学校数学教研活动主持稿.docx

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1、 学校数学教研活动主持稿_公司活动主持稿范文 导语：简洁单教数学，完完全全为学生，扎扎实实求进展，这是数学教研活动的初衷。下面是小编收集整理的关于数学教研活动的，欢送大家阅读参考! 数学教研活动主持稿【1】 开场白： 敬重的各位领导、各位教师： 大家好!今日，我们再次相聚在这里，首先我谨代表三实小全体教师欢送各位专家与同仁的到来，欢送你们! 本次活动，我们特邀了州教科所数学教研员肖玉琼教师，市教研室数学教研员聂本桃教师、中心学校教研员胡光秘教师，咱们的支教学校白杨乡鲁竹坝小学、舞阳辖区兄弟学校五峰山小学、长堰小学、鸭子塘小学的教师们，让我们为客人们送上热忱的掌声! 本次活动，是我校数学教研组结

2、合州级课题开展的一次校本研讨活动。本次研讨的主题是小学数学课堂教学教学有效性的讨论。 首先，进展活动第一项观看课例。 第一节：三实小徐尹教师执教的六年级数学第四单元比的熟悉第一课时生活中的比 其次节：鸭子塘小学罗国昌教师执教的五年级数学第四单元中星期日的安排 一、展现课1、2 两节课已展现完毕，请大家稍作休息，第三节课10：10连续进展我们的活动议程。 二、罗校长讲话： 下面连续我们的活动议程：有请我们的罗淑华校长讲话。 三、执教教师说课： 首先，感谢两位教师为大家供应了研讨课例。下面有请两位上课教师就自己执教课的目标达成状况进展说课。 四、主题发言 为了让与会代表对本次研讨活动主题有更进一步

3、的了解，下面就由我代表数学组教师作主题发言。 五、研讨互动： 听了两位教师的说课和主题发言，在座各位肯定有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节，盼望大家能畅所欲言! 这样吧，我们学校的教师先抛砖引玉。由于时间关系，我校教师下去再进展探讨沟通。 常说当局者迷，旁观者清。今日参与我们会议的代表都是数学教育教学方面的行家里手。盼望各位能就自己的观课谈谈感受!为我们的讨论提出珍贵的意见和建议。 六、专家点评： 在小学数学课堂教学中如何才能提高其有效性;在整合利用远程资源时如何做到适当、适量、适时、适用;如何把握和处理文本、人本和资源整合的尺度，这些问题始终是我校教师们的困惑，也是我校正在进展讨

4、论的课题。今日借这个难得的时机，欢送前来参加本次活动的数学专家与教研员为我们教导迷津，给与现场指导。 七、活动完毕： 感谢专家们赐予了我们很好的引领，让我们获得启发，会后我们将进一步反思，努力去推动我校校本教研朝着纵深进展。 随着课改的不断深入，我们时常感慨：如今的课越来越不会上，越来越不能上了。我想只要教师多一份才智少一份平凡，多一份创新少一些形式，简洁单教数学，完完全全为学生，扎扎实实求进展这一平实而高效的小学数学课堂教学的根本要求肯定能达成。课本不是学生的整个世界，整个世界才是学生的课本。这一教学理念将转化成为我校教师们的自觉行为。 最终，再一次感谢各位领导、各位同仁及我校数学组的全体教

5、师!感谢大家! 数学教研活动主持稿【2】 敬重的各位领导，数学组的全体教师们 大家晚上好! 今日，我们怀揣着对数学教学的殷殷期盼，相约在秋天这个收获的季节，相约在我们熟识的公开课室里，一同踏上数学教研活动之旅，共同探讨数学课堂教学这一永恒话题。本次教研活动主要是对上周教研组长的观摩课进展评课。 首先感谢吴教师，上周四其次节为我们展现了一节精彩的数学观摩课-用字母表示数。以前，也有听过吴教师许多课，他展现给我们的每一节课，都让我们回味无穷，留下深刻的印象，我感动于吴教师对于课堂教学的勇于尝试，积极探究。下面就请吴教师谈谈这节课的设想与教后感。 吴教师将自己对教材独特的理解和思索进展了详尽的阐述。

