《幼儿园大班春季工作计划（21篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班春季工作计划（21篇）.docx（83页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园大班春季工作计划（21篇）幼儿园大班春季工作规划 篇1 新学期开头了，我们本着同一个目标:让每一个孩子安康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。幼儿园以教学工作规划为依据，制定出以下的班级工作规划： 一、班级状况分析及工作重点 由于本班是大班，再过几个月孩子就要上学前班，意味着他们将跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的将来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧急和忧虑。依据本班实际状况，我班幼儿在常规习惯方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯。在工作中加强个别幼儿的指导，通过
2、把教育教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 (一)安康领域 1、适应幼儿园的集体生活，心情根本开心。 2、独立喝水、进餐、洗手、入厕，穿脱的衣裤、鞋。正确引导幼儿学会叠被子。 3、了解简洁的卫生学问，情愿承受安康检查，懂得自我安全爱护。 4、情愿和同伴参与体育活动。 (二)语言领域 1、坚持用一般话与人沟通，表达自己的喜好与需求。 2、学习宁静地听他人讲话，养成良好的倾听习惯。 3、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，表达自己的熟悉和感受，养成良好的阅读习惯。 (三)社会领域 1、按时来园，能积极参与幼儿园的活动，有事要做到向教师请假 2、愿意和同伴一
3、起嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。 3、在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人，学习求助和感谢。 4、学习承受教师的建议和批示，在集体生活中遵守根本规章。 (四)科学领域 1、在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。 2、愿意用多种感官感知四周的物品、现象。 3、喜爱操作、摆布。 4、亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物，动物。 (五)艺术领域 1、在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 2、喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 3、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动，用画、剪、贴、撕
4、等技能表现自己对美的熟悉。 4、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进展歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，喜爱和教师、同伴一起做音乐嬉戏。 三、教育教学工作 1、做好新学期幼儿返园的心情安抚工作 (1)做好家园联系工作，更好的了解幼儿在家状况，以便绽开教育工作。发觉孩子有不稳定心情的时候做到主动和家长沟通，家访，准时反映孩子的在园状况。 (2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境 (3)教师以亲切、温柔的态度对待孩子，吸引鼓舞幼儿来园 2、培育幼儿养成良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。 (1)正确使用自己的标记; (2)用正确的方法洗手; (3)能宁静午睡，不吵醒别人; (4)养
5、成良好的进餐习惯。 3、培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动，留意力集中; (2)爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢; (3)能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进展，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而猎取各方面的阅历，提高综合力量。 5、注意活动区活动的规划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观看与记录，准时发觉问题、了解孩子。 6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的间隙时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 在卫生保健工作中我们将做到严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工
