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1、六年级语文下册第五单元测试卷六年级语文下册第五单元测试卷 总分：100 时间：90 分钟一、基础与运用（本大题共 5 小题，共 32 分）一、基础与运用（本大题共 5 小题，共 32 分）1看拼音，写词语。（8 分）1看拼音，写词语。（8 分）hn h pn y o xin wi d y d d xi z zh rn 2把下列词语补充完整。（4 分）2把下列词语补充完整。（4 分）（）空见（）（）根求（）见（）知（）（）而不（）（）山越（）全（）（）注 （）（）不屑 （）止不（）3借助文言文里学过的字的意思，写出下列加点字的意思。（6 分）3借助文言文里学过的字的意思，写出下列加点字的意思。（
2、6 分）走马观花（）自愧弗如（）声泪俱下（）不以为然（）过犹不及（）赴汤蹈火（）4.按要求完成下列句式转换。(7 分).按要求完成下列句式转换。(7 分)（1）对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。(改为反问句)（2）鲁迅在回信中:“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”(把直接引述改为间接引述)（3）假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。(仿写句子)假如 是 ，我愿 假如 是 ，我愿 假如 是 ，我愿 5.解释下列加点字词，并按课文内容回答问题。(7 分)5.解释下列加点字词，并按课文内容回答问题。(7 分)(1)弈秋，通国之善弈者也。通国:(2)一心以为有鸿鹄将至。鸿
3、鹄:(3)虽与之俱学，弗若之矣。弗若:(4)及日中则如盘盂。及:(5)孰为汝多知乎?孰:在两小儿辩日中，两个小孩的观点分别是什么?二、古诗词积累（本大题共 4 小题，共 4 分）二、古诗词积累（本大题共 4 小题，共 4 分）（1）穷则变，。（2），日日新，。（3）青，。（4），不必法古；，。三、阅读理解（本大题共 3 小题，共 34 分）三、阅读理解（本大题共 3 小题，共 34 分）(一)阅读下面三则材料，完成 1-2 小题。(6 分)(一)阅读下面三则材料，完成 1-2 小题。(6 分)材料一：材料一：英国卫报在 2002 年评出 20 世纪“人类最糟糕的发明”，获此“光荣”称号的就是人
4、们每天大量使用的塑料袋。塑料袋家族包括用塑料制成的快餐饭盒、包装纸、餐用杯盘、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等等。这些废弃物形成的垃圾，数量多、体积大、重量轻、不易降解，会带来很多问题。比如，散落在田间、路边及草丛中的塑料餐盒，一旦被牲畜吞食，就会危及牲畜的健康甚至导致牲畜死亡。填埋废弃塑料袋、塑料餐盒的土地不能生长庄稼和树木，还会造成土地板结，而焚烧处理这些塑料垃圾则会释放出多种有毒气体，其中一种被称为二 英的化合物毒性极大。此外，在生产塑料袋、塑料餐盒的过程中使用的氟利昂对人体和生态环境造成的危害也极为严重。研究还表明塑料袋和发泡餐具在高温条件下溶出的有毒物质会危害人体健康。凡此种种，表明塑料袋确
5、实是“人类最糟糕的发明”。材料二：材料二：据不完全统计，我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为 160 万吨。据测算，生产 1 吨塑料需要消耗约 3 吨石油，那么我国一年仅生产塑料袋就需要消耗将近 480 万吨石油。材料三：材料三：记者调查某超市 19：1519：35 的 20 分钟内消费者的塑料袋使用情况，20分钟内共有 57 人付款，下面是他们使用塑料袋情况的统计图：某超市 19：1519：35 塑料袋使用情况统计1读短文，判断下列说法的正误，对的打“”，错的打“”。(3 分)1读短文，判断下列说法的正误，对的打“”，错的打“”。(3 分)(1)快餐饭盒、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯不属于塑料袋家
6、族。()(2)短文中“人类最糟糕的发明”和“光荣”这两处引号的作用是相同的。()(3)“据测算，生产 1 吨塑料需要消耗约 3 吨石油，那么我国一年仅生产塑料袋就需要消耗将近 480 万吨石油。”句子中的“仅”和“将近”删去后句子的意思不会改变。()2.你喜欢材料三中运用统计图的这种表达方式吗？请说明理由。(3 分)2.你喜欢材料三中运用统计图的这种表达方式吗？请说明理由。(3 分)(二)阅读短文，完成 15 小题。(15 分)(二)阅读短文，完成 15 小题。(15 分)“我不行”先生“我不行”先生“我不行”先生最怕出名，故在此不好透露他的真名实姓，不过，你与他肯定有过一面之缘，说不定他就是
