《关于幼儿园工作计划模板集合九篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于幼儿园工作计划模板集合九篇.docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 关于幼儿园工作计划模板集合九篇幼儿园工作规划 篇1 今年我将连续担当小（1）班班组长的工作，为了更好地开展新学期的工作，本人拟定以 下规划： 一、思想政治方面： 在新学期里遵纪守法，学习领悟教师道德行为标准。并在工作中不断鞭策自己，以饱满 的精神神热忱参与到工作中去，时刻严格要求自己。 二、学习方面： 在新学期里，每个星期学习新的歌曲，画一幅简笔画，虚心向有阅历的教师学习。 三、教学方面 对于小班幼儿来说，多一点急躁、细心，是工作中的重点。我将和配班教师、保育员共 同做好教育保育工作。在工作中面对全体，关注幼儿的进展，重视个别教育，为幼儿供应多 元化的教育内容。每次上集体活动，做到充分预备，
2、让每一堂课有好玩，有教材，吸引幼儿 的留意力。活动中按时执行幼儿园的一日活动，准时调整活动中消失的问题，重视幼儿与环 境的活动，每次出题墙饰以幼儿为主。让每个幼儿都在环境中得到进展。 四、家长工作 每天用微笑迎接每个幼儿与家长的到来，积极与家长沟通沟通幼儿在园地一日状况，需 要家长协作的地方，尽量做到有商有量，敬重家长的意愿。再教育、保育方面，积极运用短 信向家长反应幼儿的信息与学期状况，关怀体弱病儿，坚持使用接送卡，安全接送幼儿来园、 离园。有冲突积极商议。 幼儿园工作规划 篇2 一、教研活动时间安排：每周周一和周四下午小组教师集中进展理论学习和详细事宜安排。 二、研讨形式：上课反思研讨整改
3、再上课经过反复实践、研讨，最终形成园本教材。 三、工作目标： 1、立足实际，深入课改，把纲要精神转化为实际的、科学的教育实践力量，促进教师专业化成长。 2、突显我园“幼儿手工”教育特色，向全县展现教育成果。 3、开拓教育资源，在有目的、有预备的生活实践中提高幼儿的动手操作力量。 四、组织教师进展每月的简笔画和琴法技能检测，时间安排为每月的最终一个星期五。 五、按时进展教学五仔细检查并做好记录。 六、为提高教师的教育教学水平，定期开展公开课、示范课教学展现，组织教师进展观摩。 七、组织本组教师进展教育教学理论学习，就日常教育教学中的阅历和问题进展研讨，提出解决问题的方法和见解，写出书面报告，形成
4、阅历篇或论文。 八、完成园安排的其他教育教学工作。 幼儿园工作规划 篇3 一、创新工作 开学初，我园召开了宣传筹划小组会议，特地就新学期如何创新教育教学、丰富幼儿在园生活进展争论，最终确定了“安全教育”、“排序教学”两个重点。 陶行知先生的教育理论“生活即教育，社会即校园”告知我们，幼儿的学习来源于生活，生活到处是教育。幼儿的安康成长需要成人的爱护，需要我们的正确引领。在日常生活中处处都有危害幼儿安康的担心全隐患，幼儿的安全问题日益成为关注焦点。我园以年级为单位，开设了园本课程安全教育，依据各年龄段特点，大、中、小班制定了各自的安全教育课程：从“熟悉红、绿灯”、“不跟生疏人走”、“特别号码我明
5、白”、到“着火了怎样办”、“单独在家”等等，资料丰富，目标明确，把安全教育纳入日常教育嬉戏之中，有规划地帮助幼儿把握遇到危急时的自救方法，提高他们区分对错的潜力，增加自我爱护意识。 排序活动目标、资料、策略的创新讨论是我园的一项市级科研课题，已于05年顺当结题，我们在课题讨论的过程中深感排序活动对熬炼幼儿的观看潜力、规律思维潜力很有好处，在本学期将课题的成果延长到计算教学之中，在各年级的科学活动中，增加排序资料，循序渐进地对幼儿进展训练。 二、特色工作 在特色活动方面，我们连续连续“请家长走进幼儿园”的特色，本学期家长校园工作，我们开展如下活动：进行了“家教论坛”，家长、教师、专家同台争论幼儿
