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1、 小学教师工作计划汇编8篇小学教师工作规划 篇1 加强政治思想建立；以课程改革为契机，不断转变教育观念；加强校本培训；创设良好的育人环境；进一步增加教职工的竞争意识；增加全体教职工的劳动纪律观念；进一步增加教职工的创新意识和开拓进取精神；进一步提高干部教职工的整体素养；深入推动素养教育。 (1)学校治理队伍 (2)建立 1、坚持周一例会制度，仔细学习现代教育理论。 2、治理干部要做到“五个一”要求；即深入一个年级组，深入一个教研组，抓好一个科研课题，指导好至少一个青年教师，高质量的完成听课指标。 3、加强现代信息技术手段在学校治理中的应用，学校治理向数字化、网络化靠近。学校领导干部要参与平均每
2、周2小时的信息技术方面的培训，以提高信息技术手段在学校治理中的应用。 4、在县教委开展的“20xx教学治理年”活动中，要仔细参与并组织好相关活动；以此次活动为契机，增加创新意识和开拓进取精神。 5、干部在教育科研方面为群众的表率，除抓好一个科研课题之外，每学期要撰写出一篇质量较高的论文。 6、仔细落实好党风廉正建立责任制，加强干部队伍的作风建立、廉正建立；使干部真正做到廉洁自律、克己奉公、踏实肯干、团结协作和无私奉献的榜样。 (3)教师队伍 (4)建立 1、坚持周二例会制度，仔细学习现代教育理论；除集中学习之外，还要进展自学，保证每周2小时学习时间；并写出学习心得及在工作实践中运用的总结。 2
3、、树立正确的教育观念，大力提倡教书育人、为人师表；教职工带头使用文明用语，杜绝使用不文明语言；教师要依法执教，落实好上级有关精神，不搞以盈利为目的的家教活动。 3、严格组织观念，严厉劳动纪律，反对无政府主义、自由主义，树立全局观念，作到政令畅通；下大力气抓好教职工的各项治理，使得教职工进一步积极按时参与学校的各项教育教学等活动。 4、仔细贯彻上级教育体制改革精神，增加教职工竞争意识。 5、连续抓好青年教师成才工程。 (1)做好20xx年学科带头人、骨干教师的推举评比工作。制定学校骨干教师队伍进展规划以及培训方案，进一步完善校级骨干教师的考核评比制度，学校要对县校两级骨干教师予以鼓舞。 (2)进
4、一步完善指导教师制度，开展好校内“导师带教”活动。 (3)在教师中连续开展“做学生喜爱的教师”活动，让学生、家长参加对教师的评价，学期末评比出我校的“学生最喜爱的教师”并报中教科参选。 (4)请师德讲师团到我校演讲，学习我县优秀教师的爱岗敬业，精益求精，勇于探究和创新的精神以及先进的教育教学阅历。 6、以校本培训为根底，多种培训模式相结合，建立一支复合型的教师队伍。 (1)培育一专多能的教师，如培育一批能够担当综合实践类课程的教师，班主任要成为心理辅导员等。 (2)落实好上级及我校的十五时期教师连续教育方面的工作意见。鼓舞教师进修，不断提高学历层次和业务水平。 (3)努力加强信息技术方面的校本
5、培训。 (4)积极组织教师参与课程改革的相应培训工作，广泛学习试验区的先进教学阅历与成果，为国家课程改革的全面实施和落实奠定根底。 小学教师工作规划 篇2 一、学生根本状况分析： 我们所教的六年级学生，阅读根底参差不齐，凹凸不一。从总体上看，阅读力量不平衡，尤其是局部学生阅读力量比拟差，但大局部学生学习比拟仔细，对阅读的兴趣比拟浓。局部学生课外阅读习惯差，学问面狭窄;学问运用不够敏捷，理解、感悟比拟浅薄，语言表达力量弱，不太擅长表达自己的思想;特殊是学生的独立阅读力量差。因此新学期中，培育学生把课外阅读作为自己学习、生活的需要，让学生乐于读，自愿读，才能使其成为提高学生语文素养的有效途径。 二
6、、教材根本内容分析： 日有所诵是亲近母语儿童阅读讨论中心为小学各年龄段孩子量身定做的一套经典诵读读本。它具有一些特色： 1.经典性：这是这套读本最根本的特点。该书在广泛选票的根底上，细心遴选了一些最经典的诗性文本，如儿歌、童谣、现代诗歌、古诗词曲、晨读对韵等，该书还精选了大学、中庸、古代寓言中易于记诵的章节，用经典去叩启孩子天赋之门。 2.序列化：依据生活实际状况编排。 为丰富孩子们阅读面，增进阅读兴趣，本学期阅读课上还将把名著导读融入课堂。 三、教学的详细目标(含检测内容与方向)： 阅读是搜集处理信息、熟悉世界、进展思维，获得审美体验的重要途径。本学期将以“开阔视野，启迪才智，指导学生学习读
