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1、 小学体育的前滚翻教学设计小学体育前滚翻教学设计不倒翁(九篇)有关小学体育的前滚翻教学设计(推举)一 作安全常识和韵律活动 二.教学目标： 1.使学生了解怎样预防运动损伤事故。 2.了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学熬炼身体的方法和自我爱护的技能。 3.对科学熬炼身体有熟悉，增加自我爱护意识。 4.知道动物仿照操的名称，动作方法。能随音乐节拍进展练习，发挥自己创编动作体会乐。 三.教学的重点难点： 重点：使学生把握体育课损害事故发生的留意点。 难点：使体育课上的安全意识在脑海里得到深化，并能在今后的学习中自发的运用。 四.教具预备：多媒体、卡片、红五角星。 五.教法与学法： 1.采
2、纳让学生自主探究、尝试、发觉寻求答案。将学习的内容直接供应给学生，让他们去发挥，去探究，去想象。 2.菜用启发、诱导学生进入教学情景，通过电化教学，增加直观性和趣味性，并渗透集体主义和团结合作力量的教学。以学生为主体，通过学生尝试与猜测和学生实际参加突出教学的重点和难点。 六.教学过程： 1.导入提醒课题。 出示杂技图片，思索问题。学生大胆猜测，各叙己见。 教师归纳出示课题。 2.学生看故事录象，资料共享平台小学体育安康课教案(https:/)。 提醒问题：天鹅有危急吗?学生举例说明。 教师归纳学问点：听从指挥有秩序。 3.教师提问：上体育课前对于身体不舒适的同学应采纳什么方法? 学生口答，教
3、师加以说明。出示其次个学问点：身体不适停运动。 4.引导学生自己猜测：体育课上还有那些安全学问?学生争论，各自发表见解。 5.验证与思索：电脑聪聪带了几个动画故事，里面讲的也是一些安全学问，想知道是什么吗? 让学生自己选择看的挨次，出示解答、评比、总结。出示三个学问点：做好预备防扭伤，相互帮忙学爱护，检查器械再运动。 6.学生自己小结，学到什么学问? 7.室内活动：动物摸仿操。 学生看录象，然后跟着进展分解练习。跟音乐完整练习。 学生创编动作进展练习。 8.课堂小结： 同学之间互评各自的表现，看谁得的五角星多。 有关小学体育的前滚翻教学设计(推举)二 水平一学生刚入学，年龄较小，接触的东西也少
4、，什么对他们来说都是新奇的，什么对他们来说也是从零做起的，经过去年半个学期的学习，学生们已经开头了正常的上课秩序，他们喜爱承受新学问，但对某些难度教大的学问承受较慢，特殊是对某些协调性要求较强的东西，力气也比拟差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以嬉戏为主，在其中进展组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。 水平一的教材较为简洁，本册教材内容有：体育根底学问（看图学习体育学问每天进展身体熬炼）、韵律体操及舞蹈（在欢快的日子里）、田径类的跳动（单脚跳双脚跳跳绳跳高）和投掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身前后滚动分腿跪撑后仰 蹲撑往低处滚翻团身前滚翻蹲撑前滚翻抱腿
5、起）、队列练习、走跑练习（30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替）、步法练习（跑跳步 踏跳步踏点步后踢步小碎步小跑步）。内容较简洁，但全是根底的东西，所以肯定要让学生养成良好的动作习惯，体操难度较大，教师在留意安全的前提下适当降低动作难度，多加以引导，给学生打下良好的根底，养成终身体育的好习惯。 1、把握根本的体育根底学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断稳固和提高。 2、进一步增加体质，特殊是耐力素养和力气素养。 3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 教学重点： 重点是田径的各种跳动和投掷动作。 教学难点： 各种体
6、操动作。 水平一是一二年级的教学，属于小学低年级学段，小学低年级阶段的教学，要依据低年级学生自制力和理解离较差、心情变化较大，而身心发育快的特点，多采纳主题教学、情景教学等方法，充分发挥嬉戏的作用，激发学生参加体育活动的兴趣。上好水平一的体育课，就要因势利导，富趣味于教学，寓嬉戏于教学，既能保证智力的进展，又能帮忙学生培育手脑并用力量，一方面实现教学目标，完成学习任务，另一方面也培育了学生喜爱体育活动的习惯，为终身体育熬炼思想打下根底。水平一体育课是学生上体育教育课的入门阶段。有其自身的进展特点。有些水平一的育教学存在模式僵硬、成人化颜色浓，或教学直奔主体等缺陷，阻碍着小学生全体参加。用嬉戏教
7、学法，可避开以上缺陷，较好的完成水平一的教学。 五、教学进度表 有关小学体育的前滚翻教学设计(推举)三 一、指导思想 以新课程标准为动力，深入开展教育教学讨论，不断提高教学效率，全面提高学生素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的根本法规，以安康第一为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的治理促进学校体育工作全面安康进展，建立完善科学的治理体系，深化教学改革，全面推动素养教育。贯彻小学生体制安康标准。争创学校的体育特色，培育全面进展的学生。 二、工作目标： 1、连续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。 2、抓实传统工程，加强业余训练，提高运动质
