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1、 少先队工作计划模板锦集10篇少先队工作规划 篇1 一、指导思想： 贯彻落实少先队辅导员纲要，标准我校少先队工作，以“以人为本，以德为先”为宗旨，根据“突出重点，培育特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的力量建立，以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容，全面推动素养教育。以公民道德建立实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、根本思路： 求真抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注意德育的连续性、系统性。 求实抓好日常行为习惯
2、的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培育良好的行为习惯，注意共性化。人格化的教育。 求新在以往的根底上开展丰富多彩的教育活动，让少先队员在活动中亲自参与实践，从活动中受到潜移默化的教育，学会与他人交往、合作力量。 三、工作重点： (一)加强少先队辅导员队伍建立。 1、抓好辅导员队伍的建立，在品行修养、学问力量、教育教学上下功夫，塑造一支分散力强、战斗力旺盛的队伍。连续沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的时机熬炼自己，展现自己，增加实践力量。 2、加强少先队小干部队伍建立，培育队员治理少先队、喜爱少先队的仆人翁情感。做好“
3、队长培训班”工作，健全大队委员学习、沟通制度。连续留用上学期有责任心的队员组成红领巾监视岗，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建立和治理中来。 (二)建立一个根底扎实的少先队活动阵地。 1、连续做好红领巾值周工作，量化评比，促进文明行为示范班建立。本学期加强卫生、两操、安全、公寓纪律等评比，努力营造环境干净、精神饱满的校容校貌。连续实行学生会干部值日制度，每学期对学生会干部进展评比，并大力进展表彰。 2、建好红领巾播送室。确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每周一次的红领巾播送能够受到全校学生的。 3、建立好红领巾校园文化宣传栏。准时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化气氛。 4
4、.抓好升旗手培训。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好旗手的新老连接，使升旗仪式更兴奋人心。 5.连续抓好标志佩戴。让值日生每天不定时的检查少先队员的佩戴状况，并将检查结果记入班级考核，以此培育学生的自律意识。 6.抓好周一的升旗仪式。做好升旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。 (三)坚持不懈做好各项常规工作。 1、环境卫生。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力去除卫生死角，要教育、并催促学生有条理的做好课前预备工作，教室内外肯定要保持全天的洁净、干净。 2、文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为标准、有教养。要加强对着装、个人卫
5、生、红领巾佩戴状况的检查力度。 3、课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 4、抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要连续指导好每天的评比工作，仔细做好检评结果统计，公正公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。 5、深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”等养成教育系列训练活动。 6、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。 7、
6、关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教育和治理，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。 8、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。 9、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有规划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。 四、详细工作安排： (三月) 1.制定少先队大队规划。 2.召开大队委、值日学生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。 3.抓住三月五日学雷锋日，开展“我和雷锋叔叔有个约会“活动，鼓舞每位学生做一件好事。 4.抓住“三八妇女节
7、”，开展“我给妈妈一个惊喜“活动，建议每位学生为妈妈做一件实在的事。 5.抓住“三月十二植树节”，开展爱护环境，人人有责活动，建议每位学生为学校的花草树木浇水。 (四月) 以中队为单位开展“英雄烈士在我心中“主题班会。 (五月) 1.开展“争当劳动小能手“活动，号召队员们为清洁校园、美化环境献策、出力。 2.母亲节活动 3.举办文艺汇演，各班积极预备庆“六.一”文艺节目。 (六月) 1.进行六一儿童节 2.进行六年级“当我走向明天“主题发动会，鼓舞六年级学生积极预备迎接初考。 少先队工作规划 篇2 20xx年寒假降临，我校在寒假中贯彻中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若
