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1、 学校疫情处置应急预案2500字 为了有效预防，准时掌握和消退传染病在我校的发生、流行，保障师生员工的身体安康，维护本机构正常教育、教学秩序。依据中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生大事应急条例以及洛阳市教育局预防掌握新冠肺炎相关文件精神，结合我机构详细状况，特制定本工作预案。 一、工作目标和原则 1、制定本措施及预案目的是为有效预防、准时掌握和消退传染病的危害，保障学校师生员工的身体安康与生命安全。 2、应急工作遵循预防为主，常抓不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反响准时、措施坚决、依靠科学、加强合作的原则，并施行依法治理和责任人分层治理。 二、组织领导和工作职责 组长： 成员： 成立传
2、染病突发大事应急处理指挥系统。组成传染病突发大事应急处理领导小组，对应急工作实行统一领导、统一指挥。全体教师要根据学校防控领导小组的统一部署和要求，建立联防联控机制，积极协作卫生防疫部门，切实履行防控职责，落实防控措施，准时上报相关状况和数据，确保我校防控工作精确无误的实施。学校建立“一把手”负责制，亲自负责，靠前指挥，直接组织、讨论和部署防控工作，催促各项防控措施的落实，确保防控责任到人、工作到位、措施到位。每位教师、每个小组负责人都知道自己该做什么，都知晓相应的防控措施，熟识相应的防控工作程序。 应急领导小组组长： 职责：在最短时间内了解状况；指导应急工作，制止事态扩大；准时向上级报告状况
3、；帮助有关部门调查；实行有效措施，做好善后处置工作，妥当处理各方关系，准时上报，做好各部门协调，协作上级部门工作。 物资保障：组织落实传染性非典型肺炎防治经费，准时汇报经费需求状况。协调组织防治物资的供给、发放、储藏，指导物资选购。收集整理物资储藏、供给、需求信息。在卫生部门的指导下，负责供应全校应急医药用品和物资储藏等技术指南。 防控消杀：指导做好室内外的消毒和记录工作。落实好师生员工的安康检查工作。做好隔离室的安排处置。协调、指导实施强制隔离、观看等现场掌握措施。催促检查班级各项防治措施的落实，检查指导各班疫情预防掌握工作，督办落实领导小组下达的防治工作任务。 秩序维护：维护学校正常教学秩
4、序，负责现场安抚。落实好每节课前任课教师对学生的安康检查。摸排统计各班防控相关数据，做好上传下达工作。 宣传教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相关简报，指导教师做好防控工作。指导教师对学生进展传染病防控相关学问的传授。加强对全体家长的宣传教育，了解防控学问、学校规定等，争取家长协作学校做好防控工作。加强指导，做好学校全面卫生工作。 三、预防和应急预备 1、预防： 对如何“进一步加强传染病预防掌握工作”做详细部署。要求各教师高度重视，仔细落实；突出重点，消退隐患；强化治理，落实责任；实行措施，提高应急处理力量。 要加强宣传教育，做好家长沟通工作，对预防传染病进展集中辅导，形成家校预防合力。
5、学校利用各种宣传渠道积极开展各种类型的安康教育，尤其是预防传染病教育，普及卫生防病学问，提倡科学、文明、安康的生活方法。 加强卫生监视，消退可能引起传染病传播流行的各种隐患。 进一步加强内部卫生的监视治理。做好公共物品和设施的日常消毒工作，加强食品卫生监视治理，保障饮用水卫生安全，室内保持环境清洁、通风换气。 严格做好晨检工作。 2、应急预备 领导小组对传染病防控措施落实状况进展监视检查，仔细查找薄弱环节和隐患，准时加以整改，保证人员、设施、装备处于良好状态，以备应急所需。加强每天晚上和节假日应急值班力气，随时应对可能发生的突发状况。 校长室实行24小时信息畅通，确保准时指导学校应急工作。 对
6、应急处理工作必需的医药、消毒用品以及防护器具作必要的物资储藏。按上级要求设置隔离室，并配备体温计、口罩、消毒设备等。 切实加强校园卫生治理。学校建立校园卫生治理制度，按区域、按处室落实到部门、落实到人。对教室内部、专用教室要做到全天候干净通风。要彻底去除卫生死角，公共场所要做到一天两消毒。每天中午12：00对教室、办公室、公开场所、专用教室卫生状况和教室通风状况进展专项检查。保证让师生在洁净、清洁、卫生的环境当中生活和学习。 3、应急处理 机构内一旦发觉传染病病例，应当马上报告当地的疾病预防掌握机构、教育部门，并帮助疾控部门实行相应的。疫情处置。各班要始终坚持执行全校统一的预防传染病的“零报告
