有关校企合作协议书模板5篇.docx

上传人:碎****木 文档编号:90835682 上传时间:2023-05-18 格式:DOCX 页数:15 大小:21.13KB
返回 下载 相关 举报
有关校企合作协议书模板5篇.docx_第1页
第1页 / 共15页
有关校企合作协议书模板5篇.docx_第2页
第2页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《有关校企合作协议书模板5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有关校企合作协议书模板5篇.docx(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 有关校企合作协议书模板锦集5篇校企合作协议书 篇1 甲方: 甲方:河北工业职业技术学院 乙方: 乙方:梅花生物科技集团股份有限公司 乙方是中国玉米深加工和发酵行业规模最大的生产制造企业,专注于生物科 技领域的研发与生产。依据公司战略进展规划和将来企业进展对人才的需求,乙 方规划和高校实施校企战略合作,为乙方新工程建立培育高技能人才。 甲方作为乙方的人力资源培育、培训基地,根据乙方的专业需求进展高技能 人才的订单式培育,依据乙方的需求开展多层次专业技能培训,乙方为甲方供应 学生教学实习基地和教师实习考察。 经甲乙双方友好协商,本着“优势互补、共同进展、谋取双赢”的原则,在 公平自愿的前提下,建

2、立校企战略合作关系,达成以下协议: 一、订单办学 1、根据乙方需求专业,甲方在 XX 年学校招生中,为乙方招录订单培育学 生,并按双方商定的教学规划实施订单培育。 2、订单培育学生学制为 3 年,学历层次为大专。 二、订单办学专业及人数 1、乙方为甲方供应订单招生需求规划,甲乙双方协商,确定订单办学专业 及人数,详细确定人数见附表。 2、订单生源男女比例为 8:2,甲方招生人数不 能满意订单需求人数时,可 在 XX 年新生中面试招录, 招生男女总数比例不超过 8: 2 (个别专业只招男生) 。 三、订单培育的详细模式 1、乙方托付甲方按订单规划进展招生,学员入学后,经乙方面试合格,由 甲方、乙

3、方和学员签订订单培育协议,成为乙方的订单学员。 2、甲乙双方共同协商,制定订单教学规划,乙方按商定的教学规划实施教 学。 3、订单办学模式实行 2+1 办学模式,即在甲方学习两年,在乙方顶岗实习 一年。也可依据双方详细状况另行确定办学模式。 4、乙方托付甲方对订单学员进展教学治理和综合考核,订单学员完成正常 学习规划,成绩合格并取得毕业证书后,由乙方负责安排在乙方单位就业。企业战略合作协议 四、甲方的权利和义务 1、根据乙方的专业要求、学历层次、人数设置和生源地要求组织招生,保 证生源质量。并在完成招生规划的 30 日内向乙方通报招生结果。 2、负责报批订单办学招生指标,办理学员学籍,并按国家

4、规定,收取学员 在校期间相关学习费用。 3、负责订单学员的日常教学治理,按双方商定的教学规划组织教学,确保 教学质量。 4、负责做好订单学员的思想道德和安全教育工作,依据乙方需求向乙方提 供订单学员在学校期间的。 5、负责订单学员的就业指导工作,引导学员树立正确的就业观念和职业化 意识,为就业制造条件。 6、负责将订单学员送至乙方进展顶岗实习,也可安排教师驻厂协同乙方进 行治理,乙方负责驻厂教师的食宿。 五、乙方的权利和义务 1、除国家教育部、省、学校规定的有关必需课程外,乙方有权参加甲方订 单课程的设置。 2、依据教学规划,选派乙方人员到甲方授课,参加培育过程的教学。 3、负责安排订单学员的

5、阶段性专业实习,帮助甲方进展学员实习治理。 4、负责接收订单培育学生到乙方进展顶岗实习,并按乙方规定支付实习期 间工资待遇。 5、对完成学习规划,取得毕业证书的订单学员的接收和岗位安排,并按国 家规定签订劳动合同。 6、乙方负责办理顶岗实习学员工伤保险。 7、违反乙方治理制度的顶岗实习学员,乙方有权退回甲方,并提前 3 天向 甲方通报状况。 六、特殊商定 1、甲方依据订单招生规划录用的订单学员,要求身体安康,无残疾,否则乙 方可不预接收。 2、 订单学员在乙方就业后, 甲方应跟踪效劳一年, 和乙方共同评估学员质量, 并就乙方提出的建议进展改良,以建立长期稳定的合作关系。 3、该订单学员就业去向