8、量。 三、工作重点及主要措施 1、狠抓课堂常规，提高课堂质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用力量，使体育教师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和学生详细状况制定好教学规划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研力量。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生急躁细致。建立好体育科研小组，有规划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以到达提高学生身体素养的目的。 2、标准实施学生体质安康标准 严格执行课程规划
9、，按表上足、上好体育课，仔细落实两操一舞活动，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内播送操的训练，进行播送操和眼保健操竞赛仔细实施学生体质安康标准，确保成绩合格率达市规定指标。 3、积极开展教科研活动 依据教育处工作规划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用力量，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善。在总结过程中注意训练的有用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学构造，切实提高课堂教学效率。仔细学习体育理论学问和体育教学方法，留意工作阅历的积存和总
10、结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并准时反应意见，以促进体育教学水平不断提高。 4、抓好学校运动队的训练 我校是长跑传统工程学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。根据体育竞赛规划表，仔细抓好的训练。制定好周密而具体的规划。每天保证训练一个小时。并标准运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极协作和支持。为我校能成为体育特色学校而积极努力。加强田径队训练,争取在小学生田径竞赛中获得好成绩。 5、做好器材治理 有标准,有规划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的治理制度,做到器材有借有还的制度，
11、确保其最大的使用率和安全性。 有关小学体育的前滚翻教学设计(推举)四 课堂教学情境是具有肯定情感气氛的课堂教学活动。即在课堂教学活动中。为了到达既定的目的，从教学需要动身制造或创设的与教学内容相适应的场景或气氛。 一、联系生活，创设情境 小学数学的教学内容绝大多数可以联系学生的生活实际，找准每一节教材内容与学生生活实际的“切入点”可让学生产生一种熟识感、亲切感。从而调动学生学习的兴趣和参加学习的积极性，如：教学1120各数的熟悉时，我创设了这样的生活情境：“你帮爸爸、妈妈买过东西吗?想买一本标价是11元的书，你预备怎样付钱?想怎样简便地把钱付清又不用营业员找钱，你有好方法吗?然后请代表说说看。
12、”这样借助学生的生活阅历，将日常买东西付款的方法再现，让他们议一议，说一说初步建立十进制的体会1个十和1个一合起来是11。这样联系学生生活实例进展教学就会感到生活中到处有数学，进而喜爱数学。 二、加强直观，创设情境 有位名人曾经说过：“人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是盼望感到自己是一个发觉者、讨论者、探究者。”因此教师要敬重学生的主体性，细心设计学问的呈现形式，营造良好的讨论气氛，让学生置身于一种探究问题的情境中，以激发学生的创新潜能和实践力量，为学生的可持续进展打下根底。 例如，教学“圆的周长”时，当学生弄清周长的含义后，我首先出示了一个用铁丝围成的圆，让学生自己动脑求出圆的周长，
13、学生发觉只有把铁丝剪断、拉直就可以测量圆的周长，即“化曲为直”的计算方法;接着我又让学生计算手中硬纸片圆的周长，他们有的沿圆的一周贴上透亮胶带，有的用绕线的方法，还有的把圆滚动一周又可以测出圆的周长;然后指着黑板上画的圆，问：“你们能求出它的周长吗?”“有”，我启发说：“早在一千多年前我国数学家祖冲之就发觉了，我信任同学们经过讨论后肯定也会成为当代的祖冲之。”同学们讨论的兴趣一下子被激活了，纷纷投入到探究讨论之中。 三、利用多媒体，创设情境 有位教育家曾经说过：故事是儿童的第一需要。因此，教师的教学要依据儿童的心理特征，发挥多媒体的优势，创设情境。教师可依据教学内容编制一些生动好玩的故事，借助
14、多媒体通过图像的形色、声光的动态感知，激发学生深厚的学习兴趣和剧烈的求知欲望，引导学生主动积极地参加学习。如在教学“分数的意义”时，教师运用三维动画技术，以童话故事的形式导入新课：孙悟空拿着一把米尺问猪八戒：“你能用这量出我的金箍棒多长吗?”猪八戒拿起米尺边量边数：一米、二米、三米量到第四米时，猪八戒犯难了，剩下的缺乏一米怎么表示呢?此时教师暂关机，利用常规教学手段，指名一生用米尺量一量黑板的长度，让其他同学人人动手，用直尺量一量桌面的长度，都会遇到猪八戒遇到的问题：不够一米或不够一尺的长度该怎样表示?使学生熟悉到生活实际中的确存在着这些问题，怎么办?以引起急于解决的悬念，鼓励学生的问题意识，
15、鼓舞学生进展推想和猜测，让学生通过实践自己去拓展数的范围。此时教师仔细设置问题，组织学生广泛争论自己的见解，同时教师要急躁听取学生的看法，爱护、引导学生制造性思维的进展。争论之后，教师边评价小结边开机，画面上消失孙悟空指着猪八戒的脑袋说：这就要用到分数。你想知道什么叫分数吗?这样借助多媒体教学手段，创设了教学情境，激起学生的求知欲望和创新意识。 总之，在数学教学中教师要创设情境促使学生积极参加活动，有更多时机表现自我，课堂上要多给一点时间和空间，尽量让学生多说、多想、多做、多让学生有充分表现自己的时机，体验和享受胜利的欢乐。 有关小学体育的前滚翻教学设计(推举)五 (20xx-20xx第一学期
