学校疫情处置应急预案2500字(通用3篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑学校疫情处置应急预案2500字(通用3篇) 学校疫情处置应急预案2500字1 为做好新冠防控工作,落实有关要求,有效预防、及时防控和消除新冠危害,保障全体师生的身体健康与生命安全,特制定本应急预案。 一、建立防疫领导小组 组长:园长(园长防疫第一负责人) 副组长:副园长 组员:后勤部、校医、保教主任、安保主任、信息员、各班班主任。 二、职责分工 (一)园长职责 作为幼儿园防疫专班负责人,全面指挥幼儿园新冠防控工作。 1、定时召开防控专班会议,传达并落实上级教育、卫生主管部门会议精神。 2、完善幼儿园防疫相关制度和预案,有计划、有步骤地推动幼儿园各部门员工熟悉、
2、掌握防疫流程和技能。 3、根据具体情况宣布启动幼儿园突发防疫应急预案。 4、有确诊病例向上级主管单位、教委、疾病预防控制部门报告。 (二)副园长职责 1、负责落实新冠预防与应急工作,完善幼儿园临时隔离场所设置,最好达到远离、通风、有独立洗手池、独立卫生间等硬件条件。 2、为临时隔离场所配备儿童口罩、体温计、消毒液、洗手液以及专用清洁用具。 3、接幼儿园防疫领导小组组长通知后,迅速将发热教职工或者幼儿班级、姓名、发热程度等基本情况传达到防疫专班全体成员。 4、负责与发热医疗机构的接洽工作。 5、做好所有工作记录,做好舆情防控。 (三)后勤部主任职责 1、第一时间与教职工家属或者幼儿监护人联系,告
3、知具体情况,提醒其做好防护,迅速来校。 2、询问家属或者监护人选择私家车还是救护车去发热门诊。 3、通知幼儿园其他班级和部门启动班级应急预案,做好防护。 4、如确诊,负责起草幼儿园突发疫情情况说明,指导非防疫班班主任做好家长的沟通和安抚工作。 (四)园医院职责 1、做好个人防护(戴口罩、一次性手套,穿防护服)。 2、将发热教职工或者幼儿带到临时隔离场所,并为其戴上口罩,安抚情绪,等待家属或家长。 3、待家属或者家长到校后,配合副组长将患者送上私家车或者救护车,至定点医院发热门诊就诊。 4、待诊疗结果出来,第一时间向防疫专班组长、副组长汇报。 5、同时安排其他校医在做好个人防护后,迅速来到发热患
4、者班级或部门,张贴防疫班标志。 6、指导防疫班保育员使用含有效氯浓度为1000mg/L的消毒液对班级内所有物品、桌椅、玩具、卫生间、床铺、门把手、地面进行消毒,对发热幼儿使用的水杯、毛巾、牙刷杯等个人物品单独高温消毒。 (五)保教主任职责 1、做好个人防护(戴口罩、手套)。 2、了解记录发热人员所接触的人员及范围。 3、指导教师做好班级其他幼儿的心理安抚工作。 4、指导教师做好班级幼儿的体温测试和记录工作,关注全体幼儿的身体、情绪状况。 5、指导教师做好与班级其他幼儿家长的沟通和安抚工作。 (六)安保主任职责 1、做好个人防护(戴口罩、手套)。 2、第一时间按照家长或家属的要求联系车辆。 3、
5、通知安保人员实施高级别安保等级,幼儿园实行封闭管理,外人不得入内。 4、指导后勤人员对全校公共场所进行加强消毒。 (七)信息员职责 1、做好个人防护。 2、收集整理突发疫情处理全过程的资料。 (八)纪检干部职责 监督防控专班工作开展情况及报备程序是否正确。 (九)班主任职责 1、加强对班级幼儿的护理,按照工作流程做好班级环境消毒。 2、发现幼儿情绪或者面色不正常,及时进行体温测试,连续两次发热立刻向校医报告。 3、经校医确认后,启动班级突发应急预案。在校医和保教主任指导下开展消毒、测温、与班级其他家长沟通、安抚幼儿等工作。 三、应急处理措施 1、在幼儿园内发现新冠的幼儿或教职工,应急小组领导立
6、即亲临现场指挥,在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察,并由幼儿园疫情报告员马上拨打120电话,送定点新冠医院诊治。 2、在确诊新冠后,根据新冠上报制度,立即上报上级教育主管部门、县疾病预防控制中心,并对病人作跟踪了解,详实填写病例基本信息情况资料。 3、幼儿园出现新冠症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,如果是幼儿园教职工出现新冠,也要求立即隔离,由医生初步检查后,是新冠立即到医院就诊并通知其家属。 4、患者必须及时隔离,严格掌握患者病愈返校的隔离期限,病愈者返校须持医院医生出具的医院有效证明方可入校。 5、幼儿园对新冠病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒,对与新冠人密切接