8、干意见的精神，加强领导，依托社区、因地制宜、细心组织、广泛发动，以对小学生进展安全教育为主线，强化学生的安全意识；积极为小学生接触社会，了解社会，开展创新、实践活动创设条件；培育学生孝敬长辈、勤俭节省的优良品质。盼望家长能协作学校，依据学校的要求，安排好孩子的寒假生活，使自己的孩子度过一个安全、开心、和谐的寒假。 一、主题： 阳光安康每一天 二、详细要求： 1、要求学生做到“寒假生活十个好”。 （1）关怀时事读报好。 （2）遵纪守法行为好远离“黄”、“赌”、“毒”，学习文明礼仪，提高自我爱护力量。 （3）作业完成质量好。 （4）准时返校活动好。 （5）生活有序休息好。 （6）留意卫生习惯好不要
9、暴饮暴食。 （7）勤做家务劳动好为长辈效劳。 （8）讲究礼仪举止好睁大自己的眼，制止不文明行为。 （9）关怀他人互助好开展新春送暖和的行动。 （10）效劳社区风气好。 2、积极参与“七个一”活动。 （1）评一条好新闻。关怀国内外大事，养成每天看报、听新闻或看电视新闻的习惯。学生每天摘记一条好新闻于反应表上。 （2）读一本好书，写一篇读后感。（二五年级） （3）进展一次微笑大行动，结合世博“城市让生活更美妙”的主题，查找城市中的各种“微笑”并拍摄下来。 （4）学会一项本事（摄影等）。 （5）每天仔细坚持至少一小时专业练习。充分利用寒假时间，更好地练习专业本事。 （6）每天坚持体育熬炼一小时，每天
10、做一次眼保健操。 （7）进展发觉与克制自身一个弱点的实践。 少先队工作规划 篇3 一、指导思想 仔细贯彻对少年儿童提出的“争做四好少年”的要求，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容，全面推动素养教育。以公民道德建立实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、重点工作 (一)加强和改良少先队员思想道德建立。 少先队组织要严密结合实际，积极探究少年儿童思想道德建立的规律。坚持以人为本，根据实践育人的要求，以体验教育为根本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引
11、力强的道德实践活动，对少先队员进展爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、标准行为习惯、提高根本素养。依据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，爱护奇怪，引导共性”;让未成年人的思想道德建立之路越走越宽。 (二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。 1、以少先队大队部的名义向全体师生发出践行文明礼仪的建议，发动师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，发动全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。 2、连续做好和深化文明礼仪行为的教育
12、工作。提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。建立健全值周制度，评比结果每周一小结，并进行流淌红旗的授旗仪式。通过活动促进学生日常行为标准的形成，克制空洞说教，增加德育实效性，培育学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。 少先队工作规划 篇4 一、指导思想： 本学期，我们将在学校少先队的领导下，围绕学校中心工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步深化“中国少年雏鹰行动”，以成才为目的，以素养为根本，以活动为载体，推动学校素
13、养教育进展，把孩子们培育成“德、智、体、美、劳”全面进展的社会主义接班人。 二、状况分析 全班人数25 男生15，女生10。本班的学生男生占多，所以整个班表现比拟好动。局部学生的”学习力量比拟弱，做事力量差，速度太慢。所以，需要连续培育学生养成良好的学习和生活习惯，多培育有力量的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。 二、工作目标 1、坚持不懈地抓好日常行为标准教育。在强化行为标准教育的根底上，从细节着手，抓细抓实。重点抓好课前预备、课堂纪律和文明礼仪。 2、结合学校的“礼仪教育”，全面促进学生文明礼貌习惯养成。 3、教育和促使学生自觉做好“两操”；按时完成每期的墙报，培育学生养成有责任感的好
14、习惯。 4、关注最末一名学生，保证班级良好的教学秩序。 三、主要教育内容 （一）搞好日常治理工作，组织和建立班集体。 1、狠抓纪律，保证学生遵章守纪。 2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。 3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。 4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。 5、培育团结协作的优秀小干部群体。 （二）对学生进展思想品德教育。 1、利用班会对学生进展小学生守则、小学生日常行为标准的教育，让学生以此为范，导之于行。 2、充分挖掘学校、家庭中的可利用资源、媒体资源，让学生养成良好的行为习惯。 （三）关怀学生身心安康。 1、对学生进展日常卫生保健学问的讲
