有关校企合作协议书九篇.docx

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1、 有关校企合作协议书锦集九篇 甲方：_学院 乙方： 为了推动学生校外实习和社会实践活动的开展，培育具有较高专业实践力量的技术性人才，_学院（甲方）与_（乙方）本着相互协作，各施所长，互补所需的精神，建立校企合作关系。经双方协商，达成如下协议。 一、双方责任： （一）甲方： 1、优先为乙方供应有关专业的新信息，技术询问和开展技术协作； 2、为乙方培训治理人员、专业技术人员或转岗工人供应效劳； 3、依据乙方企业的要求，培育我院的优秀学生成为乙方的专业技术人员，或优先、或择优推举我院的毕业生； 4、做好实习基地的建立工作。 （1）根据上级有关部门规定，提前三个月至半年申报实习规划，仔细制订实习大纲，

2、指派较好的实习指导教师，于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案，并仔细贯彻执行。 （2）加强学生政治思想教育和安全教育，教育学生遵守乙方的保密制度的其他有关规章制度。 （二）乙方： 1、为甲方_学院供应实习基地，委派带教人员指导实习，并对实习提出考核意见； 2、为学生实习、教学参观供应便利。为支持教育，在实习经费方面按有关规定予以优待； 3、为学生就餐、休息等活动供应条件； 4、供应必要的劳开工具和劳保用品； 5、供应实习必需的技术资料和样品。 二、组织保障措施： 为仔细执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，乙方任组长，甲方任副组长，定期讨论有关协作事宜

3、。 三、协议期限： 本协议有效期为四年，自_年_月至_年_月止，如需要延长双方另行协商。 四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。 本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。 甲方代表签字： 乙方代表签字： 单位公章 单位公章 _年_月_日 _年_月_日 校企合作协议书 篇2 甲方： 乙方： 为充分发挥校企双方的优势，发挥高等职业技术教育为社会、行业、企业效劳的功能为企业培育更多高素养、高技能的人才，同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间，广东科贸职业学院与 为大力进展高等职业教育，培育企业需要的高技能人才，本着优势互补、资源共享、互利互惠

4、、共同进展的根本原则，经友好协商，就双方人才培育、实习基地建立、科学技术合作，建立“产、学、研”合作关系等方面达成如下合作协议： 一、合作总则 1.通过双方合作，形成以社会人才市场和学生就业需要为导向，以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制，并使之成为高级技能人才培育、学术讨论、工程开发、信息效劳与技术救济的载体。 2.由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组，负责制定校企合作规划、组织详细工程实施、定期沟通互访等工作。 3. 在乙方挂牌建立“职业学院校企合作基地”。 4.通过双方参加的、不定期的校企合作工作会议、技术阅历沟通、科技工程研发、在职员

5、工连续教育、学生岗位实习熬炼、就业指导与人才聘请等方式，建立沟通互访合作机制。 二、责任与义务 （一）甲方 1.聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为甲方相关专业的教学指导委员会委员或客座教授，参加专业建立和人才培育过程，培育社会、企业需要的高技能型人才。 2.利用技术优势与师生资源，深入企业一线，在工程调查、科研开发、技术推广等方面与乙进展工程协作。 3.为企业量身订做，“订单式”培育人才。乙方依据自身用人的实际需要，与甲方共同制定的培育目标和培育规划，甲方必需以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培育模式，根据企业人才规格要求设置课程、组织教学，使学生经过甲、乙双方联合培育后成为乙

6、方的有用型、技能型、创业型的高素养人才。 4.按乙方要求以“请进来”或“走出去”的方式， 支持乙方企业职工连续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。 5.委派专人负责治理到乙方企业实习的学生的行政事务，并参加教学实习指导，负责实习学生的来回交通和其它教学组织治理工作。 （二）乙方 1.乙方利用行业优势和技术优势对甲方的人才培育模式、专业建立和课程建立等到方面赐予指导和帮忙。 2.乙方选择派中高层领导、技术人员、中高级技师担当甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参加甲方人才培育过程，参加甲方科研开发、 教学改革、教材编制写等工作。成果产权归双共同全部。 3.乙方可将预研工程及非核心技术工作托付甲