6、主要面对通辽和新疆基地,考虑到今后工作实际,该 订单主要面对内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、新疆、甘肃、陕西、宁夏、青海等 四周省份生源,也欢送有志到以上基地工作的其他省份的学员。 七、近期合作事宜 经甲乙双方协商,乙方可从甲方 XX 年毕业生中选择需求专业学生,经面试 后,确定为乙方订单培育学生,毕业后直接到乙方就业,详细合作内容经双方协 商可另行签订合作协议。 八、其他事宜 1、本协议未尽事宜,由甲乙双方协商全都后签订补充协议,补充协议与本协 议具有同等法律效力。 2、本协议一式四份,甲乙双方各执二份 甲方: (盖章) 乙方: (盖章) 签约代表: 王国贞 签约代表:李志梁 签约时间:XX-3

7、-16 签约时间:XX-3-16 校企合作协议书 篇2 为贯彻国务院关于大力进展职业教育的打算,大力推动中等职业教育快速安康持续进展,通过建立生产实习教学基地,提高和增加学校的办学力量,为学生供应良好的实习条件,同时为企业技能人才资源和岗位培训等供应帮忙,XX学院(以下简称甲方)和(以下简称乙方)本着资源共享、优势互补、互惠互利、共同进展的原则,拟开展技能人才及相关方面合作。经双方友好协商达成如下合作协议: 一、合作领域: 1、乙方为甲方供应一些比拟先进的生产设备、技术等信息; 2、甲方为乙方供应一些优质人才的信息,人才培育和使用; 3、乙方为甲方学生顶岗实习、实训等方面供应条件; 4、甲方可

8、以为乙方订单式托付培育人才; 5、乙方可以为甲方供应一些设备赠送工程; 6、甲方可以为乙方承办一些冠名班级; 7、甲乙双方可以共同合作课程开发、科研开发、软件赠送工程; 8、甲乙双方可以在员工在岗技能培训,产品研发,工艺技术改良,技术革新等方面合作; 9、甲乙双方可以在招生、宣传方面共同合作,乙方为甲方招生宣传供应便利。 二、甲方义务和权利 1、利用学校宣传资源,公布乙方相关信息,并为乙方供应把握的有效信息。 2、专业教师及甲方培育的各类人才资源均可为乙方优先效劳。 3、为乙方人才培育、培训、技能鉴定、考证等供应条件,供应试验室条件和科研手段为乙方的生产效劳。 4、负责制定学生实习教学规划、教

9、学(考试)大纲,供应教材及教辅材料最新校企合作协议书范本最新校企合作协议书范本。 5、指导或帮助乙方做好实习学生治理工作,负责监控和检查教学质量。 6、聘请乙方有关人员担当专家、实训指导教师,为聘请的专家、实训指导教师供应适当询问、教学指导费用。 7、为联合办学工程供应条件。 三、乙方的义务和权利 1、为甲方学生供应实训场所和岗位并安派相关人员参加指导,尽量为甲方实习学生供应住宿条件和适当的生活补助。 2、为甲方的专业建立和教学供应询问效劳,为甲方专业教师的实践熬炼供应条件。 3、供应把握的有效信息。 4、优先聘请、推介甲方毕业生 四、甲方在乙方挂牌,名称为“XX学院实训基地”;乙方在甲方挂牌

10、,名称为“人才培训基地”。 五、如一方单方面违约或损害对方利益和声誉,另一方有权中止协议。 六、双方在上述预定框架内,就详细合作事宜另行协议作为执行的附件。 七、未尽事宜,双方协商解决。 八、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,协议有效期五年。 校企合作协议书 篇3 甲方: 乙方:山东商务职业学院信息工程与艺术设计系 “订单培育”,是由校企双方签订人才培育协议、共同制定培育规划、选拔在校学生、组织实施教学、开展实习实训、完成考核上岗等教育教学环节。由校企双方共同参加、相互协作、优势互补教育教学方式。 为了增加人才培育的针对性,开拓人才培训的渠道,加速智力开发,保证教育培育质量,明确各方的责任,为

