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1、 优优 翼翼 课课 件件 导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第第3 3课时课时 学会合理消费学会合理消费 学练优九年级思品（学练优九年级思品（R RJ J）教学课件教学课件第三单元 融入社会 肩负使命 第七课 关注经济发展导入新课导入新课家庭四大件的更新换代现现在在呢呢？导入新课导入新课普通彩电液晶彩电无线液晶彩电超大屏幕等离子彩电71英寸,售价是75500美元 学习目标学习目标导入新课导入新课认识与了解认识与了解1.知道人们消费观念的变化知道人们消费观念的变化2.知道消费和理财都是参与社会经济生活的表现知道消费和理财都是参与社会经济生活的表现3.掌握合理消费应遵循的原则掌握合理消费应遵循的原则
2、4.学会合理消费和科学理财学会合理消费和科学理财消费面面观一讲授新课讲授新课“困惑”:我挑选哪一个呢?讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课购物旅游热潮讲授新课讲授新课人们这么多消费方式的变化说明了什么？1.人们消费观的变化人们消费观的变化消费观念在发生变化。人们的消费选择越来越多样化。人们的消费水平不断提高。由满足基本需要的温饱型的消费向享受由满足基本需要的温饱型的消费向享受与发展型的消费发展，更加注重通过消费提与发展型的消费发展，更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。二讲授新课讲授新课学会理财 合理消费 生活方式的变化推
3、动着人们消费观念的更新，也不可避免地带来不同消费观念的激烈碰撞。那么我们怎样抵制不良消费行为，做理性的消费者呢？讲授新课讲授新课1.怎样进行合理消费怎样进行合理消费 1.理性消费：先做预算，把钱花在关键地方。避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品。不盲目攀比，不浪费金钱。2适度消费：考虑我国人口多，资源人均占有量少的特点和家庭条件，在条件允许的基础上消费，满足物质和精神需求，注意节约，有利于社会的可持续发展。3绿色消费：用环保的眼光选购商品，有利于身心健康与环境保护。课堂小结课堂小结学会合理消费人们消费观念的变化学会合理消费随堂训练随堂训练1、一项调查表明，近40%的青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西。这些东西是凭一时冲动后买的，买回来之后，却发现并非自己所需要的，因而闲置一旁，造成浪费。这说明消费应（A A ）A、避免盲从，理性消费 B、发扬艰苦奋斗精神C、提倡适度消费 D、保护环境，绿色消费随堂训练随堂训练2、对中学生来说，学会理财（B B ）是青少年必备的生活技能 长大后必修的功课 能帮助青少年更好地参与社会经济生活 与我们倡导的经济增长方式是矛盾的A、B、C、D、