7、”制度，并做到专人负责，每天按时报告。校长在规定时间内专职行使上报工作，并保证24小时信息畅通，坚决杜绝瞒报、虚报。教师每天的防控工作必需在下班前向校长室汇报，并附相关记录资料。 1、自开学第一天起，严格晨检工作，要落实晨午检，对班上学生进展认真询问，对消失传染病病症的学生予以记载，并即时隔离，并通知家长马上要求其到医院进一步就诊。并在第一时间为教室开窗通风。任科教师对任教班级学生要时刻关注其身体状况，发觉可疑病例要在第一时间进展隔离检测。 2、加强监测报告，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。全体学生仔细关注自己每天的安康状况，一有状况准时向家长及班主任报告。家长在家发觉子女有发热病症的，马
8、上到医院检查治疗并通知班主任。学校全面实行学生安康查检制度。并做好因病缺课登记工作，如在校发觉有传染病类似病症的，须马上隔离并通知家长带到正规医院治疗。学校应在最短时间内以电话等方式向当地疾控机构报告。 3、切实加强停课复课治理。对于患传染病学生，必需在规定隔离期满后，凭医疗机构出具证明方可复课。依据疫情如需对学校局部区域隔离、封闭或集体放假，由上级权威部门依据学校实际状况制定详细方法进展实施。 4、一旦发觉集聚性病例，学校积极协作上级部门组织技术调查、综合评估、推断突发大事类型，做好应急处理预备。 5、一旦消失疑似病例，在学校应急指挥系统统一领导下，准时恳求卫生部门对感染人员进展治疗，实行群
9、体防护措施。需要承受隔离的病人、疑似病人和亲密接触者，必需主动协作卫生部门实行的医学措施。 6、传染病突发应急处理工作中，我们将执行国务院突发公共卫生大事应急条例，对在本次重大传染病疫情掌握和医疗救治中有突出表现的个人，赐予表彰和嘉奖；对在突发大事中玩忽职守、失职、渎职，拒不承受工作任务，借故推委拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定赐予相应的惩罚，直至追究法律责任。 四、传染病疫情的应急响应 学校一旦发觉传染病疫情，立刻启动应急预案，做出应急响应。 （一）启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。 （二）学校严格执行出入校门治理制度，掌握校外人员进入校园。必
10、要时实行封闭式校园治理，在校学生不得离开学校，严格掌握外来人员进入校园。 （三）学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的预备。 （四）发觉疑似传染病疫情时，准时与卫生、疾控部门联系，加强对病人的追踪治理。加强通风换气，并做好消毒工作。 （五）开展针对性的安康教育，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护力量，外出和进入公共场所要实行必要的防护措施。 （六）学校要全面把握和掌握人员的流淌状况，教职工外出必需向校长室请假。对缺勤者要逐一登记，准时查明缺勤缘由。 （七）不得组织师生参与各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间；学校担心排教师外出参与教研和学术活动；学生的社会实践、
11、社区效劳等活动应暂缓进展；每日公布校园疫情防控工作的状况。必要时可以报请上级部门同意，实施全面或局部停课。 学校疫情处置应急预案2500字 为做好新冠防控工作，落实有关要求，有效预防、准时防控和消退新冠危害，保障全体师生的身体安康与生命安全，特制定本应急预案。 一、建立防疫领导小组 组长：园长(园长防疫第一负责人) 副组长：副园长 组员：后勤部、校医、保教主任、安保主任、信息员、各班班主任。 二、职责分工 (一)园长职责 作为幼儿园防疫专班负责人，全面指挥幼儿园新冠防控工作。 1、定时召开防控专班会议，传达并落实上级教育、卫生主管部门会议精神。 2、完善幼儿园防疫相关制度和预案，有规划、有步骤
12、地推动幼儿园各部门员工熟识、把握防疫流程和技能。 3、依据详细状况宣布启动幼儿园突发防疫应急预案。 4、有确诊病例向上级主管单位、教委、疾病预防掌握部门报告。 (二)副园长职责 1、负责落实新冠预防与应急工作，完善幼儿园临时隔离场所设置，最好到达远离、通风、有独立洗手池、独立卫生间等硬件条件。 2、为临时隔离场所配备儿童口罩、体温计、消毒液、洗手液以及专用清洁用具。 3、接幼儿园防疫领导小组组长通知后，快速将发热教职工或者幼儿班级、姓名、发热程度等根本状况传到达防疫专班全体成员。 4、负责与发热医疗机构的接洽工作。 5、做好全部工作记录，做好舆情防控。 (三)后勤部主任职责 1、第一时间与教职