6、教育，交换思想，沟通阅历；邀请专家进行了如何培育幼儿良好习惯专题讲座，专家的点拔使家长们深受启发;“每月小舞台”是倍受家长宠爱的亮点活动，9月份，我们进展了幼儿播送操展现，“10月、11月小舞台”上，家长、教师、幼儿同台表演，气氛热闹。 三、常规工作 1、做好教师节、老年节庆祝活动； 2、专心预备透过市级礼貌单位验收； 3、专心预备迎接市级一类园复评； 4、开展民主评议领导干部工作； 5、全体教职工年度体检； 6、组织幼儿秋游生态公园； 7、园内教师教学观摩竞赛； 8、安全小组屡次对全园食堂、教室、户外活动场地进展安全检查、消退隐患。 四、本学期还将要做的工作： 1、做好防寒保暖、用电、食品卫
7、生、防盗等安全工作； 2、建立星级教工之家； 3、做好暑期修理工程结算审计工作； 4、进行“安全小卫士”迎新年运动会； 5、专心预备参与幼儿故事大王竞赛； 6、开好本年度教工代表大会； 7、做好本学期完毕工作。 幼儿园工作规划 篇4 一、班况分析 通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感根底之上，仔细标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保
8、教工作。进一步培育幼儿的自我效劳力量，喜爱帮忙他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到进展。 二、保教工作 依据园务工作规划，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心安康进展。 保育工作 1、敬重、关爱每个幼儿，了解每个幼儿的心理需要和心情、情感的变化，准时实行措施帮忙幼儿。 2、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每天一小扫，每周一大扫;物品保持卫生、干净、有序，培育幼儿良好摆放物品的习惯。 3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。 4、关注幼儿的饮食和生活卫生，培育幼
9、儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿的身心安康进展。 教育教学工作 1、本学期连续加强幼儿日常行为标准的训练，培育幼儿良好的行为习惯。 2、我们依据幼儿园新纲要的教育宗旨，结合本班幼儿实际状况，制定本学期教育教学规划;以整合课程为主，再依据学期规划仔细制定月、周、日规划，细心设计各种活动，并在详细实施中实行多种形式的教育手段，寓教于乐，因材施教，以新奇、直观、富于启发的教学方式进展各种活动。 3、注意教育行为的观看，从观看中了解幼儿的进展状况，利用最切合幼儿进展的手段来影响幼儿，使其得到最大的提高。 4、开展双语教学，把我园的特色教育呈现出来。 5、邀请家长参加和指导我们的教育活动，到达家园共育的效
10、果。 6、通过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式，理解我们的教育观念，使家长更加主动、积极地协作我们的工作。 7、利用社区资源，让社区生活、环保教育渗透到我们的教育教学中，并将我们的教育资源向社会拓展、向社会开放。 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。对上铺幼儿要加强治理，扶上扶下。我