6、作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心安康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心安康，真正做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高教师的“效劳意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： (1)加强与家长的沟通与沟通，电话、家访以及接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 (2)按时更
7、换家长园地内容，让家长准时了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。 幼儿园大班春季工作规划 篇2 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，以保教工作为中心，以幼儿和教师的生命安全及社会稳定为目标，以安全教育活动为途径，坚持深入进展安全教育及检查，做到防患于未然，营造和谐、安全、稳定的良好环境，开创安全工作新局面。 二、工作目标 根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全责任书，做到各项到位，责任到位。时时向家长、幼儿、教师进展安全教育 教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育，自防自救教育与防火防灾教育 食品卫
8、生与安康教育、节省教育等，增加广阔师生员工的防范意识，提高自我爱护和自救力量。 三、主要工作及措施 （一）加强安全制度建立，提高依法治理意识 学龄前儿童的安全和安康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全安康进展是幼儿园应尽责任。 因此，我们肯定要从爱护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格根据国家及本市有关法律法规，依法加强治理。 1.加强安全制度建立，建立健全安全工作的治理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作治理网络有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。 2.加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对力量，进一步
9、明确各自的职责。 3.加强安全工作的监视与检查，常常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进展检查与了解，准时把握安全工作态势，发觉担心全隐患，未雨绸缪，防患于未然。 （二）加强安全宣传教育，提高全员安全意识 1.积极利用幼儿园宣传画报、家园联系栏、电子屏幕、家长会等途径进展卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。 2.创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。 3、利用重大节日、特别日期开展多种形式的安全教育活动，营造安全教育气氛。 4、开展逃命演练等有关安全活动，对师生进展自救、自护方
10、面学问的教育，提高安全意识和技能。 5、组织教师学习有关法律法规，增加教师依法从教的法律观念。 （三）加强安全检查。 1、坚持安全隐患周排查制度。每周对校舍、食堂、设施设备、消防、线路管道等进展一次全面排查，发觉问题准时整改消退隐患。 2、在每个节假日放假前和开学后都要进展一次全面安全隐患排查。 3、对教师向幼儿开展的安全教育活动常常督导检查，防止搞形式、走过场。 （四）加强食品卫生安全工作。 1、仔细贯彻落实上级各种文件精神，做好我园的食品卫生安全工作。 2、加强食堂安全治理。厨房、用餐地点必需每天清扫卫生，厨具、餐具等要定期消毒；炊管人员要严把选购、制作等质量关，不购置过期、腐烂变质的食品
11、严禁食物中毒大事发生。 3、仔细执行每天的晨检制度，做好防控传染病工作。 （五）安全保卫。 1、加强安全保卫工作，把好大门，严格来访人员、车辆“询问、检查、登记、联系”制度，严禁生疏人进入幼儿园发觉可疑人或有扰教育教学秩序的，要准时制止或与上级联系，打110报警。值班工作安排到位、检查到位，严格领导带班制度，保证24小时不断岗。 2、加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园四周有干扰正常保教工作的活动。 3、努力创立“优良级安保室” 四、月份工作安排 三月份： 1、做好开学期间安全隐患大检查。 2、召开新学期学校安全工作会议，明确职责，部署工作。 3、启动“安全教育
12、周”，迎新生入园，开展“学做安全宣传播送员”活动。 4、制定本学期安全工作规划。 四月份： 1、加强食堂饮食卫生安全的治理。 2、开展食品安全主题教育宣传活动“舌尖上的安康”。 3、加强晨检，消毒工作，做好春季传染病预防措施。 4、结合家长半日开放活动，做好安全学问宣传。 5、落实“等级安保室”创立活动。 五月份： 1、加强交通安全、消防安全教育，进展全园安全消防疏散演练活动。 2、做好设备、设施的排查维护。 3、开展迎“六一”活动，做好节日安全教育及活动场地安全排查。 六月份： 1、幼儿园开展“防溺水安全教育”活动 2、做好各项安全教育工作总结。 3、宣传假期各种安全教育。 4、做好放假前园