6、品尝了吴教师的课，大家确定会有许多感受，盼望大家能畅所欲言，毫不保存的把组内教师们听课后对课的熟悉、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。金秋十月，是一个果实累累的季节;潮阳试验，是一个人杰地灵的地方。才智在碰撞中会更漂亮!本次评课活动，我们根据从六年组至一年组的挨次进展评课，请大家畅所欲言。 首先有请六年级组的代表的 教师评课。 感谢各位教师真诚而精彩的沟通，思如风发，言如泉涌，大家的沟通中投射着一种才智，一种魅力，大家从不同的侧面对本节课进展了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发觉的问题具有重要的价值。 课堂教学是一门有圆满的艺术，正由于永久有圆满，我们才会不断进取，不断成长。我

7、们将在思考中感悟课堂艺术，在沟通中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。再次感谢吴教师为我们奉献了一节精彩的数学课。 下面有请王主任对本次活动进展总结。 感谢王主任的精采总结，我们数学组在王主任的专业引领下， 会使模糊的更清楚，让无绪的更有绪，让实践的更坚决。 下面有请李校为本次教研活动做指示。 感谢李校对我们数学组教研工作的指导，让我们获得更多的启发，这将促使我们进一步反思，保持头脑的糊涂，在李校的关怀和支持下，在王主任和吴组长的带着下，我们数学组将会始终欢乐而幸福的行走在数学教学的路上。仙境不在远处，佛法只在心头。教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。让我们在困惑中不断反思，在

8、反思中大胆摸索。 此次活动虽然接近尾声，然而我们为数学教学实践的脚步永不停驻。信任，在寻找抱负课堂的过程中，我们能观赏更加漂亮的教育风景，享受更有意义的教育幸福。 今日的活动到此完毕，再一次感谢李校的关怀和支持，感谢王主任的专业引领，感谢吴组长精致课堂的呈现，感谢大家的精彩点评，感谢在座各位教师的共同参加。祝大家工作顺当，幸福如意!感谢! 学校语文教研活动主持稿 主持词已经成为各种演出活动和集会中不行或缺的重要组成局部。它就像是一条线贯穿在活动的始终，没有这条线，节目就会变得杂乱无章，由此可见主持词的重要性，为了能够更好的活泼活动气氛，你需要书写一份别出心裁的主持词，假如你对于写主持词有什么怀

9、疑，可以到小编主持词频道来瞧瞧，下面是主持词频道收集的学校语文教研活动主持稿，欢送大家前来了解。 【篇一】 各位领导、各位教师： 大家好！首先感谢史开凌教师为我们专心地上了一节公开课，对他执教的这节课，我们大家确定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此进行说课、评课活动。我盼望各位教师都能畅所欲言，毫不保存地把自己听课的熟悉、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。 一、先请史开凌教师说课。 二、评课：刚刚，史教师对自己的课说出了自己的熟悉，下面教师们各抒己见，谈谈自己的评价。 三、今日借这次难得的时机，我们请苏校长为我们教导迷津，给

10、大家作指导。大家欢送！ 四、总结发言 感谢苏校长对我们教研工作的指导，让我们获得了很多启发，会后我们将进一步反思，努力去推动新课程改革朝着纵深进展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。 假如说听完了史教师的课我像吃了一道养分丰富的菜，那听了各位教师的点评就是让我嚼出了其中的味，并帮忙我去粗取精，吸取了其中的精华。由于时间关系，我们今日的评课、议课活动临时到此为止。 【篇二】 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！受学校安排，刚刚接手语文教研组长的工作，一切对于我来说，都是那么生疏，好在我并不孤独，我们语文组有学者型校长、有教学技艺精湛的骨干教师、有教学阅历丰富的老前辈，还有风华正茂