11、们要让幼儿在安全的环境下安康成长。 四、班级治理 1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同争论自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。 2、仔细制订好月、周、日规划。严格按规划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。 3、仔细催促填写幼儿请假登记表和交接班记录。 4、治理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丧失;平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。 五、家长工作 做好家长工作，提高家园共育的效果。 1、依据中班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣传有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。 2、仔细填写家园联系册，使其
12、充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习状况，向家长推举优秀的网站。 5、定期开好家长会，提倡优质效劳。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。 6、开展家园共育活动，欢送家长参与开放日活动。查找适宜时机请家长走进课堂，通过各种途径到达家园教育同步。 总之，我班三位教师将连续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩! 幼儿园工作规划 篇5 每个孩子是天使变的，我们任何一个人都不能剥夺孩子享受欢乐和自由的权利。进入幼儿园是孩子走向社会的第一步，所以我们担负着让
13、孩子欢乐的任务！ 说实话九月份面对三十多张委屈、含泪的脸我们有点不知如何下手，由于我们都是教师，凭借着多年的教学阅历我们制定了一套自己的方案。 第一：教师仔细照看好孩子的生活和学习。 走进孩子的心灵每天微笑着面对孩子，蹲下身，轻声细语的和他们交谈，通过我们的努力，幼儿渐渐从不哭到高快乐兴来幼儿园，看到孩子的变化我们心里无比快乐。与此同时我班两位教师依据教学规划和我班孩子的年龄特点对开展教学工作，动静结合玩中学，学中玩，孩子们学到了许多学问。现在我班多数孩子都能跟教师学习、活动。 其次：班级工作中家长工作是一个重点。 只有让家长了解班级的工作后，他们才会放心将幼儿的送到幼儿园，只有让家长了解我们
14、的教学内容，他们才会帮忙我们收集各种与主题所用的材料，所以在家长会上我们在教育和保育方面尽可能得让家长多了解我们。比方教育上：家长怎样看门口的一周课程规划表、主题规划、教学规划、教师怎样上课等等；保育上：幼儿一日常规、红黄绿牌使用、室内室外消毒、杯子毛巾消毒、孩子喝水、吃饭等等。都特别具体地和家长讲清晰。 自从家长会召开后，现在我们班的家长对班内的各项工作都已经特别的了解和支持我们工作，坚持送幼儿入园，积极帮我们收集与主体相关的资料，使我们班的各项工作都能顺当进展，很好的上了主题、英语、数学听课。胜利举办了庆元旦联欢会。 第三：齐心协力，共同进步。 班级治理虽然只有三个人进展，但它是一个集体。
15、作为小小班班主任，虽然我年龄最小，可是两位教师很敬重我的意见，支持我的工作。我也会积极协作他们上好每一节课。我们三人相互帮忙、彼此包涵、齐心协力共同完成了每一件事。 第四：卫生保健工作。 每天早晨的消毒工作是必不行少的，每天早晨都有一个教师仔细对桌椅凳子进展消毒工作。紫外线消毒、杯子消毒也从不错过。仔细对待每次卫生检查，卫生流淌红旗也有我们一份。关键是让 幼儿在洁净的环境中学习是我们每天欢乐的开头。 协作保健医生做好幼儿疫苗的接种和体检工作。周四的学习中我们学习了有关幼儿意外损害和疾病的诊断和处理，以便在意外损害发生时能够准时的处理解决。 第五、本学年工作中的缺乏。 我班虽然进展了一些环境改造