7、你的邻居、同事和朋友。在某一天或某一事上，“我不行”先生说不定会神出鬼没地附在你耳边，对你悄悄说：瞧，咱俩是兄弟，有着一样的脾性。“我不行”先生没有包公那样一副吓人的黑脸膛，也没有武大郎那样的矮身材，他的天赋外观与正常人没两样。但他就是觉得自己脸是黑的，身材是矮的，本领天生低人一等。所以，“我不行”成为他的口头禅，人们也就忘记他的名字，而直接称呼他为“我不行”先生了。“我不行”先生做事之前，都要查一下自己的人生字典，那上面有他的人生规则。欲做一事，必先琢磨做过没有，若没做过，便心情沉重。凡事没有十二分把握他不做。别人做不成的他也不做，“别人都做不来，我更不行。”“我不行”先生笃信这些信条，没成
8、就过大事，但也没有大的失误。细算起来，“我不行”先生连一点小失误也没有。提起这一点，他就会得意洋洋地哼几句流行歌曲。“我不行”先生有一大优点，那就是与世无争，有谦谦君子之风。在种种机遇面前，虽心向往之，但口将言而啜噶，足将进而趑趄，心中“我不行”的念头这时就对他喊“立正”。事后看到一些“愣小子”成了事。他只好自服一味“后悔药”。人常说，世上难买后悔药，“我不行”先生最不缺少的就是这个。一位人才学者对“我不行”先生很感兴趣，把他请到研究中心去研究。发现他的脑细胞已经萎缩。骨骼开始脆化。“我不行”先生有点慌了，想知道原因。人才学者告诉他：其病在于自卑，“这不行”“那不行”的结果，使你的脑子闲了起来
9、，于是出现了萎缩现象，假如长期发展下去，你的四肢、心肺功能也会退化。“我不行”先生坐不住了。他几乎急得哭出声来：我该怎么办?人才学者没有半点着急的意思，缓缓地对他说：你只要做一件事情就可以了。“我不行”先生眼睛一下亮起来，抓住人才学者的手欲听其详，人才学者郑重告诉他：其实，你只要把“我不行”三个字，从你的人生字典中删掉，换上“我能行”就可以了。“我不行”先生愣住了。1“我不行”先生指的是怎样一种人?（3 分）1“我不行”先生指的是怎样一种人?（3 分）2第一自然段中说“我不行”先生“说不定就是你的邻居、同事和朋友”，2第一自然段中说“我不行”先生“说不定就是你的邻居、同事和朋友”，这句话的含义
10、是什么?（3 分）这句话的含义是什么?（3 分）3文中提到“我不行”先生的优点3文中提到“我不行”先生的优点是是 ，这个优点使他在生活中吃的苦头是这个优点使他在生活中吃的苦头是 。（4。（4分）分）4文中的“愣小子”指的是哪一种人?（2 分）4文中的“愣小子”指的是哪一种人?（2 分）5.作者写“我不行”先生这个人物的用意是什么？（3 分）5.作者写“我不行”先生这个人物的用意是什么？（3 分）(三)阅读短文，完成 15 小题。(13 分)(三)阅读短文，完成 15 小题。(13 分)蚊子为什么没有被雨滴砸死？蚊子为什么没有被雨滴砸死？漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的
11、昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50 倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。原来
12、，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为 0，这时蚊子就会承受相当于它体重 10000 倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的 1/50至 1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上这是蚊子能够承受的。虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴
13、砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上，这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的进化过程中
14、拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。1文章第段有什么作用？请作简要分析。（3 分）1文章第段有什么作用？请作简要分析。（3 分）2写出第段画线句中使用的两种说明方法，然后选择其中一种简析其说明2写出第段画线句中使用的两种说明方法，然后选择其中一种简析其说明效果。（3 分）效果。（3 分）3根据文章内容，下面的推断哪一项不正确？（2 分）（）3根据文章内容，下面的推断哪一项不正确？（2 分）（）A雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安
15、然无恙，就需要保持一定的飞行高度。B在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。C当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。D与蚊子同类的昆虫，身体越轻或许就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。4.第段的“它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上”这句话中的4.第段的“它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上”这句话中的“几乎”能去掉吗？为什么？（3 分）“几乎”能去掉吗？为什么？（3 分）5.请简单概括文章主要内容。（2 分）5.请简单概括文章主要内容。（2 分）四、书面表达（本大题共 1 小题，共 30 分）四、书面表达（本大题共 1
