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1、 小学课外活动计划范文七篇小学课外活动规划 篇1 以丰富校园生活，促进学生全面进展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参与丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，进展共性特长，促进学生身心安康、全面进展。 课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推动素养教育的一个重要表达。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主进展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育活动，符合广阔学生家长的意愿，学生通过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问、技能，有利于激发学生学习兴趣、进展共性特长，促进学生身心安康进展。 （一）课外活动
2、领导小组 组长：周蒸王庆州张希林 组员：安道辰崔波魏东各班班主任 （二）活动时间 每周一、四下午第三节课（周一为一、二、三年级，周四为四、五年级） （三）活动内容 依据我校特色建立状况，结合我校师资力气和教学资源，开设两项体育活动：跳绳和毽子。 课外活动必需落到实处，指导教师要有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动规划，并仔细安排好活动，准时地做好相关记录。依据学校实际状况，保证每次活动质量。 1、学校成立课外活动领导小组，依据学校实际条件，设置活动工程，统一安排活动的开展。 2、小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有规划、有实施步骤、有利于学生的安康进展；辅导教师做好
3、活动状况记载和活动小组学生的治理工作。 3、学校课外活动领导小组加强督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。 辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素养教育，促进我校学生的全面进展做出奉献。 小学课外活动规划 篇2 课外体育活动，在素养教育中起着重要的不行替代的作用。要充分发挥课外体育活动的作用，增加集体的分散力，全面提高学生的身体素养。本学期为了调动学生强身健体的兴趣，将开展各种体育活动。我班共有学生26人，通过活动，盼望大多数学生都有肯定的活动力量，能按活动要求
4、去做，遵守活动规章，在活动中培育学生的合作意识、竞争力量等。使跑、跳、扔的力量在活动中得到增加。如何增加学生的身体素养，有一个安康的体魄，是学好各项工作的保证。怎样做一个符合时代特点的身心安康成长的好学生，特做规划如下： 一、指导思想 坚持安康第一的指导思想，坚固树立终身体育的新课程理念，保证学生每天一小时体育熬炼时间，增加学生的体质，培育学生的心理素养和道德素养，促使学生主动参加体育活动，培育学生参加课外体育活动的兴趣，形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识。 二、活动内容 周一：跳绳 乒乓球 周二：羽毛球 投掷 周三：踢毽子 跳远 周四：嬉戏 跑步 周五：呼拉圈 跳高 三：活动时间：每周的每天下
5、午第三节 四：活动地点：操场 教室前空地 五：负责人：班主任范瑞芹 体育班长朱修宇 六、详细工作： 1、积极预备，开展好学校组办的体育类系列活动。 2、教育学生要爱惜自己的身体，积极参与各种体育活动 3、面对全体学生，培育他们的竞争意识，人人参加，个个都有自己独创力量。 4、训练学生跑的力量。如：接力跑、短跑、拍球跑竞赛等，设计跑的嬉戏，激发学生活动的兴趣。 5、训练学生跳的力量。如：单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳、跳绳等，调动学生参加的积极性。 6、训练学生扔的力量。如：扔纸飞机、扔垒球、扔沙包等。 7、设计各种嬉戏，如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子等训 练学生身体的协调性和综合素养。 8、在活
6、动中培育学生的合作力量。 教育学生做身心安康成长的”好学生。形成自己良好的共性。发挥潜能，做最好的自己。 小学课外活动规划 篇3 一、指导思想 以丰富校园生活，促进学生全面进展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参与丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，进展共性特长，促进学生身心安康、全面进展。 二、目的意义 课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推动素养教育的一个重要表达。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主进展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育活动，符合广阔学生家长的意愿，学生通过活动，能获得