15、解，使学生树立正确的卫生意识。 2、教育学生加强体育熬炼，增加体质。 3、教育学生养成良好的生活习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛。 5、教育学生形成安康的心理状态。 6、亲密留意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。 7、探究“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评比活动，促进学生“勤奋学习，欢乐生活，全面进展”。 （四）加强与家长的合作 通过校信通、家访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。 四、班队务治理措施 1、常规教育 从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，帮忙学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起，争创常规治理优秀班。 2、培育学生的生活自理
16、力量 教会学生正确的自我效劳的方法；实行“一帮一”的形式，同伴间相互学习，树立典范，正面教育，准时发觉，准时表扬、鼓舞。 五、班队干培训内容及措施 （一）仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。 第一，帮忙小干部树立威信； 其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法； 第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”； 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 （二）班级文化建立内容及措施 1、确立班级奋斗
17、目标，制定班级治理制度。 2、重视学生心理安康教育，提高学生心理素养。 3、建立班队干部的培训制度，充分发挥学生的自主能动性。 六、工作安排 九月份： 1、制定新学期规划，使日常工作走上正规。 2、积极组织学生排练祖国六十年国庆。 3、班级设立图书角，提倡学生和家长多读书、读好书，营造书香班级。 十月份 1、开展“庆十一，我爱祖国”活动，培育学生“爱家、爱党、爱国”的高尚情操。 2、进展“祖国母亲，您好”故事会。 3、组织观看国庆六十周年特别节目，培育学生爱国主义高尚情操。 十一月份： 2、活动“古诗”展现。 十二月份 、活动“跳绳”展评。 2、比一比、画一画，组织各班级制作手抄报，美化黑板报
18、，宣传栏。 一月份 1、检查五种习惯落实状况，评比“三好生”及各类积极分子。 2、开展“节省一滴水”主题教育活动。使学生了解，我国是一个水资源极其困乏的国家，节省用水，保障水资源的可持续利用，是我们共同的事业，更是我们共同的责任！ 少先队工作规划 篇5 本学期我校将仔细领悟xx寄语要求，“以人为本，以德为先“，以“四好少年“为活动宗旨，狠抓养成教育，以体验教育为根本途径开展丰富多彩的实践教育活动。 一、工作思路 热忱效劳、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效 二、工作目标： （一）深化红领巾事业建立，稳固少先队根底建立。 坚持在实践中体验，在实践中熬炼，在实践中承受教育，努力推动素养教育。开
19、展好少先队传统活动，促进少先队工作的进展和提高。 1、切实抓好大队阵地建立，充分发挥少先队员自主自动的仆人翁精神，实行少先队自主治理，努力组织好课外活动，丰富少年儿童的课余生活。 2、重点加强中队建立，拓展少先队教育阵地，稳固少先队板报、红领巾橱窗、队角等宣传教育阵地的作用：每月准时更换黑板报，标准班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培育少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。 3、加强日常行为习惯、卫生的检查监视，提高红领巾值日质量，严格执行“四项评比“竞赛，促进我校行为礼仪、精神文明建立。 4
20、、开展荣耀升旗手评比活动。各中队要积极推举有特长、为校为班争光的队员为“荣耀升旗手“，让全体队员学有典范，干有目标。 （二）抓好传统活动，加强思想道德教育。 1、加强思想道德教育和行为习惯培育，连续落实公民道德实施纲要，利用学校已有的红领巾阵地分层次地进展行为标准的教育和训练，充分发挥少先队的自主教育功能。 2、连续深入开展“向善、向上“活动，突出“向善“这一教育特色，做到人人都是“善德“小明星、小使者。 3、仔细做好身边的“手拉手“活动，积极提倡开展“互帮互助“活动，重视勤俭节省的优良传统教育。 4、在队员中间连续深入开展“感恩“生命“这两个主题教育活动。学会感恩、懂得珍惜生命是我们少先队教
21、育的主旋律。 （三）搞好校园文化艺术活动，丰富和活泼课余生活。 我校在本学期将进一步强化少先队组织教育，提高少先队教育的文化气氛，增加少先队员的组织观念和集体意识，组织全体少先队员积极开展各种有意义的活动，充分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教育的功能。学校大队部将组织各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013“建队节等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。各中队也将积极开展班队文化建立，形成自己中队的特色。 少先队工作规划 篇6 作为一名年轻的少先队辅导员，在工作中必需坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以治理为手段，以活动为载体“的
