幼儿工作计划模板集合九篇.docx

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1、 幼儿工作计划模板集合九篇幼儿工作规划 篇1 一、班级状况分析： 本学期我班新增是新增的班级，共计36人，本班幼儿大部份还没有上过幼儿园。我们本班教师共同协商，为了让幼儿尽快适应幼儿园的生活，提高幼儿的自理力量，良好习惯渐渐养成，熟悉力量有所进展。制订如下规划： 二、班务工作重点： 1、美化新教室，丰富家园联系栏的内容。 2、加强早操训练，提高早操质量。 3、提高幼儿生活自理力量，特殊是自我效劳力量：整理餐具、洗碗、折叠整理被盖。 4、培育幼儿礼貌用语 5、搞好九月份“家长开放活动” 三、常规工作 1、提前做好幼儿入园的一切预备工作，清扫卫生、编号、调整座位和活动区，了解新生状况 2、上洗手间

2、要排队，养成的良好行为习惯。 3、星期一与四穿园服回园 4、做好接送、吃药、尿裤的记录。 四、环境创设 1、家园联系栏：周规划、家教小学问等外，还依据教学需要设置了图片。 2、教室布置：在原有的根底上进展更换，让幼儿参加环境美化，做到有班级特色，表达以儿童为本的教育目标，同时让幼儿有温馨感和仆人翁感。 五、教育教学 （一）安康领域 1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯连续 2、培育幼儿自我效劳力量：擦桌子、洗碗、整理床铺。 3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中担心全的地方，积存“留意安全”的生活阅历。 4、开展丰富多彩的户外体育活动：嬉戏、玩皮球、踢毽子，培育积极参与体育活动的兴趣。

3、 5、练习投掷、滚球、平衡等动作。 （二）语言领域 1、能集中留意力，急躁倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。 2、愿意与同伴沟通，能大方的在集体中说话。 3、逐步学会理解图片表示的大事挨次。 4、学习用简洁的反义词表示相反的意思。 （三）科学领域 1、尝试从不同角度观看物体，并用语言描述。 2、猎取探究事物规律的阅历。 3、稳固对几何图形的熟悉，进展幼儿的分析推断力量。 4、正确认读数字110，感知5以内数的形成，比拟5以内数的数量关系。 （四）社会领域 1、学习适应新环境，体会到自己的成长。 2、情愿与同伴共享自己的东西。 3、能遵守成人提出的规章，引导幼儿学会自我掌握。 4、引导幼儿了解

4、四周的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。 （五）艺术领域 1、学习和着音乐节拍依据歌词内容进展歌表演。 2、积极参与音乐嬉戏，体验活动带来的欢乐。 4、鼓舞幼儿去感知线条的变化，并依据其变化进展大胆的联想。 六、家长工作 1、针对状况能主动准时地与家长沟通、联系，沟通教育心得。 2、办好家庭与班级的联系栏，宣传家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。 3、面对面的与家进步行沟通。 4、邀请家长参与开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作状况，增进与教师的情感联系。 七、措施 1、积极参与园内各项业务学习，深刻领悟纲要精神，仔细学习专业技能。 2、

5、班内两位教师亲密协作的同时，明确责任，保质保量的完成每天的工作。 3、搞好家长开放日活动。 4、设置“小药箱”。 幼儿工作规划 篇2 一、指导思想： 全面实施以德育为核心，以培育学生创新精神与实践力量为重点的素养教育。仔细贯彻上海市学前教育课程指南和“五个文本”的根本思想，积极开展探究型主题活动，有目的、有规划地引导幼儿生动、活泼、主动活动。以培育“安康活泼有自信、友好合作善交往、兴趣广泛乐表现、自主进展爱探究”的儿童为核心，有效地促进幼儿安康水平以及情感、态度、认知力量等各方面的进展，使幼儿成为安康活泼、奇怪探究、文明乐群、亲近自然、爱惜环境、英勇自信、有初步责任感的儿童。 二、幼儿园教育教