7、方进展调研、研发、制作及编制，以降低本钱费用，同时也为甲方“双师型”教师的培育、熬炼供应平台和时机。 4.乙方尽可能优先满意甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求，在同等到条件下应优先安排甲方学生进展实习双方在协商全都的根底上，本着共同进展的原则，建立严密有效的合作机制。详细顶岗实习专业和学生人数依据乙方岗位需求、甲方学生状况等因素，由双方协商打算。 5.根据甲方教学规划，结合单位实际状况，安排学生的实习内容，组织及指导实习的全过程，对学生进展生产安全和岗位操作规程学问培训，培育学生的职业素养和实际操作力量。 6.供应实习设备、场地和原料。对学生实习成绩进展相关的评和考核。 7.作为甲方的合

8、作单位 三、费用结算 详细依据甲乙双方校企合作工程，如就业推举与员工培训、订单培育与合作办学、顶岗实习与实训基地建立合作等方面协商，本着互惠互利、共同进展的原则，做为本协议的附件另行商定。 四、合作期限 合作时间为 年，依据双方合作意愿和实际状况，可长期合作。 五、其它 1.本协议一式四份，双方各执两份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效； 2.双方应遵守有关条款，未尽事宣，可由双方协商商定，作为本协议的附件，具同等法律效力。 甲方：XXX （盖章） 乙方： （盖章） 代表人： 代表人： 日期： 年 月 日 日期： 年 月 日 校企合作协议书 篇3 甲方：_学院 乙方：_ 依据教育部关于厂（

9、公司）校挂钩，加强“产学研”合作，发挥社会力气，共同培育富有创新意识，有较强实践力量的应用型人才，经双方充分协商，制订本协议。 一、甲方义务 1为乙方人员到我院进修、培训供应便利，并在技术开发等方面赐予合作； 2乙方在聘请毕业生时，甲方赐予优先推举； 3甲方依据教学大纲要求，制定实习指导书和实习规划，提前送交乙方，并委派责任心强、有实践阅历的教师担当实习指导教师； 4甲方实习人员在实习期间，严格遵守乙方有关规章制度。 二、乙方义务 1按甲方供应的实习指导书和实习规划要求，乙方委派具有中级以上职称的技术人员进展指导； 2依据乙方实际状况，为学生供应实习所必需的条件，以提高学生的实习效果； 3对实

10、习学生进展必要的”安全生产、操作规程以及遵纪守法的教育； 4对参与实习的学生参加考核。 三、双方为更好地履行义务，打算在乙方挂_学院实习基地牌子。 四、本协议有效期两年，未尽事宜，由双方共同协商解决。 五、本协议一式三份，实习基地、教务处、有关系（部）各执一份。 甲方（盖章）：_ 乙方（盖章）：_ 甲方代表（签字）：_ 乙方代表（签字）：_ _年_月_日 _年_月_日 签订地点：_ 签订地点：_ 校企合作协议书 篇4 甲方：学校（以下简称甲方） 乙方：有限公司（以下简称乙方） 想大力进展高等职业技术教育，实施以“工学结合的订单式培育模式”，为企业培育既有良好职业素养又有很强的操作技能的高素养应

11、用型人才，双方同意建立校企合作关系，甲方在乙方建立“上海医药高等专科学校校外药品生产实训基地”。校企达成如下合作意向： 一、合作总则 根据国家示范性高等职业学院建立，走“产、学、研”相结合道路的指示精神，本着双方互惠互利的原则，甲方药学系依据教学规划和课程教学大纲的要求，派遣学生到乙方进展课程实习、熟悉实习、毕业实习等，乙方依据实习规划、实习大纲，在不影响乙方正常生产的前提下赐予适当安排，并派专业技术人员担当教学指导，以保证学生能顺当完成教学内容，为学生毕业后效劳于企业奠定良好的根底。 甲乙双方组成工作小组（组长由甲方担当），对学生进展教学和治理。 二、责任和义务 （一）甲方 1、根据专业教学