13、工家属或者幼儿监护人联系，告知详细状况，提示其做好防护，快速来校。 2、询问家属或者监护人选择私家车还是抢救车去发热门诊。 3、通知幼儿园其他班级和部门启动班级应急预案，做好防护。 4、如确诊，负责起草幼儿园突发疫情状况说明，指导非防疫班班主任做好家长的沟通和安抚工作。 (四)园医院职责 1、做好个人防护(戴口罩、一次性手套，穿防护服)。 2、将发热教职工或者幼儿带到临时隔离场所，并为其戴上口罩，安抚心情，等待家属或家长。 3、待家属或者家长到校后，协作副组长将患者送上私家车或者抢救车，至定点医院发热门诊就诊。 4、待诊疗结果出来，第一时间向防疫专班组长、副组长汇报。 5、同时安排其他校医在做
14、好个人防护后，快速来到发热患者班级或部门，张贴“防疫班”标志。 6、指导防疫班保育员使用含有效氯浓度为1000mg/L的消毒液对班级内全部物品、桌椅、玩具、卫生间、床铺、门把手、地面进展消毒，对发热幼儿使用的水杯、毛巾、牙刷杯等个人物品单独高温消毒。 (五)保教主任职责 1、做好个人防护(戴口罩、手套)。 2、了解记录发热人员所接触的人员及范围。 3、指导教师做好班级其他幼儿的心理安抚工作。 4、指导教师做好班级幼儿的体温测试和记录工作，关注全体幼儿的身体、心情状况。 5、指导教师做好与班级其他幼儿家长的沟通和安抚工作。 (六)安保主任职责 1、做好个人防护(戴口罩、手套)。 2、第一时间根据
15、家长或家属的要求联系车辆。 3、通知安保人员实施高级别安保等级，幼儿园实行封闭治理，外人不得入内。 4、指导后勤人员对全校公共场所进展加强消毒。 (七)信息员职责 1、做好个人防护。 2、收集整理突发疫情处理全过程的资料。 (八)纪检干部职责 监视防控专班工作开展状况及报备程序是否正确。 (九)班主任职责 1、加强对班级幼儿的护理，根据工作流程做好班级环境消毒。 2、发觉幼儿心情或者面色不正常，准时进展体温测试，连续两次发热立即向校医报告。 3、经校医确认后，启动班级突发应急预案。在校医和保教主任指导下开展消毒、测温、与班级其他家长沟通、安抚幼儿等工作。 三、应急处理措施 1、在幼儿园内发觉新
16、冠的幼儿或教职工，应急小组领导马上亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进展隔离观看，并由幼儿园疫情报告员立刻拨打120”电话，送定点新冠医院诊治。 2、在确诊新冠后，依据新冠上报制度，马上上报上级教育主管部门、县疾病预防掌握中心，并对病人作跟踪了解，详实填写病例根本信息状况资料。 3、幼儿园消失新冠病症的班主任马上通知其家长，由家长伴随去医院，假如是幼儿园教职工消失新冠，也要求马上隔离，由医生初步检查后，是新冠马上到医院就诊并通知其家属。 4、患者必需准时隔离，严格把握患者病愈返校的隔离期限，病愈者返校须持医院医生出具的医院有效证明方可入校。 5、幼儿园对新冠病人所在班级活动室或所涉及的
17、公共场所进展消毒，对与新冠人亲密接触的幼儿、教职工进展隔离观看。防止疫情集中，快速切断感染源。 6、对疫情班要积极关注、加强晨检，在晨检中应特殊留意疫情班新冠的发病特征。 7、新冠人在医院承受治疗时，制止任何人员前往探望。 8、对疫情班卫生保健员在掌握疫情期间应与班主任亲密协作，做好信息了解工作，对幼儿进展安康监测，准时把握疾病发生状况，落实各项应急预防和掌握措施并对新冠疑似幼儿做好观看记录。 9、卫生保健员应开展疫情班消毒隔离指导工作，并负责指导和催促落实各项预防掌握措施。 10、开展相关疾病的防治宣传教育活动，如宣传专栏、课程学习、发放宣传资料等。 11、在疫情期间有病例发生的班级停顿使用
18、幼儿园公用教室等；疫情班暂停师生集体性活动，疫情班的全部用具、餐具都必需单独消毒，不行与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各新冠的规定要求进展消毒，防止疫情的进一步扩散。 12、疫情班班级做到不和其他正常班并班进展教学活动。 13、疫情班隔离期应自最终一例病例发病后最长埋伏期内无新发病例可结案，方可结案小结。 14、加强全园的消毒工作：按疾掌握定的各类物品消毒方法做好各项预防性消毒工作。 15、疫情班的幼儿出入校舍专用通道，不得走其他班幼儿所用的通道。 四、预警通报与信息公布 1、预警通报根据上级主管部门相关规定执行。首位发觉人根据相关程序第一时间向上级领导报告，由幼儿园园长或分管领导准时上报教
19、育主管部门，同时向县疾病掌握中心报告。并在1小时内书面报告县教委应急办，明确疫情报告的范围、内容。其次，做好新冠病因追踪。 2、各类突发大事相关信息在没有得到证明之前，严格实行保密制度。 3、全部涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥当保管、处置。 4、未经授权或未通过正式渠道公布的疫情信息，任何个人或媒体不得随便宣传。 5、信息公布应当准时、精确、全面。 学校疫情处置应急预案2500字 学校人群聚拢，流淌性大，接触面广，是传染病的易发场所。少年儿童由于其免疫功能尚不完善，抵挡各种传染病的力量较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必需高度戒备地重视传染病的预