6、学现状分析 （一）、根本状况 1、班级设置状况：我园现有15个班级，托班2个，小班4个班、中班4个班、大班4个班，康复班1个，全园幼儿424名。每班配备两位教师，一位保育员。 2、师资状况： 3、保育员队伍状况： 保育员这支队伍吃苦耐劳，爱岗敬业，喜爱孩子。她们对保育员一日操作标准有较深了解，在一日活动中有帮助教师进展保教结合教育的意识， 4、幼儿、家长状况： 我园幼儿在运动力量、生活习惯等方面进展良好，这与我园开展体育特色活动讨论和注意幼儿良好习惯的培育有着不行分割的关系。但幼儿在交往合作力量和艺术表现方面进展相对较弱，盼望能通过嬉戏、“让每一位幼儿都有进步”的班组展现活动中让幼儿在交往合作

7、、艺术表现等方面有更大进步。 我园家长对幼儿园工作特别支持，但随着人民经济收入的提高，家庭生活质量的提高，家长幼儿园教育质量的要求也日益增加。本学年为了解决外来务工人员子女入托问题，招收了一局部非本地幼儿，比例占全园幼儿的30%左右。 （二）、讨论现状 1、优势分析： 上学年，我们的讨论工程是情境性运动，我们的科研内容就确立为：情境性体育活动中促进幼儿运动力量进展的实践讨论。教研内容就确立是情境性体育嬉戏的组织与实施，情境性体育活动的组织与实施。我们的园本培训内容是幼儿欢乐运动。三者围绕情境性运动开展不同的活动，科研重理论学习。教研中则注意在实践中去开发和创设情境性体育活动，让教师在不断的实践

8、中完善情境性体育活动，去提炼组织情境性体育活动的模式、原则、策略。 在前期讨论的根底上，我们提炼出了情境性体育活动的四段体模式。并且在此根底上，我们也注意体育活动每个环节中的保育与安全工作。 2、薄弱点分析： 通过上学年的讨论，教师对情境性体育嬉戏的组织与实施有很大熟悉与提高。但发觉教师在移动性器材的开发与运用上还缺乏创新和合理运用。 因此，针对以上状况，本学期详细设想如下： 三、工作目标： 1、通过园本教研、园本培训，科研三者有机结合的方式提高教师运用移动型器械开展幼儿体育活动的力量。 2、在常规讨论中进一步理清提高培育幼儿自我爱护力量的思路与力量。 四、内容措施： 重点工作1：运用移动型器

9、械开展幼儿体育活动 解决的问题： 1、如何更好的创新供应运用移动型器械，并组织开展有效地运动？ 2、如何更好的让幼儿体验运动的欢乐？ 措施： 1、深入开展教研组专题讨论。 2、其它工作 教育科研：见科研规划。 家庭教育指导工作：见家庭教育指导工作规划。 信息工作：见信息工作规划。 保健工作：见保健工作规划。 五、每月详细安排： 时间 日常工作 专题讨论 9月 1、开学预备工作，环境，区域材料，家访工作等。 2、课程实施讨论小组活动 3、完成各类规划的讨论制定：保教规划，科研规划，家庭教育指导规划，小教研组规划，教师完成班级规划、自我进展规划的调整、结对带教规划或自培规划等。 4、开学班级环境、

10、材料、卫生的整理与普查。 5、各班组教师节活动的筹划与实施 6、学习新教材 7、职初教师观摩骨干教师学习活动 8、园家委会会议及各班家长会 9、园本培训工程申报 10、中青年教师比武活动 重点讨论： 1、对“移动型器械”、“幼儿体育活动”内涵的讨论。 2、户外运动中运用移动型器械开展幼儿体育活动 拟解决的问题： 1、什么是“移动型器械”、“幼儿体育活动”？ 2、户外活动如何更好的运用移动型器械开展幼儿体育活动 方法：专家讲座 实践观摩 10月 1、课程实施讨论小组活动 2、国庆节活动 3、观摩骨干教师、中青年教师学习活动。 4、自然角创设、检查、沟通。 5、职初教师观摩组长学习活动 6、幼儿测

