春教研工作计划8篇.docx

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1、 春教研工作计划8篇 写适合自己的工作规划说明你对自己的工作力量和状况是很了解的，新工作也意味着新的开头，大家是时候拿笔开头制定一份工作规划了，小编今日就为您带来了2023春教研工作规划最新8篇，信任肯定会对你有所帮忙。 2023春教研工作规划篇1 一、指导思想 本学期，我们将在市教育、经开区社会事业局和市教科院教的领导下，坚持以课程改革为中心，切实履行讨论、指导、效劳的职能，遵循教育教学规律，坚守教育常识，直面课程与教学改革过程中的新问题、新挑战，努力促进教研方式的转变和教师的专业成长，积极推动素养教育，全面提升小语学科的教研品质，使我校语文教育教学质量稳中有升，力争把本组打造成为我校教科研

2、的一处亮丽的风景。 二、工作思路 1、结合新课程标准，开展统编新教材的研修活动。 针对全面启用的统编教材重难点，制订切实可行的研修方案，提高研修的实效性；实行多种方式引导教师加深对统编教材有关内容的理解，提升教师用好新教材的力量；紧扣“如何用教材教与学”这一工程跟进试验学校进展同题讨论。 2、开展“学科教学建议”的学习。 各教研组加强对“学科教学建议”的学习，在教学实践运用中进一步加强对“学科教学建议”的深入落实；引导广阔教师仔细学习小学语文课型范式与实施策略教学预设与生成关系论等著作，切有用理论指导教学讨论。加强对中青年教师个人菜单式学习的促进。 3、加强课堂教学讨论，提升教学领导力。 （1

3、）依托兼职教研员和学科中心组成员连续就“学科教学关键问题”进展讨论，逐项落实学科核心素养的学科关键问题的讨论，进一步加强改良教学实践，提升教师课堂实践力量。 （2）开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。推动学科信息化建立，加强对数字化学习的讨论，甄选精品课程，努力推出语文教学精品课。 （3）加强对“学科常规”的调研报告的学习，进一步有效落实学科常规，促进学生养成良好的语文学习习惯，提升学生的学科素养。 4、进一步完善学科中心组的职能，加强对新进教师队伍的培育和考核，逐步建立校级命题小组队伍，促进优秀、新进教师专业成长。 5、积极开展校本教研。 对标常州市优秀教研组标准，加强教研组建立，以示范教

4、研组和优秀教研组评比为契机，促进教研组主动进展；加强对校本教研方式的讨论与指导，立足教育集团，促进集团共生力的增长。加强学科教研基地建立，提高教研基地的示范与辐射力量。 三、详细工作安排 二月份 1、期初教材培训：统编新教材培训? 2、沟通教研工作规划，申报区级教研活动 三月份 1、参与市统编新教材培训二暨“如何用教材教与学”的工程推动讨论 2、参与市语文学科关键问题系列讨论 3、组织区级教学研讨专题活动 4、组织区级小学生整班写字竞赛 5、组织区级小学语文教师根本功竞赛 6、组织一人一课活动。 四月份 参与市统编新教材培训三暨“如何用教材教与学”的工程推动讨论 组织区级语文教学专题研讨活动

5、参与常州市小学生整班写字竞赛 4、组织一人一课活动 五月份 1、参与常州市毕业班复习研讨 2、组织区级毕业班复习研讨 3、参与市学科关键力量抽测 4、组织一人一课活动 六月份 1、参与统编新教材培训四暨“如何用教材教与学”的工程推动讨论 2、组织毕业班新课完毕考试、毕业考试、期末考试 2023春教研工作规划篇2 幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有非常重要的地位，是不行缺少的重要组成局部。因此，我们将努力做好教研工作，以期解决教师们教育教学工作中遇到的实际问题，加强日常保教工作治理，提高教师队伍素养。 一、指导思想： 本期我们教研组的教研活动

6、仍旧以素养教育为中心，以幼儿园指导纲要精神为指导，在教研活动中遵循“求真务实“的工作原则，坚持“以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿进展为本“的思想，从我园实际状况动身，充分发挥教研工作职能，开展分领域的讨论，扎实有效地深入贯彻纲要。 二、本期幼儿园教研工作主要目标： 切实有效地发挥教研组长的示范引领作用；开展说课活动，探讨如何进展幼儿园的说课；开展家园合作讨论，促进家园的更好协作；通过各种教研活动，提高教师教研、教育教学力量，保进幼儿园保教工作的进展。 三、详细目标与措施： 、切实有效地发挥教研组长的示范引领作用。 教研组长具有较强的教育教研力量，过去的一学期里，教研组长能依据实际问题提出教研