13、舍安全隐患大检查。 以上是本学期的工作规划，在实施过程中如遇突发大事进展适当的调整。 幼儿园大班春季工作规划 篇3 一、指导思想： 仔细贯彻幼儿园治理条例和幼儿园教育指导纲要，更新教育观念，面对全体幼儿的每一个方面，推动学前班教育改革，提高学前班教育质量。 二、工作目标： 1、提高安全责任感，安全警钟长鸣。要加强各班幼儿的常规治理和安全教育以及自我我爱护意识。 2、积极进展幼儿素养教育的探究和讨论，为大班幼儿作好升入小学学习的心理预备和行为习惯方面的预备。 3、培育幼儿综合力量，学会认知，学会做人，学会共处，连续加强德育教育。 三、详细措施： 1、开学初的预备工作。 （1）仔细做好接待工作。
14、（2）搞好班级卫生，让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在安全的环境中安康地生活。 （3）布置好班级的环境。 （4）利用第一周的时间来稳定孩子的心情。开展好各项活动，让幼儿喜爱来上幼儿园。 2、班级治理方面。 （1）班级安全责任到人，杜绝安全事故的发生。 （2）坚持日常清洁、消毒制度，将卫生保健工作常抓不懈。 （3）培育幼儿一日生活常规，让幼儿形成良好的生活、学习习惯。 （4）做好家园的联系工作。利用面谈、电话联系，准时向他们汇报幼儿在园的状况。 3、教育教学方面。 （1）创设适合各班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境协作教学，使幼儿有更多的活动空间和活动材料。 （2）利用课余时间，针
15、对各班的幼儿状况制定出符合本班幼儿进展的周规划和周目标，以便班级工作更好地开展。 （3）积极参与学校组织的观摩活动。并努力设计好活动的各个环节，充分表达出幼儿的主体性和探究性。 （4）加强幼儿的文明礼貌教育，培育幼儿使用礼貌用语的习惯。 4、保育工作方面。 （1）做好班级的各项消毒，以防病毒感染。 （2）加强幼儿的生活护理。做到常观看、勤洗手，细致做好卫生保健工作，防止孩子疾病发生。 (3)保证足够的户外时间。体育活动时，准时为孩子增减衣物。 四、每月工作： 二月份、 1、登校。 2、热忱接待幼儿，稳定幼儿心情，帮忙新生尽快适应幼儿园生活，教师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培
16、育幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。 三月份 1、开展有关“三八妇女节”的感恩活动、充分利用植树节，进展环保宣传。 2、安全教育讲座。 四月份 1、班级进展区角环境布置，创设良好的教学帮助学习环境。 2、加强安全教育专题活动。 3加强班级常规教育，培育幼儿良好的生活习惯。 4、参与镇幼儿卡拉ok竞赛。 五月份 1、做好“五一”的幼儿安全教育工作。 2、开展品德教育活动、重视幼儿自我效劳力量的培育，并在班内开展各类竞赛。 3、筹备“六一”的各项工作。 4、开展地震演练活动。 六月份 1、开展“六一”庆祝活动，邀请家长参加。 2、连续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。 3、组
17、织教师进展课例及教师阅历沟通。 4、加强班级常规教育，培育幼儿良好的生活习惯。 七月份 做好下学期招生工作预备以及暑假工作安排，总结本学年工作。 幼儿园大班春季工作规划 篇4 一、指导思想 本学期，我校安全工作将连续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全治理工作，警钟长鸣，常抓不懈，以“隐患险于明火，防火胜于救灾，责任重于泰山”的重要指示精神为指针，依据教育部学生损害事故处理方法、上级各部门安全工作要求和学校工作规划，依据新的形势，防抗h1n1甲型流感，切实加强学校安全工作治理，增加师生安全意识，完善学校内部安全治理体制，形成齐抓共管校园安全的整体网络，避开各类事
18、故的发生。 二、实施方案 求新务实严治理，追求标准显安全。注意平常安全教育，致力防范，狠抓安全治理质量，根据“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全工作措施，层层签订安全责任书，明确各自的职责。加强安全教育和培训，强化监视检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。仔细贯彻执行学生损害事故处理方法的精神和要求，上学期制定并实施诚明小学创立“平安校园”预案集和诚明小学防抗h1n1甲型流感预案，本学期连续贯彻落实。防患于未然，保障学生在校安全、交通安全和食品卫生安全，保证学校财务安全，坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。 三、详细工作 1、强化学校安全工作治理体系 (1)仔细