12、规划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定详细实施规划和安排。 2、聘任企业技术人员为学校兼职教师。 3、委派专人负责治理学生的行政事务，并参加教学和指导工作。 4、教育学生严格遵守乙方的各项治理制度和劳动制度。 5、根据乙方的实际状况和要求，供应信息效劳、技术救济和工程合作讨论。 6、向乙方推举优秀实习学生。 （二）乙方 1、充分利用企业的行业优势和影响，依据自身需要与甲方进展工程合作讨论，并对双方成果进展推广。 2、依据甲方教学规划，结合单位实际状况，安排学生实习内容、指导实习过程，培育学生实际操作力量和职业素养，教育学生遵守有关

13、安全生产操作规程。 3、供应实习设备、场地和原材料。 4、对学生的实习成绩进展全面的评价和考核。 5、根据学生的综合表现和素养，可优先选择优秀毕业生就业。 三、合作时间 合作时间为一年，依据双方合作意愿和实际状况，可长期合作。 四、其它 这份协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。 甲方（盖章）：学校 代表（签字）： 日期： 乙方（盖章）：有限公司 代表（签字）： 日期： 校企合作协议书 篇5 甲方：学校(以下简称甲方) 乙方：有限公司(以下简称乙方) 为大力进展高等职业技术教育，实施以“工学结合的订单式培育模式”，为企

14、业培育既有良好职业素养又有很强的操作技能的高素养应用型人才，双方同意建立校企合作关系，甲方在乙方建立“XXXXX”。达成如下合作意向： 一、合作总则 依据国家示范性高等职业学院建立，走“产、学、研”相结合道路的指示精神，本着双方互惠互利的原则，甲方药学系依据教学规划和课程教学大纲的要求，派遣学生到乙方进展课程实习、熟悉实习、毕业实习等，乙方依据实习规划、实习大纲，在不影响乙方正常生产的前提下赐予适当安排，并派专业技术人员担当教学指导，以保证学生能顺当完成教学内容，为学生毕业后效劳于企业奠定良好的根底。 甲乙双方组成工作小组(组长由甲方担当)，对学生进展教学和治理。 二、责任和义务 (一)甲方

15、1、依据专业教学规划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定详细实施规划和安排。 2、聘任企业技术人员为学校兼职教师。 3、委派专人负责治理学生的行政事务，并参加教学和指导工作。 4、教育学生严格遵守乙方的各项治理制度和劳动制度。 5、依据乙方的实际状况和要求，供应信息效劳、技术救济和工程合作讨论。 6、向乙方推举优秀实习学生。 (二)乙方 1、充分利用企业的行业优势和影响，依据自身需要与甲方进展工程合作讨论，并对双方成果进展推广。 2、根据甲方教学规划，结合单位实际状况，安排学生实习内容、指导实习过程，培育学生实际操作力量和职业素养，

16、教育学生遵守有关安全生产操作规程。 3、供应实习设备、场地和原材料。 4、对学生的实习成绩进展全面的评价和考核。 5、依据学生的综合表现和素养，可优先选择优秀毕业生就业。 三、合作时间 合作时间为一年，依据双方合作意愿和实际状况，可长期合作。 四、其它 本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。 甲方(盖章)：学校 代表(签字)： 日期： 乙方(盖章)：有限公司 代表(签字)： 日期： 校企合作协议书 篇6 为了充分利用校企双方的教育培训资源，培育既具有良好职业素养又具有较高专业实践力量的技术应用型人才，为企业节省高技能