7、书方法”为目标，在阅读观赏课上，激发学生的阅读兴趣，培育学生语文阅读力量，养成良好的阅读习惯。 1.激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜爱读书，和书成为好朋友，让书成为学生的终身伴侣。 2.通过引导学生诵读经典美文，积存优秀范文，有了较丰富的生活积存之后，形成良好的语感。 3.能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富精神世界，提高综合语文素养。 4.让学生在积存学问的同时，提高写作力量。 四、教学的主要措施及方法： 1、采纳阅读指导课、读物推举课、阅读研讨课、阅读观赏课、读书汇报课等多种课型进展阅读指导，激发学生阅读的兴趣，提高他们的阅读力量。 2、常常范读，教师以深情并茂的朗读感染学
8、生，连续学生有意留意的时间，扩大学生的词汇量，激发他们的想象力，促进他们的情感发育，从而激发学生自愿地去阅读。 3、保证学生有时间读书，利用好每周的阅读课以及每天中午的阅读时间，确保学生每天阅读时间。 4、传授有效读书方法，指导学生学会阅读，教给学生简洁的读书方法，列出自读提纲。 5、与学生一起读书，准时沟通读书心得。 6、开展多彩的活动，鼓舞学生持之以恒，在读书期间开展丰富多彩的活动。如优秀读后感评比、精彩片段朗读竞赛等，以激发兴趣，稳固成果。 7、有规划地安排作好读书笔记。 小学教师工作规划 篇3 一、教材分析 【造型表现】 初步熟悉形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的
9、效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与制造愿望。 【设计应用】 学习比照与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进展简洁的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区分。 【观赏评述】 欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对观赏对象进展描述，说出其特色，表达自己的感受。 【综合探究】 采纳造型嬉戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进展美术创作、表演和展现，并发表自己的创作意图。 二、学期目标 1、学习颜色的冷暖，色调等根底学问，透视、构图学问，并能在写生或创作中运用这些学问。 2、学习剪纸技巧及利用日常生活用
10、品、工具、材料进展工艺制作。 3、通过绘画、工艺、观赏、进一步增加学生美术学问提高美术修养。 4、在风景、静物写生或创作中，能独立、全面地应用颜色学问，构图学问、透视规律，从而使作品更生动、更有感染力。 5、学习剪纸技巧，培育学生大胆、细心、心灵手巧的动手力量。 6、通过橡皮泥的立体创作或利用日常所见的物品进展工艺制作，培育其空间想象力、制造力。 三、教学状况分析及改良措施 该年级学生美术根底较好，在绘画中构图饱满，颜色运用大胆，想象丰富，工艺制作一般，并且有肯定的观赏力量，上课师生双向教学开展较好。 存在问题 1、各班绘画、工艺技能差异较大。 2、学生虽然想象丰富，表现欲望较剧烈，但缺乏表现
11、力，放映在作品上。 3、局部学生绘画创作内容单一。 措施 1、多对学生进展优秀美术作品观赏，增加观赏力量，开阔其视野的提高美术力量。 2、进一步使学生把握美术根底学问的教学(如构图颜色，主题的表现等 3、定期进展作品展评。 小学教师工作规划 篇4 一、教师学历现状分析 我校现有教师22人，其中本科学历2人，占9.1%，专科学历14人，占63.6%。所以，现在学校提升教师学历任务主要是鼓舞教师参与本科自考、函授学习。使学校教师本科率到达肯定的比例，以提高教师的整体素养。 二、总体目标 全面增加我校教师队伍的整体素养，实行多种措施提升教师队伍的学历层次，不断提高教师的教学水平、教科研力量、创新力量
