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1、 小学2023年春季学期教育教学工作总结_幼儿学期教育教学工作总结 转瞬之间，XX年春季学期的教学工作马上完毕，回首过去，特对本学期本人的教育教学工作进展总结和回忆，以不断提高自己的教育教学水平。本人在这学期担当xx二中高一90、98班、高三74班、初三88班四个班的历史教学工作。这四个班级的学生虽然年级不一样，但根底很弱，有一局部学生学习劲头明显缺乏；在很大程度上影响了历史教学工作的开展。虽然74班和初88班的教学工作已经完毕，但是在其他方面又增加了不少工作量。针对以上的班情、学情，本人实行了以下诸多措施： 首先，加强自身的修养。从开学伊始，本人即深入学生当中，了解学生学习历史的现状和想法，
2、以便于以后的历史教学工作能够有的放矢。在此根底上，在与学生的沟通与交往中，以极大的爱心和公平的心态去关怀、爱惜每一个学生，在给学生树立良好的道德旗帜的同时，让学生在心理上增加对历史学习的兴趣，引导学生学好高中历史的第一步。 其次，提高自身的教学力量和素养。为了努力提高教育教学质量，本人几乎是全身心地投入到教育教学中去，仔细学习，深入讨论教材、教法，虚心向有阅历的教师请教和学习，积存更多珍贵的教育教学阅历仔细讨论学生的学情。在备课环节当中，努力做到“既要备教法，又要备学生”，二者同时进展。经过充分的备课，调动学生学习的积极主动性，同时留意自己的对历史课堂的驾驭和掌握、引导力量，并结合新课程改革和
3、云安XX年高考新方案的要求，努力让学生成为历史课堂的“主角”，教师则成为课堂的“导演”，从而对传统的历史教学模式进展探究、推陈出新。 第三，在上课环节中努力贯彻“让学生成为历史课堂的主角，教师则成为课堂的导演”总原则。帮忙学生理清历史学问线索的根底上，把历史教材上现成的学问让学生去看、去把握。引导学生制造与当堂课所学历史学问相关的历史情境，让学生在欢快中和体验中，加深对本课所学学问的理解和把握。固然要尽量避开以往的“满堂灌”“填鸭式”历史教学，而且适当的增加相关学问的练习量，以稳固学生对所学学问的把握。 课后留意对学生所做的练习进展认真、准时的批改与讲评，对发觉的问题准时地进展订正。而教师自己
4、则另外需要准时的对本节课的课堂教学进展反思与自我评价，在反思中实现对教育教学阅历的总结，并进而提高自身的教育教学水平，实现提高自身教学素养的目标。 在教学成绩方面。 经过本人和全体同学的共同努力，在学校组织的期中考试中均取得较好的成绩；固然，本学期还有一项最大的挑战-期末考试。为此，本人和全体学生将连续共同努力，加强复习引考工作，并有针对性进展个别辅导，指导学生在最终阶段的全力冲刺，争取再创辉煌。 本人深知“学习无止境”，教学工作也是如此。所以，在今后的历史教学中，本人将连续努力，提高自身教育教学素养和教学水平，更多的积存先进的教育教学理念，以更好的适应将来的挑战。作为一名教师，更应当努力学习
5、，加强自身的素养。由于只有这样，才能以身作则，树立典范。这是我近一学期来的最大感受。 王 金 云 XX年1月15日 2023春季高中教育教学工作总结 暑假马上降临，春季学期的教育教学工作将画上句号。下面是小编搜集整理的20xx春季高中教育教学工作总结，欢送阅读。更多资讯请连续关注教学工作总结栏目! 20xx春季高中教育教学工作总结一 喜爱教育事业，始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的工作，以学高为师，身正为范标准我的教育教学行为。本学期担当历史教研组长、年级干事、工会小组长和第三党支部宣传委员，任教高一年级三个班的历史，工作中做到了脚踏实地、刻苦钻研，兢兢业业。通过不断地学习提高自己的思
6、想熟悉，提高自己的业务水平。 一、加强师德修养，将师德标准内化为坚决信念，树立良好形象 我始终坚持参与政治学习，并努力在新的形势面前，积极探究工作新思路，转变思维方式，结合工作实际，与时俱进。尽力关爱每一个学生，用自己的真诚、和善感化每一个学生;与学生建立起了民主、公平、和谐的良好师生关系。我努力教会学生学会做人，处理好人际关系，帮忙学生树立正确的人生观和价值观，引导学生关怀集体，确立他们在集体中的进步作用。在引导学生做人的根底上提高学生的学业成绩。 二、生命不息，学习不止，通过不断地学习培训提升自身业务素养 我深知，教师不仅仅要有一桶水，更需要源源不断的活水清泉。我努力学习课改新理念，仔细阅