19、贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识。 (2)在严峻的h1n1甲型流感防控中积极实行各项有效措施;贯彻落实“每天晨检制度”，在防控h1n1工作中做到“零记录”和“零报告”。落实“每个午别最终5分钟安全教育制度”及“每周五最终一节课(安全教育班队课)安全教育制度”，增加安全工作的责任感与紧迫感。强化保安治理机制、每天协管学校安全并在放学后护送学生有序过大路。 (3)上学期末及新学期初校长带队排查安全隐患，并形成记录。 (4)开展每周安全宣传教育活动，提高师生安全防范意识，每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最终一节课的班队会进行安全教育活动并形成常规。 各项安全教育活动务
20、真、务实，并有记录，力保不消失安全责任事故。 2、高度重视，严格治理。 安全工作重中之重，责任重于泰山。校园安全无小事，对安全工作千万不能马马虎虎，更不能抱幸运心理、玩忽职守。学校连续坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格催促、治理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全损害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最正确时机。 (1)安全工作警钟长鸣，防患未然。把安全放在学校各项工作之首，对学生负责，保证师生的人身安全。 (2)增加安全意识，落实安全工作制度，努力把安全防范工作做
21、细做实，杜绝一切安全事故的发生。 (3)进一步完善、健全学校安全治理网络，明确安全工作领导小组职能，明确安全工作职责。 (4)严格学校安全治理制度、监视机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消退一切担心全隐患，防范于未然。 3、突出重点，落实措施。 对校园安全有预防，并突出重点。依据学生的年龄特点和承受力量，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于承受的形式，开展安全教育，使学生增加安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些根本常识，包括防诈骗、防讹诈、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识，提高学生的自我爱护力量、对不良现象的辨识力量。安全治理突出重点。确保重点
22、安全工作的落实，电脑室定期进展去除互联网的有害信息;留意检查更换陈旧电器线路及电闸开关箱、体育器械等安全教育事故的防范。 (1)加强责任制，严格执行安全制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安全进展，落实学校安全防范措施。 (2)加强安全教育，利用好晨会、班会、国旗下讲话、上下午放学前(力求教案上有表达)等渠道，帮忙学生确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追赶、打闹现象，标准自主行为，增加安保力量。要加强交通安全教育与治理，严厉路队纪律，确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。组织学生看一本安全教育录像;出安全教育黑板
23、报;上安全教育主题班会课;全面进展一次安全工作自查。有安全教育的特地记录簿，组织作交通安全、法制教育巡回展览或展播活动，进一步增加师生的交通安全与法制意识。 (3)细化安全治理，注意安全防范，切切实实做好教师的护导值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与治理，尽可能地杜绝追赶、打闹等现象的发生;细化安全监护，切实做好护导值日工作，监护学生活动行为。 (4)严格网络安全教育与治理，严控学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵力量，积极营造学生安康成长的良好环境 (5)做好与缺勤学生家长
24、的联系沟通工作，对幼儿家长迟接学生的看护联系工作，做好因个别辅导、教育谈话等缘由而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作，消退一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。 幼儿园大班春季工作规划 篇5 一、状况分析 我班共有幼儿36名，除一人外，其余都为独生子女。这学期，新进一名幼儿，从未上过幼儿园。班级中弟弟朋友22名，妹妹朋友14名。其中外来幼儿占班级的三分之一。通过小班，中班的学习生活，幼儿各方面力量都有所提高。在自我效劳力量上，我班幼儿会正确地使用手帕、纸巾、便纸等。能独力地穿脱衣，并会放在指定处，逐步养成了物归原处的好习惯。在幼儿园中对教师有礼貌，能积极地参加各种活动，能大胆的绘
25、画，表达自己的情感。但也存在一些缺乏之处，在阅读方面，看图书时，不会有挨次地翻阅图书，不能大胆，连贯的表达自己的想法。在一日活动中，不能坚持讲一般话。这些缺乏方面本学期还需连续培育。 二、本学期目标 （一）共同生活 1、在生活、学习、嬉戏中能自觉地遵守各项规章，会学着相互合作，有肯定的责任感。 2、喜爱集体生活，情愿为集体做好事，体验共处的欢乐。 3、自觉地爱惜玩具和用具，养成嬉戏后玩具物归原处的好习惯。 4、了解成人的劳动，学会敬重和疼惜他人的劳动成果。 5、有怜悯心，乐于关怀和帮忙老人、残疾人和有困难的人。 6、同伴间情愿礼貌友好地交往，学着相互关怀、帮忙，共享欢乐。 （二）探究世界 1、
