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1、 小学禁毒教育教案集合3篇 一、教学目标 学问目标：使学生了解什么是毒品，毒品的种类，熟悉吸毒行为，认清毒品的危害性。 情感觉悟目标： 1、让学生懂得“珍惜生命，远离毒品“，培育禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防备力量和自觉性。 2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。 力量目标： 1、自觉远离毒品，增加他们防毒、拒毒的意识和力量 2、熟悉毒品的种类；熟悉毒品的危害；熟悉吸毒成瘾的途径；熟悉吸毒成瘾的缘由，如何预防； 3、结合社会现象的理论联系实际的力量和分析力量 二、重点难点 1、熟悉毒品及毒品的危害 2、熟悉吸毒行为，青少年如何防止吸毒 三、教学过程 （一）、课前学生的观看VCD禁毒教育宣传片谈观后
2、感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害 1、吸毒摧残人生 对身体的危害自伤、自杀、自残加速死亡 2、吸毒消灭家庭 倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代 3、吸毒危害社会 诱发刑事犯罪 败坏社会风气 （二）、进一步了解毒品相关学问。 A毒品的种类；B毒品的危害；C吸毒成瘾的途径；D吸毒成瘾的缘由，如何预防；E刑法有关贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。 （三）、争论青少年如何防止吸毒？ 在上网进一步熟悉毒品有关学问的根底上教师组织学生争论，青少年如何防止吸毒？ 学生争论后教师小结： 青少年如何防止吸毒： 1、承受毒品根本学问和禁毒法律法规教育，牢记“四知道
3、“：知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。 2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以奇怪心为由幸运去尝试，不受不良诱惑的影响。 3、不听信毒品能治病，毒品能解脱苦恼和苦痛，毒品能给人带来欢乐等各种花言巧语。 4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发觉亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。 5、养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食毒品。 6、使自己在不知情的状况下，被引诱、哄骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不再吸其次次 （四）、教师总结 人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要
4、正确地熟悉毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将消灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。 讲授：毒品犯罪具有三个根本特征：具有社会危害性刑事违法性，应受惩罚性。 2、毒品犯罪的根本特征。 案例分析未成年人李某进展毒品犯罪的经过。 提问：请大家结合案例指出在本案中毒品犯罪的客体、客观方面、主体、主观方面各为什么? 3、毒品犯罪的构成要件。 活动：(课前预备：你了解的有关毒品犯罪的罪名有哪些?并指出有关刑事责任年龄的规定) (举例说明学生展现) 4、刑法对毒品犯罪的罪名规定 (选择其中局部给学生举例说明
5、) 讲授：毒品犯罪刑事责任力量，是指毒品犯罪行为人能够正确识别自己行为的社会性质及其意义，并能够掌握和支配自己行为的力量。 小品：“未成年人毒品犯罪” 提问：小品中，甲、乙都构成了犯罪吗?刑法在量刑上是如何规定的? 五：刑事责任年龄的规定及量刑。 讲：未满14周岁乙不负刑事责任，因其未到刑事责任年龄，而乙已满14周岁不满18周岁构成犯罪，应当负刑事责任，但应当从轻或减轻惩罚。 另外对于成年人犯罪量刑时，还规定了较重的刑罚及财产刑罚和其他。 课后思索： 1、青少年如何防止吸毒? 2、发觉亲朋好友中有吸贩毒行为的人，应当如何对待? 第2篇: 小学禁毒教育教案 【教学目标】 通过本课教学,让中学生了
6、解什么是艾滋病,艾滋病传播途经及预防措施,艾滋病有那些危害，确保学生在身心上保持良好的状态,积极面对学习生活,完成学业，并为国家预防艾滋病行动做出应有的奉献。 【教学内容】 一、什么是艾滋病 二、艾滋病的传播途经 三、艾滋病对社会的危害 四、如何预防艾滋病 五、消退一些可能感染艾滋病的途径的顾虑 【教学过程】 一、点入话题 师述：请同学们想一下你们见过的艾滋病人会消失的病症和在社会中带来的负面影响，然后谈谈你自身是怎样解决这件事的。 (请一至三个学生描述) 生答(略) 二、授新课 (一)什么是艾滋病? 艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS)，是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防备系统方面
7、的疫病。 人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防备”作用，反抗各种病原体的攻击。但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防备系统便会受到破坏，防备功能减退，因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。此外，身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机快速生长、大量生殖起来，进展成各类癌瘤。也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严峻损伤，机体反抗力下降，以至诱发严峻感染和一些少见的癌瘤。 艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。据有关部门推想，在今后几年内艾滋病进展趋势是：兴旺中国家是呈下降趋势，而进展中国家则呈急剧上升趋势。 (二)、艾滋病的传播途经 1、性