7、触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。 6、对疫情班要积极关注、加强晨检,在晨检中应特别注意疫情班新冠的发病特征。 7、新冠人在医院接受治疗时,禁止任何人员前往探望。 8、对疫情班卫生保健员在控制疫情期间应与班主任密切配合,做好信息了解工作,对幼儿进行健康监测,及时掌握疾病发生情况,落实各项应急预防和控制措施并对新冠疑似幼儿做好观察记录。 9、卫生保健员应开展疫情班消毒隔离指导工作,并负责指导和督促落实各项预防控制措施。 10、开展相关疾病的防治宣传教育活动,如宣传专栏、课程学习、发放宣传资料等。 11、在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等;疫情班暂停师生集
8、体性活动,疫情班的所有用具、餐具都必须单独消毒,不可与正常班相混,消毒剂量和时间严格按各新冠的规定要求进行消毒,防止疫情的进一步蔓延。 12、疫情班班级做到不和其他正常班并班进行教学活动。 13、疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案,方可结案小结。 14、加强全园的消毒工作:按疾控制定的各类物品消毒方法做好各项预防性消毒工作。 15、疫情班的幼儿出入校舍专用通道,不得走其他班幼儿所用的通道。 四、预警通报与信息发布 1、预警通报按照上级主管部门相关规定执行。首位发现人按照相关程序第一时间向上级领导报告,由幼儿园园长或分管领导及时上报教育主管部门,同时向县疾病控制中心报
9、告。并在1小时内书面报告县教委应急办,明确疫情报告的范围、内容。其次,做好新冠病因追踪。 2、各类突发事件相关信息在没有得到证实之前,严格实行保密制度。 3、所有涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥善保管、处置。 4、未经授权或未通过正式渠道公布的疫情信息,-任何个人或媒体不得随意宣传。 5、信息发布应当及时、准确、全面。 学校疫情处置应急预案2500字2 学校人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所。少年儿童由于其免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。按照中华人民共和国传
10、染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规的要求,根据我市教育局相关文件精神,现将我校传染病预防控制工作有关要求规定如下: 一、加强组织领导,群防群控 健全学校卫生工作领导小组,明确分工。 组长:-正校长全面负责。 副组长:-安全副校长负责传染病安全管理 -党支部书记负责全面管理落实 组员: -:校医负责校园卫生消毒、传染病知识培训,传染病宣传教育。负责疫情报告,晨检汇总。 -:食堂管理员负责食堂管理及住校生管理、食堂从业人员晨检。 -:负责饮用水的管理。 各班主任:全面负责本班传染病防控工作。 -:幼儿园长负责幼儿园传染病防控工作 二、开展健康教育,培养良好的卫生习惯 1、把健康教育纳入教学计划
11、。开设健康教育课,确保学生掌握健康知识。 2、充分利用板报、班会、国旗下讲话、致家长信、家长会等多种形式对学生及其家长进行传染病预防知识教育,切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。 3、教育学生做到四勤、四不、一报告。即:勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼;不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳;发现传染病可疑者立即报告。 4、根据传染病流行季节的特点,每期至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。利用家长会、家长学校、告家长书等形式,宣传传染病预防知识,以取得家长的配合与支持。 三、落实学校卫生制度,依法治校常抓不懈 1、建立预防接种证查验制
12、度,每期入学进行一次查验。 2、健全传染病疫情报告制度;学生晨检及定期体检制度; 3、加强校园重要场所定期消毒制度; 4、建立教室、宿舍、公共场所卫生清扫制度;个人卫生清洁制度;食品卫生安全制度;体育活动卫生制度;学生健康管理制度。 四、落实四早措施,确保疫情预防和控制无漏洞、无死角 1、早发现。坚持晨检制度并保持经常化。由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,特别是请病假的学生应及时查明病因。对可疑者应及时通知家长带到医院做进一步检查、确认。 2、早隔离。建立留观室,对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,应立即采取隔离措施,确保其他学生不与之接触。 3、早报告。在确认疫情的第一时间
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