求创建良好的运动成果，强调学生从实际动身谋求身体健康、精神快乐和良好的熬炼效果，符合现代体育与健康教改所提倡的教学方向和要求。 2、我们根据训练目标、训练内容、学生状况、场地器材以及季节气候等因素，创建性地进行训练。经过一学期的努力学生在球性的娴熟、运球等方面有了确定的提高；通过下午课外活动分队竞赛，学生对足球这项集体
7、运动项目有了更深刻的相识和了解。 3、为学生创建合作学习气氛，充分发挥学生学习的主动性、主动性；加强学生学法的指导，提高学生自学自练实力，让学生自主练习。培育学生正确的体育看法、情感和价值观。每次课都以探究式教学模式，让学生充分发挥自己的想象力，投入到学习当中去。 4、抓好心理健康教化工作，培育学生健全的人格。无论是什么样子的学生，都有自己的特长，我不会因为任何事情否认学生的长 处，也不会因为学生有短处而轻视他。这样学生对爱好小组产生了主动的爱好。 总之，学生的爱好是可以激发和培育起来的，但需要我们在教学实践中不断改革创新，不断试验总结，用更多更好的方法培育学生的体育爱好，让每个学生都拥有一个
8、健康的身体。 第三篇：足球爱好小组总结 足球爱好小组工作总结 大石门小学 田野 这一学期，我校的足球爱好小组有序地开展活动。活动组织严密，活动有效。足球爱好小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下： 一、严格依据支配，及早动手，主动筹划和准备使爱好小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。开展足球爱好活动目的是培育学生爱好，增加学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。通过训练，使学生熟识球性和控球实力，体会动作要领，初步驾驭足球最基本技术和方法，进展灵敏，协调等身体素养，全面提高学生足球技能水平。 二、活动内容多样、具体，老师提前备
9、课，活动时扎实有效我们始终从学生的角度动身，考虑学生的爱好与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到活动是一种负担。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，竞赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习爱好和训练热忱。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球和射门等基本练习后，学生们对于参加足球运动充溢乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动充溢自信念。通过一系列的训练，提高学生的竞赛作风，严格训练的纪律性。在训练中灌输良好的作风和坚毅的意志，克服种种困难，培育稳定的心理素养和坚韧的拼搏精神提高学生的身体素养，进展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素养。 三、在课堂
10、教学中，把一些活动项目做了加工处理变更了学法和练法，以玩耍和竞赛的形式出现，增加了学生的学习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，学生又得到了主动的熬炼。对于素养较差的学生，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和激励他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。 四、存在问题 学生的基本素养比较差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要提高。学生的灵敏度、协调性、爆发力等素养有待加强，因此在训练工作中应强调者些方面的训练。有些队员不能够限制住自己的行为，讲解的时候不留意听讲动作要领和微小环节，训练的时候不够认真，致使在活动结束的时候只能够用语言总结学习过的内容，而不能用自己的动作去演
11、示，即使去操作也不能依据动作要领去演示。另外，活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授基本技术的要领。并没有介绍战术方面的内容。 第四篇：足球爱好小组总结 2022-2022博斯坦乡中心学校 足球爱好小组总结 我校留意学生全面进展，培育学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创建力,以艺术教化为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推动素教化，培育学生的创新精神和实践实力，进展学生的特性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长的目的。成立各种爱好小组，通过这学期的教学，现将我校的爱好小组工作总结如下： 1.我们足球爱好小组接受自愿加审核的参与形式，目的在于保质保量地搞好活动的效果： 2.在活动的