22、学生工作方针，严格治理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素养和效劳水平，并积极开展有利于学生安康成长的各项动力。 一、协作班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定。 1、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题绽开争论，就学习、生活、作风、抱负、信念以及如何在日趋剧烈的竞争环境中学会生存和进展加强引导和指导，进一步提高广阔学生的思想觉悟，充分发挥他们仆人翁的主体作用。同时，在学生中大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献“的道德标准，培育学生独立、自强
23、、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找23名学生个别谈心，有规划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参与一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的确定。 2、各位辅导员坚持做好所带班级的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我校开展学生工作奠定良好的群众根底。 3、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一“的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我爱护意识。连续加强学生信息
24、员队伍建立，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。 二、狠抓学生治理，形成良好的院风和学风。 1、校风学风建立：一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建立，因势利导的调动学生学习积极性；进一步标准学生的日常治理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，准时、公正、公正。同时，结合和谐校园的建立，进一步标准学生的行为，促进了校风建立。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建立的宣传教育，严格治理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建立推动到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过典范的力气带动大批学生，促进了良好的学风的形成。 2、学生干部的治理与指导工作：辅导员们通
25、过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织力量和效劳水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我治理、自我教育、自我效劳、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活泼学生的课外生活。 三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提高学生综合素养。 以学习为中心，丰富其次课堂。辅导员们利用学生的课余时间，开拓了内容丰富、形式多样的其次课堂活动，促进了学生素养的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，经过其次课堂活动的训练培育，学生的思想觉悟得到提高，共性特长得到进展，学问面得到拓宽
26、，动手力量也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰；同时，催促学生学好所开课程，拓宽自己的学问面，受到了学生的全都好评。 作为一名少先队辅导员，个人认为，既要治理好学生的行为习惯，学校的卫生清扫等常规工作外，更重要的是协作各班教师处理好班级发生的各类事情，解决班级教师不能准时解决的问题，处理好教师与学生之间的关系，做一个学生与教师、教师与教师、领导与下属之间沟通的桥梁。 少先队工作规划 篇7 指导思想 以少先队辅导员工作纲要为指导，培育全面进展、具有跨实际素养的人才。加强少年儿童的思想道德教育，开展“星星火炬代代相传”主题教育活动。本学期少先队工作主要做好两个方面，为素养教育效劳，为少年儿童安康
27、效劳；建好学校、社会两个阵地；抓住重点：思想品德教育和创新精神、实践力量的培育，全面实施好中国少年先锋队教育纲要、爱国主义教育纲要，仔细组织团队活动，增加革命意识，树立做接班人思想；连续抓好少先队的自身根底建立，加强辅导员素养培训，全面提高少先队的工作水平。使我校的少先队活动进一步走向开放，面对现代化、面对将来，培育造就合格的社会主义建立人才，迎接新的机遇和挑战。 工作目标 为素养教育效劳，为少年儿童安康成长效劳 奋斗口号 诚恳英勇，自律自强，争做将来的小仆人！ 主要工作 一、加强队员的爱国主义思想教育，加强精神文明建立，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员的思想政治素养，坚
28、持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律。把思想教育，道德教育，革命传统教育详细化。抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”，并仔细做好每一次国旗下讲话活动。 二、积极参与各项活动，使广阔少先队员树立学科学、爱科学的抱负和信念。协作学校，组织丰富多彩的班队活动。各中队要加强队报、队刊的治理工作，搞好一年一度的庆“元旦”活动，抓好最正确中队的评比。 三、结合团市委开展的“关爱留守学生 的主题活动”，组织开展班级内的“手拉手”互助活动，班级间的“手拉手”互助活动。 1、抓好少先队根底工作的标准化连续实施两个纲要一个活动，创立的中、小队优秀集体。 2、抓少先队的标志，用品治理和使用，使其发挥