16、) 一.指导思想 为了更好地贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，以育人为宗旨，以促进学生身心安康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作两个条例，深化体育教学改革，增加学生身体素养，提高学校体育运动水平。 二、工作目标 1、以学校体育工作条例为学校体育工作的根本法规; 2、以素养教育全面深化教育改革; 3、以科学的治理促进学校体育的全面安康进展; 4、逐步探究科学的治理体系，全面贯彻落实条例; 5、连续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推动素养教育; 6、全面提高学生第八套播送操技术动作; 7、全面提高学生的身体素养，严格执行学生体质安康标准; 全面提高教学质量。 三、主要工作
17、和任务 1、加强科学治理 建立健全学校体育工作领导小组，在李校长的领导下，蒋教师全面负责治理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作状况及布置下周的工作任务。实施分工负责，分管齐抓的治理制度，负责到人，工作到位的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。 2、确定目标 学校体育工作条例是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。特殊是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。依据体育大纲精神，标准堂课质量，领悟精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素养。 3、提高堂课质量 本学期体
18、育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，连续组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和学生详细状况制定好教学规划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持连续学习，从进修、培训、理论学习和听课中不断吸取学问，提高师德水平，理论水平，教学和教科研力量。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生急躁细致。建立好体育科研小组，有规划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以到达提高学生身体素养的目的。严格执行小学生体育熬炼标准，探究学生体育素养的评定标准。 4、做好器材治
19、理 有标准,有规划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的治理制度,确保其的使用率和安全性。各位教师教育好学生不能任凭进入体育室，借了器材要准时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。 有关小学体育的前滚翻教学设计(推举)六 本学期我们在自己的岗位上做了一点工作都是与领导的支持、教师的努力和学生的协作分不开，总的来说，还有很多工作做得不扎实、不详细，还存在着很多缺乏，今后还须加倍努力工作，为在新的学期里取得更优异的成绩而努力。学学年的时间就这样过去了，回忆这一学年的工作，想说的真是太多太多。教师这一学年的时间就这样过去了，回忆这一学年的工作，想说的真是太多太多。教师这一职业是特别辛苦的，站上教师
20、的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突，使的我不得不重新端详自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。我作为一名小学教师，脚踏实地一步步的学习工作，努力做到“教书”和“育人”，在教予学问的过程中对学生进展情感教育。如今，已然不断成长了起来。下面分几个方面来说一说。 能积极参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。 1、备课。开学初，积极参与教研室组织的教研活动，在教研员的指导下进展集体备课，认真听，仔细
21、记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我积极查找课件，制作课件，预备、制作教具。 2、上课。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。培育学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生答复。学生编创活动时，留意对学困
22、生进展面对面的辅导，赐予他们更多的鼓舞和帮忙。 3、辅导。我利用课余时间对艺术特长生进展辅导。并与家长联系，准时沟通状况，使家长了解状况。每周二与周四晚开展舞蹈兴趣小组，训练学生的舞蹈根本功，为下半年的市校园文化艺术节打根底。 德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是“爱“。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简单情感中最高尚的情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗“的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。 1、爱就是了解。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭状况、学问根底、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了