20、防和掌握。根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规的要求，依据我市教育局相关文件精神，现将我校传染病预防掌握工作有关要求规定如下： 一、加强组织领导，群防群控 健全学校卫生工作领导小组，明确分工。 组长：-正校长全面负责。 副组长：-安全副校长负责传染病安全治理 -党支部书记负责全面治理落实 组员： -：校医负责校园卫生消毒、传染病学问培训，传染病宣传教育。负责疫情报告，晨检汇总。 -：食堂治理员负责食堂治理及住校生治理、食堂从业人员晨检。 -：负责饮用水的治理。 各班主任：全面负责本班传染病防控工作。 -：幼儿园长负责幼儿园传染病防控工作 二、开展安康教育，培育良好的卫生习
21、惯 1、把安康教育纳入教学规划。开设安康教育课，确保学生把握安康学问。 2、充分利用板报、班会、国旗下讲话、致家长信、家长会等多种形式对学生及其家进步行传染病预防学问教育，切实增加学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。 3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤熬炼;不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧急和疲惫;发觉传染病可疑者马上报告。 4、依据传染病流行季节的特点，每期至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。利用家长会、家长学校、告家长书等形式，宣传传染病预防学问，以取得家长的协作与支持。 三、落实学校卫生制度，
22、依法治校常抓不懈 1、建立预防接种证查验制度，每期入学进展一次查验。 2、健全传染病疫情报告制度;学生晨检及定期体检制度; 3、加强校园重要场所定期消毒制度; 4、建立教室、宿舍、公共场所卫生清扫制度;个人卫生清洁制度;食品卫生安全制度;体育活动卫生制度;学生安康治理制度。 四、落实“四早”措施，确保疫情预防和掌握无漏洞、无死角 1、早发觉。坚持晨检制度并保持常常化。由班主任对早晨到校的每个学生进展观看、询问，特殊是请病假的学生应准时查明病因。对可疑者应准时通知家长带到医院做进一步检查、确认。 2、早隔离。建立留观室，对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期病症者，应马上实行隔离措施，确保其他学生
23、不与之接触。 3、早报告。在确认疫情的第一时间内报当地疾病掌握中心和上级教育主管部门，并根据当地疾病掌握中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。 4、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期病症者，应依据不同类型传染病，帮助家长准时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在当地疾病掌握中心的指导下，对病人所在场所进展终末消毒。并做好病因追踪报告。 五、落实经费保障，改善学校卫生条件 1、学校卫生条件好坏，直接影响传染病的发生与流行。教学用房、宿舍、餐厅要通风良好;食堂建筑、设备及环境要求应符合学校食堂与学生集体用餐卫生治理规定;厕所应有冲洗和洗手设施; 2、要为学生供应符合标准的饮用
24、水; 3、保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。 六、落实应急预案，确保突发大事处置有序高效 对疫情发生要有足够的思想预备，制定具体的应急预案。一旦发生疫情，要有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、抢救等详细措施和物质保证，确保在第一时间内掌握疫情的进展。确保学校正常的教育教学秩序。 七、加强日常治理，严格责任追究 1、每天开展校园清扫和消毒，并做好记载。 2、加强学生午餐和住校生的治理。 3、派专人每天查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场所的卫生状况，常常检查催促有关责任人员仔细履行职责，并将其工作实绩纳入考核与奖惩中。 4、熟悉不到位、措施不到位、责任不到位的状况要予以通报，并责令整改。因工作不力造成后果的，要视情节轻重追究有关人员和领导的责任，情节特殊严峻的，要依法追究相应责任人的法律责任。