29、作用。 3、进一步抓好少先队的理论讨论，并注意讨论和应用相结合，仔细总结劳动实践阅历，探究少先队的新内容和新方法。 少先队工作规划 篇8 一、工作思路： 1、切实抓好常规工作： （1）环境卫生。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力去除卫生死角，要教育、并催促学生有条理的做好课前预备工作，教室内外肯定要保持全天的洁净、干净。 （2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为标准、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。 （3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 （4
30、）抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的形成。仔细做好检评结果统计，公正公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。 （5）深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。 2、切实加强学校少先队组织建立。期初，开展好队会活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合实践活动课程中的重要作用。积极提倡建立欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面进展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建立的品位。 3、班队工作。
31、聘请责任心强，有肯定少先队工作阅历的教师担当少先队辅导员，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。 4、关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教育和治理，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。 5、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有规划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。 6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。 各校应充分利用重大节日、纪念日，如中秋节、教师节、感恩节、国庆节、元旦节等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教
32、育活动，对广阔队员进展爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮忙他们坚固树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，进行新队员入队仪式，广泛开展少先队员荣耀感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。 二、本学期工作安排： 1、安排各班每月出一期有针对性的黑板报，并每月按时进展检查。 2，、组织每个星期升旗仪式，并组织学生国旗下的演讲（36年级循环演讲）。 3、组织少先队参与两次课外
33、活动。 4、进展新少先队员。组织一到两次少先队活动。 一、详细工作内容： 1、健全班队委，明确分工，提高学生的治理力量。在学期初，对原有的班队委进展调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 2、对学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。 3、加强学生的集体意识，团队意识，培育集体荣誉感。 4、开展“好习惯从身边做起“主题教育活动。 5、开展手抄报，一般话，演讲竞赛等活动。 6、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 二、各月工作重点： 9月份： 1、组织学生返校报到，了解学生假期活动状况，排位，进展教
34、育。 2、健全班队委，明确分工。 3、“提高交通安全意识，提高自我爱护力量“活动。 4、对学生进展行为习惯养成教育。 5、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。 6、布置写新学期规划 10月份： 1、开展“好习惯从身边做起“主题教育活动。 2、开展手抄报竞赛等活动。 3、做好“十一小长假“的安全教育工作。 4、开展做文明学生活动，定期评比文明学生。 5、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。 11月份： 1、加强阅读指导，开展阅读、一般话、演讲竞赛。 2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。 3、班级联欢活动。 4、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。 12月份： 1、抓好复习，参与期末考试。