7、读各类杂志，了解教育信息，做好读书笔记，倾听专家的讲座，仔细领悟课改和课标的精神，反复消化。我喜爱阅读，将读书与写作、教育教学讨论变成了自己的生活常态。常常扫瞄相关网站，从同行的博客中学习阅历，探讨缺乏，把先进的教育教学理念应用到详细的教学中去，积极探究先进的教学模式争取到达教学的最优化。参与骨干教师培训获得优秀成绩;参与教育技术全员培训，上传了十余篇培训心得体会;在历史教学工作中，我积极探究适合于学生的教学方式，针对班级学生的学情和自己的教学特点，追求课堂教学的高效化。担当历史教研组长，带着本组同仁仔细钻研业务，与同事和谐相处，营造了良好的团队合作精神，从而提高了共同学习的有效性。积极参与各
8、级组织的教科研活动，主动学习各种先进的科研成果，力求在教师专业化进展的道路上日渐成熟。 三、热心教育科研，在讨论和反思中不断地提高教育教学水平 作为教研组长，我以垂范、敬业、好学、反思作为行动准绳，带动本组教师，以各种形式学习深刻领悟课改精神，带着他们在先进的教育理念指导下，借助于行动讨论，对自己的教育实践进展反思，积极探究与解决教育实践中的问题，撰写反思随笔，促进自身的专业成长，形成了良好的学风、教风，我自己也在不断摸索中进展提高。 我始终坚持勤奋积存，笔耕不辍，在个人博客中发表了大量文章，论文教育的无言之美发表在教师杂志上;论文利用网络对特别学生开展心理辅导的尝试获得2022年常德市教育技
9、术论文评比壹等奖;连续坚持学校申报的省级课题一般高中学生自主性学习兴趣培育对策讨论的讨论，撰写了十余篇课题论文。2023年XX月组织了高一、高二年级纪念一二九学生爱国运动的系列活动，包括演讲、图说历史ppT、手抄报等工程，学生在活动中获得了爱国主义的情感熏陶。本学期均为本组教师上示范课一次。 2022年下学期我校承办常德市高三历史复习研讨课，作为教研组长，我积极预备，我校XXX教师和XXX教师分别上了一堂较高标准的研讨课，XXX教师做了典型发言。 2022年XX月XX日，桃江一中历史教研组一行八人在教研组长XX的带着下来我校进展高效课堂的研讨学习，我校高三教师XX教师上了一堂高质量的复习研讨课
10、。积极承办此类研讨活动极大地促进教师们钻研业务，提升力量，以及参加新课改的热忱。 四、担当社团指导教师，积极开展社团活动，引导学生自我治理 本学期我不再担当班主任，承受了社团的聘任担当指导教师，成为行走社团的指导教师后，我便很热心地和XX教师一起开展了一系列的活动，带着学生行走XX公园和太阳山等地，指导社团成员开展工作，提高学生的自我教育、自我治理、自我效劳、自我约束力量，将社团活动做成带动学生形成良好的德育意识的桥梁，培育具有自尊、自强、自信、独立精神，具有安康情感和正确的人生观、价值观及道德观的高素养的学生而努力，并留意准时进展活动总结，实现活动效果的最优化。撰有风景，在路上;教育，亦在路
11、上等文章。 五、效劳师生，做好年级干事工作、工会小组长工作和党务宣传工作 下学期我不再担当班主任，但主动担当了年级干事工作和工会小组长工作，作为一名年级干事，在做好日常教学工作的同时，帮助年级组组织治理好学生德育工作，积极与各班主任沟通，帮助开展学生德育工作。 1.在帮助寄宿生治理方面做了大量工作 十余年始终担当寄宿生班的班主任，深知班级治理的最大难度来自于寄宿生的治理，担当年级干事之后特殊想在寄宿生治理方面助班主任一臂之力。于是每天早晨都去寝室找宿管员了解寄宿生的就寝状况和内务状况，准时反应给年级组整治处理，经过年级组的不懈努力和常抓不懈，寝室状况一步步更好。 2.检查班务日志、组织和支持年
12、级各项活动 班务日志反映了每天授课教师到岗状况和学生课堂纪律状况，以及对违纪学生的处理和对表现好的学生及学习小组进展确定和表扬，所以催促学习委员写好班务日志是一项特别重要的工作。另外，作为工会组长，积极组织本组教师参与学校工会组织的各项活动，做了大量的工作。 3. 建立年级博客、撰写每月年级工作总结、帮助第三支部的常务工作等。 六、做好对年轻教师的帮扶工作，起到示范引领作用 做为骨干教师，我在辅导青年教师成长方面不遗余力，积极开展帮扶结对活动。本年度连续担当XX教师的辅导教师，在帮扶过程中与XX教师共同成长。指导他从备好一堂课入手，积极担当公开课，汇报课，努力提高自己的教学力量和水平，课后，积