11、的年轻一代。在黄校长的亲自引领与示范下，我们始终欢乐而又幸福地行走在语文教学的路上，从文本细读到开课磨课，从小组合作学习到关注课堂细节，一路走来一路欢歌。 又是一年春来到，柳絮儿满天飘。在这个春色满园的日子里，我们迎来了涴市小学教学视导活动，本次活动在学校的细心筹划下，在教师们的仔细预备下，内容真可谓是丰富多彩：我们在再见了，亲人的告辞声中与杨氏之子一道，在昏暗的灯光下坚持了一夜的工作，把渔歌子演绎得诗情画意，把个人风采发挥得淋漓尽致。 教师们，紧急的教学展现完毕了，俗话说：“*者迷，旁观者清”。下面，让我们静下心来，悄悄倾听我们松滋市小学专家、我们熟识而亲切的冉俊教师为我们做精彩点评。 我们

12、的活动马上接近尾声，让我们再一次感谢为我们教导迷津的冉教师，感谢学校领导对本次活动的大力支持，也特别感谢在座的每一位教师，正是由于你们的积极协作，才使我们的语文教研组变得更有分散力。 今日的课堂好像已经完毕，今日的研讨也临时画上了句号。但是涴市小学教坛的耕耘者们永久也不会停下前行的脚步。最终祝大家工作顺当，幸福如意！ 学校数学教研活动主持词 在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式消失。小编主持词频道为大家整理了学校数学教研活动主持词欢送阅读，更多

13、内容请持续关注小编主持词频道！ 【篇一】开场白： 各位领导、各位教师，大家好！首先感谢教师，在我们数学教研组的验收活动中，这天代表我们数学教研组上了一节展现课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家确定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此进行听、评课活动。我期望各位教师都能畅所欲言，毫不保存的把自己听课的熟悉、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。 程序： 一先请执教人教师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思 二评课：教师对自己的课说出了自己的熟悉，下面教师各抒己见，谈谈自己的评价。 三、这天借这个难得的时机，

14、我们请在座的领导，为我们教导迷津，给与现场指导。大家欢送！ 四总结发言 感谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一向是我校教师们的困惑。这天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启发，会后我们将进一步反思，努力去推动新课程改革朝着纵深进展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。 最终我集思广义针对以后的课堂教学提几点推举。 1.细心研读教材，挖掘教材，切实找准每节资料的重点、难点 上课前要思索一下：我这节课的抱负目标是什么？我想让学生们经受什么？获得什么？采纳什么样的手段怎样才能达成我的教学目标？怎样设计教学比拟合理？学生们消失某种状况可怎样回应？怎样才能有效的抓住重点、突破难

15、点？对这一切教师都要做到心中有数。 2.要处理好资料与形式的关系 一堂好课就应是资料与形式的完善结合。充实的资料能使学生们获得更多的学问，并能提高潜力、进展智力，而好的形式能激发学生们的学习兴趣，使课堂教学收到事半功倍的效果。但是，当资料和形式不能统一时，我们宁可只要资料，不要花架子。 3.要细心设计每个问题，引导学生们多读书。我们的提问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。要让学生们在读书中感悟文本。 4、努力提高自身素养。在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多把握一些新的教学理念和先进的教学方法。共性是谢宇教师，你是我校的后备力气，是我们的生力军，必需要加强自身的根本功练习，内

16、提素养，外塑形象，争取在较短的时间内把自己推出去。 如何上好每一节课？怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生们又愿意理解？这是需要长期讨论的课题。“简洁单教数学，完完全全为学生们，扎扎实实求进展”这一平实而高效的小学数学课堂教学的根本要求必需能达成。为了学生们，为了把自己的课上的更加完善，我们一齐努力吧。 最终，再一次感谢各位领导及我校数学组的全体教师！感谢大家！ 【篇二】 敬重的各位领导、教师： 大家好!很快乐在20xx年的最终一学月里，在这20xx年元旦马上到来这际，我们相聚在这里，共同研讨小学作文教学和小学数学教学。首先我谨代表长兴小学全体师生对大家的到来表示热闹的欢送和诚心