7、很多在课堂中学不到的学问、技能，有利于激发学生学习兴趣、进展共性特长，促进学生身心安康进展。 三、详细活动安排 （一）活动时间 每周一、四下午第三节课 （二）活动内容 依据我校特色建立状况，结合我校师资力气和教学资源，开设两项体育活动：跳绳和毽子。 四、活动要求 课外活动必需落到实处，指导教师要有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动规划，并仔细安排好活动，准时地做好相关记录。依据学校实际状况，保证每次活动质量。 五、活动组织 1、学校成立课外活动领导小组，依据学校实际条件，设置活动工程，统一安排活动的开展。 2、小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有规划、有实施步骤、有
8、利于学生的安康进展；辅导教师做好活动状况记载和活动小组学生的治理工作。 3、学校课外活动领导小组加强督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。 辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素养教育，促进我校学生的全面进展做出奉献。 小学课外活动规划 篇4 以新课程理念为行动指南，以全面推动素养教育为根本目的，以建立有品位加特色的“书香校园“为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习学问的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培育学生的学习兴趣和自主学习力量，为学生
9、的终身学习和安康进展奠定坚实根底。结合我校实际，特制定我校课外阅读活动规划。 一、活动 目标： 1、通过活动的开展，培育学生的兴趣，在班级形成喜爱读书的良好风气。 2、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。 3、通过读书活动，使学生学会读书，学会学习。 二、活动设想： 1、制定切实可行的读书规划； 2、营造良好的读书气氛。 三、详细措施： 1、时间落实。我校每周三下午4:355:05开设1节课外阅读指导课，专时专用；每天确保学生课外阅读的时间30分钟。 2、保证阅读数量。要求一、二年级实行听读和自读结合的做法，每期要保证学生读1本书；三、四年级学生每期至少读2本书；五、六年级学生每期读4本
10、书。 3、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿订阅的图书，保证学生有书可读，有好书可读。 4、活动落实。“自信来自鼓舞，习惯打算人生。”我们定期开展一些班级学生宠爱的活动，使课外阅读成为一种有组织的集体活，让尽可能多的学生乐在其中，尽情地展现自己 的语文才能。活动的形式多种多样，如进行读书故事会、佳作观赏会、人物评论会、读书心得沟通会，好的读书笔记的展评等。予以公布表扬表现好的学生，满意学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面力量也会得到不同程度的提高。 5、指导落实。教师的指导，主要是引起兴趣，提示方法。阅读的方法指导也是
11、多样化，可以指导理清情节，评论人物；可以提几个思索题，要求读后答复；可以指导观赏语言、写法；可以看录像，观赏音像资料供应的内容，指导写观后感等等。对课外阅读指导，教师同样是细心备课。 6、检查落实。对课外阅读是常常检查、催促、沟通、评价。对学生课外阅谈的篇目、字数是常常统计，对阅读笔记是常常检查，以催促学生形成习惯。 7、建立家长联系卡制度。课外阅读，就其形式来讲，绝大局部时间是在课外读书。因此与家长协作是很有必要的。固然，这种方法要以适度为准，同时要以学生同意为前提，依据学生的读书需求来进展，否则，效果则相反。 8、开展教师、学生、家长读书日活动。每期开展一次读书日活动，通过活动，家长了解学
12、生读书状况，把握学生读书的爱好，学生也在家长面前充分展现了读书的“才能”，提高了读书的兴趣。 加强课外阅读，可以丰富学生的语文积存，提高口头语言表达力量和书面语言表达力量，丰富学生的人文底蕴，激发阅读兴趣，培育良好的阅读习惯。结合语文课程标准，我们通过家校联手，深入落实“课外阅读活动规划” ；创生课堂，努力探究行之有效的课外阅读教学模式；活化课程，培育语文实践力量；读写结合，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和安康进展奠定坚实根底。 小学课外活动规划 篇5 以新课程理念为行动指南，以全面推动素养教育为根本目的，以建立有品位加特色的“书香校园“为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习学问的渠道，引
13、领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培育学生的学习兴趣和自主学习力量，为学生的终身学习和安康进展奠定坚实根底。结合我校实际，特制定我校课外阅读活动规划。 一、活动 目标： 1、通过活动的开展，培育学生的兴趣，在班级形成喜爱读书的良好风气。 2、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。 3、通过读书活动，使学生学会读书，学会学习。 二、活动设想： 1、制定切实可行的读书规划； 2、营造良好的读书气氛。 三、建立组织 组长：李秀萍 副组长：王小蒲 组员：各科语文教师 四、详细措施： 1、时间落实。我校各年级每周开设2节课外阅读指导课，并列入课表，专时专用；每天确保学生课外阅读的时间30