13、极反思，总结得失，使青年教师不断进步。 20xx春季高中教育教学工作总结二 光阴荏苒，岁月如梭。时间给我们的感觉永久是，不留意不知道，回头吓一跳，多少当时风云事，今朝概叹空回首。还是痞子蔡形容得妙，光阴就像肉包子打狗，一去不复返啊。 好像才刚刚开头新教师充实地岗前培训，好像还在努力地思索新学期第一节课怎么上，蓦然回首，却已是一学期马上完毕之时。 作为对自己的要求，我始终使自己处于一种充电状态，持续地保有对学问的渴求和欲望。通过不断地自学、与人沟通和实践，初步形成自己对教育教学各层面的看法和感悟，只是尚缺乏真正的实践和历练，许多看法和感悟都还只是停留于纸上谈兵，也不够全面不成系统。因此，这一学期
14、的教育教学工作实战中，我感受颇多，尤其在把一些理论或想法付诸于实践方面，既尝试到了胜利的喜悦，也走了一些弯路，并有半途而宣告失败的尝试。 本学期我负责高一(xxx)、(xxx)班两班的数学教学工作，回忆一学期来的点滴工作，下面我就自己的局部想法和感悟与大家作一简洁沟通，也权当是工作总结吧。 一、让学生爱上你 语文教学往往可以由情导识，但数学则行不通，学生没有肯定的数学学问和思维却对数学感兴趣那是难以想象的。事实上，这是学生普遍觉得数学难学和不喜爱数学的一个重要缘由，甚至一些学生没有真正接触学习数学，只是听别人说抽象难学就听而怯步，完全没有尝试的欲望。 于是如何解决这个问题，便成为摆在数学教师们
15、面前的一道不行逾越的沟壑。纵观眼下，大家普遍认同并在实践着的做法便是通过介绍数学的广泛应用性、数学的各种美、数学的好玩、数学可以熬炼思维等等方面以吸引学生的兴趣，只是，从结果上来看，效果甚微。这是可以理解的，数学的魅力不是听人介绍就能体会得到的，而只有真正投入其中，去接触去学习，有了理解有了感悟，然前方能渐渐感受到数学的奇异和魅力，并因此渐渐喜爱上数学。由此观之，数学是一门由知至情的学科。 问题的存在，就必定引导人去思索去解决。在这一学期的教学实践过程中，我开头渐渐意识到，要提高数学教学质量，要提高学生的数学成绩，必需做到两点：其一是教师的课堂教学水平，其二是让学生爱上你。固然详细细分还可以分
16、为好多方面，但根本可以归为这两方面，作为新教师，我始终在教学实践和理论两方面下苦功夫，但不管怎样，必需成认还有许多方面有待提高，那么在这里我想强调的是其次点，而这也正是为大多数教师所熟知却没有或疏于实践的，其实数学教师是最应当做到这点的。前面已经阐述了，数学是由知至情的，那么参考语文的教学，让学生爱上你正可以起到情的作用，所谓爱屋及乌，学生会由于喜爱你而喜爱你这个学科，那么就自然会尝试去接触去学习数学，有了肯定理解和感悟，就渐渐能克制困难解决一些问题，然后有解决问题后的满意感和成就感，而这又促使他们不断寻求更大更多的成就感，这便进入一个良性循环，学生在这一过程中，自己体验感受到数学的功用、奇异
17、和魅力，而后渐渐喜爱上数学，等到学生喜爱上数学，那么作为数学教师就根本大功告成而可以退居幕后了。由此，你便大致可以看到让学生爱上你的巨大作用了，这实在比你每天扯大嗓子大喊数学是多么多么的重要要来得实际有效。 至于怎样才能让学生爱上你，那就不是在这里要阐述的问题了，本学期来，相比教学成绩，我更大的成就感便是让好多原来根本从不接触数学从不听数学课的学生转变看法，开头学习数学并取得了肯定进步。许多原来不喜爱数学的学生现在敢于甚至是乐于来问问题，听课也很仔细，政治教师甚至跟我提到，有个从来不听课的学生竟然在她的自习课上很仔细地做数学题等等，而这些，更使我坚决认定让学生爱上你的重要性。 二、高效听课、细
18、心备课、激情授课、准时反思 立足专业教学和讨论，志成名师。一学期来，我坚持高效听课、细心备课、激情授课、准时反思。 我听课不多，但每次听课我必定全心投入，听学问、听方法、听技巧、听幽默、听才智，而我的优点更是能把听到的觉得好的东西即学即用，变为己有，提升自己。我始终认为除了听数学课外，不妨多听听文科的课，尤其是语文课，汲取不同风格的精华，感受由情而知的过程，事实上，学科之间许多东西是相通的，只是可能存在些许差异，实践告知我，那是有效的，数学课堂上恰到好处的引用其他学科的学问和方法，能引起学生的留意和兴趣，提高课堂参加度，进而有效提高课堂教学效率。 细心备课包括备教材、备学生、备自己。我的看法是