11、试，体锻达标检查。 7、资料积存归档。 8、中青年教师比武活动 重点讨论： 1、集体体育活动中移动器械的运用研讨。 拟解决的问题： 1、如何更好运用移动器械开展集体体育活动？ 方法：专家讲座 实践观摩 11月 1、课程实施讨论小组活动 2、职初教师观摩骨干教师学习活动 3、主题环境检查沟通。 4、各班组开展“让每一位幼儿都有进步”班组展现活动。 5、幼儿秋游。 6、幼儿测试、问答，体能达标测试。 7、教师问答 8、资料归档 9、参与区级中青年教师比武活动 重点讨论： 1、集体体育活动中移动器械的运用研讨。 拟解决的问题： 1、如何更好运用移动器械开展集体体育活动？ 方法：专家讲座 实践观摩 1

12、2月 1、课程实施讨论小组活动 2、新年活动筹备、幼儿园庆新年活动 3、新教师记录本检查、2位新教师考核活动 4、带教会议。 5、幼儿测试、问答，体能达标测试。 重点讨论： 1、运用移动型器械开展幼儿体育活动的案例的讨论 拟解决的问题： 1、教师如何创新移动型器械的材料并组织体育 ？ 方法：专家讲座，实践观摩，参加式 研讨 1月 1、课程实施讨论小组活动 2、上交2位新教师各类资料 3、实习生考核工作 4、外出学习汇报沟通活动。 5、带教会议（考核反应） 7、保教总结、教研组总结、班级总结沟通活动。 8、各类记录评比。 9、资料归档 重点讨论： 1、运用移动型器械开展幼儿体育活动的策略 拟解决

13、的问题： 1、提炼运用移动型器械开展幼儿体育活动的策略 方法：专家讲座，现场观摩，参加式培训。 幼儿工作规划 篇3 规划： 我园在3月6日下午，参与了20xx年教育系统脊灰疫苗应急强化免疫工作培训会议。 下午召开办主任会议讲明统计表格要求，并要求仔细准时填写。图 伊宁市*艺术幼儿园*艺术幼儿园（自备） 关于20xx年教育系统脊灰疫苗应急强化免疫工作培训会议。 1.召集个班班主任召开实施工作会议，如下： （一）了解脊髓灰质炎（小儿麻痹症）是由脊髓灰质炎病毒引起的一种传染性的疾病。一旦得上这种疾病，将会留下终生残疾，少数病例会造成死亡。 （二）有效的方法是多轮次口服糖丸来预防。详情参考信息。一会发

14、给各班贴在醒目的地方。共计两张。 （三）服苗对象全园幼儿。 （四）服苗时应留意感冒、发烧、有慢性疾病的、抗生素过敏者忌。 （五）家长需签字。 （六）不良反响发烧、恶心、呕吐、是极少数的一般不需特别处理。 （七）服后半小时制止热食冷食。时间为3月17日星期六全园性服苗。服苗率到达95%以上。（避开社区服用） （八）班主任发放知情告知书。家长人手一份。 （九）3月13日我呈报摸底表格。我园在周一前要完成摸底工作。 （十）具体叙述表1-1 总结： 3月7日再一次参与了市妇幼防疫机构有关服食小儿麻痹糖丸的工作会议。通过学习先从摸底到落实家长签字到最终吃糖丸进展的又顺有序。 在3月17日早上北京时间10