14、分钟。 2、保证阅读数量。要求一、二年级实行听读和自读结合的做法，每期要保证学生读1本书；三、四年级学生每期至少读2本书；五、六年级学生每期读4本书。 3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。 4、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿订阅的图书，保证学生有书可读，有好书可读。 5、活动落实。“自信来自鼓舞，习惯打算人生。”我们定期开展一些班级学生宠爱的活动，使课外阅读成为一种有组织的集体活，让尽可能多的学生乐在其中，尽情地展现自己的语文才能。活动的形式多种多样，如进行读书故事会、佳作观赏会、人物评
15、论会、读书心得沟通会，好的读书笔记的展评等。予以公布表扬表现好的学生，满意学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐 步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面力量也会得到不同程度的提高。 6、指导落实。教师的指导，主要是引起兴趣，提示方法。阅读的方法指导也是多样化，可以指导理清情节，评论人物；可以提几个思索题，要求读后答复；可以指导观赏语言、写法；可以看录像，观赏音像资料供应的内容，指导写观后感等等。对课外阅读指导，教师同样是细心备课。 7、检查落实。对课外阅读是常常检查、催促、沟通、评价。对学生课外阅谈的篇目、字数是常常统计，对阅读笔记是常常检查，以催促学生形成习惯。 8、
16、建立家长联系卡制度。课外阅读，就其形式来讲，绝大局部时间是在课外读书。因此与家长协作是很有必要的。固然，这种方法要以适度为准，同时要以学生同意为前提，依据学生的读书需求来进展，否则，效果则相反。 9、开展教师、学生、家长读书日活动。每期开展一次读书日活动，通过活动，家长了解学生读书状况，把握学生读书的爱好，学生也在家长面前充分展现了读书的“才能”，提高了读书的兴趣。 加强课外阅读，可以丰富学生的语文积存，提高口头语言表达力量和书面语言表达力量，丰富学生的人文底蕴，激发阅读兴趣，培育良好的阅读习惯。结合语文课程标准，我们通过家校联手，深 入落实“课外阅读活动规划” ；创生课堂，努力探究行之有效的
17、课外阅读教学模式；活化课程，培育语文实践力量；读写结合，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和安康进展奠定坚实根底。 小学课外活动规划 篇6 一、指导思想 积极贯彻“安康第一”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代安康理念，以全面实施学生体质安康标准、大力推动体育大课间活动为重点。 二、工作目标 逐步完善学校的体育器材和根底设施建立，丰富课内外体育活动内容，使学生每天在校熬炼一小时的时间得到保证，让每天的体育运动和熬炼成为学生的自觉行动和行为习惯，促进学生体质安康和各方面的全面进展，实现学生活泼欢乐、安康成长。 三、工作内容 1、加强宣传、营造气氛。大力营造活动气氛。充分利
18、用升旗、学问竞赛、校园播送站、班会、团会、宣传画、征文、标语等形式，使广阔师生深入了解“体育运动”的重要意义。使“安康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。开展“致家长一封信”活动，使“体育运动”深入到校外教育和家庭教育中。同时，发挥新闻媒体的宣传作用，准时宣传、报道学校的“体育运动”的开展状况，促进活动深入长久、扎实有效地开展下去。 2、完善校园体育根底设施建立。严格执行国家体育器材配备标准，增加体育 器材的数量和品种，配全、配齐体育器材，标准器材的使用制度，加快进展适合学生年龄特点的体育根底设施建立。 3、保证体育教师的数量和质量
19、，开齐开足并上好体育课。学校应根据学校体育工作条例有关学校体育教师配备的要求，结合义务教育课程设置实施方案和初中体育与安康课时比例提高的实际，科学核定体育教师的工作量，保证学校体育教师编制的数额。防止因缺少体育教师而削减体育课课时的现象。必需严格根据教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见和新课程标准的要求，开齐开足体育课(体育与安康)课时，全面提升体育教学的质量和水平。 4、开展丰富多彩的体育活动，激发学生的兴趣。 (1)、不断丰富大课间体育活动组织形式和活动内容，科学合理地安排运动负荷。注意开展群众性的文体活动，面对全体学生，遵循教育规律和学生身心进展特点，本着实践与讨论相结合、普
20、及与提高相结合、校内与校外相结合、统一与敏捷相结合的原则，在创新活动形式、丰富活动内容上下功夫。 (2)、每年要至少组织一次大型体育活动，如大型田径运动会等;每月要组织一次小型的体育竞赛，如篮球、排球、足球、跳绳、拔河、踢毽子等工程及趣味性嬉戏等。要根本实现面对全体，以进展体能为主体，突出趣味竞技性。鼓舞以班级、年级为单位开展“一项特色的体育活动”，培育青少年学生树立终身熬炼的意识进而到达“幸福生活一辈子”的目标。 (3)、对学生进展民族传统体育教育，弘扬民族体育文化，丰富体育活动形式。 (4)、细心设计各种活动，推动学校体育工作上层次、上水平。坚持常常性的常规活动。 (5)、创立特色体育活动
