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1、师德征文|师德征文 欢乐、责任、幸福 师德征文 欢乐、责任、幸福 没有争奇斗艳的喧嚣，唯有寒梅傲雪的暗香；没有豪言壮语可以表白的心迹，唯有每日周而复始的脚印；没有惊天动地的宏大事迹，唯有烦烦索索的鸡毛蒜皮。许多时候我们也曾幻想自己成为万众瞩目的焦点，但梦醒时分我们盘点自己的财宝又感到那么的欣慰和满意，由于我们拥有欢乐、责任和幸福。这就是我-经受友爱的祖国、宏大的.培育多年的一个基层老师对自身成长的全部感悟。 一、体会那份返璞归真的欢乐匆忙十余载，猛然回首，刚刚踏上讲台的那份欢乐渐渐涌上心头。一个满腹经纶的学子，转瞬间成为传道授业的训练者，决心足足的，自信满满的。面对一张张天真烂漫的笑脸，看着一
2、双双求知的眼睛，恨不得把所知所学一下子“灌输”给他们。于是，每天细心地备课、仔细地讲课、认真地批改作业、耐心地辅导同学成为了我生活的主旋律。由于年轻，敢想敢干的事情就多，带孩子们做嬉戏、做试验、搞野营，一天到晚忙，可以说忙的不亦乐乎，但一点都不觉得累。农村学校设备少了点，不但不阻碍我和孩子们，反而让我们更有了发挥的余地：嬉戏要做，把老祖宗田间地头、草绳木棍的简洁嬉戏也拿出来，和孩子们在一起，无忧无虑，只有欢乐，孩子们愈发和我亲，学习起来劲头也特足；试验要做，仪器设备可以大家想方法（借、做），实在不行自己掏钱买，能让同学在实实在在的活动中学到更多学问，各方面的力量得到提高，我真的很欢乐。二、担当
3、那份沉甸甸的责任时间匆忙而过，冲劲不减，却愈发觉得责任的重大。.和国家时刻把我们的冷暖放在历史议程上，.给予了我们许多刺眼的光环，作为一名老师，在领受这些漂亮光环的同时，更应当去恪尽职守，努力适应时代的进展，去为这些光环增辉添彩。“学高为师，身正为范”从第一天进入师范学校我就把这八个字深深地记在心底，我不敢贸然解读它的深义，但我深知自己肩上有一副担子，一头担着义务，一头担着责任。履行义务领份薪水困难度日，责任却让我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。（一）对全体同学负责。教书育人应是面对全体同学的。从踏进校门的那一天起，我真诚公正的对待每一同学，敬重他们的人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都
4、得到进展。特殊是对后进生，更赐予了特殊的关爱，使他们能够在这个暖和的大家庭里得到成长。还记得我刚上班时接了一个全乡最差的班，面对这个难题，我没有退缩，而是以大姐姐、好伴侣的身份引导他们的学习和生活。凡是要求同学做到的，我总是自己先做到。比如：要求同学穿衣服要干净，我每天上班前总是先看看自己的衣服；要求同学把作业写工整，我每天上课板书都特殊仔细；要求同学不迟到，我每天都是上课前五分钟进教室课堂上与他们一起学习，下课后与他们一起做嬉戏。同学们把我当成了知心大姐姐，什么话都想跟我说，就连平常极为害羞的孩子回到家都会对他们的爸妈说：“我们的景老师，棒着呢！”有一次王贺齐的爸爸来找我说：“小齐在家总跟他
5、妈妈顶嘴。我常常不在家，可他却说只想和您说心里话，情愿让你管他。”我说：“这孩子特殊聪慧，表达力量特殊强，就是作业完成方面有点拖拉，不过我有信念让他成为一个好同学。”其实，我比谁都清晰，他是个什么样的孩子调皮厌学、专横跋扈、欺侮弱小。但我信任自己能够通过努力转变他经过我耐心的训练，他最终变了：作业能按时完成了（尽管不知对错），不再张狂的要揍这个打那个了（尽管经常气鼓鼓的），可爱说话的毛病还是改不掉，我就让他自己搬一张桌子做到第一组的前面，离讲台特殊近，理由是这样老师可以更好地关心他，其实，每当他在下面想要说话时，我总会不经意的走到他的桌子前，间或还会用手摸摸他的头，还会乘机问他一些与课堂相关的
6、简洁问题。他最终明白了老师的专心，上课用心听讲了，作业写法规了，错题少了，成果也明显进不了，看到王贺齐的转变，我觉得我付出的一切都是值得的。（二）对同学所授的学问负责。老师所传授的，对同学来说都是新学问，对学问的第一印象会给同学留下根深蒂固的印象，甚至于会影响他们今后的生活。为此，每一节课我都会细心预备，确保万无一失，我讲课时肯定不允许出现含胡不清或错误的概念，保证让同学听到的都是真正的学问。我知道同学们都厌烦照本宣科，满堂灌的教课方法，因此，我把练师能当做不断提高师德修养的一个目标去追求。平常博览群书，上网收集信息，刻苦学习理论和文化学问，不断提升学历水平；教学上更是潜心讨论教材教法，广采他