15、：00正进展全园服食糖丸工作。做到一观看、二询问、三了解、四家长亲自签字的状况下口服并做了标记。首次服用疫苗人数301人。无反响幼儿可达100%。首次口服小儿麻痹糖丸圆满完毕。 由于在春季感冒发烧的孩子存在，为确保孩子的安全暂且没口服。我们会在查漏补种期间与妇幼保健站的工作人员取得联系，准时对康复的孩子进展口服疫苗做到95%的幼儿服用。 教师在此期间做好具体登记。园领导听从上级安排。仔细完成好每一项工作。使幼儿安康欢乐的成长。 幼儿工作规划 篇4 转瞬间就到了大班的下学期，在这个学期里，我们班共有35名幼儿。经过三年的沟通，家长们特别协作班级的工作。小朋友们经过上学期的预备，本学期正式进入幼小

16、连接的培育，家长对我们的工作提出了更高的要求和更高的期望，为使幼儿更顺当的进入小学，特制定本学期的家长工作规划，引导家长树立正确的教育观念，把握科学的育儿学问，提高家庭教育水平，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，更好地推动班级的整体工作。 一、状况分析 经过两年多的家长工作，我认为家长们对幼儿学前教育的观念已有了很大转变，但同时也发觉家长针对孩子在幼儿年龄阶段应当实施的教育方面熟悉差异大。大多数家长能积极主动协作幼儿园和班级的工作，积极参加幼儿园的各项活动可也有局部家长这方面的意识较薄弱。有些家长期望较高，只重视智力因素而无视非智力因素。对幼儿马上升入小学没有充分的心理预备，不知道如何教育

17、。局部家长不能客观评价自己孩子在班级中的水平，协作教师进展针对性的教育不够。 依据这些状况本学期规划将开展各种形式的活动，有目的、有组织、有规划、有针对性地向家长宣传科学育儿学问，转化家长的观念。介绍幼儿在园状况，准时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为幼儿入小学奠定良好的根底。 二、工作目标 1.通过多种渠道帮忙家长树立正确观念，使家园教育目标全都，教育影响相互融合，共同促进幼儿的和谐进展。 2.注意家长工作共性化，针对不同类型的家长选择适当的家园合作方式，使家长参加合作的主动性得以增加。 3.以幼儿的进展为根本目标，引导幼儿参加评价，造就幼儿园与家庭、幼儿教师与家长之间沟通的

18、顺畅渠道，更有效地促进和增加家园合作的针对性。 4、依据教学活动的需要，请家长务必关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。 三、详细措施 (一)连续开展家园共育网上沟通活动 依据目前家长工作繁忙，与教师沟通时间少的实际，我们连续开展网上沟通平台。利用班级网站，准时更新内容。公布本学期的班务规划和家长工作规划及家委会成员，开展信息状况互通和育儿热点话题探讨，进而提高家园共育水平。 (二)公开教师移动电话 连续公开教师个人移动电话，保证让家长有事随时能与教师取得联系，特殊是上网不便利的家长或遇有急事能与教师准时勾通，以便利家长。 (三)开拓家园联系专栏 丰富“家园天地”

19、的形式、内容。一方面对家长介绍幼小连接学问、宣传本月的保教重点内容和要求，情感方面的培育目标、手段和措施，生活中应把握的技能技巧及有关的育儿小常识。另一方面注意与家长互动。 (四)组织开展以家长助教形式的亲子活动 组织家长参加幼儿园教育，是家园共育的重要方式。我们不能让家长做旁观者，而是鼓舞参加，发挥家长这一重要教育资源的作用。家长参加的方式是多种多样的。如请各行各业、有才能和特长的家长，到园里来当“教师“，叙述、表演自己所在行业的好玩的事情，这样不但让幼儿开阔了视野，也扩大了见闻。这样教师在引导家长参加活动过程中，不仅从家特长获得了有关教育物质资源方面的支持，而且也使家长在参加过程中，学会了