21、其次课堂，成立校内田径队、篮球队等，保证每个学生每天有一小时的体育熬炼时间，帮忙每位学生把握“至少2项日常熬炼，终身受益的体育技能”，形成良好的体育熬炼习惯，促进体质安康水平切实得 到提高。 5、加强学生体质安康的评价。以全面实施学生体质安康标准为根底。建立和完善学生体质安康标准测试结果记录体系，测试成绩要记入学生档案。同时，建立学生体质安康标准通报制度，准时把学生的体质安康状况反应给家长，对学生的体质状况的差异提出好的解决方法，催促学生积极参加体育熬炼。根据要求完成学生体质安康标准的测试和数据上报工作。 四、组织领导 为使得学校体卫工作的顺当开展，我们成立了“领导小组”。 组 长： 刘志校
22、副组长： 刘振宇 成 员： 刘建军、高连国 五、工作要求 六、1 、提高熟悉，加强领导 (1)加强活动的统一领导，建立组织机构，明确分工、细化责任，发动和号召学生积极参加学校体育运动，班主任、体育教师、学生会要成为体育运动的组织者和推动者。 (2)、合理安排时间，保证学生的学习和体育熬炼两不误。学校要科学制定体育运动规划，使文化课教学和体育熬炼 安排合理，保证文化课教学圆满完成，体育运动又有效开展。 (3)、加强体育教师队伍建立，提高教师综合素养。加强体育教师队伍的培训工作，提高教师专业学问和岗位技能。 (4)、各项体育活动要做到细心筹划，严密组织，组织开展的各项活动，必需在教师的监控下进展。
23、同时要有完善的安全工作方案和详细的突发大事应急措施，坚决杜绝安全事故的发生。 20xx-20xx学年体育课外活动总结 本学年在学校领导、年级组长的关怀和支持下，在体育教师的组织协调下，我校的体育课外活动有序的每天的7、8节课开展。以“安康第一”为指导，紧紧把握提高学生体能，促进学生全面和谐进展。 现将本学年的活动总结如下： 1、严格根据学期初制定的规划，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点固定，保证了活动的稳定性。 2、每次活动都提前备课，做到细心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。 3、紧紧抓住学生活泼好动，追求新奇的心理，开展了丰富多彩、形式多样的体育活动，如：队列队形训练
24、、跳绳、踢毽子、排球、丢沙包、老鹰抓小鸡、跳远竞赛等等。给孩子们带来欢快，带来喜悦，发觉他们的这些特长后，多鼓舞他们，放大他们的优点，使他们慢慢找到信念，也能促进学习。 4、针对性教育。活动时要依据每个学生的特点和特长安排不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处，分类指导，制定不同的目标，实施不同的教育。 存在的问题及改良方法： 1、有些活动组织不太到位，学生不知如何学习，还有个别学生参加与积极性不高。 2、教师参加的不到位。 3、以后要制定详细、明确的目标，活动形式再多样，调动学生的积极性，教师多参加到活动中，与孩子共同嬉戏，要形成正规的治理模式，制定良好的纪律来标准学生，让学生学有所
25、得。 小学课外活动规划 篇7 一 、实施目标： 为了拓宽学生的学问面，激发起学生阅读的兴趣，增加学生的语文积存， 提高学生的阅读力量和理解力量，使得课内与课外学问能更好地相结合，本学期要求四年级学生以阅读草房子这本书为主，以阅读儿童读物为帮助刊物，进展阅读活动。所要到达要求如下： 1.能联系上下文和自己的积存，体会课文中含义深刻的句子。在阅读中 揣摩文章的表达挨次，体会的思想感情，初步领悟根本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的根本说明方法。 2.在教师的指导下，进展阅读做出笔记，每学期不少于16次。 3. 通过开故事会、美丽文章诵读等形式沟通读书心得，引发学生的兴趣， 培育学生
26、的语言表达力量和口头表达力量。 4 .培育学生的课外阅读兴趣，课外阅读不少于30万字。背诵、积存优 秀诗文：本学期最少背诵古诗10首，优秀文章片段10篇，名言名句10首。 二、 推举书目： 1. 必读书目：配套课文的课外读物草房子。 2 .选读书目名称：一类：安徒生童话阿凡提的故事小学生十万 个为什么？世界童话名著成语故事、一千零一夜伊索寓言天方夜谈四库全书小学生作文小雪花二类：中华上下五千年世界儿童文学丛书熟读名言300句居里夫人冰心儿童图书获奖丛书鲁宾迅漂流记中国少年百科全书熟读古诗100首中国历史故事宇宙之迷故事 三类：西游记童年爱的教育中外探险故事格列佛游记三剑客哈利玻特凡尔纳科幻小说
27、三国演义格列特的女儿安妮日记。 三、 阅读安排： 1.阅读时间：早自习时间，课后自由读。每周星期三下午其次节课为大 阅读课。语文教师在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法，鼓舞学生 做读书笔记，自己解决在阅读中遇到的问题。 2.活动要求： 阅读笔记：以摘抄为主，兼顾练习写读后感或提纲型笔记， 读书卡：每次要把所读过的书在卡中有所记录。 手抄报：办有关读书方面的内容，一月一次。 四、活动评价： 1. 选出一些仔细的笔记向大家进展展览。 2. 每月最终一周的阅读课进展学生摘抄沟通。 3. 班级开展讲故事、朗读竞赛、诵读古诗竞赛等活动。 4. 学期完毕评出一些学问小博士进展表彰。 【小学课外活动规划范文七篇】