17、人力资源培育、录用、使用本钱，把学校办成为企业低本钱定向培育人才及技术研发、传承的场所。中山学院（以下简称甲方）与_（以下简称乙方）本着协作、互助、共赢的原则，建立校企合作关系，经协商，达成如下协议。 一、合作主要内容（详细内容可依据议定详写） 1、合作共建学生实习、实训基地； 2、合作开展企业员工培训、教师实践熬炼； 3、合作开发专业培育方案、课程、教材及器具等。 4、合作开办定向培育班； 5、合作进展技术研发； 二、合作期限 本协议有效期为三年，自二0 年 月至二0 年月止，如需要延长双方另行协商。 三、双方责任 （一）甲方的权利和义务： 1、把乙方作为实习基地，准时挂牌共建，提高使用效率

18、； 2、学生在乙方实习期间，甲方应帮助乙方对学生进展治理，并参加有关实习课题的分析与考核工作； 3、合作开发专业课程教学资料等，投入及成果收益共享方法另定。 4、优先、择优推举专业毕业生到乙方工作； 5、为乙方培训治理人员、专业技术人员或转岗工人供应效劳； 6、优先为乙方供应有关专业的新信息，积极开展技术询问和技术协作； 7、把经双方考核合格的定向学生按时送到乙方工作； 8、承接乙方的技术研发任务，条件另定； 9、为乙方技术人员来学院授课供应相关后勤保障效劳； 10、充分利用双方教育资源，严格根据甲乙双方共同制定的定向培育生教学规划，对学生进展培育； （二）乙方的权利和义务： 1、参加制定定向

19、培育生教学规划及考评标准； 2、供应具备专业资质的技术人员参加学院教学工作，担当学生顶岗实习指导教师，在校期间教师课酬由甲方按甲方标准支付； 3、依据教学内容的需要，乙方供应适当的岗位培训资料、专用工具、专用量具等教学用具，以便提高教学质量； 4、在乙方顶岗实习期间，乙方供应相应的工资及福利； 5、参加学生顶岗实习的过程考核与治理工作，对于在实习期间违反公司规定的学生，乙方予以批判教育，情节严峻的乙方可将其退回甲方，交由甲方处理； 6、依据需要与甲方合作进展技术研发； 7、与甲方合作共建学生、员工培训、实习、实训基地，把甲方作为人力资源培育开发基地； 8、与甲方合作开发教学资料等。 四、组织保

20、障 为仔细执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，负责产学研合作的指导及治理，并安排专人负责进展联络与沟通，其中甲方由负责，乙方由 负责。 五、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。 本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。 甲方：（公章） 乙方（公章）： 代表签字： 代表签字： 20 年 月 日 20 年 月日 校企合作协议书 篇7 甲方： （以下简称甲方） 法人代表： 公司地址： 乙方： （以下简称乙方） 法人代表： 学校地址： 为进一步加强学校与用人单位的合作，共同做好技校毕业生的就业工作，不断向企业输入应

21、用型技术（技能）人才，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，本着“面对市场、适应需要”、“公平协商、互惠互利”、“优势互补、共同进展”的原则，甲乙双方建立校企合作关系，经双方友好协商，达成以下协议： 一、合作总则 双方本着互惠互利的原则，乙方依据甲方进展需要，设置 机电一体化 专业的订单班（共 40 人），并冠名为“ ”。甲方为学生供应奖学金、按到厂顶岗实习学生人数支付乙方培训费，乙方按甲方职业岗位的学问技能要求和职业资格准入相关条件制定实施教学规划，按需施教并输送到厂工作。同时双方可成立专业建立委员会，对相关内容进展指导及治理，指导专业建立和“浙船班”教学工作。 二、合作方式

22、学制为2+1教学模式，即学生先在乙方学习2年，再进入甲方实习1年。招生对象：初、高中毕业生（乙方负责招生）。 三、治理安排 1、学生在校期间，由乙方全面负责治理。 2、学生在实习期间甲乙双方实行双重治理，共同关怀实习生的实习和生活状况。 3、学生在甲方实习期间，承受甲方的试用和考核，并将考核结果反应给乙方，乙方应主动指导实习生存在的缺乏之处予以改正，若实习生拒不改正的，甲方有权将实习生直接退回给乙方，由乙方负责安排学生到其它单位工作，并由乙方负责向实习生追还甲方支付学生的奖学金等费用。 4、学生实习期间依据甲方规定发放实习工资；其他福利待遇及转正后薪酬待遇参照甲方薪酬治理制度执行。 5、甲方对