20、如何引导幼儿主动学习。家长的参加还提高了幼儿学习与探究的积极性，丰富幼儿园的教育活动。 (五)家长开放日活动 家长开放日活动是我园的老传统，通过这一活动，可以帮忙家长准时了解幼儿园教育，了解幼儿在园进展状况，理解教师的工作，有利于形成教育合力，提高教育质量。本学期将组织家长开展专题争论：“孩子入小学应预备什么”。针对大班阶段是入小学前最为关键的预备时期，我们将以“幼小连接”为主题向家长宣传,指导家长为幼小连接工作做好心里预备。 幼儿工作规划 篇5 一、指导思想： 以新纲要和规程为指导，以广阔师生的生命安全和保障幼儿园财产为目标，以确保幼儿园保教工作的顺当进展为动身点，以提高师生和家长的熟悉及广

21、泛开展安全教育活动为途径，仔细落实上级文件精神及有关安全法律法规、制度，进一步加强幼儿园的各方面安全卫生工作，坚持“安全第 一、预防为主、综合治理、依法办事”的原则，深入进展安全卫生教育及检查，做到防患于未然，确保安全卫生工作始终处于安全状态，促进我园和谐进展。 二、工作目标： 进一步抓好安全工作，确保广阔师生的生命和幼儿园财产安全。通过各项安全卫生安全教育活动，在广阔师生中树立起安全观念，明确责任，争创无事故校园，为确我园幼安全稳定作出奉献。 三、主要工作及措施 （一）组建领导小组，明确岗位责任： 1、成立安全卫生工作领导小组：以园长为安全卫生领导小组主要负责人，以副园长为安全卫生监视员，各

22、班班主任为安全 卫生的详细工作实施者。细心组织，制定好各项安全操作的规章制度，仔细部署安全卫生工作的工作任务，大力支持实施安全卫生工作的宣传，并积极参与各项安全卫生指导、巡察、检查等工作，起到引领表率作用。安全卫生监视员必需做好幼儿园安全教育活动的组织实施。各班班主任负责各班房屋、电线、消防等设施的检查修理、更换及幼儿、教师的饮食安全卫生检查评比工作。 2、明确责任。由园长与各岗位教工之间明确安全工作责任，要求每位教工都应当糊涂的熟悉到安全卫生工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常有序进展的根底和保障。因此，全体教职员工必需提高熟悉，仔细履行自己岗位的安全卫生职责。 （二）加强宣

23、传教育，强化安全意识： 1、依据季节的变化，有针对性的对师生进展安全卫生教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。 2、开展多媒体宣传安全卫生工作。例如：利用家长会、家访活动、家园之窗等途径对家进步行有关安全卫生方面的宣传教育，帮助幼儿园做好安全卫生工作。 幼儿工作规划 篇6 制定人：叶凡 为有效缓解学前教育教师严峻缺乏的难题，近两年以来，我县间续从农村中小学中招考幼儿教师，目前，我园转岗教师已占到全员教师总数的三分之二，而每年也有一局部年轻的才毕业的大学生也参加我们队伍。如何使我们缩短适应期,快速进入角色，胜任学前教育工

24、作，是摆在幼儿园治理人员面前的一个重大课题。我，是20xx年转岗新教师的一员，今年作为我们小班年级组新教师帮扶规划制定者，其实心里也很忐忑，我就依据我的阅历，制定以下帮扶规划： 一、通过谈心，缓解压力、树立信念（领导、老教师新教师） 我，没有来之前，认为幼儿园很轻松，但是到了幼儿园，每天面对孩子琐碎的事情。开头一个月好像面临崩溃的边缘，虽然从事多年教育工作，但是长期的中小学教育模式与方法的差异，使得来到幼儿园孩子中间，不知道如何和孩子相处，如何合理安排一日常规活动，如何答复幼儿各式各样的“怪异”问题等等。面对这么多新的转变和挑战，我们转岗教师心理的落差和压力可想而知。因此，我们认为引导她们正确