7、山之石，我先后参与过卫辉市、新乡市骨干老师培训，多次参与新课程标准培训、训练理论培训，倾听专家报告，观摩同行示范课、优质课，并自己理论联系实际付诸行动。课前，我围绕课改理念，深刻领悟课标内涵，精确把握、仔细钻研教材，吃透教材编写意图，制定适合同学的目标，使同学获得学问的同时，把握技能方法，获得情感体验；课堂中，我把各种教学方法有机地结合起来，实现师生、生生之间的公平对话，让同学积累了学问，学会了学习的方法；课后准时反思、总结、提高。进修校一位领导听过我的推门课后曾这样评价：教学理念前卫而精彩，课堂上同学个性张扬而漂亮。（三）对同学将来负责。我们常说：“十年树木，百年树人”，教书育人是一项具有长
8、远影响意义的工作，我们不仅仅是在教授学问，更是在塑造一代人魂；我们不仅仅在为他们拿什么样的饭碗努力，更要为他们用什么样姿势拿起饭碗负责古人云：“教之道，德为先”，我这样理解这句话，训练工作要“造就一批批德才兼备的各级各类人才”，我不行能让每一个同学都像比尔盖茨、钱学森、牛顿、华佗但我完全可以期盼一个个做出过像“感动中国十大杰出人物”行为的道德模范，他们也是那么平凡、也是那么悄悄无闻，甚至一生都没有离开过自己的家乡，但他们“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱.主义”，由于我在训练的每一时每一刻都牢记着：为同学负责，为家长负责，为我们的.负责，为我们祖国的千秋大业负责。这不仅仅要求我们要把书上的学
9、问讲授给同学，更要以自身的言行举止影响同学，教会他们生活的学问，做人的学问，树立远大的抱负，感恩.、报效祖国。三、享受那份沁人肺腑的幸福“落花不是无情物，化作春泥更护花”，或许用这样的比方不够贴切，但当逢年过节时那花瓣似的贺卡、信息、邮件（甚至于纸片），一句句感人肺腑的祝愿语、贴心话，真的能够让我遗忘劳累，遗忘苦恼，切切实实地感到做老师的幸福与傲慢。2023年国庆节的时候，我收到了任教以来“最宝贵”的一封信，信里只有“感谢”和几句祝愿语以及500元钱，这是我执教的第一届毕业生王承东工作第一个月工资里的一半，说实话，当时我特别的震动，我完全没有想过会有这样的事情发生。2023年我送走了第一个毕业
10、班，2023年我又接了一个毕业班，刚接班一个多月，上一届毕业的一个叫王承东的同学，被中学退了回来，他爸爸来学校找到了我说：“东东就服让你管，让他还进你们班吧。”我接受了这个淘气的孩子，由于我知道作为老师应当爱同学，爱每一个同学，包括这些淘气的“差生”，2023年，王承东以优异的成果升入了学校，后来又考上了高中两天后，我按地址把钱寄了回去，表达了由于他的懂事，老师很兴奋，并鼓舞他好好工作，要孝敬父母。可不久这封信又被寄了回来，信里说感谢我当年收留了他，不然他真不知道自己会堕落到哪个程度，由于当时的他已经对生活没有信念了，就一门心思瞎胡闹。现在想想我只是尽了一个老师该尽的责任，付出了自己应有的爱，
11、我从未想要得到什么回报。他却用这种方式告知我，老师给同学的关爱，同学会牢记在心。我设法把钱转交给了他的父母，并告知他们老师很感动。我真的很幸福，真的。这件事使我更明白了一个道理：师爱是训练力气的源泉，是训练胜利的基础。只有我们爱训练事业，训练事业才会爱我们，我们才能获得事业上的乐趣，才能享受到那份沁人肺腑的幸福。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”老师就像那悄悄奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。老师这个职业是平凡而又宏大的，我选择这个职业终身无悔。时间荏苒，岁月飞逝。自第一次步入学堂，成为一名真正一线训练工至今，我已在教坛上奋斗了13个春秋。并获得了“镇模范老师”、“镇模范班主任”、 “卫辉市先进个人”、 “卫辉市先进老师”、 “卫辉市师德标兵”、 “新乡市骨干老师”、等荣誉称号。成果不能满意，名誉催人奋进。在这平凡的工作岗位上，在领导和同事们热忱的关怀和关心下，我始终在努力地拼搏，辛勤的耕耘，以自己执着的追求和无私的精神为.的训练事业竭忠尽智、呕心沥血。在今后的工作中，我将一如既往，求真务实，创新进取，把自己的满腔热忱献给同学，献给.，献给祖国的训练事业。