12、。 通过实施该规划，到20xx年，教师中具有本科学历人员比例达27%，45岁以下的专任教师全部到达专科要求。 三、详细目标和措施 1、作好参与学历提高培训教师的思想工作，帮忙他们认清形势，鼓舞他们积极参与培训。 2、作好在职教师学历提高培训规划，并帮忙他们解决好工学冲突。 3、实行积极鼓舞教师参与学历培训提高的鼓励机制，对已达专科学历的教师要求参加更高学历的相关培训，将学历培训与评优晋级相结合。对到达本科学历的教师，在今后的评优晋级中赐予优待待遇。 4、学校推举县级名师、学区学科带头人、校级骨干教师等必需具有专科学历，同等条件下本科学历者优先。 5、学校实行以奖代补的形式，对获得本科学历的教师
13、拿到文凭实施嘉奖。 四、培训方法 1、学校实行教师学历培训提高的登记制度，即每年对教师进展学历的统计与分析，从中了解教师参加学历培训提高的第一手资料。 2、实行学历培训提高与教学相结合的方式，要求教师在参加学历培训提高时做到培训与教学两不误。 3、积极鼓舞教师采纳多种形式参加学历培训提高，自学考试、函授、电大、业余等都是参加学历培训提高的形式，学校不同意教师离职学习。 4、积极鼓舞教师参与较高学历的培训与提高，要求已达专科学历的局部教师参加本科学历的培训与提高，去更新学问。 5、积极鼓舞教师参与跨学科的学历培训与提高，让教师在参加学历培训与提高中形成学科的综合性与学问的广泛性，为教师教学供应丰
14、富的综合性根底。 小学教师工作规划 篇5 教师们、同学们： 早上好! 这一学期，教师们努力工作，悄悄奉献，同学们仔细学习，师生共同进步，师生共同成长。我为教师们、同学们感到快乐，学校因我们的努力而布满活力，我们用自己的心血和汗水谱写着荆北小学的辉煌篇章 一年级的小朋友，经过一年的学习，能够适应小学的学习与生活，提高了自理力量;六年级的同学，在磨练中成长，为大家树立了典范。更值得一提的是，同学们的学习习惯、行为习惯有了良好的进展，懂得了孝敬长辈，懂得了助人为乐。 本学期有许多学生表现精彩，在此特殊提出表扬(期末考试前五名，三好学生，优秀督导队员，优秀班干部，各类优秀学生) 立刻就要放假了，学校盼
15、望同学们在假期做到： 1、仔细完成寒假作业定时定量完成，不要一个星期就做完了，或者等到快开学了才赶着做。除寒假作业外，还应保质完成教师布置的各项作业，特殊是古诗词背诵。经讨论说明，小学生背诵古诗词是完全必要的。依据人记忆的特点，小学阶段是无意识记忆的最正确阶段，且保持时间长，不简单遗忘。所以同学们肯定要珍惜这次时机，不要因贪玩而落伍等到开学才发觉自己背得最少，那就来不及了。 2、不进网吧;不在池塘边玩耍，更不要在野外游泳; 3、出去玩要征得家长的同意; 春季开学报名时间为：一年级新生是x月x日至x月x日;二至六年级是x月x日、x日。请同学们在报名时带上寒假作业及教师布置的相关作业。 教师们，同
16、学们，我们学校的进展蓝图我们一起描绘。作为荆北小学的学子，我们更应当努力学习，全面进展，以自己优异的成绩为学校增光添彩，共同打造学校的办学品牌。 盼望同学们无论走到哪里，都要记住自己是荆北小学的学生，每个动作或语言都要表达荆北小学学生的文明礼仪，尤其在假期里，我们更不能遗忘我们是一名荣耀的少先队员，时刻牢记入队时的誓言，时刻牢记用自己的行动来表达一个荆北小学学子的.形象。 在假期里，我们要自觉学习，多读书，读好书，高质量完成作业，多参与有益的社会实践活动，帮忙爸爸妈妈做些力所能及的家务活，并积极熬炼身体，下学期，我们又将一起重新启航。 最终，祝福教师们、同学们过一个充实、开心的寒假! 感谢大家