25、熟悉幼儿教育的重要性和幼儿教师的重要作用，在精神上予以支持，创设宽松愉悦的气氛与她们谈心，了解她们的困惑和需要，帮忙她们树立信念。促使他们尽快融入幼儿园工作中来。这很重要。 二、理论学习加实践（新教师自己） 理论是根底，注意理论和实践相结合，让转岗教师尽快从中小学教师“转”为幼儿教师。针对共同性、倾向性的问题，鼓舞她们自己学习纲要、3-6岁儿童进展指南、幼儿园一日保教常规从心里了解到幼儿教育与小学教育的不同之处，让每一个转岗教师对幼教工作有一个理性熟悉。 在教学中做个有心人、学习一些手指嬉戏，和一些常见的指令，渐渐把控课堂。平常多留心一下孩子，写一写教育故事、上网多扫瞄一些环创的图片，渐渐培育

26、对环境布置的敏感性。 三、班内老教师教导和帮忙（班内一对一） 我们幼儿园在分班的时候遵循新旧搭配、这就能让新教师在前两个周学习 幼儿工作规划 篇7 上半年已经完毕了，下半年也随即拉开帷幕。为了使下半年自我的工作更有序有效的地进展下去，特制定如下个人规划： 一、本领进展 期望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将仔细预备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自我的教学中；多反思，结合自我班幼儿情景实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展；多和阅历丰富的教师沟通。生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级

27、里特别幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发觉优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自我，以身作则地做好班主任工作。 二、努力方向 本学期我制定了以下目标及措施： 1、尽快提高自我对中班幼儿的治理和教学本领。 2、努力提高自我的”专业素养，仔细学习、钻研业务，尽快了解、把握中班幼儿的年龄特征和进展特点。 3、连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 措施： 1、多向富有教学阅历的搭班教师学习，注意典范借鉴、内化，争取尽快提高自我对中班年龄幼儿的治理和教学本领。 2、自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将连续努力。除了准时关注论坛外，还要加快

28、家园联系窗资料的更换频率，为家长供应更优质效劳。除此之外，我还必需做到每周向家长反应幼儿在园的情景，常常了解家长的需求，努力使自我做的更好，成为家长心目中的好教师。 3、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并经过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。 三、出勤方面 严格要求自我，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工；用饱满的热忱对待工作。 四、家园共育方面 家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，仅有做好家长工作，才能促进班团体的治理，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥

29、教育的潜能。 仔细听从家长的意见和提议，满意家长的合理要求，起劲缩短家长和教师之间的距离，还要加快家园联系窗资料的更换频率，为家长供应更优质效劳。除此之外，我还必需做到每周向家长反应幼儿在园的情景，常常了解家长的需求，努力使自我做的更好，成为家长心目中的好教师。 以上，是我下半年的规划及目标，我必需努力去完成，也期望各位同事及领导加以督导和指正。期望在园领导的培育下、在自我的努力下，有所收获有所成长。 幼儿工作规划 篇8 一、指导思想 仔细学习指南，坚持以科学治理为保障、以师幼进展为根本、以优质保教为中心，深化标准与进展并举的治理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素养，不断提升幼儿园办园质量和

30、效劳水平，使幼儿园在原有根底上再上新高。 二、工作目标和详细措施 （一）重视安全保健工作，营造平安温馨校园 1、规划开展教师安全学问问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发大事的力量。 2、细化一日活动安全治理细则，标准日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节。 3、标准卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心安康。 （二）加强教师多方位培育，提高教师综合素养 1、学习幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的细则，每月沟通学习笔记，进展理论联系实践的考核，提高教师理论素养和对规程纲要实际应用力量。 2、分别组织语言组和音乐组的教师进

31、展图画书叙述和边弹边唱的技能考核，提高教师的专业技能。 3、开拓“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目，鼓舞优秀教师脱颖而出，提倡家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。 4、连续开展“欢乐10分钟大家谈”主题争论，在原有根底上鼓舞教师关注幼教事业进展方向，提高效劳家长的意识。 （三）组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐进展 1、要求各班结合幼儿园工作规划制定科学合理的班级工作规划，注意规划的可操作性和有用性。 2、通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学讨论力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教育教学质量。 3、深入开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓舞师幼读经典读好书，提高师幼文化素