11、社会、为企业供应更多更好的人才,经双方友好协商,就订单式培育达成以下协议: 一、合作总则 为加强学校与用人单位的合作,适应产业进展的需要,共同做好毕业生就业工作,满意企业用人需求,优化企业的人力资源,建立长期的人力资源供需协作关系,实施本“定单式培育协议”。 第一条乙方依据企业要求,提出培育订单,由甲方根据订单要求培育特定规格人才。 其次条甲方的授课内容、学时安排,由双方协商确定。甲方对学生在订单培育期间的德、智、体进展状况,应于每学期末向乙方作一次具体介绍。第三条甲方如发觉学生有违反校纪校规的行为,应准时与乙方取得联系,共同讨论处理方法,学生在订单培育期间表现较差者,甲方有权劝其退出订单班。

12、 第四条乙方要加强对学生的治理和教育,要常常了解学生的学习和思想品德状况,如发觉学生有问题,应准时协作甲方教育和处理。 第五条学生必需自觉承受甲方和乙方的教育和治理,努力学习,遵纪守法。学生如违反校规校纪,要自觉承受甲方和乙方的处理。 第六条学生学习完毕经考核、考试合格准予毕业后,甲方可则优录用合理安排其工作。被录用的学生必需到甲方单位工作,一般在一年内不得调出调离甲方单位。学生如因特别状况必需调出,必需经甲方同意后,方可办理调离手续。 第七条甲方有优先参加我系“校企合作委员会”的权利,可以优先利用我院“大学生科技园”的各方面资源。 二、订单培育详细实施 (一)在每年的9月份召开一次校企合作订

13、单培育研讨会,共同研讨订单班学员培育规划与方案,共同拟定10月份的订单班招生及教育规划。 (二)在每年的10月份从我系各专业中选拔学生,组成适合企业要求的订单班,每班三十人左右,实施订单培育。 (三)甲乙双方各委派两名技术人员作为联系人负责订单班的组织与实施。 (四)学生录用条件: 1.成绩优异、喜爱学习、品德好、团队精神强。 2.生活态度乐观向上,情愿参加社会实践活动。 3.具有良好职业素养的学生优先考虑。 4.顺当通过甲方的考核,成绩合格者。 (五)甲方详细工作: 1.根据商定的教学方案对学生进展培育,有目的有责任的进展培育,每学期课时不少于20课时,上课地点依据专业性质校内校外均可。 2

14、.提高订单班学生学习、工作积极性,为公司培育有用人才。 3.每季度进展考核,考核内容包括理论实践等全方面,并依据考核结果进展筛选,分等级进展着重培育,重点培育学员可直接就职本公司。 4对学习或就职期间对公司有奉献的订单班学员进展嘉奖,每学期末依据公司的要求、专业性质对学生进展综合考评,考评成绩将计入学生在校成绩,作为学生的校内评优依据。 5.定期与乙方教师进展沟通,依实际状况变换、改良培育方案,为乙方教师到甲方单位研修供应便利。 (六)乙方详细工作: 1.根据订单班的培育方案完成应担当的各项教学任务。 2.帮助公司在学院进展招生、学员的治理工作,协作公司做好宣传工作。 4.为了协作甲方进展学生

15、治理工作,同等条件下为学生供应特色效劳。 5.积极响应公司提议的校企合作沟通活动,乙方联系人必需全力组织并协作公司的校企沟通活动。 6.签订协议后,使甲方享受优先选择优秀学员权利,优先参加“校企合作委员会”的权利,优先享有“大学生科技园”各方面资源的权利。 (七)学员义务: 1.喜爱专业,喜爱学院,喜爱公司。 2.积极参与学院与合作企业的各项合作活动,包括培训、产品推介、宣传等。 3.听从公司对订单班学员做出的安排,必需在岗位上完成实习任务,遵守公司的规章制度,安全生产。 4.在学习及工作期间,若违反规定,公司有权根据公司规定予以警告、惩戒。情节严峻者,责令退出订单班。 5.若为公司选(录)用

16、,需要在公司工作一年以上,方可离职。 6.做好订单班学习、考核的图文信息的搜集汇总工作,用于甲乙双方网站宣传。 三、合作时间 合作时间为三年,依据双方合作意愿和实际状况,可长期合作。首次合作完毕后,双方可共同协商形成新的合作意向。 四、其它 1、本协议一式两份,双方各执一份,合作协议经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决。 2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议。 甲方:(盖章)乙方:山东商务职业学院 信息工程与艺术设计系(盖章) 联系人:(签字)联系人:(签字)电话:电话: 校企合作协议书 篇4 甲方:xxx职业技术学院 乙方