17、! 小学教师工作规划 篇6 当前信息技术飞速进展，信息化潮流势不行挡，摆在广阔教育工面前的一项重要任务，是转变传统教育观念，学习、把握现代教育技术和现代教育理念，充分运用现代教育技术手段，改革课堂教学。因此，对教师进展现代教育技术培训迫在眉捷、意义重大。 一、目标 1、把握电脑的根本使用方法。 2、熟识网络环境下查找教育教学资料的方法，能在网络上利用bbs，谈天室，电子信箱等工具进展沟通。 3、会用相应软件制作课件，并应用于课堂教学。 二、时间安排： 语文组：每周二晚6：308：30、每周六上午8：0010：00； 数学（兼其它）组：每周四晚6：308：30、每周六下午14：0016：00。
18、三、参训人员： 40周岁以下教师必需参与，40周岁及以上教师自愿参与 四、培训内容： l查找资料（文字图片软件），文档保存、格式转换、下载、安装 l申请、收发电子邮件邮件客户端使用 l论坛使用（结合校园网）校园网站、网络使用 l常用网络软件使用（msN下载上传REALwinrar） lAuthorware课件制作 lfirework图形处理软件 lswish动画制作软件 五、考核： 考核方式：考勤制与学分制相结合。培训完毕进展综合考核，对于考核合格的教师，颁发相应的证书和嘉奖。 考核等级为初级和中级，对于语数教师均通过中级考核的班级，优先配备液晶投影和电脑。 考核标准：（得分60以上为初级，9
19、0分以上为中级） 考核内容要求分数考勤 按时参与培训，不迟到不早退。 20分电脑根底学问 会用电脑进展一些根底操作，能运用word等软件进展文字输入、排版、打印等操作 10分校园网、互联网应用初级 能在校园网、互联网上扫瞄信息，查找资源；能申请电子信箱，并能收发电子邮件；能利用论坛进展简洁沟通。 20分中级 娴熟运用校园网和互联网进展各种操作。能娴熟运用论坛进展多方沟通；能积极使用校园网系统；娴熟使用电子邮件及相关功能；熟识相应网络工具的使用。 制作多媒体课件 初级能利用Authorware制作简洁课件。 50分中级 能利用Authorware和相关图形软件、动画软件，制作具有肯定技术水平、交
20、互性，界面美观、有用大方的课件。 小学教师工作规划 篇7 一、指导思想 以推动素养教育为中心，以市教研室有关精神和区教研室制定的学期工作要点为指导，结合我校实际，把工作重点放到一线教学讨论上，坚持以提高课堂教学质量为目标，以生为本，务实教学。通过标准的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素养和教学水准，提高学生的学问面，培育学生发觉美、观赏美和制造美的力量。 二、工作要点 （一）抓好标准化教学治理，加强常规教学工作讨论与实施，以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。 （二）提倡自我理论学习（美术教育、学科学问、专业进展）；明确中小学美
21、术教育的本质，明确美术教师的职能和作用；自我学习美术新课程标准（修订版），在领悟新课标精神下，重新端详教材、理解教材、用好教材。 （三）培育特长生，抓好美术兴趣班、培优班培训工作，积极组织学生参与各级各类绘画竞赛，并选拔优秀作品向有关组织部门投稿。 （四）依据中海康城小学“体育艺术2+1工程”实施方案，制定艺术类绘画、书法工程的评价标准及实施方法。 （四）提倡教师教学专业性、绘画专业化进展；鼓舞教师学有所长，用有所长；即培育“综合型”美术教师又培育“专业型”美术教师、提倡美术教师向讨论型教师、专家型教师进展。 三、每月详细工作安排： 9月份： 1、抓好学生课堂教学常规。 2、协作学校做好橱窗更
22、新工作。 3、内容：参观20xx广东青年美术大展；时间：20xx年9月14日；周五全天；地点：广州艺术博物院。 4、专题讲座从问题开头中外当代艺术概览 地点：先烈东小学分校主讲吴伟鹏。 5、全市中小学美术教研活动。 6、市活动20xx国际和平海报设计评比活动启动仪式及专题培训（培正中学，执教初一，五、六年级的美术教师参与）。 7、区教研活动异地示范教学观摩课地点待定授课人陈瑶。 8、科组研讨并制定本学期专科工作规划。 10月份： 1、加强常规教学讨论与实施。 2、提前备课，写好教案及边教边悟，做好批注。 3、全区中小学教研活动专题讲座论古琴作为一种意义模式在中国画中的功能地点：广州市南国学校主