32、养，促进幼儿语言力量的提高。 4、结合全运会在济南召开的大好形势，组织各班开展“我运动我安康”的传统体育嬉戏，鼓舞每位幼儿参与运动会，为其供应展现自我和安康成长的时机。 （四）亲密家园联系，形成有效教育合力 1、更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。 2、组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗读活动，丰富幼儿安全的相关学问，提高家长和幼儿的安全意识。 3、通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，形成教育合力，达成教育共识。 4、利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式，对家进步行育儿指导和培训，加强沟通与沟通。

33、5、增设园长信箱，充分发挥家长的监视作用，加大家园沟通力度，不断标准教育行为。 幼儿工作规划 篇9 一年之际在于春”在本学期我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中消失缺乏进展调整，使每一个孩子都能够得到全面的进展。特制定班级工作规划如下： 一、班况分析： 孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的力量都有所提高。在身体方面：有生活自理力量和良好的生活、卫生习惯，动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：幼儿的主动讨论和探究力量有肯定的提高。在身体进展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和力量还有所欠缺。在社会性进展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼

34、儿的自我掌握力量还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关怀他人，初步会评价自己与同伴并勇于成认错误，改正缺点,但集体观念较弱。此外，我们还注意培育幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了肯定的成绩。上学期的家长工作做得比拟好，家长们对本班的工作都比拟支持和满足。 二、详细工作目标与措施： (一)生活方面： 1.开学初，培育让幼儿，如：讲卫生，擦桌子子、摆凳子、黑板等。 2.定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具，爱护室内外环境的清洁。 3.在教师的指导下，能将衣服叠放整齐;会急躁、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装干净。 4.开展丰富多彩的体育嬉戏活动，保证户外活动

35、的时间，促进幼儿机体正常发育，增加体质，削减疾病。 5.依据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽。 6.培育幼儿“顺手整理、物归原处”的良好习惯，并能够主动的关怀、参加班级中的环境及活动，学会正确的劳动技能。如分发餐具、整理班里玩具、在家能主动的帮忙家长做一些力所能及的家务、能关怀帮忙身边需要帮忙的人等。 (二)、教育教学方面： 1.结合主题教育和日常生活中渗透教育内容，培育幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中把握爱护和改善环境的初浅学问和简洁技能，初步确立爱护环境的责任感。 2.教学上采纳多用多媒体教学模式、大胆尝试新的教学模式主体探究活动，做好观看分析孩子活动

36、状况、进展幼儿的观看力量、动手操作力量。 3.加强幼儿的常规培育，通过平常随机地向幼儿讲清常规的要求，并采纳多种形式进展训练，严格检查常规的执行状况. 4.环境教育将以主题为主要的形式。组织引导幼儿参加主题的设想与创设等各环节工作，“变废为宝”激发幼儿的环保意识和想象、创新力量。例如：收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展现的最正确途径。 5.围绕课题结合主题与领域的渗透，使区域能够成为幼儿增长学问、熬炼力量、满意奇怪心、促进彼此交往、展现特长的舞台。 6.留意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。在练习中适当的增加同样技巧不同形式的稳固练习。以及不同内容的组合练习，以此

37、增加幼儿练习的时机并提高幼儿的兴趣。 (三)、卫生保健工作： 1、做好卫生消毒工作防止传染病流行,，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。 2、严格把好晨检关，做好全日观看及的记录工作，加强检查、指导。 3、对幼儿进展安全教育把握一些根本安全常识避开消失安全事故。 4、做好日常保健工作保证幼儿安康成长，加强对个别弱易病幼儿照看。 5，依据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。 6、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己 7，自我效劳力量进一步增加，培育幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服、叠放被子，整理玩具，保持玩具清洁。 (四)、安全工作