23、学生的治理及用工政策应符合国家规定的相关法律、法规。 四、权利与义务 （一）甲方的权利与义务 1、依据本企业人力资源规划，向乙方供应用工需求。 2、负责向乙方供应职业岗位特征描述，帮助乙方制定各专业培育目标及审订专业课程教学规划。 3、甲方安排人员指导实习学生按有关安全生产操作规程操作相关设备，同时为乙方实习学生供应必要的劳开工具以及劳动爱护用品。为学生考取本专业相应行业技术等级供应指导和培训。乙方学生实习期间若主动提出完毕实习，相关劳动爱护用品费用按甲方有关规定结算，由学生退还。 4、甲方依据工作变化状况以及实习学生的工作表现，可调整、变动实习学生的工作岗位。 5、甲方为乙方实习学生参与人身

24、意外损害保险（商业保险），乙方实习学生在实习期间发生人身意外损害的由甲方负责处理，乙方积极协作；非因工伤事故的由乙方负责处理，甲方积极协作。 6、负责安排“浙船班”毕业生实习、就业，依据国家有关规定办理劳动用工手续，保证用工的合法性。 7、定期为乙方专业教师供应到厂顶岗实习的时机，并为教师供应工作和生活便利。 （二）乙方的权利与义务 1、负责开展招生宣传，将与甲方联合办学作为办学的优势与特色进展宣传，吸引学生报读双方联合办学专业。同时，依据甲方用工需求，负责向当地教育行政部门、劳动人事部门上报招生规划以及向乙方供应学生信息。 2、乙方负责在招收学生时，需告知学生、学生家长并签署四方协议（即学生

25、、学生家长、学校、企业四方），明确商定学生、学生家长的权利与义务。 四方协议要点： （1）权利：甲方负责安排合格的毕业生就业，乙方学生享受甲方设置的奖学金等工程； （2）义务：学生依据甲方与乙方确定的学习课程完成学业，通过甲方考核并取得相关证书，认同甲方的企业文化及规章制度，学生在无特别状况下，须在甲方参与第三学年实习课程，实习完毕经过考核后与甲方或甲方指定的劳务派遣公司签订劳动合同。 3、乙方起草的“四方协议”需经甲方书面确认后生效，否则甲方不担当任何责任。 4、负责根据甲方需求制定课程教学规划及办理新生录用手续、学生治理、教学治理、毕业证办理及其它在校期间的各种教育治理工作。提前与甲方联系

26、确定每批次学生实习的时间、内容和人数，帮助甲方制定详细实习规划和安排。 5、依据甲方需要，乙方委派1-2名教师负责学生实习指导工作、帮助甲方处理实习生在实习期内的突发性大事等安全、行政事务，教育实习学生严格遵守甲方的各项治理制度和劳动制度。 6、负责为来校对学生进展岗位培训等各项活动的甲方人员供应工作和生活便利。 7、为提高的教学质量，定期组织专业教师到甲方顶岗实习。 8、对甲方未录用而退回的学生进展安置，另行推举到其他单位。 五、相关培育费用 （一）培育费用 1、乙方学生进入甲方顶岗实习后，由甲方按每月实际在岗学生人数支付给乙方每人每月（ ）的培训费，支付方式为按月支付，支付时间至学生取得毕

27、业证书签订劳动合同止，但支付时间最长不超过一年。 2、为表彰优秀学生，甲方将向乙方订单学生供应奖学金，发放方法由乙方考核后直接发放给学生，奖学金设置原则如下： （1）奖学金等级设置： 奖学金共设置三个等级，即：一等奖、二等奖、三等奖。 （2）奖学金设置范围： 奖学金享受人数占“订单班”总人数的30%；其中，一等奖人数占3-4%，设1人；二等奖人数占8-10%，设4-5人；三等奖人数占16-19%，设8-10人。实际受奖人数按组班人数在补充协议中明确。 （3）奖学金数额设置： 一等奖1500元/学年人；二等奖1000元/学年人；三等奖500元/学年人。 （4）按在校学年计发，顶岗实习一年不设奖学