35、2、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。 3、做好学期末总结，写好操行评语。 少先队工作规划 篇9 为了更好地开展我校的少先队活动，丰富学生的课余生活，本学期少先队的工作重点，仍是以学生的德育教育为主，开展各项活动。在依据上级的要求和工作，以党带队依据党的先进思想，制定本学期的工作规划。本学期将依据我校的实际状况制定如下工作规划： 一、以重要节日、纪念日和重大大事为契机，开展各项思想道德教育活动。 抓住雷锋纪念日，清明节，六一等各种纪念日、节假日，进展各种实践、体验活动，提高少先队员的道德素养，加强对少先队员爱国主义、集体主义、抱负信念等方面的教育，帮忙他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好品
36、质从小养成符合社会主义道德要求的品德操守，明白为人做事的根本道理，具备文明安康的根本修养，学会处理各种关系。 二、丰富德育活动，注意体验实践，开展以爱国主义为核心的民族精神教育活动。 培育学生爱学校、爱家乡、爱祖国的良好心理素养。坚持在实践中体验，在实践中熬炼，在实践中承受教育，努力推动素养教育。 三、充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。 标准每周的升旗仪式，使之成为对队员进展思想道德教育的良好途径；办好校宣传橱窗、版报，使之成为传递少先队信息与活动的平台。本学期抓好鼓号队的训练是这个学期少先队活动的重点，并且能够参与下半年的竞赛。搞好队
37、干部队伍建立，加强红领巾岗的指导催促力度，提高这两支队伍的工作责任心和力量充分发挥少先队员自主自动的仆人翁精神，实行少先队自主治理。深化红领巾小事业建立，稳固少先队根底建立。 工作安排： 三月 一、“学雷锋见行动”活动月 1、宣传雷锋，学习雷锋钉子精神，人人做到“六个一” 2、开展“雷锋在我心中”手抄报竞赛 3、各班开展“雷锋活在我心中”和“标准在我心中”主题班队会活动。 4、开展各项社区、校内的学雷锋活动 5、进展一个月的“学雷锋，见行动”的活动总结。 二、做好大队委的工作安排 三、组建学校鼓号队，进展训练 四、开展“广州一家亲，情系贫困生”助学活动 四月 1、开展“红星在我心”缅怀先烈，发
38、扬爱国主义精神的活动 2、组织一批新队员入队 3、在学校内进展主题中队活动，大力开展“我爱我家”我是校园小仆人一些列活动，提高学生爱惜校园的意识和行为标准。 4、连续加强鼓号队的训练 五月 1、庆祝“五一”活动 2、积极开展读书节活动 3、在各班开展“我有进步了”主题班会 4、鼓号队培训 六月 1、开展学生六一“爱家乡”游园活动 2、大队协作学校开展好学校其次届体育节活动 少先队工作规划 篇10 猴年伊始，发扬龙马精神，以此纪念雷锋逝世51周年。少先队结合校行政规划，以“学习雷锋树形象，争做文明好学生”为主题，树立新时代里新雷锋形象，把感恩教育与日常习惯融进欢乐丰富的活动中，与传统节日结合，力
39、争把有意义的活动趣味化，潜移默化地培育一种习惯，一种情操，传承一种美德，一种精神，开拓少先队活动的新天地，努力营造轻松开心的学习生活环境。本着这个目的，特拟定如下规划： 一、常规工作培育戴红领巾的习惯 培育红领巾示范班，随时承受检查，这样以点带面，从而培育孩子们戴好红领巾的习惯，展现少先队员朝气蓬勃的精神风貌。 2、开展“五个一分钟”常规活动。 3、开展“非常钟队会”。 利用每天下午10分钟预备铃时间，组织孩子们进展“非常钟队会”的才艺表演，每一次队会就是一次小型文艺节目杂烩，每天更换主持人，由主持人自行安排节目，可以有组织地进展，也可以即兴表演，这个可依据班级状况而定，也可以依据主持人的力量
40、定，节目有文艺类、词语接龙类、数学口算王、英语知多少，科学探秘、朗读、演讲等形式不限，当天节目完成后，马上产生其次天的主持人，主持人可以毛遂自荐，可能由学生推选，可以由教师安排，总之，力争使每位同学都能当一回主持人，能表演一样绝活，都是优秀者，都是班级的仆人。 4、开展“红领巾小社团”活动 5、开展国学诵读活动。强化课间操时出操诵读国学的习惯。 6、主办红领巾队报，从中选出优秀征文，编辑第四期校园文学七彩童年。 7、班级文化建立一如既往地开展，并把各个角的优秀者评出来，设优秀者，设班级规划创新奖，四角全优奖。 8、环保小卫士的培训 9、不定期地进展“整脏治乱”社会体验活动、进展“我是小交警”、
41、“我是社会调查员”活动。 10、不定期地进行大队干部培训及进班演讲活动。 二、特色活动的开展 常规工作从生活的细节入手，对孩子们的言行举止进展标准，其中穿插活动，陶冶孩子们的情操，培育斗志。本学期内，除了狠抓常规工作，扎实行为养成以外，主要开展两大特色活动，一是“猴年话龙 我是龙的传人”系列活动，把龙的话题分别融进各教研组开展“龙的传奇故事、龙的成语集锦书法大赛、龙的传人演讲、龙的书画大赛、龙的经典诗文诵读”活动。 二是“感恩教育”之感恩父母感恩社会活动:在全段开展“感恩母亲”演讲征文制作活动；“感恩社会”带着孩子参与“整脏治乱”“孝亲敬老”“退伍军人”社会体验活动，回报社会来感恩社会。 详细
42、活动安排：14周为文明礼貌月 开展“学习雷锋，做文明小学生”活动。详细形式见“学习雷锋好典范”活动方案。评习惯好少年，我是文明礼貌小雷锋。 2、5一8周为低碳体验月 结合4月22日世界地球日及世界儿童日，开展“少年儿童的低碳生活”活动。号召大家低碳生活，进展社会体验活动。让“雷锋形象”从节能减排生活开头，从绿化美化生活开头，开展“低碳生活”会。评安康生活珍宝，我是积极向上小雷锋。（并结合清明节开展清明节扫莫活动，进展革命传统教育。） 3、9一12周为红色读书月。 结合母亲节开展“感恩母亲”演讲征文制作活动。评孝亲敬老小榜样，我是孝亲敬老小雷锋。 开展读书月活动，评读好书习惯学生，我是读书养性小雷锋。详细活动见读书活动方案。 4、1216周为欢乐活动月 开展“六一”游乐园活动。详细见“六一”游乐园活动方案。评阳光少年，我是欢乐生活小雷锋。 5、1720周为活动总结月 开展系列社会体验活动，总结活动得失。评“学习雷锋树典范 争做文明好学生”雷锋标兵。 力争在本期内，再创少先队工作佳绩，把活动育人融进孩子们日常生活的细节中去，培育孩子们良好的日常行为习惯，成为一个品德高尚，才艺全面的新一代少年儿童。