38、： 在幼儿园安全工作规划中永久是安全第一。班级保教人员在思想上必需树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好安全防范工作。 1、仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，准时发觉幼儿的特别状况防止“手足口”等流行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓舞幼儿开心的承受晨检。 2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿准时了解缘由。 3、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的安全，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。 4、入厕时，应保证卫生间的

39、干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。教师留意维持好幼儿入厕的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、教师应加强课间巡察，加强对幼儿进展安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，相互帮忙。遇到担心全的状况知道准时向教师汇报。 6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡察，发觉特别状况准时报告。 7、严格执行接送制度。提示家长准时接送幼儿，如临时跟换接送的人应准时跟教师联系。 8、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期

40、进展消毒，并登记。 (五)、家长工作： 1、通过家长会活动，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，虚心听取家长的意见建议，急躁解答家长的问题，并记录分析改良工作，使家园教育更加协调。 2、充分发挥“家长园地”、“幼儿成长档案”的作用，确保每月底向家长公布下月主题活动内容安排，让家长通过“家长园地”、“幼儿成长档案”了解孩子在园学习、生活、嬉戏的状况，使其真正起到“桥梁”的作用。 3.要求家长协作教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。 4.向家长推举正确的育儿理念，推广胜利的教育案例。(可以通过电话、校讯通发放资料的方式)。 (六)班级治理： 1.仔细制订好周、日规划，动静交替、科学合理地

41、安排好幼儿一日活动。 2.仔细登记幼儿出勤和交接班记录表。 3.治理好班级财物，每天离园时提示幼儿带好自己的物品，仔细检查门窗是否关好，水、电、不让班级财物丧失;平常留意节省用水、用电、以免造成不必要的铺张。 4.建立团结、欢乐的合作伙伴，提倡班级三位教师“思想放松、工作轻松、欢乐上班”的工作气氛。 总之，在这个学期里，我要让每一个幼儿欢乐成长，和本班教师一起把我的班级工作做好，为孩子制造一个良好的学习环境! 为了促进幼儿身体正常发育和协调进展，争强体质和培育良好的生活习惯和参与体育活动的兴趣;进展幼儿智力，培育正确运用感官和运用语言交往的根本力量，增进对环境的熟悉，培育有益的兴趣和学习欲望，

42、培育初步的动手力量;萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚恳、自信、好问、友爱、英勇、爱惜公物、克制困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯以及活泼开朗的性格;萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣和力量。我特制定教学规划如下： 一、语言领域 1、倾听：能够主动、积极、专注地倾听别人谈话，理解别人谈话的内容。精确把握和传递主要信息，能够理解较简单的多重指令。 2、表述：能够围绕肯定话题进展谈话和争论，学习提出质疑和发表自己的见解;学习用恰当的语言表达自己的情感，与同伴共享感受。在集风光前讲话态度自然，叙述时语言表达流畅，用词用句精确 3、观赏：愿意观赏不同体裁、不同风格的文

43、学作品，在文学活动中累积文学语言，并尝试在适当场合运用。乐于复述、叙述、表演文学作品。初步感受文学作品的语言魅力，能理解、体会和想象作品所表达的情感、意境和幽默感。能够自主的创编一些简洁的儿歌、故事、散文等。 二、科学领域 1、数的概念：会10以内的倒数、顺接数、倒接数;熟悉10以内的单双数按群计数;学习10以内的组成与加减法。 2、几何形体：熟悉球体，正方体。 3、量的感知：学习自然测量及二等分、四等分。 4、空间方位：区分左右。 5、时间：熟悉日历。 三、社会领域 1、自我意识：知道作错了事情要主动成认，说实话，做个诚恳的孩子。知道自己与别人的不同之处，对自己的优点和进步感到骄傲和荣耀。当自己的需要得不到满意时，能做到不