17、的感谢!今日，我校教学研讨暨联谊活动在此顺当进行。此次活动我们本着“共同进步、共同提高”的原则，特殊邀请了小渡小学赵维和段小丽两位教师为我们献上了两堂精彩的课，目的是让我们的教师通过这两堂课从中领悟小学作文教学和小学数学教学新的理念和先进的教学手段，并指导以后的课堂教学。此次活动得到了小渡小学的领导和教师们的大力支持和帮忙，在此，我代表长兴小学全体师生对你们的支持和帮忙表示由衷的感谢，感谢你们。接下来，让我为大家介绍今日出席活动的领导：卧佛镇分管教育的副镇长冯科冯镇长、县人民政府督导室李康龙主任、县人民政府教育督导室周寒生主任、卧佛教办教育助理周荣主任、小渡小学熊再红校长、群力小学周颐校长、大

18、佛小学腾小兵校长、哨楼小学的周冰校长、米心小学杨权武校长、以及各兄弟学校的领导和教师，对于你们的到来，给我们长兴小学增了光，添了彩，你们的到来预示着我们长兴小学的进展将更加辉煌。在此，我们再次用最热闹的掌声对他们的到来表示欢送。 接下来请我校的彭伦校长致欢送词： 哨楼小学本学期为我校送来了一位教学阅历丰富、工作踏实肯干的蒋云森教师，虽然蒋教师年过五旬，但是他却像我们年轻人一样活泼在讲台上，他是我们学习的典范，今日，我们有幸请来了哨楼小学的周冰校长，接下来请哨楼小学周校长给我们讲话，大家欢送： 大家知道，我们学校的前任校长杨权武校长，虽然年轻但还是我们学校的老校长了，他常常说一句话：人走茶凉。其

19、实，他说的这句话也是我们全体教职工心里面想的一句话，“离开长兴小学就不回来看一下唢”，今日，我们杨权武校长回到了他曾经工作过的学校，我想他确定有许多话要说，下面请杨权武校长讲话： 卧佛教办的周荣主任曾经也是这所学校的老校长了，现在又是卧佛片教育教学讨论的行家，接下来有请卧佛教办的周荣主任讲话： 我校是督导室的联系学校，康龙主任对于我们学校的进展曾经提出过许多的珍贵建议，长兴小学所取得的成绩也是和我们督导室的关怀分不开的，接下来有请县人民政府督导室李康龙主任讲话，掌声欢送： 本届卧佛镇的领导始终关怀、支持着我们学校的进展，为我们学校解决了许很多多的现实问题，这都和我们分管教育的冯镇长分不开的，最

20、终有请卧佛镇分管教育的冯科镇长讲话，掌声欢送： 随着课改的不断深入，我们时常感慨：如今的课越来不会上，越来越不能上了。我想只要教师们多一份才智少一份平凡，多一份创新少一些形式，“简简洁单教语文，完完全全为学生，扎扎实实球进展”的小学语文教学的根本要求肯定能达成。“课本不是学生的整个世界，整个世界才是学生的课本”。教师们，在今后的教育教学实践中盼望大家肯定要结合自己的教学实践，仔细、细致的总结，查漏洞、查差距、查落实，努力提高驾驭教材、调控课堂的力量，用你的亲情、激情、诗情和勤奋，使我们的课堂更精彩、更富有诗意、更高效! 最终，再一次感谢各位领导、各位同仁的到来，感谢各位领导精彩的发言! 感谢大

21、家! 学校乐器竞赛活动主持稿 主持词的写作肯定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面小编为大家整理了学校乐器竞赛活动主持稿，供大家阅读参考，更多具体内容请点击小编主持词频道查看！ 【篇一】 尊敬的教师、亲爱的同学们，大家下午好！ 今日，是一个音乐的节日，由于，我们迎来了山东师大附小第四届校园器乐大赛六年级专场。 今日，美丽的旋律将会布满整个礼堂，让我们翻起音乐的波浪，感受音乐的魅力吧！在竞赛之前，我要非常荣幸地来为大家介绍一下我们的评委，他们是：山东省歌舞剧院张明宝教师，山东省歌舞剧院龙振水教师，山东省歌舞剧院闫青教师，五年级家长代表。让我们以热闹的掌声对评