19、，其一上课肯定要有一个突出的中心、一个着重点，清楚明白，这样学生简单理解把握，其二对文本要有自己的解读。不光是文科，理科也一样要做到这点，只有这样，才不会枯燥单调地照书而读，反之，没有轻重缓慢，没有加工处理，没有新意，简单使学生疲乏而毫无兴趣。同时对学生可能存在的困难和疑问要能预知，查阅资料，精通之，方能伸缩自如、游刃有余，引学生兴趣，让学生佩服。 激情授课的必要性自无需多言。没有感情没有激情的课堂是毫无生气的，如同一潭死水。激情能感染学生的心情，带动他们，促进课堂参加，活泼课堂，如此，方能提高课堂教学效率。 智者千虑必有一失。再怎么细心备课，也难以面面俱到，往往上完课后才发觉，原来自以为备得
20、很精彩课却上得一塌糊涂，或是消失许多没有预知到的意外大事，而课堂上再怎么激情演绎，也总有不尽如人意的地方，因此，要不断提高教育教学水平，要提高其他各方面力量，课后反思便是不行缺少的环节。课后反思是对之前的备课授课状况作客观地自我点评，从各个层面上去考虑胜利与缺乏之处，对缺乏之处要吸取教训，改良之，对胜利之处要总结提升，从理论水平上，用文字进展归纳总结。课后反思，有助于教师在实践和理论两个层面上不断提高教育教学水平，促进教师的专业成长。 固然，一学期的感受和感悟远不止这些，但并无需一一赘述。总的来说，作为新教师，在很多有阅历教师的指导和关心下，通过自己的努力，在教育教学工作方面个人力量得到较大提
21、升，同时也取得肯定的成绩。而对于仍旧存在的缺乏，我会连续努力，通过不断反思学习，削减缺乏，提升自己，坚决追求，朝着既定目标不懈奋斗! 2023年春季学期教育教学工作总结 20232023学年度其次学期，本人担当八（5）班班主任（该项总结另稿）以及语文、地理教育教学工作，同时担当九（2）班语文教育教学工作。在教学上，本人坚持仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问体系，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 一、提高教学质量的关键，是上好课，做
22、好教学工作 1、课前预备：备好课。 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、课堂上：组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制
23、了重复罗嗦的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，留意依据学生层次安排作业，注意减轻学生的负担。 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。由于少年学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头。从鼓舞、赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。
24、 4、积极参与教科所以及教育局的教研活动；积极参加学校科组活动，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。 5、仔细学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试；主动担当校内多堂公开课教学示范；担当贵阳市教科所关于2023年中考作文的点评工作。 6、利用学校图书、自己丰富的藏书等优势，指导学生广泛阅读，并指导他们充分运用现代网络技术学习语文、地理等。 二、取得的成绩 1、全班已经初步形成了良好的学习习惯和学习风气，并把握了肯定的学习方法。学生根本学习目的明确，态度端正，方法合理。 2、学年统考成绩，八（5）班平均约631分（57个考生无人缺考），而且是全校平均分最高，地理也是全校第一；九（2）班语文
25、平均分超过100分。（学校近期通报全部超过市平均分） 3、指导学生参与第15届“圣陶杯”八（5）班彭旭获得全国二等奖，九（2）班胡玉竹获得全国三等奖；八（5）班缪继敏获得贵阳市“春芽杯”作文入围奖。 4、贵阳市2023年中考作文的点评稿件已经被中考作文直通车选用，待出版。 三、下一步准备 我们是农村学校初级中学，我们学校招生时的好成绩学生全部被三中、二中两所清镇市的重点初中（这是清镇市教育局严峻违反国家义务教育阶段不准设置重点中学和重点班的杰作），以及一中初中部、七中初中部等招走，因此我们所教的学生普遍的都很差。 由于学生普遍的根底较差，阅读的分析和综合力量、写作力量等都比拟弱，因此，将在这些