26、了解身体各器官，会关怀和爱惜自己的身体，有伤病会主动地告知成人。 2、知道和了解中国、上海的一些闻名景观及其主要特征，学会喜爱自然，珍惜资源，爱护环境。 3、情愿积极参与各项体育活动，提高动作的协调性、灵敏性和耐力，不做危急动作，学会肯定的自我爱护力量。 4、会主动地亲近动植物，自觉地观看照看它们。 5、加深对数概念的理解，把握10以内各数的组成和加减列式，会从不同角度进展简洁的分类、测量、排序、比拟、推理等智力活动。 6、对事物的变化进展过程感兴趣，能主动地尝试发觉问题，解决问题，喜爱动手操作。 7、会主动地关注和沟通四周的信息，扩大探究的视野。 （三）表达与表现 1、能仔细倾听他人的讲话，
27、不打断别人，理解别人说话的意思。 2、在一日活动中能自觉地坚持讲一般话，能较清晰、完整地用语言表达自己的想法。 3、熟悉简洁的常用字和标记，并能学着理解它们所表达的意思。 4、学习围绕一个话题进展争论，敢于提出不同的意见，会主动用语言与人交往，态度自然。 5、情愿参与音乐、舞蹈等表演活动，并在活动中能自然地表达自己的情感。 6、会摆布一些简洁的小乐器，并能尝试打击出不同的节奏。 7、会选择各种不同的材料及工具进展美工活动，并会观赏和评价自己及他人的作品。 三、措施与途径 （一）学习活动 幼儿园一日活动中各项活动的开展是实现本学期教育目标的主要途径 1.合理安排和实行多种形式开展教育活动，充分利
28、用数活动室，美工室、构造室、棋室等环境，因材施教，因地制宜，供应探究的时机和条件。 2.为幼儿创设问题情景，鼓舞幼儿发觉问题，找寻答案。 3.采纳争论学习的形式，引导幼儿仔细倾听，积极参加，积极思索，表达自己的想法。 4.在活动中注意幼儿的年龄和个体差异，因材施教，做好观看跟踪记录。 5.依据幼儿的兴趣开展探究性主题活动。 （二）生活 1、依据大班的年龄特点，生活活动实行多种形式。 2、在一日活动中确保每个幼儿的安全，关怀照看体弱多病的幼儿。 3、通过故事、情境表演、争论、观赏和练习等形式，绽开教育。 （三）运动 1、保证每天2小时的户外活动，活动内容丰富多彩，活动形式多样。 2、通过各种好玩
29、的嬉戏，熬炼幼儿的走跑、跳、钻爬、平衡、投掷等技能。 3、学习连续跳绳10只以上，6米远投远，学走高跷等。 （四）嬉戏 1.角色嬉戏 依据幼儿生活阅历，创设嬉戏主题，并随着嬉戏的深入，不断增加新的嬉戏主题。 2.构造嬉戏 （1）在构造活动室开展多主题构造活动，通过参观、图片、照片，让幼儿产生主题，熟识各的名称和材料，自主选择，积极参加。 （2）在班中开展单体构造嬉戏，熬炼幼儿尝试看模拟物、实物、照片，边进展拼搭，并能发挥想象进展构建。 （3）在构造活动过程中，引导幼儿想方法，解决问题，进展想象力、制造力及合作力量。 3.区角活动 依据本班幼儿的特点，选择和供应相相宜的玩具材料，为幼儿创设自由探
30、究的环境，鼓舞幼儿积极、仔细地参加活动。 4.自由活动 保证幼儿自由活动时间，供应多种自由活动的条件，为幼儿创设相互沟通活动、相互交往的良好的环境。 5.棋类活动 连续学习国际象棋、跳棋，依据我班幼儿的特点进展形象化教学，把握根本的玩棋规章，学习两人对弈，把握简洁的“一步杀”方法。 （五）环境创设 1.物质环境 （1）为幼儿供应各种各样的材料，创设好的学习探究环境，鼓舞幼儿发觉 （2）问题，尝试解决问题，找寻不同的答案。 （3）共同参加环境布置，鼓舞大家发觉美表现美。 （4）学习照看动植物，观看饲养小动物，喜爱大自然。 （5）每天记录气象角，学着记录温度及天气。 2.心理环境 （1）敬重幼儿，
31、关怀幼儿，做幼儿的朋友。 （2）开展你我静静话活动。共享隐秘，共享欢乐。 （3）对幼儿间发生冲突，不急于干预，引导幼儿自行解决问题，提高交往力量。 （六）家长工作 （1）召开家长会，向家长介绍本学期的教学内容和目标。 （2）每月更换两期家园之窗，使内容具有可看性和指导性。 （3）对两天以上不来园的幼儿准时做好家访工作。 （4）写好每月一次的家园联系手册，常常与家长联系，准时互通幼儿的家园状况。 （5）对一些特别幼儿赐予适当照看，为家长解决后顾之忧。 （6）告之幼儿家长我们增加了叮嘱本。 （七）随机教育 （1）观看幼儿在一日活动中的状况，抓住每一个随机教育的时机。 （2）对幼儿进展启发和引导，留
32、意爱护幼儿的自尊。 幼儿园大班春季工作规划 篇6 一年之际在于春”当春天缓缓向我们走来时候，我们又迎来了新学期。这是孩子们在学前班的最终一个学期，也入小学前最关键的一学期。本学期我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中消失缺乏进展调整，使每一个孩子都能够得到全面的进展。特制定班级工作规划如下： 一，班况分析； 本学期是孩子们在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。经过三年多的幼儿园生活，每个幼儿在原有的根底上都有了很大的进步与提高。孩子们经过大大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的力量都有所提高。在身体方面：有生活自理力量和良好的生活、卫生习惯，动作的灵敏性和协调