17、: 为了充分发挥高校人才培育、科学讨论与效劳社会的功能,加强高校教学、科研及人才培育工作与地方经济社会进展的严密联系,更好地为地方经济建立与社会进展效劳,同时借助于地方与企业的优势,为校企合作供应更大空间,以实现人才培育目标,提高人才培育质量,江门职业技术学院(以下简称甲方)与 (以下简称乙方)在公平自愿、友好协商的根底上,同意建立合作关系,并达成如下协议: 一、合作原则 本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同进展”的原则,甲乙双方建立长期、严密的合作关系。 二、甲方的责任与义务 1依据乙方对人力资源的需求,甲方应为乙方优先推举相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下,应乙方要

18、求,为企业生产经营活动供应人力资源方面的支持。 2应乙方要求,甲方选派优秀教师与业务骨干担当或参加乙方科研工程开发、技术改造、技术救济与学术研讨,科研产权归双方共同全部,双方可另签详细的合作协议。甲方的科学技术讨论成果,在同等条件下优先向乙方转让。 3应乙方要求,可在甲方挂牌设立“人力资源培训基地”、“校企合作试验室”、“校企合作生产性实训车间”与“产品研发中心”,为乙方供应技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的效劳,双方可另签详细的合作协议。 4乙方有对甲方的“订单式人才培育”或“企业员工培训”等培育方案提出改良意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代

19、人才培育模式,根据企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学,保证乙方人才培育质量。 5依据乙方生产经营的需求,为乙方供应企业规划、进展、治理、经营与科技信息等方面的询问与效劳。 6甲方在组织教师与学生参加科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中,严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求,严守企业的商业隐秘。 三、乙方的责任与义务 1依据甲方的教学需要,可在乙方挂牌设立“江门职业技术学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地”,为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动供应必要的帮助。 2乙方应优先满意甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。准时向甲方供应人

20、力资源需求方面的信息,在条件一样的状况下,优先录用甲方的毕业生。 3应甲方教学改革需要,乙方在条件许可的前提下,选派治理人员、工程技术人员担当专业带头人或兼职教师,参加甲方人才培育过程;参加甲方人才培育方案的制定、教学改革、教材编写等工作,成果归双方共同全部。 4应甲方科学讨论需要,乙方选派工程技术人员与业务骨干参加甲方科研工程开发、技术救济与学术研讨,科研成果产权归双方共同全部,双方可另签详细的合作协议。 5乙方应依据行业与企业的进展,对甲方的专业设置、课程设置、人才培育等方面的工作供应建议与询问。 6甲方定期派遣肯定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职熬炼,培育“双师”队伍。挂职期

21、间乙方供应相关食宿条件与工作岗位,保证挂职效果。 四、附则 1为加强沟通与联系,甲、乙双方应明确联系人与联系方式,并通过不定期的会面讨论解决合作过程中的问题。 2双方的详细合作工程可在本协议的根底上另签协议;双方合作过程中因实习、培训、技术开发与询问、生活安排、劳务等发生的费用,由双方本着“公平协商,互惠互利”的原则加以解决。 3本协议有效期年,协议期满可依据双方需要确定是否续签。 4本协议履行中消失纠纷,双方应尽力协商解决。协商不成,提交江门仲栽委员会仲栽。 5本协议一式三份,甲方二份,乙方一份,自双方签字、盖章之日生效。 甲方:江门职业技术学院 乙方: 签字代表: 签字代表: XX年XX月

22、XX日 XX年XX月XX日 校企合作协议书 篇5 甲方:xx学校 乙方: 甲乙双方本着相互合作、共同进展、积极沟通、互利互惠的原则,经协商达成如下协议: 一、甲方可作为乙方的培训基地,为乙方培育和储藏乙方所需要的人员,在乙方需要的时候,为乙方优先输送德、智、体全面进展的优秀学生。供乙方选拔和录用。 二、 乙方可作为甲方的就业(实习)基地,在有用工需求时,如甲方学生符合聘请条件,乙方可优先录用甲方学生。 三、乙方应确保本单位聘请及用工的合法性。 四、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度,甲方学生作为乙方的员工,乙方有权根据相关政策进展治理。甲方有义务协同乙方治理。 五、其它未尽事宜,甲乙双方可协商解决。 甲方盖章 乙方盖章 年 月 日 年 月 日

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