23、解。这是做好治理工作、避开教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育治理水平、提高教育教学质量的必要条件。为了了解学生我常常和他们在一起，课间和他们一起做嬉戏或说说话，在闲谈过程中了解他们的根本状况。了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去关心他们，才能在平常的教育教学过程中做得更好。 2、爱就是关心。 师爱是教育的“润滑剂“，是进展教育的必要条件。当教师全身心地爱惜、关怀、帮忙学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力气。正由于有了师爱，教师才能赢得学生的信任，学生才乐于承受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指教师要喜爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学
24、习差的也要爱；活泼的要爱，文雅踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；“金凤凰“要爱，“丑小鸭“同样也要爱。 3、爱就是敬重。敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底。敬重学生要敬重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真；要信任他们的潜在力量，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩当心理距离，学生才会对教师产生依靠感。用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么
25、人格大树就耸立起来了。 4、爱就是责任。爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注意学生将来的进展和前途。 作为一个音乐专职教师，我有责任引领他们走进音乐的殿堂，听到更多的奇妙音乐，学到更多的音乐学问，领会音乐艺术的魅力，提高自身的艺术修养；我有责任引领他们张开抱负的风帆，驶向梦中的此岸；我有责任引领他们插上才智的翅膀，飞翔在无尽的天空。 在教学中我采纳了孩子们易于承受的方法进展教学，想了许多好玩的嬉戏。特殊是边打节奏边唱歌、边唱歌边表演
26、等的练习，不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致，也吸引了学生的留意力，而且还有意想不到的收获。教师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准则。 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学；努力学习专业学问，不断给自己充电；积极进展学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学效劳；积极撰写教育教学论文，本学年有多篇论文在地、市级获奖。 1、加强自身根本功的训练，注意对学生力量的培育； 2、对差生多些关怀爱心和急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方
27、面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教育学生要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。 5、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 6、在教学上下功夫，努力使学生的音乐修养有更大的提高。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却
28、是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 一学期来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论学问，敬重学生，发扬教学民主，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，应做以下几方面。 俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地适应社会进展地形式。通过阅读大量地书籍，勇于分析自己，正视自己，提高自身素养。 为了提高教学
29、质量，为了上好课，我课前仔细备好课。仔细钻研教材，了解教材的构造，重点与难点，了解学生原有的动作技能，了解他们的兴趣、需要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。组织好课堂教学，我还积极参加听课、虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀。 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我能够长期带着学生坚持业余训练，带着学生科学系统的进展训练。不耽搁学生的学习，在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中
