九年级思品全册(人教版)教学课件-第2课时弘扬和培育民族精神.ppt

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1、 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练第2课时 弘扬和培育民族精神学练优九年级思品(RJ)教学课件第二单元 了解祖国 爱我中华 第五课 中华文化与民族精神导入新课导入新课文中“这就是中国的脊梁”指的是哪类人?“中国的脊梁”就是指体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。“中国脊梁”并非只有英雄人物,千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女,都是中国的脊梁。学习目标导入新课认识与了解1.懂得民族精神的重要性2.知道民族精神的内涵和具体表现3.能够以实际行动弘扬和继承民族精神民族精神 生生不息一讲授新课1、民族精神的内涵和重要性内涵:以爱国主义为核心的团结统一

2、、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。重要性:民族精神是民族文化的根。民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。讲授新课井冈山精神 长征精神延安精神 讲授新课奥运精神抗震救灾精神讲授新课载人航天精神特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献。井冈山精神长征精神延安精神“两弹一星”精神载人航天精神中华民族精神的体现雷锋精神大庆精神抗洪精神北京奥运精神世博志愿者精神讲授新课民族精神新元素:自立意识竞争意识效率意识民主法制意识求知精神科学精神服务精神开拓创新精神讲授新课二讲授新课民族精神我传承小组讨论:作为青年

3、学生,我们如何传承民族精神?讲授新课1、青少年如何培育和弘扬民族精神一、在新的时代条件下,培育民族精神最重要的是要结合时代和社会发展要求。二、要立足于建设中国特色社会主义伟大实践三、要继承和发扬中华民族的优良传统四、要正确面对外来思想文化的影响青年一代,任重道远 不得不说,日本对钓鱼岛的实际控制可谓不惜代价、不计成本。两天多的时间里,渔政201、203两条船一共在钓鱼岛周围遭到了8艘日本海上保安厅巡逻舰的跟踪、挤挡。危机又起讲授新课讲授新课面对实现中华民族的崇高历史使命,我们每一个中华儿女都有责任和义务弘扬和培育民族精神。本课小结弘扬和培育民族精神中华民族精神的内涵及体现为什么要弘扬和培育民族精神民族精神我传承课堂小结随堂训练1.长征精神是中华民族人民自强不息的民族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。中华民族伟大的精神是(C)维系中华民族人民共同生活的精神纽带支撑中华民族生存、发展的精神支柱推动中华民族繁荣、强大的物质基础随着时代变化而不断丰富和发展的A.B.C.D.随堂训练2.2008年的中国经历了太多的悲怆和喜悦,2008年“CCTV感动中国”特别奖颁发给了全体“中国人”。这是因为,这一年中国人民充分表现出的精神。(C)万众一心、众志成城改革创新、与时俱进勤劳勇敢、自强不息不靠外援、自力更生A.B.C.D.

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