16、，但创设还比拟单调。今后工作中我们会依据课题内容不断的充实环境。给幼儿制造一个既能学到东西，又可以快乐玩乐的小乐园。 在课程设计和日常嬉戏中有些没开展和进展好，今后教学中我会和班内教师一起设计适合我班幼儿年龄特点的嬉戏。比方：可以带幼儿到宿舍区内玩，在院子里玩轮胎等活动。 第六：今后工作的准备。 我们将立足于今年，不断为自己充电，使自己有所提高。仔细完成园领导安排的每一项工作。协作保健医生的各项工作，使幼儿都有一个安康的身体。 总结过去，展望将来。总之我们都盼望每个孩子是欢乐的，让我们共同努力，信任欢乐会陪伴孩子每一天。 幼儿园工作规划 篇6 本学期，我们从本班幼儿的实际动身，进展了幼儿礼仪教
17、育的探究，力求通过家庭的亲密协作和共同努力，在礼仪教育上取得突破，并以此带动幼儿礼仪教育工作的开展，为了进一步开展幼儿礼仪教育，我制定以下规划。 一、工作目标 1、开展一系列的礼仪体验性的教育活动，增加幼儿的切身体验，使之内化为自己的行为。 2、进行丰富多彩的礼仪教育主题活动，使幼儿养成良好的礼仪习惯。 3、通过评比“文明小天使“树立典范，促使幼儿自觉遵守幼儿礼仪行为。 二、详细措施 制订礼仪教育规划，有目的、有规划、有步骤的进展礼仪行为常规教育，并通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练，在一日活动中渗透和通过特地的教育活动，帮忙幼儿理解礼仪教育内容，把握文明用语、礼仪示范动作，使每一位
18、幼儿都理解礼仪的内容和教育意义。班上有考核记录，幼儿园组织复查和考核，使幼儿愿意按礼仪教育的要求指导自己的行动，最终形成自觉地、比拟坚固的良好行为习惯。 1、创设礼仪良好环境气氛。 依据每月工作重点布置有关的墙饰、展版、宣传标语或警示语；在语言角投放礼仪行为图片。 2、开展礼仪教育主题活动依据每月主题每周有规划地组织一节特地的礼仪活动，丰富教育教学形式，使幼儿在丰富多彩的活动中，可以全身心地投入，通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做，使幼儿的礼仪行为在不知不觉中趋于礼仪化。 3、训练礼仪评比竞赛活动。 每周开展“文明小天使“评比活动，通过以幼儿主体的相互监视和自我教育保证幼儿的礼仪良好习
19、惯的培育和提高。 4、与家庭教育结合。 通过家长园地及礼仪环境设置，了解幼儿礼仪教育的重要性，以身作则，并积极协作幼儿园，培育幼儿的礼仪行为。 三、月份工作安排 在一日活动各环节渗透礼仪礼仪教育的养成教育；“文明小天使“、“文明家长“；创设礼仪良好环境气氛；做好与家庭的沟通、协作； 九月份 1、幼儿礼仪教育活动重点是教育幼儿怎样从自我做起，做一个文明礼貌的小标兵。 2、学习敲门、开关门、打电话、帮忙需要帮忙的人的根本礼仪培育幼儿良好的交往习惯。 十月份 1、本月幼儿礼仪教育活动重点是“尊长互敬我先行“，知道九月九重阳节是老人的节日。 2、让幼儿愿意在生活中帮忙爷爷奶奶做一些力所能及的事情，同时
20、也让幼儿感受老人对他们的爱。 3、进行相应的幼儿竞赛活动。 十一月份 1、在活动中让幼儿自主地学会在公共场所中自觉排队知道自觉排队日的是那一日。 2、知道在公共场所中乘扶梯、走楼梯、乘升降电梯、进入旋转门应留意的礼仪。 3、进展讨论小结：争论幼儿礼仪的好处，共享幼儿礼仪培育的途径和方法，鼓舞幼儿自编礼仪教育故事、儿歌、嬉戏、教育活动等。 十二月份 1、本月幼儿礼仪教育活动重点是以“交通安全“为主题开展教育教学活动，主要学习过红绿灯、公路行走、知道公路不是嬉戏场、熟悉一些交通标志、交通警告标志以。 2、进展讨论小结：争论交通安全教育的重要要性，养成良好的交通安全行为习惯。 一月份 1、本月教学重
21、点主要是在交通安全的根底上讲解安全的重要性同时对幼儿进展火灾安全逃命的方法的教育。提高幼儿的安全意识，培育良好的公共场所的礼仪行为习惯。 2、知道拜年是春节特有的活动，会正确的使用祝愿语向园内的教师和同伴表达自己的祝愿二月份1、进一步加深对礼仪教育的学习。 3、复习稳固加深这几个月的学习。 幼儿园工作规划 篇7 一、指导思想 以幼儿园教育指导纲要为准绳，以常规抓根底，以科研促提高，切实加强师资队伍建立，提高幼儿教师的整体素养，进一步深化幼儿教育教学改革，全面实施素养教育，连续加强对幼儿早期教育的讨论和治理，充分发挥示范辐射作用，不断提高保教质量，幼儿园工作规划。 二、工作重点 （一）仔细学习幼