26、方面加强训练。 总之，在教育教学工作中，我将严格要求自己，无任何有悖于课改要求的做法，并能做到为人师表，语言安康得体，举止文明礼貌，以身作则，注意身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校进展奉献自己的力气！ 2023年春季学期教育教学工作总结 一学期以来，本人仔细履行高级教师工作职责，教书育人，为人师表，较好的完成了各项教育教学及值日值班工作任务。现将一学期以来的主要教育教学工作简述如下： 一、教育教学工作状况 1、按质量完成了141、50班的教育教学工作任务 本学期我担当了141班的政治、150班的哲学与人生教育教学工作，周课时10节
27、，政教副主任工作量6节，晚自习两段，折合课时18节。为了较好的完成学校安排的各项工作任务，学期初我拟订了合理的课程进度规划，保证了自己的各项教育教学工作始终按规划有条理的进展，在教学中我结合学生实际及课程要求进展针对性教学。针对高职班参与高考的需要，教学中重点加强学生对根底学问的识记、理解、把握，培育学生分析问题和解决问题的力量。针对专业班级实际，重点培育帮忙学生树立正确的世界观、人生观和价值观，把引导学生如何做人、走好人生路作为落脚点。 教学中，摆正师生位置关系，以学习者为中心，合理使用课程资源，经过一学期以来师生的共同努力，教学任务顺当完成，取得了积极的教学效果。 2、把德育工作放在首位
28、在教学中我始终留意挖掘政治课的德育因素，寓德育工作于教学工作中，以教学为纽带，联系学生学习、生活的实际，关注社会焦点、难点问题，重点为学生解决熟悉问题，逐步提高学生的辨析力量，形成正确的世界观、人生观和价值观。帮忙学生形成和树立正确的生命观、生存观和生活观。 3、以学习者为中心组织教学 传统的政治课教育教学模式已不能适应时代的需要，需要用新的教育教学理念武装自己，突出学生作为学习者的主体地位。在课堂教学中重新定位师生之间的关系，处理好教与学的关系，在教法的选择与运用上以沟通和沟通的方式为主，让学生在沟通与沟通过程中明辨是否，提高认知力量。处理好教教材与用教材的关系，使用好各种课程资源。 4、成
29、绩状况 141班政治，实考49人，平均分51分，及格率9%；142班职业道德与法律，实考22人，平均分49分，及格率17%；150班哲学与人生，实考30人，平均分，55分，及格率15%。各班级成绩状况正常，反映了学生学习及教学的根本状况。 5、仔细履行政教员工作职责，制造性开展工作，为政教处建立了相关业务档案；拟定了班级养成教育目标量化考评指标体系，并仔细落实了相关的各项考评工作，理顺了政教工作与班主任工作的权责关系，使我校的政教工作和班级治理工作进一步标准，班级养成教育工作取得了肯定的成效。 6、履行工会委员工作职责，完成好工会安排的各项工作任务。 二、值日值班工作 本学期我累计每周参与生活
30、值班6小时。在工作中，我根据学校值班教师工作职责，按时接交班，仔细作考勤登记，妥尚处理各种值班中遇到的问题，较好的完成了此项工作任务。 三、存在问题与缺乏 教学中要进一步调动学生参加教学的主动性和积极性，以学习者为中心组织和安排教学活动。专业班级要加强引导，加强上机练习的力度和强度，不断提高学生的五笔字输入水平。 2023秋季学期小学教育教学工作总结 秋去冬来，一学期的时间就这样过去了，下面是小编搜集整理的20xx秋季学期小学教育教学工作总结，欢送阅读。更多资讯请连续关注教学工作总结栏目! 20xx秋季学期小学教育教学工作总结一 下覃村小学200x年秋季学期在各级党政和教育主管部门的领导下，在
31、全校师生的共同努力下，成功地完毕了。一学期来，我校以“三个代表”重要思想为指导，坚持执行党的教育方针和政策，坚持以人为本的办学理念，依法治校，依法办学，实行一条“引进来，走出去”的教研之路，努力提高教师们自身素养和业务水平，重抓安全教育工作，力创学校全期平安，以教学为中心，全面提高学校的教育教学质量，使全校形成了一个团结友爱、奋勉向上、文明礼貌的良好局面。现作如下总结。 1、学校根本状况。 本期学校共有209名学生，7个教学班，其中一年级有两个班，二至六年级各一个班，学生来自于学校四周的九个自然屯，都是农夫的子弟，他们诚恳、活泼、聪慧。教职工12位，教师授课平均每周到达目的17.5节，学生多，