33、性都有提高。认知方面：幼儿的主动讨论和探究力量有肯定的提高。在身体进展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和力量还有所欠缺。在社会性进展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我掌握力量还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关怀他人，初步会评价自己与同伴并勇于成认错误，改正缺点,但集体观念较弱。此外，我们还注意培育幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了肯定的成绩。上学期的家长工作做得比拟好，家长们对本班的工作都比拟支持和满足。 对于大大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为教师我们应充分利用这段时间，为幼儿供应多元的学习环境，注意
34、多元智能的开发教育，积极为入小学打好根底，作为家长需依据幼儿的实际状况进展有针对性的培育，以便孩子能较顺当地进入小学学习。 二、详细工作目标与措施： (一)生活方面 1.开学初，供应时机让幼儿自领保洁任务，如：擦桌子子、摆凳子、黑板等，学习做好清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。 2.定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具，爱护室内外环境的清洁。 3.在教师的指导下，能将衣服叠放整齐；会急躁、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装干净。 4.开展丰富多彩的体育嬉戏活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增加体质，削减疾病。 5.依据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽。 6.培
35、育幼儿“顺手整理、物归原处”的良好习惯，并能够主动的关怀、参加班级中的环境及活动，学会正确的劳动技能。如分发餐具、照看种植角、整理班里玩具、在家能主动的帮忙家长做一些力所能及的家务、能关怀帮忙身边需要帮忙的人等。 (二)教育教学方面 1.围绕“幼小连接”这一活动，通过“比一比，谁坐得端正”、“我的作业最干净”、“最爱动脑的孩子”等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过“呼拉圈”“卡拉0k”等多种竞赛活动，激发幼儿积极向上的良好情感。 2.结合主题教育和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容，培育幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中把握爱护和改善环境的初浅学问和简洁技能，初步确立爱护
36、环境的责任感和荣耀感。 3.教学上采纳分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式主体探究活动，做好观看分析孩子活动状况、进展幼儿的观看力量、动手操作力量及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的力量。 4.加强幼儿的常规培育，通过平常随机地向幼儿讲清常规的要求，并采纳多种形式进展训练，严格检查常规的执行状况，每天让幼儿轮番当好值日生，做好小仆人。 5.环境教育将以主题墙为主要的形式。组织引导幼儿参加主题墙的设想与创设等各环节工作，“变废为宝”激发幼儿的环保意识和想象、创新力量。例如：收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展现的最正确途径。 6.本学期我们班的嬉戏重点放在幼儿的交往与材料
37、的运用中。并将在嬉戏中投放肯定数量的“加工材料”，很大程度上提高幼儿熟悉社会角色的力量。 7.围绕课题结合主题与领域的渗透，使区域能够成为幼儿增长学问、熬炼力量、满意奇怪心、促进彼此交往、展现特长的舞台。 8.留意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。在练习中适当的增加同样技巧不同形式的稳固练习。以及不同内容的组合练习，以此增加幼儿练习的时机并提高幼儿的兴趣。 三，卫生保健工作： 1、做好卫生消毒工作防止传染病流行,，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。 2，严格把好晨检关，做好全日观看及的记录工作，加强检查、指导。 3、对幼儿进展安全教育把握一些根本安全常识避开消失
38、安全事故。 4、做好日常保健工作保证幼儿安康成长，加强对个别弱易病幼儿照看。 5，依据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。 6、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己 7，自我效劳力量进一步增加，培育幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服、叠放被子，整理玩具，保持玩具清洁。 （四）安全工作 在幼儿园安全工作规划中永久是安全第一。班级保教人员在思想 上必需树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好安全防范工作。 1、仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，准时发觉幼儿的特别状况防止“手足口”等流