22、儿园指导纲要，深入领悟纲要精神，积极转变教育观念。 （二）强化幼儿一日生活常规，提高幼儿来园活动质量。 （三）加强教师的培训和指导，促使其专业素养和效劳质量的提高。 （四）开发、启动园本课程的讨论，初步形成文稿。 （五）加大投入，添置、更换设施设备，强化资源治理，提高使用率。 三、主要措施 （一）加强学习，转变观念 组织教师深入学习幼儿园教育指导纲要，积极引导教师用纲要理念去分析日常教育现象、常常反思自己的教育行为，幼教文案幼儿园工作规划。特殊要引导教师积极讨论和探讨在幼儿园一日活动中如何真正表达纲要精神，在深入贯彻纲要的过程中，要防止简洁化现象，帮忙教师把握理念内涵，切实转变教育观念。 （二
23、）开展活动，提高质量 加大投入，添置设施设备，保证幼儿园各项活动能正常、丰富、形式多样地开展，切实转变教师的教学方法、幼儿的学习方法，营造良好的嬉戏环境和嬉戏气氛，为幼儿供应可操作、可探究的材料，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，充分培育他们的想象力和制造力。仔细组织好园内公开课、示范课、讨论课、等活动，形成积极向上、相互研讨的良好气氛，促使局部教师不断提高自己的业务水平。 （三）制造时机，提高素养 1、组织教师根本功竞赛。要求35周岁以下的青年教师都要参与竞赛活动，竞赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做、说课、等七个方面。在全体适龄教师参赛的根底上，选拔出优秀的教师参与区、市级
24、的竞赛。 2、进行幼儿园优秀课评比。要求参赛教师自定学科、内容、形式，独立备课，最终在人人参加的根底上选拔出一位教师代表参与区、市级的优秀课评比。 3、进行“六一”文娱汇演竞赛，各班至少要有一个节目参赛。 （四）标准治理，注意科研 连续加强教科研的常规治理，坚持以教育科研为根底和先导，努力健全教科研体系，推动幼儿园教研活动稳步开展，努力实现“活动制度化、组织体系化、成果有用化”。做到以科研促进展，以成果促质量提高。 幼儿园工作规划 篇8 中班孩子对四周事物奇怪，有必定的求知欲，喜爱参加科学探究活动，在操作活动中能积极动手，能准时跟伙伴沟通探究实践过程及结果。喜爱倾听动植物故事，情愿亲近和关怀动
25、植物，大多数孩子能通过实物进展点数，熟悉根本图形，但是孩子年纪反差大，有的孩子不能很好的按教师要求进展操作活动，不能用完全和准确的语言沟通观看到的过程和结果。因此，本学期我们将重要进展幼儿操作习惯、沟通习惯的培育。 一、目标 1、帮忙幼儿猎取有关自然环境中动、植物及沙石、水等无生命物质及其与人类关系的详细阅历，了解不同环境中个别动、植物的形态特征和生活习性。 2、帮忙幼儿了解四季的特征及其与人们生活的关系，观看常见的自然现象，猎取感性阅历。 3、引导幼儿猎取四周生活中常见科技产品的详细学问和阅历，初步了解它们在生活中的运用。 4、帮忙幼儿学会综合运用多种感知事物特征，进展观看力。 5、帮忙幼儿
26、学会根据指定的标准，对物体进展简洁的分类。 6、帮忙幼儿学习运用简洁的工具进展测量的方法。 7、引导幼儿用自己的语言描述自己的发觉并与同伴、教师沟通。 8、指导幼儿学习使用常见科技产品的方法，运用简洁工具进展制作活动。 9、进展幼儿的奇怪心，引导幼儿探究四周生活中常见的自然现象、自然物和人造物，情愿参与制作活动。 10、培育幼儿关怀、爱动物、植物和四周环境的情感和行为。 二、内容 1、能自动参与科学活动，喜爱探究四周世界，关怀、爱惜四周的动植物和自然环境，情愿进展探究、尝试。 2、懂得四季的特点及其与人们生活的关系猎取简洁的自然现象学问。 3、综合应用多种感官感知事物特点，并进展物体的简洁分类