7、问题，组织组员一起开展研讨活动，大家一起积极沟通互动，取得了较好的效果。本学期，教研组长要思索怎样更好地发挥示范引领作用，从教学现场研讨上、教育理论上发挥好示范作用，带动组员一起更好地互动，一起成长，为培育新的骨干教师打下根底。 教研组长要确定每一次参与教研活动的时间，以及每一次教研活动的内容和详细的安排，提前通知组员，让各位教师做好参与活动的预备，促进保教活动开展，并使活动有实际成效。另一方面，由于幼儿身心进展的需要和幼儿集体生活的需要，保育与教育应严密的、有机的联系在一起，在工作中相互协调、协作，做到保中有教，教中有保，最大限度的促进幼儿身心和谐进展，保证幼儿园保教目标顺当完成。 2、开展

8、说课活动，探讨如何进展幼儿园的说课。 一名现代的幼儿教师既要有先进的幼儿教育理念，也要有丰富的实践学问，而“说课“能促进教师将理论与实践结合。本期，我们将开展说课活动，促进大家主动学习纲要，学习专业理论学问，树立现代教育思想，积极讨论课程，使大家熟识课程，沟通体会。由说课到教育实践，促进反思，在反思中进步进展。 3、开展家园合作讨论，促进家园的更好协作。 幼儿园要亲密家园联系，做好家访工作。办好每期家教专栏，每班依据主题活动准时更换家长园地内容，向家长宣传家教学问，连续向家长开放半日活动和举办家长会、家长学校授课活动，展现幼儿的方方面面，注意家园联系的每一个细节，真诚地与家长合作，共育幼儿。

9、?农村家园合作现状调查及实施策略课题组要积极开展活动，促进家长工作的顺当开展，争取出成果，使教师在讨论中成长，使幼儿在讨论中获得进展，营造积极的讨论气氛。 4、开展各种活动，提高教育教学质量。 我园一贯注意教师业务力量的提高，要求每位教师仔细对待教育各个环节，从制订教学规划到组织活动再到活动后关注幼儿，努力提高保教质量。平常大家都忙于自己教学，于是就利用教研活动时间静下心来总结沟通，进一步完善自我，共同提高。详细内容有： （1）观摩沟通，集中观看一些优秀的教育教学活动，汲取新阅历，取长补短。 （2）公开课教学，一方面是要促进教师深入备课，努力提高教师自身的素养，另一方面是要促进教师间的互研互学

10、，强化教研教改的意识，再一方面是鼓舞教师勤于探究、着力创新。阅历丰富、教学力量强的教师上好展现课，在教学中充分发挥传、帮、带的作用；青年教师的公开课要大胆尝试、仔细反思，使自己在教学上渐渐走向成熟。课后大家一起争论，组织全体教师听一堂课，由开课教师就这堂课的关键问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同争论，目的使大家从中寻求最正确教育途径。 （3）教师根本功培训。 幼儿教师肩负着培育下一代的神圣使命，我们要坚持学习，坚持教育讨论，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热忱对待孩子，只有这样，我们才能顺应时代的进展要求，真正使素养教育不成为一句空话。我们信任，在澄江镇小学教育

11、治理中心确实领导下，在园领导的关怀、重视下，幼儿园的教研活动会具有时效性、针对性，幼儿园的保教工作质量会跃上一个新的台阶。 2023春教研工作规划篇3 一、指导思想 本学期坚持贯彻何校长提出的“先学后教，以学定教，精讲精练”的教育理念，围绕本学期历史教学工作的中心任务“聚焦有效课堂，提升教学品质”，本教研组将做以下工作： 二、日常工作实施细则 1、每位教师必需仔细讨论课程标准(教学大纲)，明确本学期的教学任务，制定适合本学期的教学工作规划，在各年级备课组长的带着下，确定各章节的重难点，并在仔细讨论之上，结合学生的实际状况，查找到适合学生的教学方法，仔细、保质保量地完本钱学期的教学任务，将教学规