39、行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓舞幼儿开心的承受晨检。 2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿准时了解缘由。 3、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的安全，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。 4、入厕时，应保证卫生间的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。教师留意维持好幼儿入厕的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、教师应加强课间巡察，加强对幼儿进展安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育
40、幼儿团结友爱，相互帮忙。 6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡察，发觉特别状况准时报告。 7、严格执行接送制度。提示家长准时接送幼儿，如临时跟换接送的人应准时跟教师联系。 8、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进展消毒，并登记。 (五)家长工作； 1、通过家长会活动，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，虚心听取家长的意见建议，急躁解答家长的问题，并记录分析改良工作，使家园教育更加协调。 2、充分发挥“家长园地”、“幼儿成长档案”的作用，确保每月底向家长公布下月主题活动内容安排，让家长通过“家长园地”、“幼儿成长档
41、案”了解孩子在园学习、生活、嬉戏的状况，使其真正起到“桥梁”的作用。 3.要求家长协作教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好根底。 4.向家长推举正确的育儿理念，推广胜利的教育案例。（可以通过电话、介绍书籍、发放资料的方式）。 5.通过生活记录、面谈、电话、走访等多种方式与家长沟通。 6.登记幼儿的具体资料，尤其是需要特殊照看的孩子。对家长的正值要求要尽量满意。 7.对将来园的孩子肯定要做到电话问候，对病重孩子要准时探访。 8.要求家长协作教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好根底。 （六）班级治理 1.仔细制订好周、日规划，动静交替、科学合理地安排好幼儿一日活
42、动。 2.仔细登记幼儿出勤和交接班记录表。 3.治理好班级财物，每天离园时提示幼儿带好自己的物品，仔细检查门窗是否关好，是否静电；不让班级财物丧失；平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。 4.建立团结、欢乐的合作伙伴，提倡班级三位教师“思想放松、工作轻松”的工作气氛。 总之，在这个学期里，我要让每一个孩子都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作做好，为孩子制造一个良好的学习环境，为上小学打下坚实的根底！ 幼儿园大班春季工作规划 篇7 一、指导思想： 为切实加强幼儿园安全工，坚固树立“安全第一”的思想，强化全体师生对“平安”的高度熟悉和观念。依据平安校园创立实施意见,结合幼儿园实际制定
43、本工作规划。 二、工作目标： 仔细学贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规定，建立各项安全规章制度，健全各级领导之间的安全工作组织构造，根据“准主管，准负责”的原则层层落实签订安全目标工作、责任书，做到各项到位责任到位、常常向家长、幼儿进展安全教育。教育的内容，以交通安全、消防安全、防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突出事故为重点。加强法制教育，自防自救教育，防火防突教育，食品卫生与安康教育等，增加广阔师生员工的防范意识提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救力量。 三、工作措施： 1、健全组织领导，确保工作到位，完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、伙委会领导小组，定期召开各种安全工作领导小组会议，制定工作规划、讨论实施执法、解决安全工作中的问题。布置相关的工作任务，要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强讨论即时处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽状态之中。 2