8、接触传染 由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，男女不洁性行为可以导致艾滋病病毒快速传播。目前，性接触传播已成为最主要的传播途径。 2、血液传播 目前通过输血传播艾滋病在进展中国家，特殊是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。几乎大局部非洲国家，主要以非志愿献血为主，他们大多是青壮年，都处在性活动高潮的年龄段，这意味着他们所供应的血液很可能具有感染艾滋病病毒的时机。将这些血及血液制品输给其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射 器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。 3、母婴传播 患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病病毒直接传染给胎儿子，另外还能够在产前、产程中(诞
9、生时通过产道)和产后(通过哺乳)感染新生儿。 (三)、艾滋病对社会的危害 请同学们绽开探讨这一话题。 艾滋病是一个安康问题，同时也是一个社会问题，社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间承受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不行无视的危害。 1、艾滋病对个人的危害。 生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦进展成艾滋病人，安康状况就会快速恶化，患者身体上要承受巨大的苦痛，最终被夺去生命。心理、社会上讲，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力。另外，艾滋病病毒感染者简单受到社会的卑视，很难得到亲友的关怀和照看。 2、艾滋病对家庭的危害。 社会上对艾滋病人及感染者的
10、种种卑视态度会殃及其家庭，他们的家庭成员和他们一样，也要背负其沉重的心理负担。由此简单产生家庭不和，甚至导致家庭裂开。 由于多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄，往往是家庭经济的“主要来源。当他们本身不能再工作，又需要支付高额的医药费时，其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养，或留下父母无人养老送终。 3、艾滋病对社会的危害。 艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人，而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病减弱了社会生产力，减缓了经济增长，人均诞生期望寿命降低，民族素养下降，国力减弱。社会的卑视和不公正待遇将很多艾滋病
11、人及感染者推向社会，造成社会的担心定因素，使犯罪率上升，社会秩序和社会稳定遭到破坏。 4、艾滋病对儿童的影响 艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿，使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的苦痛，还要常常忍受人们的卑视、失学、养分不良以及过重的劳动负担。 艾滋病是我们人类共同的敌人，要毁灭艾滋病需要全社会的共同努力，需要培育预防艾滋病的社会责任感，需要从“我“做起。 (四)、艾滋病的预防 艾滋病扩散很快，而且目前无特效药。但是，只要实行肯定的预防措施，是可以削减其发病率的。 1、加强艾滋病的监测检疫。 由于我国对外开放政策的实施，与国外人士交往日趋频繁，随之入境的人数也急剧上升，这就要求卫生检疫部门，对入境人
12、员进展严格检查，对艾滋病抗体阳性者，坚决不允许入境。 2、加强治安治理。 严格取缔卖淫和嫖娼活动，对与外国人及外籍人员发生性接触的妇女应做艾滋病抗体的检查。坚决杜绝与艾滋病抗体阳性或艾滋病病人发生性接触，患有艾滋病的妇女应避开怀孕。 3、消退静脉滥用药物的现象 特殊是静脉药瘾，不共用针头、注射器和药物。不共用牙刷、剃须刀或其它可能被血液污染的物品。 4、加强血液制品的治理 对全部供血者，都要进展严格的抗体检测、凡抗体阳性者应坚决制止供血、血浆、器官、其他组织或精液。特殊要加强对进口血液制品的检测，制止被污染的血液制品入库。 5、严格消毒，避开医源性感染 医务人员在接触艾滋病病人时，应穿隔离衣、
13、戴手套、防止病人使用过的针头和医疗器机刺伤皮肤。避开直接和病人的血液、体液、污染物直接触。病人的衣物及物品可用1：10漂白粉或1：10氯酸钠液消毒。病人收尸体需用料袋封包后火化。病人的分泌物和排泄物及废弃物品都需要装入密封塑料袋内处理或烧毁。 6、对危急人群进展亲密的监测，彩集血清进展检测 我国目前重点检测对象是;应用过国外进口的血液制品的病人，特殊是1981年至1984年期间应用过进口的第因子的血友病病人;与来华的外国旅游观光者或国外留学生有过性关系者;长期驻华的外宾、留学生来华的旅游观光者(尤其是从艾滋病高发国家来的);我国长期驻外人员、劳工(特殊是输过外国人血液及血液制品者)以及外交人员
14、;某些边缘地区的少数民族;对艾滋病病人及与艾滋病病毒抗体阳性的接触者。 7、大力普及艾滋病学问，做好宣传工作 (四)、消退一些可能感染艾滋病的途经的顾虑 目前没有任何迹象说明艾滋病病毒是通过唾液、泪液、汗液、握手、拥抱等接触或昆虫传播的，说明艾滋病病毒不会通过日常生活接触而传染。艾滋病病毒也不会通过空气、饮水、食品、以及未消费的餐具、衣服被褥、货币等物品而传染。一般也不必担忧与艾滋病病人握手、轻吻或共用电话、马桶、桌椅等而被感染。旅游池和公共浴池一般也不会传染艾滋病。各种家养动物不行能携带艾滋病病毒，因此，艾滋病也不能通过动物的咬伤，抓伤而传播。 三、课堂争论 中学生怎样才能真正预防艾滋病?