12、划落到实处。 2、加强各年级组的集体备课。三个年级的历史备课组仔细落实教育处的要求，在集体备课过程中充分发挥个人主观能动性和创新精神，集体讨论，备课组长把关，做到“四统一”(即统一教学目的、统一重难点、统一课时、统一教学进度)，做到课前仔细预备，写好教案;课间向45分钟要效益;课后准时反思成败得失。 3、本教研组教师各项常规教学工作，主要围围着备课、上课、作业、辅导和质量检测这五个环节来绽开，注意考试质量和试卷分析。定期组织备课组教师进展学情分析，发觉问题，查找对策，准时解决，确保本备课组的教学水平的不断提高。 4、做好拔尖补差工作，对优秀生赐予更高的目标和要求，更细致的指导帮忙，促进他们更上

13、一层楼。对差生要帮忙他们端正态度，树立信念，提快乐趣，加强督查，力求少拖后腿。 5、本教研组认为在教育科研工作的新突破在于进一步强化创新意识。本学期我们马上开展的教研活动主题制定一堂好课的标准，在实践中完善，让历史教学从课堂到课后都成为历史教师和学生互动融合为一个整体，着实提高教学质量。并协作学校的教学工作，积极参加四月的观摩课。组织本组教师听课平课。 6、高三年级其次学期时间紧、任务重。而历史学科的学问点“多而杂”、学生学习力量根底都不抱负。在这种形势下，本学期教研组的另一项工作就是协作高三学年教师工作，集体讨论学习高考动向、监控学生学习效果。为学生削减复习的盲目性、用最短的时间取得效果。

14、2023春教研工作规划篇4 一、指导思想 仔细贯彻省、市“十五”期间中小学教师连续教育规划及实施新课程的有关文件精神，结合我县初中教育教学实际，以加强教师队伍建立为动身点，以课程改革为切入点，以提高教学质量为落脚点，求本、务实、制造性地开展初中研训工作。造就一支师德高尚、业务精良、适应素养教育的新型教师队伍。 二、工作原则 1、坚持理论联系实际的原则。 在研训工作中，我们既要以科学的教育教学理论为指导，又应结合本地区本学校的实际状况开展工作。 2、坚持科学性与可操作性相结合的原则。 开展各项研训活动，既要讲究工作的科学性、层次性，还应考虑工作的可行性，不能流于形式。 3、坚持创新性与实效性相结

15、合的原则。 我们在工作中要不断树立新观点，形成新思想，努力探究注意实效性，讲求科学性的研训工作新方法、新途径。 4、坚持“研训一体、管训结合”的原则。 我们将在教研中发觉问题，在培训中解决问题，用严格的治理提高连续教育工作的质量。 三、工作目标 1、为教师队伍建立效劳，做好校本培训工作。努力建立素养精良的教师队伍。 2、为课程改革效劳，开展教科研活动，做好秋季学期起始年级使用新教材的根底建立工作。 3、为提高教学质量效劳，通过讨论与探究，寻求大面积提高教学质量的有效途径。 4、为质量监控检测效劳，做好质量监控检测工作，让质量监控与检测效劳于学生的进展，实现评价功能的转化。 四、详细工作及措施

16、1、贯彻落实校本培训工作实施方案，提高全员培训工作质量。 “十五”连续教育以校本培训为主要形式，它是以教师任职校为基地，以校长为第一责任人的开放式的教师在职培训。从上个世纪九十年月至今以其针对性、实效性和自主性等优势渐渐成为连续教育的重要形式之一。本学期我们在总结前期工作的根底上，仔细贯彻落实校本培训工作实施方案。方案从指导思想、工作原则、主要内容、详细要求、监控评估等五个方面对校本培训工作提出了指导意见，目的就是为了加大对这一工作的导控监管力度，提高教师连续教育的质量，渐渐形成教育行政部门、培训机构、中小学校长、教师几者互动的效应，把教师全员培训落到实处。 2、加强骨干教师队伍治理，进展骨干

17、教师队伍建立。 为提高骨干教师队伍质量，我们将在今后骨干教师队伍建立过程中对骨干教师实施动态治理。依据“以评促训”的原则，综合考虑地区（平原与山区）与学科（语、数、英、政、史、地、生、体、音、美、劳技、理、化等）的平衡，将对原确定的县级骨干教师进展复评或适当的增删调整。其详细内容详见方案。 3、做好典型教师的培训工作，创我县中学教师名优品牌。 典型教师的质量和数量是一个地区教育进展程度的标志之一。培育典型教师，既能使其很好地发挥骨干教师以点带面的辐射、示范作用，又有利于提高我县教师的声望。从本学期开头，我们将分步推动，分层实施，加大对典型教师的培训力度，拟用一年左右的时间，各学科培育出2-4名

