2022足球兴趣小组活动总结例文.docx

上传人:l*** 文档编号:22884752 上传时间:2022-06-27 格式:DOCX 页数:10 大小:34.48KB
返回 下载 相关 举报
2022足球兴趣小组活动总结例文.docx_第1页
第1页 / 共10页
2022足球兴趣小组活动总结例文.docx_第2页
第2页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《2022足球兴趣小组活动总结例文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022足球兴趣小组活动总结例文.docx(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2022足球兴趣小组活动总结足球爱好小组活动总结经验了有意义的活动后,我们的个人实力得到了很大进步,这时候,最关键的活动总结怎么能落下。那要怎么写好活动总结呢?下面是我整理的足球爱好小组活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。足球爱好小组活动总结1在本学期我担当足球爱好小组工作,感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。我想开展足球爱好活动目的是培育学生爱好,增加学生的体质,增进学生身心健康,拓宽视野。通过训练,使学生熟识球性和控球实力,体会动作要领,初步驾驭足球最基本技术和方法,发展灵敏,协调等身体素养。全面提高学生足球技能水平。训练时间是从20XX年10月29日起先到20XX年1

2、2月24日结束,每周五下午第三节课。通过一段的爱好培育和实际训练,学生对于足球运动特别有爱好和热忱,学生们对于球性有了部分的提高,技术方面也得到了基本进步。爱好是学习之本,是学习的最强有力的动力。在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,竞赛的规则和各种技战术的要领,大大激发学生的学习爱好和训练热忱。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后,学生们对于参与足球运动充溢乐趣和激情,并且对于自己学习好这项活动有了自信念。通过一段时间的训练视察,个别队员对于足球运动有较强的爱好和球感,对于一些基本技术,也能够把握并且能做的较好。但对于每项动作的要领(如:个人的体能,用脚的正确位置

3、触球,触球的力度、角度等)不能够较娴熟的驾驭。由于队员年纪小,有些队员不能够限制住自己的行为,讲解的时候不留意听讲动作要领和细微环节,训练的时候不够仔细。由于队员年纪小,每节课的时间相对较短,对于动作要领不能很好的把握住(如:传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向),动作不规范等等。并且由于活动总时间不长,所以在有限的时间里,只向学生大致传授基本技术的要领。通过老师的演示和学生亲身练习来巩固这些内容。并没有介绍战术方面的内容。当然这里也有本人自身的缘由(如:讲解不够透彻、通俗,动作演示不够全面,专业性不强等)。这些方面的缘由都须要我和学生们一起努力,加强训练,渐渐进步。一、体育老师是足球工作

4、顺当开展的关键。我校现有六位体育老师,其中2名是专职老师。在领导的重视和关切下,我校全体体育老师在工作中关键团结合作,劲往一处使。在工作中同心同德,保证了学校体育的全面开展,从而结出了丰硕的果实。在工作中,大家充分做到详细工作落实到人,而在工作过程中又是相互支持、协作显示了强大的凝合力、战斗力。平常常常性地对足球技术,训练的方法,运动队伍建设与管理等状况进行分析探讨,加强对足球的理论学习与钻研。一有空就集中进行学生足球技术、录像的观看,并针对学生特点进行有目的的训练,对于部分学生家长担忧训练影响学习成果而不支持学生参加体育训练的状况,老师们常常性地通过家访与电话联系耐性、细致地与家长沟通取得家

5、长的理解与支持。二、开展科学有效地训练是提高足球水平的前提保证。依据校内足球的要求,有目的、拓展性体育课中依据各年级学生特点投入了大量课时,在学生学的基础上,发展学生对足球的爱好,并通过爱好小组对其爱好进行延长,最终通过三、四、五年级的各层次运动队保证学校足球队的人员配置,在训练中做到年年有安排,月月有目标,周周有记录。一年来,学校的体育工作及足球传统项目的管理、开展、训练都取得了肯定的成果,而学校体育的整体水平的攀升须要在摸索中不断调整与完善,在此也希望得到各级领导的加倍关爱,信任我校的校内足球工作能在不断的成长中走得更好。足球爱好小组活动总结2我校注意学生全面发展,培育学生健全的人格,健康

6、的审美情趣和艺术创建力,以艺术教化为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推动素教化,培育学生的创新精神和实践实力,发展学生的特性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。成立各种爱好小组,我有幸担当了足球爱好小组的老师,通过这学期的教学,现将我校的爱好小组工作总结如下:1、我们足球爱好小组采纳自愿加审核的参加形式,目的在于保质保量地搞好活动的效果:在活动的过程中留意全风光向学生,以健身和丰富课余文化生活为目的,内容丰富、空间广袤、形式多样、方法敏捷、不追求创建良好的运动成果,强调学生从实际动身谋求身体健康、精神开心和良好的熬炼效果,符合现代体育与健康教改所提倡的教学方向和要求。2、我们依据训练

7、目标、训练内容、学生状况、场地器材以及季节气候等因素,创建性地进行训练。经过一学期的努力学生在球性的娴熟、运球等方面有了肯定的提高;通过下午课外活动分队竞赛,学生对足球这项集体运动项目有了更深刻的相识和了解。3、为学生创建合作学习氛围,充分发挥学生学习的主动性、主动性;加强学生学法的指导,提高学生自学自练实力,让学生自主练习。培育学生正确的体育看法、情感和价值观。每次课都以探究式教学模式,让学生充分发挥自己的想象力,投入到学习当中去。4、抓好心理健康教化工作,培育学生健全的人格。无论是什么样子的学生,都有自己的特长,我不会因为任何事情否认学生的特长,也不会因为学生有短处而轻视他。这样学生对爱好