22、委教师的到来表示欢送和诚心的感谢！ 高山流水，传世的是俞伯牙的一架古琴；浔（xun）阳江边，令白居易动情的是一把琵琶；一曲二胡名曲二泉映月，则为我们翻开了中国民乐的心灵之门。下面，请观赏六年级一班王海涵的二胡独奏：雪山魂塑。大家掌声欢送！ 轻弹如和风扑面，重奏如雷霆万钧，这就是被称为民乐仙子的古筝。六年级一班的张格堃（kun）今日要用古筝为我们演奏乐曲月儿高。掌声有请！ 一曲古筝，让我们听得如痴如醉。接下来上场的是六年级二班的于浩麟同学，他为大家带来的曲目是萨克斯独奏山丹丹花开红艳艳。掌声有请！ 扬琴是中国民族音乐中，一种兼具打击乐器及弦乐器特点的乐器。它是通过两手敲击琴弦共鸣发声，常用的手法

23、为左手为旋律，右手伴以分解和弦，酷似钢琴，因此又有“中国钢琴”之美誉。现在就请请观赏六年级二班马心语为我们表演扬琴独奏映山红。掌声欢送！ 一曲美丽的扬琴完毕了，接下来请观赏六年级三班战嘉露带来的长笛独奏漂亮鲜花在开放。掌声有请！ 声声笛音，丝丝情意，长笛一曲让我们回味无穷。下面这位同学为我们带来的是二胡独奏闲居吟，掌声欢送来自六年级四班的唐心煜。 下面请观赏六年级四班陈卓同学带来的黑管独奏迎新春舞曲。掌声欢送！ “千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”、“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，白居易的一曲琵琶行，曾引起我们对琵琶的剧烈共鸣。下面，请观赏精彩的琵琶独奏欢乐的日子。表演者，六年级五班张苗淼。

24、掌声欢送！ 悦耳的琵琶声让我们回味无穷，丝竹动听，雅乐新声。接下来请观赏六年级五班杨乐带来的口琴独奏雪绒花。掌声欢送！ 接下来请观赏六年级六班赵欣荷带来的琵琶独奏彝族舞曲。掌声欢送！ 琵琶声声，悦耳玲珑；器乐声声，带给我们无尽的梦幻。接下来请观赏六年级六班尹光耀的架子鼓吸引。掌声有请。 琵琶，是东亚传统弹拨乐器，已经有二千多年的历史，被誉为“弹拨乐器”。下面请观赏六年级七班秦桥雨带来的琵琶独奏草原小姐妹。掌声欢送！ 古筝，相传距今已有2500多年的历史。在民乐界，素有“金筝、银胡、铜琵琶”之说，这充分说明白古筝在民族乐器中的独特位置。 下面大家就一起观赏由六年级七班王彦心带来的古筝钢水奔流。大

25、家欢送。 唢呐声声，吉利喜庆。下面，就让它给我们竞赛增加一份喜庆与欢快。请观赏唢呐演奏粮满仓，表演者六年级八班王若涵。掌声欢送！ 美丽的旋律是幸福的流淌，欢乐的旋律是跳动的音符。接下来请观赏器乐合奏丰收锣鼓，表演者六年级八班杨语涵等。掌声欢送！ 接下来请观赏六年级九班刘仲夏带来的单簧管开心梦想曲。掌声欢送！ 单簧管的表演，让我们听得如醉如痴！接下来是本场竞赛的压轴节目，由六年级九班张瑞邑（yi）、谢天逸带来的小提琴渔舟晚唱。掌声欢送！ 相聚的时间总是这样短暂，在我们的笑声中今日的器乐大赛也接近了尾声。看过我们同学的精彩表演后，感到同学们的身上有着那么多的闪光点，有着无法阻挡的活力与朝气。他们让