18、在市、县有影响的中、青年典型教师，并有规划地构建典型教师梯队，详细操作方法是： 听课了解，发觉典型。 研讨沟通，扶植培育。 课例汇报，跟踪指导。 4、以新课改为契机，加强对常规教学工作的指导与治理。 在教学质量方面，各学科要做好学科教学的调研工作，教研员在深入一线的根底上提出既有利于课改，又有利于提高教学质量的对策。 在教学治理方面，我们要加强对教学工作的常规治理，与基层校一道，在探究中构建适应课改需要的教学治理模式，通过研讨及学术沟通等活动，促进新治理模式的构建。 加强体育、艺术综合实践活动等学科的教学治理工作，通过体育、艺术综合实践等学科的教学，培育学生广泛的兴趣爱好，良好的意志品行，拟结

19、合市开展体育美学科的说课活动，促进学科教育工作的开展。 2023春教研工作规划篇5 为了全面推动素养教育，培育适应而使一世纪需要的制造性人才和有用性人才；为了全面提高教育教学质量，进展学生的思维力量、想象力和制造力；树立正确的审美观念，努力培育合格加特长的跨世纪的接班人。我教研组特制定出对学生切实加强体育卫生、艺术教育的工作规划，力争在新的学年里使此项工作再上新台阶。 我教研组将在校领导的带着下，努力提高思想觉悟，加强自身品德修养，遵纪守法，团结同志，敬重领导，关怀学生，廉洁执教，为人师表。 学期开头，我教研组全体教师还将仔细学习教学大纲，钻研教材把握教材的重难点，争论解决课堂上有可能消失的疑

20、难问题，制订出切实可行的教学规划。在教学中如何把品德教育、爱心教育、爱美教育贯穿到课堂去，引导他们树立正确的人生观和远大抱负。切实推动素养教育的实施，实行等级加特长加评语的评价方法，为国家培育一批德才兼备的人才，让他们在学校中国宽阔天地里安康成长。 为了培育学生的业余爱好，激发他们潜在的特长细胞，依据学生的兴趣，我教研组还组织了各种兴趣小组：体育兴趣小组、音乐兴趣小组、绘画兴趣小组以及计算机兴趣小组等，并制订出科学的教学规划，坚持长期训练。 另外，为了更好的协作学校的各项工作，活泼校园生活，增加学生体质，全面进展学生的综合素养，我教研组将于：儿童画刊、冬季长跑运动会、歌咏竞赛、跳绳等竞赛。 总

21、之，我教研组将协作学校的一切工作，学习中国女排精神团结协作、精诚合作，克制重重苦难，与时俱进。 2023春教研工作规划篇6 为了能统一提高我园的教育素养，深化教育，改革，其真正设立“以幼儿素养教育”为教育战略，“为教育效劳”确立自已的教学宗旨，所以，今学期我园实施以“活动”“聚合”课程连构形成的教学活动，并且将“聚合”观念作为一条文线引进到全部内容之中，使各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿的情感、态度、力量、学问、技能等各方面的进展，学期教研工作规划。 但由于“聚合”课程对于我们教师来说是一个新的尝试，而大部份内容都未能得到深入的了解同渗透，所以在肯定程度上会消失相当的困难，然而社会在不

22、断地进步，教育课程在不断地改革，所以我们不得不面对社会，迎接新的挑战，随波逐流，争取在新改革课程上能再创佳迹，“活动整合”教研活动。 一、 目标 在新赏试的课程里面，“聚合”课程的改革始终遵循着两条线索：一条通过培育幼儿的语言智能、推理规律智能，自我熟悉智能，空间智能、音乐智能、自然观摩智能等，促进其得到全面进展的线索。另一条通过社会、安康、语言、科学、艺术教育领域内容，促进其全面进展的线索。因此，教育改革最终必是全方位的从理论到实践，从观念到行为。 二、 规划实施过程： 1、为了能实现从观念到行为的转变，本学期内详细做到： 组织教师学习“聚合课程指导”的有关学问，有针对性地组织学习争论学前教育幼儿教育的有关文章，进一步提高教师的教学水平，并要求教师坚持写家长园地，教学法规，周规划，教学心得及相关幼儿的信息的