30、，班主任教师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。 在工作中，我潜心讨论教材、教法，并积极做好摘记，撰写好心得体会。每年征订教育教学杂志2本以上，在教学中不断发觉自己的缺乏之处。并虚心的向老教师学习。在本学年的工作中，我取得了肯定的成绩：论文发表抓好农村小学课余特色工程发表在，常州教师教育上。谈体育教学中如何渗透心理安康教育发表在，中小学心理安康教育上。一节校内讨论课。奇异的绳子分别发表在小学教学设计上。课堂教学：参与市小学体育课堂教学获片壹等奖。参与市根本功竞赛获市叁等奖。 作为一名体育教师应积极协作学校领，导负责开展体育工作，今年的工作实绩如下：预备了第xx届体育节，共有四大项，十几个小
31、项，在竞赛中运发动的那种精神是值得大家学习的，班与班，生与生之间竞争相当鼓励真正到达了，促进学生身心之目的，本次体育节获得了圆满胜利。回首这六年来自己所做的工作，虽取得了一些小小的成绩，但我绝不会满意于此，由于我知道能否成为科研型教育者，只有自己去发觉去摸索，我将连续努力，努力发觉自己的缺乏，改良自己的缺乏。 有关小学体育的前滚翻教学设计(推举)七 一指导思想; 我班以“安康第一”为宗旨，贯彻全民健身规划的纲要把班级体育卫生工作作为实施素养的突破口 ，以科学的治理，促进班级体育卫生工作的全面安康进展。在详细的工作中要建立完善科学治理体系，积极开展各种形式的安康教育活动，加强学生安康学问教育，培
32、育学生良好的卫生行为习惯，改善班级环境和教学卫生条件，提高学生的安康水平。我们还要创立“崇尚健身，参加安康”的安康气氛，保持班级的体育特色，培育全面进展的学生 二详细工作： (一)体育工作 1.加强科学治理 建立健全班级体育工作领导小组，由体育教师全面负责治理班级的体育工作，实施“分工负责，分管齐抓的治理制度“，责任到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查。不断总结，不断完善，狠抓落实。 2.确定目标 学校体育工作条例是班级体育工作的指导方针。是部署实施体育工作的依据。特殊是新教材实施以后，怎样上好体育课，又是一个很大的难题。依据体育大纲的精神，标准课堂质量，领悟精神实质。确定工作
33、目标如下：贯彻两个条例。上好两操两课两活动。大力开展每天一小时的熬炼活动。将体育课与体育活动相结合。提高学生的身体素养。使近视率掌握在9%以下，近视率发病率不超过1%. 3.提高课堂质量 本学期体育课将狠抓体育常规，提高课堂质量，依据大纲新教材，积极组织好体育教师对新教材的学习工作。使体育教师领悟新课程标准精神实质。依据新教材和学生详细状况制定好教学规划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“连续学习”，从理论学习和听课不断吸取学问。提高师德水平，理论水平，教学和教研力量。坚持面对全体，教书育人。标准体育教学常规。严格执行小学生合格标准学生体质安康标准的评定标准。并且做到有针对性的训练，以促进学
34、生身体素养的全面提高。 (二)卫生工作 1.加强安康教育 (1)根据学校卫生工作条例检查评估细则要求，作好各项卫生工作，仔细上好安康教育课，有课本，有课时，有评价，确保卫生键康学问，合格率达90%以上。 (2)开展形式多样的安康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防艾兹病教育。 (3)重视学生心理，卫生安康教育。 (4)擅长培育学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等。 2.做好学校卫生监视工作 (1)按学校卫生档案要求做好学生病假统计工作。 (2)做好教学卫生治理监视，逐步使学生课桌及采光照明符合卫生工作要求。 3.开展学生常见病防治 (1)连续开展防近工作准时把握卫生
35、视力动态，对近视新发病率及假性近视准时监视矫正随堂订正学生读书姿态(一尺一寸一奉)不疲惫用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。 (2)提高眼保健操质量，组织人员每天检查学生眼保健操状况，对穴位按压不精确准时予以订正。 (3)依据传染病在不同季节流行特点，仔细做好预防宣传工作。 (4)做好学生规划制度和体检工作。 4.抓好学校环境卫生，连续对各班室内外卫生和个人卫生进展评比并公布成绩，列入对体育教师的考核，使班级的卫生做到定班定人负责，确保让我班学生有一个干净的学习环境。 有关小学体育的前滚翻教学设计(推举)八 根据国家中长期教育改革和进展规划纲要(20xx-20x
36、x年)的要求，紧扣“以人为本”、“安康第一”和“为了每一个学生终身进展”的核心理念。本学期我校体育工作以贯彻全国中小学体育课堂教学标准与根本质量要求，以立德树人作为教科研工作的根本任务，全面提升体育教育质量，健全学生人格品质。全面提升体育教育质量，健全学生人格品质，进一步提高学生体育学科核心素养。 1、仔细学习中小学体育课堂教学标准与根本质量要求、学校体育工作条例、课程标准，并组织全体体育教师召开期初体育工作会议，部署本学期体育工作，明确重点、目标和方向等。 2、连续抓好课堂教学工作、两操以及大课间活动、课外活动课等。期初制定好学校体育工作规划及各年级的教学规划，进度表及单元规划，认仔细真备好