32、教师少，教师的工作负担比拟重，但他们毫无怨言，而是迎难而上，悄悄无闻地工作着、奉献着。学校以良好的风貌消失于永乐之林。 2、德育教育工作。 德育教育工作是学校的重要工作，是进展民族教育事业，端正教育思想，调动广阔师生积极性的关键，也是学校教育的精神之柱。学校要求教师们仔细贯彻执行党的路线、方针和政策，积极参与各项政治学习和社会活动;遵守职业道德，仔细履行教师义务，工作负责，不排斥后进生，不打骂和体罚或变相体罚学生;遵纪守法，远离黄、赌、毒;廉洁奉公，团结同志，顾全大局，听从学校工作安排，不挑拨是非，有意刁难，闹个人心情;维护学校利益，关怀学校，积极为学校领导提出合理的建议，不做损坏学校利益和荣
33、誉的事。通过严格的要求，全期没有违纪的教师，相反，一些品教兼优的教师不断涌现。如：廖红兵、路丽芳两位教师担当毕业班的教学任务外，还兼任学校的电教治理员、谱九专干、教研组长等。还有杨兆勋教师、他把学校当作家，为学校的财产保卫工作作出了极大的奉献，可以说他们是学校的忠诚卫士。 3、安全工作。 安全工作，责任重于泰山。学校的安全和稳当关系到千家万户的幸福，关系到学生的生命安全，因此，学校安全工作显得更重要。学校和各级领导从政治的高度，对人民群众负责的精神，以校长为组长，教育主任为副组长，各位教师为组员的组员的安全领导小组。由校长统一负责，责任落实到班主任、科任教师，哪个环节出问题追究当事人责任。遇到
34、山洪爆发、雷电、火灾等，立刻启动学校的安全应急预案。9月21日和11月12日这两天由于天气恶化、刮风下雨，道路难走，学校教师只好按村片负责，护送学生过河危急地带，使学生安全地回到家。加强对学生进展防毒、防火防交通安全教育，提高学生的安全防范熟悉。本学期经过学校及各位教师不懈努力的抓好安全工作，没有发生一例安全事故。 4、卫生工作。 本学期学校的清洁区、教室、楼梯等卫生任务交给少先队值勤负责，实行文明班级评比，每周按积分高嘉奖前三名(文明班级)，文明班级评比工作由何丽芳教师负责，通过文明班级评比促使学生对清洁卫生的重视，加强学生对清洁卫生的熟悉。各班主任也特别重视卫生工作，每天上课前都布置任务，
35、有时亲自指导清洁区卫生工作，擦洗玻璃、门窗等。再有今年以来我国口足手病严峻，我校安排各班主任负责检查登记学生是否感染口足手病和其他传染病。并组织教师进展一次对教室、厕所等消毒，确保教师、学生的生命安全。 5、教学工作 教学工作，是学校的中心工作，是“普九”工作的有力保证。因此，学校的教育教学工作是关键的，要常抓不放。一要抓常规教学，要求教师写好教学规划，课前备课，课后仔细批改作业，要不断改良教学方法，努力向40分钟内要成绩。二要教研，促进教学本学期开展了中高年级的作文竞赛以及四年级语文、一、六年级数学教研活动，努力提高学生的写作水平，也呈现了教师的教学根本功，在一种欢乐中学习。2023年秋季学
36、期我校的五年级语文、数学和二年级语文在期末考试成绩比上期提高了很多，其他学科成绩居在全乡前列。这与教师的努力分不开的。 六：远程教育工作、“普九”工作 普九”工作虽然通过国家念收，但稳固工作更显得重要，一方面要做好另一方面要做好档案材料，由丽芳教师(“普九”专干)负责。她仔细负责，用了五天的时间做好了本学期的“普九”材料，给“普九”办一份满足答案。远程教育工作由廖红兵教师负责，按中心校统一要求，有规划的做好档案材料及一些上墙的制度，没有完成的准时补上。 总之学校的工作是千头万绪的，也有许多缺乏的地方，在今后的教育教学工作中加强治理、使学校工作更上一层楼。 20xx秋季学期小学教育教学工作总结二
37、 一学期的教育教学工作马上完毕,本学期,我校在上级的领导、关怀和支持下,在乡教委等各级教育行政部门的正确领导下, “以人为本,以育人为目标,有追求但不脱离实际,力求实效,坚持继承中创新,改革中进展”的理念;坚持根据“常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改良,全面落实素养教育”有序的工作思路,稳步推动“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以构建和谐学校为目标;以强化三个常规和目标治理为手段,以教育改革为动力,以加强领导班子建立和教师队伍建立为保证”等方面狠下功夫。一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实