23、讲邓野茅； 4、专科备课组教师集备、听课。 5、区小学调研：珠村小学/科组建立验收。 6、区小学调研：冼村小学/科组建立验收。 7、小学美术学科基地开放日。 8、教学领域进一步深化素养教育专项工作现场会。 9、30日前各区交“20xx20xx和平海报评比”作品到各分区效劳队。 10、全市义务教育艺术教研活动。 11月份： 1、备课组开展集体备课与听课的教研活动。 2、区小学调研：先烈东小学珠江新城校区/科组建立验收。 区小学调研：体育东路小学花城校区/科组建立验收。 3、参加学校宣传栏、班级文化、黑板报评比活动。 4、预备学校艺术节方案及相关工作。 5、做好美术兴趣班培优工作。 12月份： 1
24、、区教研活动专题讲座漫谈漫画。 2、科组内课堂教学观摩研讨。 3、连续预备学校艺术节相关工作。 4、美术兴趣班考试与总结。 1月份： 1、参与区美术教研活动，做好科组和个人学期总结工作。 2、组织学生参与美术学科期末考试及成绩认定工作。 3、整理上交资料，做好学期末总结。 小学教师工作规划 篇8 两年的教学工作，使我成长了许多，参与了外出听课，收获了教学阅历、摸清了学生脾气性格，端正了学习态度，遵守学校规章制度。作为一名青年教师，在本学期里，我将在思想上连续严格要求自己，喜爱教育事业，积极主动地学习科学文化学问和教育理念，把自己的学识与教学有机的结合起来，严于律己、廉洁从教。 一、本学期根本工
25、作要点 （一）思想方面，严格要求自己，遵守学校的规章制度。 （二）工作方面，对工作做到主动、积极、踏实。 （三）学习方面，积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学，给自己充电，积极进展学历进修学习。 (四)更多的了解学生。 二、措施 （一）思想方面 严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极仔细地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要公平对待每位学生。不断更新思想，以饱满的热忱参与新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 （二）工作方面 1、上好每一节课，仔细备课、上课、反思、听课，做到每课必备、每课必写课后反思，在教学中，做到
26、“三反思”：即实践前的反思，实践中的反思，实践后的反思。有校、区公开课积极参加听课，学习长辈们的教学阅历和教学技巧。 2、对学生有爱心、急躁，能细心地观看学生，努力做到对每个学生因材施教，跟学生建立一种公平、敬重、信任的关系。 3、应用信息技术帮助课堂教学。要敏捷、合理使用网上下载课件，吸引学生的留意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使学生产生剧烈的学习欲望，乐学、爱学。 （三）学习方面 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学，给自己充电，积极进展学历进修学习。积极阅读教育教学书籍，每
27、月1本，并写好读后感。在教学中遇到问题时，虚心向有阅历的教师学习，仔细参与教研活动、校本培训，树立“终身学习”的目标。多进展外出听课活动，写好听课体会。业务上精益求精，敢于改革创新。 （四）更多的了解学生 班主任教师在了解学生及学生集体过程中，无论通过什么方法，我认为都应有所记载，不要由于一件事小而轻视的对待。教师的工作就是琐碎而繁杂，不能轻易放过，作好记录，写好反思，对教师积存阅历肯定很有帮忙。所以我想在我从事教育工作的时间里，对学生个人与集体的了解进展记载整理。不单纯地记载所了解的事实，还要有对事实的分析和实行的相应措施等。可以写成班主任工作日记、学生杂事记、教育阅历及教训、班主任工作规划与措施等。 新的学期马上降临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的学习型教师。