12、过程中留意全风光向学生，以健身和丰富课余文化生活为目的，内容丰富、空间广袤、形式多样、方法灵敏、不追求创建良好的运动成果，强调学生从实际动身谋求身体健康、精神快乐和良好的熬炼效果，符合现代体育与健康教改所提倡的教学方向和要求。 3.我们根据训练目标、训练内容、学生状况、场地器材以及季节气候等因素，创建性地进行训练。经过一学期的努力学生在球性的娴熟、运球等方面有了确定的提高；学生对足球这项集体运动项目有了更深刻的相识和了解。 4、为学生创建合作学习气氛，充分发挥学生学习的主动性、主动性；加强学生学法的指导，提高学生自学自练实力，让学生自主练习。培育学生正确的体育看法、情感和价值观。每次课都以探究
13、式教学模式，让学生充分发挥自己的想象力，投入到学习当中去。 5、抓好心理健康教化工作，培育学生健全的人格。无论是什么样子的学生，都有自己的特长，我不会因为任何事情否认学生的特长，也不会因为学生有短处而轻视他。这样学生对爱好小组产生了主动的爱好。 总之，学生的爱好是可以激发和培育起来的，但需要我们在教学实践中不断改革创新，不断试验总结，用更多更好的方法培育学生的体育爱好，让每个学生都拥有一个健康的身体。 指导老师：阿斯哈尔 2022年6月 第五篇：足球爱好小组总结 足球爱好小组总结 作为一名沟通老师能够在本学期担当足球爱好小组工作，感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。 我想开展
14、足球爱好活动目的是培育学生爱好，增加学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。通过训练,使学生熟识球性和控球实力，体会动作要领，初步驾驭足球最基本技术和方法，进展灵敏，协调等身体素养。全面提高学生足球技能水平。 训练时间是从2022年9月20日起先到2022年12月24日结束，每周二到每周四下午第三节课。通过一段的爱好培育和实际训练，学生对于足球运动特殊有爱好和热忱，学生们对于球性有了部分的提高，技术方面也得到了基本进步。 爱好是学习之本，是学习的最强有力的动力。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，竞赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习爱好和训练热忱。学生们在活动中通过脚内侧传接
15、球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后，学生们对于参加足球运动充溢乐趣和激-情，并且对于自己学习好这项活动有了自信念。 通过一段时间的训练视察，个别队员对于足球运动有较强的爱好和球感，对于一些基本技术，也能够把握并且能做的较好。但对于每项动作的要领(如：个人的体能，用脚的正确位置触球，触球的力度、角度等)不能够较娴熟的驾驭。由于队员年纪小，有些队员不能够限制住自己的行为，讲解的时候不留意听讲动作要领和微小环节，训练的时候不够认真。由于队员年纪小，每节课的时间相对较短，对于动作要领不能很好的把握住(如：传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向)，动作不规范等等。并且由于活动总时间不长，所以在有限的时间
16、里，只向学生大致传授基本技术的要领。通过老师的演示和学生亲身练习来稳固这些内容。并没有介绍战术方面的内容。当然这里也有本人自身的缘由(如：讲解不够透彻、通俗，动作演示不够全面，专业性不强等)。这些方面的缘由都需要我和学生们一起努力，加强训练，慢慢进步。但是，我认为开展这样一种活动的目的，是为了培育和激发学生的爱好，培育坚毅的意志和克服困难的决心和信念。我想这样一个目标基本是可以到达的。 一、体育老师是足球工作顺当开展的关键。 我校现有两位体育老师，在领导的重视和关切下，我校全体体育老师在工作中关键团结合作，劲往一处使。在工作中同心同德，保证了学校体育的全面开展，从而结出了丰硕的果实。在工作中，
17、大家充分做到具体工作落实到人，而在工作过程中又是互相支持、协作显示了强大的凝合力、战斗力。 平常教研组经常性地对足球技术，训练的方法，运动队伍建设与管理等状况进行分析探讨，加强对足球的理论学习与钻研。一有空就集中进行学生足球技术、 录像的观看，并针对学生特点进行有目的的训练，对于部分学生家长担忧训练影响学习成果而不支持学生参与体育训练的状况，老师们经常性地通过家访与电话联系耐性、细致地与家长沟通取得家长的理解与支持。 二、开展科学有效地训练是提高足球水平的前提保证。 学校体育组2名教练全身心投入体育的各项训练工作，尤其是足球，在训练三落实的基础上，根据校内足球的要求，有目的、拓展性体育课中根据
18、各年级学生特点投入了大量课时，在学生学的基础上，进展学生对足球的爱好，并通过爱好小组对其爱好进行延长，最终通过 三、 四、五年级的各层次运动队保证学校足球队的人员配置，在训练中做到年年有支配，月月有目标，周周有记录。每学期都实行各年级的足球竞赛及趣味足球玩耍赛。在训练实践课中贯彻足球技术。 体能是保证训练的手段。对学生加强传接球、射门、抢断等技术训练的同时，对学生的速度，耐力、灵敏反应，柔韧等素养的提高也从不放弃，留意学生足球意识的培育，在全体教练员的不断努力与钻研中学校足球竞赛成果有了较大的提高。 一年来，学校的体育工作及足球传统项目的管理、开展、训练都取得了确定的成果，其中离不开州体育局，教化局和文体局的重视、关心、扶持。而学校体育的整体水平的攀升需要在摸索中不断调整与完善，在此也盼望得到各级领导的加倍关爱，信任我校的校内足球工作能在不断的成长中走得更好。 2022-2022学年第一学期足球爱好小组工作 总结 夏布开提 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页