37、课，上好课，课后准时小结、反思。连续在课堂教学中进展软式棒垒球的根底教学，及简洁的技战术教学竞赛，并进展软式棒垒球在小学体育课中的尝试性教育讨论。体育教师安排好场地及器材的借还，校行政人员负责检查各项活动的开展。 3、开展好教科研活动，由教育处和教研组同时参与活动，促进体育教学的进展。上好教研课，本组教师共同学习探讨。单周一进展业务学习，集体备课等。 4、积极筹备参与武进区中小学生田径运动会、区冬锻三项竞赛，并做好相关工作。连续开展阳光体育大课间活动、课外活动，并做好记录。阳光体育大课间活动由班主任统一治理、执行，体育教师帮助。 5、仔细做好国家学生体质安康标准的测试工作，做好数据收集整理及上
38、报工作。 6、连续抓好校田径队、软式棒垒球队工作。检查学生的户口簿，做好个别运发动的思想工作及家长思想工作。并写好训练规划，有组织、有规划、有目的地开展各项训练，随时关注运发动训练时的安全与学习等。 九月份： 1、9月3号召开全校体育教师工作会议，布置新学期工作。布置学生体质安康标准的相关测试工作。 2、制定好本学期体育工作规划。 3、疏通体育教材，统一要求，制定好相关规划，备好课。 4、加强田径队训练，合理安排好学习与训练时间。 5、抓好一年级新生两操教学工作。 6、抓好每堂课，练好学生体质安康标准的相关工程。 十月份： 1、迎接区中小学生田径运动会（初定9月底10月初详细见区网）。 2、加
39、强一年级学生播送操、自编操的教学。 3、做好学生学生体质安康标准的测试工作。 4、十月中旬校单项竞赛（投掷垒球）。（25年级） 十一月份： 1、上旬开展学校冬锻三项活动。 2、中下旬顾伟军、周燕教师上教研课。 3、中旬进行校单项竞赛（跳远）。（25年级） 4、运动队冬训开头。 5、学生体质安康标准的测试数据汇总上报。 十二月份： 1、月初进行校冬锻三项竞赛。 2、进行校播送操竞赛。 3、选拔运发动训练，报名参与区冬锻三项竞赛。 4、开展阳光长跑活动。 一月份： 1、参与区冬锻三项竞赛。（见详细通知） 2、中旬冬训完毕工作。 3、做好学生的体育考核工作。 4、学期总结工作。 5、收齐全部材料归档
40、。 有关小学体育的前滚翻教学设计(推举)九 日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下，我顺当的完成了本学期的工作。回忆这一学期，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都积极学习。一学期来，我利用书籍、网络仔细学习了有利于促进书法教学的各类书籍。通过学习充实的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常积极参与教研活动，在组内听课、评课，利用网络媒体听名师授课等使
41、自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、求实创新，仔细开展教学工作。 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的各类教育、教学方法应用到课堂教学实践中，立足传统，力求让我的书法教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高书法教学质量。 本学期我任教五年级的书法课和五年级两个班的科学加校产治理工作，共计21节课，另外还有学校学生饮用奶的发放治理工作。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做
42、到堂内容当堂完成，课后认真批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对书法更有兴趣，同时提高学生的书法水平。另外，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积存阅历。同时，我还积极和班主任进展沟通，了解学生，改良教法，突破学法。着重培育学生的综合实践力量和创新思维力量。 对于我负责的艺校书法兴趣二班的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定目标，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在兴趣班教学中，我都以培育学生力量，提高学生的素养为目标，力求让书法教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 为了提高
43、二年级写字水平，我先从五年级学生的双姿开头抓起，书法开设了作业展览区，班班树立了写字好的典型。在年级组、班级及个人典型层层带动下，练习书法，蔚然成风。 为了促进学生写字水平的提高，我们积极组织学生开展丰富多彩的课外兴趣活动。其中，本学期参与书法班的学生已到达三十余人，经过一个学期的学习，学生水平大有提高。作品的发表、竞赛的获奖都是兴趣班的学生，学员大都在班上成了书法的主力军。 三、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还
44、不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标; 2、书法教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些书法教学的特色点，为开创青山小学书法教学的新天地作出奉献。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。经过本学期书法教学，学生钢笔字的水平也有了很大进步。本学期，同学们参与市、区书法竞赛获奖、作品发表人次方面比上年更进了一步，其中作品发表十余人次，五次在竞赛中获奖。 四、努力方向 书法教育，不是为了培育少数书法家，而是一种教育，是一种面对全体学生的最根底的教育。对学生来说是力量培育、学习习惯的养成教育。所以，我必定坚持发扬我校的荣耀传统，仔细做好这项工作。今后仍需加倍努力，取兄弟校之长，补己校之短，进一步制造性地开展工作，推动全校书法教育工作。