15、结论：懂得有关艾滋病方面的学问、每个人做到洁身自好最为重要 四、课堂小结 通过本课学习，信任同学们了解了有关艾滋病方面的学问，知道怎样预防，学会了爱护自己。 第3篇: 小学禁毒教育教案 教育主题： 珍惜生命，远离毒品 教育形式： 主题班会 教育目的： 1、借助本次活动，了解毒品学问。 2、深刻熟悉、理解毒品等社会问题对个人乃至社会进展带来的危害。 3、学习一些预防和抵抗的措施和方法，从生理和心理上建立和稳固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的安康成长。 教育过程： 一、引入 腾飞中也“阴暗”(视频：播放改革开放后，中国的腾飞面貌。)班主任：改革开放中国经济大跨步的走向世
16、界，仰头行进在科技之林。在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的憧憬和幻想。如何释放休闲的_和苦闷?于是一些消遣场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园，可是这里往往隐蔽着享乐主义的精神垃圾毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!今日我们先来熟悉第一颗令人生畏的“炮弹”毒。下面我们掌声欢送主持人上台为我们主持这次主题班会!(班长仇玉柳上台) 二、熟悉毒品真面目 主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它毕竟是什么样子的?人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。 同学们肯定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢? (一)毒
17、品的种类介绍。 依据中华人民共和国刑法第357条规定：毒品是指鸦片、_、_、吗啡、_、_以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的_品和精神药品。 (二)毒品的危害介绍。(结合图片学生自己争论，教师归纳小结) 问：毒品有那些危害呢? 1、毒品毁人毁安康 a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统 d传染性病及“艾滋病” 2、毒品令人倾家荡产，家破人亡 a丢失工作力量b倾家荡产c给家庭带来无尽的熬煎 3、吸毒导致堕落、犯罪 4、吸毒危害社会，成为世界公害 (三)毒品的成瘾性介绍。(给学生读有关吸毒者的故事) 毒品的成瘾性是对毒品产生剧烈的渴求_，并反复的使用毒品，以取得快感，或避
18、开消失苦痛，使吸毒者处在一种特别的精神和病态状况，可分为精神依靠和身体依靠两种。 (四)争论，沟通体会。 1.了解了有关毒品的学问以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。 2.让学生自由发言。 (五)让学生了解防毒的方法。 1.问：当有人向你供应毒品时，你会怎样做?(学生发言。) 2.防毒有五种措施：一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是隐秘报案(偷偷告知你依靠的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威逼你时，要第一时间告知你的师长。 三、完毕语 主持人：禁毒是我们这一代青年的责任，艳丽漂亮的花季怎能有_的盛开?幸福的生活绝不能被毒品破坏。请谨记：每年的6月26
19、日是联合国确定的国际禁毒日!和“珍爱生命,远离毒品”的口号。我就为大家朗读这首诗作为这次活动的完毕吧。 我们拒绝毒品 毒品一把_不见血的刀，一条紧勒咽喉的绳，一潭污染生命的水，一盏导向“死海”的灯。 吸毒犹如把自身变成了傀儡，犹如把灵魂交给了魔鬼，犹如任生命在风中消灭，犹如任青春如花般凋零。 君不见“瘾君子”们死去活来的惨状?君不闻父母亲朋无泪的哭声?害已害人害家害国，毒品啊，损害了全人类数千年的安康与文明! 曾记否/百年前民族的劫难?曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称?历史的教训，国家的重任，应当铭刻于我们每个人的心中! 青少年朋友们，我们是祖国的盼望，我们是地球将来的仆人，面对疯狂的毒流，让我们同声疾呼：不!我们拒绝毒品! 全班诗朗读信任将来 当_网无情地查封了我的炉台， 当灰烬的余烟叹息这贫困的悲伤， 我依旧固执地铺平绝望的灰烬， 用漂亮的雪花写下：信任将来。 当我的紫葡萄化为深秋的露水， 当我的鲜花依偎在别人的情怀。 我依旧固执地用凝霜的枯藤， 在凄凉的大地上写下：信任将来。 我要用手指那涌向天涯的排浪， 我要用手掌那托起太阳的大地， 摇曳曙光那支美丽的笔杆。 用孩子的笔体写下：信任将来。 朋友，坚决地信任将来吧! 信任不屈不挠的努力 信任战胜死亡的年轻 信任将来，喜爱生命 小学禁毒教育教案10篇小学禁毒教育教案10篇免费