8、小组产生了主动的爱好。总之,学生的爱好是可以激发和培育起来的,但须要我们在教学实践中不断改革创新,不断试验总结,用更多更好的方法培育学生的体育爱好,让每个学生都拥有一个健康的身体。足球爱好小组活动总结3自足球爱好小组成立以来我们学校开展的很顺当。下面我谈谈自己的爱好小组的汇报状况。首先,足球爱好小组的人员组成和平常训练状况汇报,这学期有20名对足球有爱好的不同年级不同年龄的学生参与。指导老师就是我。训练时间为每周体育课及下午活动课,除非大暴雨,及学校其它事宜支配,我们的训练会暂停外,其它不管刮风,烈日,我们都会坚持带学生到操场训练。每次训练包含以下几项内容:热身运动、足球基本技巧动作的讲解师范

9、、学生自己训练技巧动作老师进行1对1或者1对多指导、小组内对抗赛(学生最喜爱的一环节)。要谈训练效果的话,那是确定有效果的,学生原来对足球运动一窍不通,现在学生不仅会踢,会技战术动作,还驾驭了一些足球竞赛的规则。其次,本次展示活动的小节和想法。这次展示是爱好小组活动开展一来,其次次展示,其实我们的足球爱好小组属于竞技类的运动,不太相宜在报告厅的舞台上展示,就像篮球、田径等运动一样。后来为什么还要展示呢?就是想把我们新训练的某几项小技巧小战术,进行一个小展示,后来因为我们设想的展示动作与实际场地条件及其它方面有很大的差距和限制,所以没能很好的呈现出来,其实最好展示的地点应当到操场。下次的爱好小组

10、假如还有展示我会选择到操场上展示,也设想可以和其它有足球爱好小组的小学联系,来场友情赛。也可以把平常的训练过程,拍照片视频,记录下学生训练的精彩瞬间,做成视频进行展示。最终,说说对本爱好小组的几点不成熟的想法,这学期起先始终在争取备齐装备,比如足球,足球衣,足球鞋,护腿板,障碍桩。学校领导都主动的想方法。今年我们新添足球15个、障碍30、学生护具若干。假如展示活动时,必需要上舞台的话,我们是否可以把竞技足球改成花式足球或者武术之类的,带一种表演性质,这样会更好看一些。还有训练的学生本身参差不齐,能够把球停住,把球踢进球网,已经很不简单了,足球不是一项短期能出成果的项目,何况我们训练的是一群新学

11、生。以后我会一如既往的仔细开展足球训练小组活动,争取在现有的基础上再上一个台阶,对基本功方面下大功夫,大力气,重点培育敏捷的,情愿的学的学生,不辜负,学校的投入,关切及期望。足球爱好小组活动总结4学校依据广阔家长的要求,并结合学校的实际状况,暑期中开展了特色各异的特长班,丰富了学生们的暑期生活,培育了学生的特长,起到了很好的促进作用。本人担当足球特长班的组织与辅导工作。过20天的工作与摸索,积累了一些阅历,下面就特长班活动状况、教学组织措施、阅历与提高措施等三方面进行总结。一、特长班基本状况依据学生自愿报名原则,一共有20名学生参与本小组,特长班共开展了12次教学活动。二、阅历总结经过本学期的

12、爱好班活动,本人总结出下列阅历:1、学习爱好是学生基于自己的学习须要而表现出来的相识倾向,它是学好一门学问的内在驱动力。在教学内容的设计上要充分照看到学生的学习爱好,要选择一些学生比较喜爱、简单产生爱好的内容,这样做,有利于学生的驾驭和主动学习的力度。2、注意实战实力的培育,使学习爱好长久不熄。足球是一门实践操作极强的学科,学生们的年龄偏小,都是一年级的学生,对足球了解得甚少,只是感性的喜爱而已。从这点动身,结合我对这些孩子理解实力和学习实力的分析,我确定本次特长班的学习重点应放在基本动作的练习和良好踢球习惯的培育上。为了能有效激发学生们的学习主动性和主动性,变感性的喜爱为理性的追求,我在开学

13、前搜集了许多有关足球运动视频文件,在前两节课上集中观赏,已达到直观教学提高学生主动性的目的。通过后面的学习过程可知这种方式取得了良好的效果。3、发挥小老师的作用,激发学习爱好。在实践中,老师由于各种缘由不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分实力较强的学生充当小老师,对其他同学遇到的一些难题赐予解答,互帮互助,共同学习。学生当小老师变更了传统的师生间单向传递学问的方式,使学生由学问的被动接受转变为学问的传授者,发挥了学生的主体作用。三、存在的问题与改进措施在特长班的活动开展活动中,我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题,低年级学生的自制力较差,学生在活动时,总有部分自制力较差的学生借机会留

14、意力不集中,既影响自己有影响了其他同学的学习。学生视野不开阔,这主要表现在不擅长沟通,大局观、团队精神和协调实力不强。因此,对于今后的爱好班活动,我准备从以下几个方面提高特长班活动质量:1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生自由行为,对不听从管教并且屡教不改的成员进行“小惩处”,可以给他们布置一个额外的小任务。2、开展丰富多彩的活动,从各方面激发学生的学习爱好,全面提高学生的学习实力。总之,特长班的明天会更好,我会接着努力,把特长班办的更加有特色,更加的有特性。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 策划方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