38、细致的工作,顺当完成了本学期教育教学的各工程标任务。回忆过去的一学期,现总结如下: 一、 以德育为先导,推动标准化建立 。 1.学校作为培育人才的基地,培育出什么样的人,这与开展德育教育是非常重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进展自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步标准要求。加强师德师风的建立。学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的分散力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪,敬岗爱业。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、效劳意识。强调师爱的深层次是理解、敬重、信任和包涵学生。在以人为本,以爱育人的教育
39、思想指导下,我们全体的教师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生敬重、公平、民主、关怀。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。 2.开展“三风整顿”是我校一贯坚持的教育模式。开学初学校对“三风整顿”工作提出了详细要求,各班能结合实际扎实开展工作。全体教师严谨的教风,带动了学生学风,学校校风的根本好转,为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的根底。 3.学校常常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途抱负、人生价值观、心理安康等教育。同时,结合当前时事形势的进展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会进展的需要。使学生熟悉学习的重要性和必要性。为培育学生成为有抱负
40、、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的根底。 4.抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面标准化的养成,使学校根本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。全体教师工作做得细致、卓有成效。 5.抓好班级工作。各班主任和科任根本上形成自主治理、协调进展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期教师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能亲密留意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。 6.强化了德育网络,建立家校联系卡册,召开家长会一次,沟通了学校、家庭、社会的联系。为学生的全面进展制造出一个安
41、康、文明、舒适的学习生活环境。通过家长座谈会、家访等多种形式,加强了学生的校外治理。 7.连续抓好爱国主义教育这个主旋律,切实抓好学生的行为养成教育,培育学生良好行为习惯。使爱国主义、养成教育均结硕果、赞英雄,爱英雄,良好的行为习惯深入人心。详细来说,通过学校红领巾播送站、国旗下演讲、法纪教育、安全教育和国防学问教育,并开展了朗读会、演讲会等活动,培育激发了学生的爱国热忱。 8.从日常小事做起,培育学生良好习惯。本期,学校开展了“讲文明,讲礼貌,争做环保小卫士”活动,各班利用班会、晨会等形式,引导学生遵守小学生日常行为标准,从日常小事做起,从今日做起,文明守纪、积极进取,争做一个合格的小学生。