28、金。 六、实习的终止和解除 一、以下状况之一，甲方可以终止学生的实习： (1) 乙方实习学生患病或非因工负伤不能从事本职工作的； (2) 乙方实习学生不能胜任工作且经过培训或调整工作岗位后仍不能胜任工作的； (3) 乙方实习学生严峻违反甲方劳动纪律和规章制度，或者泄露甲方企业机密的； (4) 违法或者被追究刑事责任的。 二、有以下状况之一，乙方可以解除本协议； (1) 甲方以暴力胁迫或者非法限制人身自由的手段强迫实习学生劳动的； (2) 甲方违反本协议相关条款，经乙方书面通知后仍不能改正的。 七、其他商定 1、乙方只能输送有正式学籍的学生到甲方实习或工作，未经甲方书面托付，不得以甲方名义对外招

29、收社会人员，更不得直接将其它学生输送到，如有违反，甲方有权终止本协议，同时追究乙方违约责任。 2、乙方设立的只能为甲方培育及输送学生，在甲方未明确不录用个别学生前，一律不得为本行业其他公司输送学生。如有违约，一经发觉，乙方应按10000元/人向甲方支付违约金。 3、本协议合作期限为肆年，从20xx年 月 日起至20xx年 月 日止（即20xx届学生，在校期间2年，实习1年），协议期满后，经双方协商可续签。 4、甲、乙双方确定本协议中的公司/学校地址为双方合作协议期限内相关文件、文书送达地址，如该地址发生变化，一方应书面告知，若违反上述义务，担当一切不利后果。同时，如一方在合同履行期间拒收文件、

30、文书的，认同另一方以特快专递（EMS）投递后视为送达。 5、本协议的全部条款均为打印，并无一处修改，如需修改，应经双方同意并签署补充协议前方为有效，否则修改无效。经双方协商全都达成的补充协议与本合同具有同等的效力。 7、履行本协议过程中如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成或经二十日仍未达成补充协议的，双方可向所在地人民法院提起诉讼解决。 8、本协议一式二份，双方各执一份，经双方代表签字、盖章后生效。 甲方(盖章)： 乙方(盖章)： 甲方代理人： 乙方代理人： 签订日期： 年 月 日 签订日期： 年 月 日 校企合作协议书 篇8 甲方： 乙方： 依据中华人民共和国劳动法、中华人民共和国教育法

31、、中华人民共和国职业教育法等有关法律、法规，甲乙双方本着互利双赢、共同进展的良好意愿进展校企合作，并逐步实施学生进厂实习、工厂进校培训、毕业前实习暨就业安排推举等活动。 为确保各项工作的顺当进展，爱护甲乙双方的合法权益，本着自愿合作的原则，经慎重协商，甲乙双方就首次乙方在甲方实习事宜达成协议如下： 一、 实习事项 1、 实习地点 甲方生产车间 2、 实习期限： 年_ 月_ 日至_ 年_ 月_ 日 二、 甲方责任和义务 1、 免费供应乙方实习学生就职前和在岗期间需要的全部培训，帮忙乙方实习学生树立正确的人生观和社会观，培育实习学生现代化企业的治理理念、工作技巧和为人做事的标准准则，并使学生把握甲

32、方企业操作人员根本的工作技能; 2、 需提前对乙方实习学生进展上岗前安全防护学问、岗位操作规程的培训，落实安全防护措施，预防各种事故的发生; 3、 不得安排乙方实习学生从事未成年工特别爱护规定禁忌从事的危害性劳动; 4、 协作乙方做好实习学生的治理工作，建立健全工作责任制，指定具有相应专业学问和技能或专为业工作阅历的人员带教，安排实习学生从事与教育内容相关的实习活动; 5、 不得安排学生夜班实习或长时间超时劳动，如因工作需要连续加班超过三天的，须经乙方同意; 6、 实习生活费及相关补助依据乙方学生的表现而定; 7、 实习期间，甲方若给员工发放任何劳保、福利物品，也将同时发放给乙方实习学生; 8

