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托班科学教案：有趣的水宝宝 幼儿园托班科学教案：有意思的水宝宝活动目标： 1、唤起幼儿的好奇心，并使幼儿情绪开心地出席洞悉活动,培育幼儿对科学活动的兴趣。 2、鼓励幼儿观测、认知水的巨变。 3、协助幼儿自学运用语言去抒发，发展幼儿讲诉。 活动准备工作： 盆、可以舀水的玩具杯、海绵、沙、棉花、大石块、积木、朔料玩具、白纸、 一个甜鸡蛋一生鸡蛋。 活动过程： （一）唤起幼儿的好奇心，使幼儿产生洞悉的性欲。 1、出具两个大盆，里面装有水使幼儿民主自由在周围用玩具舀水玩玩。 2、把各种积木、朔料玩具一一导入进水里，老师：这些东西怎样？它们是不是沉入水下？为什么可以飘浮在水上？恳请两个小朋友上来先行。 3、把小石块、沙导入至水里，老师：这些东西又怎样呢？为什么可以沉入水里？恳请两个小朋友上来试试。 4、把棉花、海绵导入至水里，鼓励幼儿观测。 （二）幼儿动手操作方式、认知。 1、幼儿人手一篮积木、朔料玩具、小石子等尝试。 2、协助幼儿用语言讲诉自己积极探索过程。 （三）探讨、拓展经验。 1、老师出具一张白纸，平放在水面上“它又怎样啊？为什么沉在上面”老师慢慢用水淋湿白纸，看一看白纸慢慢沉入水里。 2、老师出具一生鸡蛋，导入至水里，看一看它怎样？又出具一甜鸡蛋问：它可以怎样呢？ （四）大实验：可以游泳的蛋宝宝。