27、；学习应用简洁的工具进展测量，并能与他人沟通观看结果。 4、懂得生活中一些科技产品与人们生活的关系。 5、观看、比拟、推断10以内的数量关系，逐步建立等量观念；并能尝试解决生活中的困难，促进推理和迁移才能的进展。 6、能自动、用心地进展科学操作活动，并在教师指引下，关注四周生活中物体量、外形、地位的转变，能依据物体的特点分类。 三、详细方法 1、通过亲子活动让幼儿亲身对四周物质世界进展感知、观看、操作、发觉问题、追求答案的探究活动，应用适宜的指引来满意幼儿的奇怪心。 2、在指引幼儿熟悉五官时，首先让幼儿体会感官的作用，体验感官的协调才能。通过用眼睛观看事物，能应用视觉感受颜色的转变，提升幼儿的
28、观看力，体会视觉暂留现象。并能应用视。 3、本学期，我们将指引幼儿熟悉空气、阳光、水等，通过看故事等懂得人类、动物、植物的关系，通过观看社会环境、湘江水源等懂得环境爱护的重要性觉以外的感到途径探究事物如：触觉、味觉、嗅觉。 4、在数学地区中准时投放操作材料，指引幼儿在地区中练习数与量关系，图形与空间的关系。应用各种各样的操作材料指引幼儿熟悉数110，准确感知10以内的数量，知道它们能表示相应数量的物体；应用“一一对应”比拟两组物体的多少，会用“多”、“少”、“一样多”的词语；能按物品的属性分类，学习比拟物体的远近、深浅、高矮、厚薄等。 5、在日常生活中指引幼儿感知时间的概念，熟悉不同面额的货币
29、及币值；通过嬉戏活动和生活阅历学会估算，逐步建立等量的观念。 幼儿园工作规划 篇9 幼儿园环境是幼儿园课程的一局部，在创设幼儿园环境时，要考虑它的教育性，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相全都。幼儿园环境创设应与幼儿身心进展的特点和进展需要相相宜。在环境创设的过程中，表达幼儿与教师合作的过程，教师要有让幼儿参加环境创设的意识，熟悉到幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中，而且蕴含于环境创设的过程中。幼儿园的环境创设应与教育任务，内容相结合，注意发挥，塑造幼儿的“三性”，要使幼儿园的环境和活动材料充分发挥教育作用，表达教育的价值和意义，通过多种方式，激发幼儿的积极性、主动性、制造性。 1、 主题
30、墙墙面布置 班级墙面布置各班教师大胆创新，能依据本班幼儿年龄特点，结合班级开展的主题活动，并随着季节的变化以“绿色的春季”和“多彩的夏季”为主题，创设与教育相吻合的环境，幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中，而且蕴含于环境创设的过程中。“绿色的春季”班级：主题墙：（后墙）是以“春天的故事”为主题。左侧墙以“春之大树”为主题。右侧墙“向日葵花园”为主题，活动区以“积木盒子”为主题，（以废旧的报纸、纸盒为主）！“多彩的夏季”班级：主题墙：（后墙）是以“夏日的荷塘”，为主题。左侧墙以“夏竹”为主题。右侧墙以：“开心的夏天”为主题。活动区以“生日欢乐”为主题 2、操作区积盒成塔 中班：积盒成塔也是这次环创一个特色，为了更好的让幼儿参加到这个环节中了，用许多盒子加上好玩图案，每个幼儿都喜爱。 大班：同时创设了一个（今日我过生日）的主题的区域角。 3、家长园地 家长园地是教师与家长之间沟通联系的园地，是联系幼儿与家庭的一座桥梁。本次以各班依据自身的特点及幼儿的实际状况动身布置家长园地，。通过家长园地让家长了解孩子每天在幼儿园的活动安排，知道一些简洁的育儿学问，以及了 解孩子在幼儿园的表现。开拓幼儿园宣传栏、安康学问栏通过宣传栏，向家长宣传幼儿教育、卫生保健学问。 总本次小组环境创设竞赛中的环境创设适合了幼儿的年龄特点，突出了校点的特色，表达师幼结合的特点。