33、、 实习期间须充分保证乙方实习学生圆满完成实习任务; 9、 实习完毕，对乙方实习学生实习期内的工作表现、工作力量、培训成绩等进展综合 考核或考评。考核或考评结果符合甲方要求的，甲方将以优厚条件优先录用乙方实习学生中表现优异的人员;对于表现较差或不能胜任实习任务的乙方实习学生，甲方将不予正式录用。 三、 乙方责任和义务 1、 实习期间乙方学生须听从甲方的工作安排，完成既定的实习任务; 2、 乙方学生须遵守甲方各项规章制度，并且听从甲方各级治理人员的治理。乙方实习学生违反甲方规章、流程，甲方有权依据相关厂规厂纪进展处理; 3、 实习期间乙方实习学生的住宿仍由乙方供应; 4、 实习期间乙方实习学生一

34、切请假，须直接向甲方其直接主管申请，得到同意前方可休假; 5、 乙方安排实习教师(专人)帮助甲方进展对实习学生的治理，但乙方实习教师不参加甲方的工厂治理; 6、 实习期间乙方实习学生遇到的一切工作、生活方面的问题，可直接向其直接主管汇报，也可通过乙方实习教师代为转达; 7、 实习完毕，须保证甲方生产运营不受乙方实习学生影响; 8、 本协议一式两份，双方各持一份。 甲方(签字或盖章)： 乙方(签字或盖章)： 日_ 期： 日_ 期： 校企合作协议书 篇9 甲方：XX县技工学校 乙方：XX县诚信建筑安装有限责任公司 为推动阳光工程在我县的实施，加强农村劳动力技能就业培训工作，扩大培训和就业规模，帮忙

35、农村劳动者实现技能就业、素养就业、稳定就业，推动农村劳动力向城镇的转移，促进农夫向产业工人转变，为企业供应高素养人力资源，促进企业进展，加强学校与企业的合作，甲乙双方本着相互合作、共同进展、积极沟通、互利互惠的原则，经协商达成如下协议： 一、甲方可作为乙方的培训基地，按乙方的要求，为乙方培育机加、焊接、电钳、建筑(瓦工、木工、抹灰工、钢筋工、架子工)等技能人才，在乙方需要的时候，为乙方优先输送德、智、体全面进展的优秀学生，供乙方选拔和录用。 二、甲方也是乙方的研发基地，根据企业提出的技术工程，供应技术支持，双方共同进展讨论开发，帮忙企业技术改造和科技创新。甲方还担当对乙方员工的技能提升培训，定

36、期按企业要求进展准时培训，为提高企业内部劳动者素养供应效劳。 三、乙方可作为甲方的实习、就业基地，定期接收甲方学生的实习，在有用工需求时，如甲方学生符合聘请条件，乙方可优先录用甲方学生。 四、乙方应按国家法律、法规要求，签订用工合同，并为其缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险等，确保用工的合法性。 五、乙方招用甲方学生应供应必要的工作、生活、学习、卫生和文化消遣条件，并保障员工的人身安全。甲方学生按规定享有工资、福利等根本用工待遇。按时足额发放工资，保证农夫工的合法权益。 六、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度，甲方学生作为乙方的员工，乙方有权根据相关政策、制度进展治理。 七、甲乙双方必需遵守(劳动合同法)中的各项条款，妥当处理劳资双方的劳务纠纷。如一方单方面违约，另一方有权终止协议。 八、其它未尽事宜，依照相关法律法规，由甲乙双方协商解决。 九、合作时间为5年，依据双方合作意愿和实际状况，可长期合作。首次合作完毕后，双方可共同协商形成新的合作意向。 十、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，合作协议经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款。 甲方代表签字：乙方代表签字： 联系电话：联系电话： 单位公章：单位公章： 年月日年月日