42、一学期来,语言文明、礼貌待人的多了,骂人、捣乱的少了,保持环境卫生的多了,破坏环境卫生的少了,仔细学习的多了,贪玩胡闹的少了。 二、以建立教师队伍为目标,扎实开展学习实践科学进展观活动暨师德师风建立。 提高教学质量,关键是师资队伍的建立。学校的进展,归根究竟打算于教师队伍的素养。这学期,我们以“学习实践科学进展 观活动”和“师德师风建立活动”为契机,狠抓教师队伍建立,努力打造一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍。 1.加强学习,努力创立教师终身学习机制。我们连续坚持例会前的集中学习制度,并结合两项活动,集中学习了“科学进展观”的有关文献、教师职业道德标准、教育法等法律法规,提高教师依法执教的力量。
43、 2.严于律己,引导教师用自己端正的品德教育影响学生。要求全体教师要树立效劳意识;责任、形象、力量、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、分散的意识。形成安康的工作心态,用自己端正的品德教育影响学生。 3.开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的力量。十一月份学校开展了素养教育公开课活动,青年教师能积极主动担当学校素养教育公开课活动。我校教师田晓红、张红飞、牛良全、庄丽芳分别预备了一节赛教课。通过全体教师的相互沟通,极大的促进了我校教师的教学水平。 4.加强教学讨论。教研工作是打算学校教学质量的一个重要方面。本期学校教育处加强了教研组建立和教研活动的治理,配备了必要的教研设施,使
44、每次活动有目的、有规划、有记录、有实效,真正发挥其应有的作用。各教研组对开学初确定的专题进展了研讨,做到了每组有1至2个专题。每个专题有专人负责,不断讨论总结。每个教研组有专题研讨,且每次有专人发言。学校每个领导分管一个教研组,确保了教研活动落到实处,提高了教 师的理论水平。教学研讨活动扎实开展,取得了肯定的教研成果。并向上级有关部门选送了多篇教研论文。 5.学校连续大力支持和引导教师参与培训、远程教育培训等活动。使教师的学问水平和学历层次得到了进一步提高。教师们对自己的教学行为和学校的办学行为都做了深入的反思,发觉了优点,也找出了缺乏,制订了整改措施,并按规划扎实整改。 三、以提高教学质量为
45、目标,狠抓教学常规治理,走教研兴校之路。 教学质量是学校的生命线,我们教师一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。本学期,为了更好地提高教育教学质量,我们主要实行了以下措施。 1.努力提高教学质量。 我校教师充分熟悉到了教学质量的重要性,深知教学质量是学校进展的内因。 2.合理安排课程,力求人人发挥最大能量。 我校选择业务力量强的年轻教师担当毕业班的教学工作,对综合科(品社和科学)和英语课程进展合理安排,从教学工作和上学期期末考试来看,这种做法是对的。 3.狠抓教学常规,强化过程治理。 教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学治理中,要求教师严格根据新街乡中心学校教学“精细化”治理制度中的
46、规定,仔细备课、讲课、布置批改作业、单元测试等各个环节。学校对任课教师从这几方面进展必要的引导和严格的检查。 4.坚持校本教研,提高课堂效率。 课堂教学的优劣是反映教学质量凹凸的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素养。这学期我们连续要求每个教师仔细做好“研三个一”-上一节公开课,投一篇教研论文、写一份教学总结。教师在公开课过程中,讲课教师仔细备课,听课教师开诚布公,研讨气氛热闹和谐。我们这样做的目的,就是要使全体教师遵循教育规律,钻研业务,提高业务力量。 5.扎实抓好“培优转差”工作。 由于种种缘由,我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,树立“没有教不好的学生,只有教不好的教师”的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培育,最大限度地提高学生的学科成绩。我校教师为了辅导学困生,常常利用放学后的课余时间,对学生进展辅导。 四、以培育良好习惯为目标,狠抓班级治理,强化安全卫生工作。 班