26、我们共同度过这美妙的时间，也让我们将这份音乐的欢乐带给身边的每一个人吧。今日的器乐大赛到此完毕，感谢评委教师们的辛勤付出，感谢同学们的精彩演奏，让我们下届再相聚。再见，朋友们！ 请评委教师、参赛选手上台合影。 【篇二】1、主持人致竞赛开幕词 师：各位家长、亲爱的小朋友们 幼1：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，叔叔、阿姨们 合：大家下午好！ 师：你来我来大家来，欢天喜地展才华。今日参与幼儿园器乐竞赛演出的有县直各幼儿园的小朋友，在这里欢送他们的到来。在六一国际儿童节到来之际，幼儿园举办器乐竞赛，目的是以艺术熏陶的方式，开发幼儿对音乐的天赋，这对儿童的安康成长有着极大的帮忙。在这里，首先要感谢县委对幼儿园

27、器乐竞赛的关爱和大力支持，其次，要感谢家长们百忙中抽出时间来观看竞赛。由于小朋友有你的参加，会感到无比的骄傲。 我县庆祝六一儿童节器乐竞赛文艺演消失在开头！ 2、汇演节目串连词 虽然外面是酷热夏季，但幼儿园室内却是春意盎然。由于幼儿园的一群小天使将用手中的乐器，演奏出春天的旋律。将春姑娘带回，来为我们播撒盼望的种子！你听动听的器乐声响起了，看呀，中（1）班的第一个欢乐小天使蹦蹦跳跳，带着小笛子，向我们走来啦！大家掌声欢送！一幼中1班XX小朋友为我们带来的笛子独奏“春天在哪里”。 （小朋友出场） 小朋友们！刚刚中一班XX小朋友表演的节目获得了爸爸妈妈热闹的掌声，你们服气吗？（不服气），好，有志气

28、，这不，看，有一位小朋友正摩拳擦掌预备挑战上一位参赛者了。（好）下面，请观赏一幼大1班表演的电子琴独奏“找朋友”！掌声欢送！ （小朋友出场） 听完刚刚大1班XXX小朋友的精彩独奏后，大家是不是觉得很精彩呢，现在让大家来猜个谜语有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子；有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）对，雪白的月亮就像孩子们雪白的心灵，对生活布满着向往！下面，请观赏2幼中2班XX小朋友带来的诗歌配乐朗读月亮，掌声欢送！ （小朋友出场） 年龄虽小却毫不逊色，一举一动皆自信飞扬。小朋友们，是不是觉得精彩的节目才看了三个，不是很过瘾呢，好，我们接下来观赏我县三幼XX小朋友的器乐表演“花

29、开美又美”。 （小朋友出场） 孩子们表演的多神气！多仔细！家长朋友们，假如你真的感到很快乐，就请再给他们一次热闹的掌声吧！下面我们接着观赏三幼小朋友带来钢琴独奏“爱丽丝” （小朋友出场） 好，节目到这里就告一个段落，接下来是评委评分时间，请听评委点评。 本次幼儿园器乐竞赛冠军得主是来自一幼大1班XXX小朋友。她表演的节目是电子琴独奏“找朋友”。亚军是来自一幼中1班XX小朋友的笛子独奏“春天在哪里”，季军是来自三幼的中1班XX小朋友，他表演的节目是器乐表演“花开美又美”。大家掌声有请三位竞赛获胜者上台领奖。 （小朋友出场上台领奖） 完毕语:在欢声笑语中，我县庆六一幼儿园器乐竞赛文艺演出到此完毕，竞赛最终，祝小朋友们学习进步，节日欢乐。也祝天下儿童安康成长，幸福快乐！得奖的小朋友不要傲慢，没有得奖的小朋友，要连续努力，争取下次做的更好！ 让爸爸妈妈为你而骄傲！