16、 小题，共 30 分）少年多奇思，少年多梦想。请你插上想象的翅膀，写一篇想象作文，要求想象要丰富，表达要清楚，内容要具体。题目自拟，字数在 450 字以上。参考答案参考答案六年级语文下册第五单元测试卷六年级语文下册第五单元测试卷 总分：100 时间：90 分钟一、基础与运用（本大题共 5 小题，共 32 分）一、基础与运用（本大题共 5 小题，共 32 分）1看拼音，写词语。（8 分）1看拼音，写词语。（8 分）hn h pn y o xin wi d y d d xi z zh rn 【答案】鸿鹄 盘盂 凹陷 纬度 俄裔 嘀嗒 蝎子 蜇人 2把下列词语补充完整。（4 分）2把下列词语补充完整
17、。（4 分）(司)空见(惯)(追)根求(源)见(微)知(著)(锲)而不(舍)(攀)山越(岭)全(神)(贯)注 (鄙)(夷)不屑 (静)止不(动)3借助文言文里学过的字的意思，写出下列加点字的意思。（6 分）3借助文言文里学过的字的意思，写出下列加点字的意思。（6 分）走马观花（跑 ）自愧弗如（不 ）声泪俱下（都，同时）不以为然（是，对）过犹不及（达到）赴汤蹈火（热水 ）4.按要求完成下列句式转换。(7 分).按要求完成下列句式转换。(7 分)（1）对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。(改为反问句)对少数同学不守纪律的现象，难道我们能不闻不问吗？（2）鲁迅在回信中:“我的信如果要发表，且
18、有发表的地方，我可以同意。”(把直接引述改为间接引述)鲁迅在回信中，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。（3）假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。(仿写句子)假如 生命 是 一棵大树 ，我愿 为大地撒下一片绿荫。假如 生命 是 一朵鲜花 ，我愿 为世界奉上一缕馨香。假如 生命 是 一枚果实 ，我愿 为人间留下一丝甘甜。5.解释下列加点字词，并按课文内容回答问题。(7 分)5.解释下列加点字词，并按课文内容回答问题。(7 分)(1)弈秋，通国之善弈者也。通国:全国 (2)一心以为有鸿鹄将至。鸿鹄:指天鹅大雁一类的鸟 (3)虽与之俱学，弗若之矣。弗若:不如 (4)及日中则如盘盂。
19、及:到、到了 (5)孰为汝多知乎?孰:谁 在两小儿辩日中，两个小孩的观点分别是什么?一儿:我以日始出时去人近而日中时远也;一儿:以日初出远，而日中时近也。二、古诗词积累（本大题共 4 小题，共 4 分）二、古诗词积累（本大题共 4 小题，共 4 分）（1）穷则变，变则通，通则久。（2）苟日新，日日新，又日新。（3）青，取之于蓝而青于蓝。（4）苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。三、阅读理解（本大题共 3 小题，共 34 分）三、阅读理解（本大题共 3 小题，共 34 分）(一)阅读下面三则材料，完成 1-3 小题。(6 分)(一)阅读下面三则材料，完成 1-3 小题。(6 分)材料一：材料
20、一：英国卫报在 2002 年评出 20 世纪“人类最糟糕的发明”，获此“光荣”称号的就是人们每天大量使用的塑料袋。塑料袋家族包括用塑料制成的快餐饭盒、包装纸、餐用杯盘、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等等。这些废弃物形成的垃圾，数量多、体积大、重量轻、不易降解，会带来很多问题。比如，散落在田间、路边及草丛中的塑料餐盒，一旦被牲畜吞食，就会危及牲畜的健康甚至导致牲畜死亡。填埋废弃塑料袋、塑料餐盒的土地不能生长庄稼和树木，还会造成土地板结，而焚烧处理这些塑料垃圾则会释放出多种有毒气体，其中一种被称为二 英的化合物毒性极大。此外，在生产塑料袋、塑料餐盒的过程中使用的氟利昂对人体和生态环境造成的危害也极为严重。
21、研究还表明塑料袋和发泡餐具在高温条件下溶出的有毒物质会危害人体健康。凡此种种，表明塑料袋确实是“人类最糟糕的发明”。材料二：材料二：据不完全统计，我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为 160 万吨。据测算，生产 1 吨塑料需要消耗约 3 吨石油，那么我国一年仅生产塑料袋就需要消耗将近 480 万吨石油。材料三：材料三：记者调查某超市 19：1519：35 的 20 分钟内消费者的塑料袋使用情况，20分钟内共有 57 人付款，下面是他们使用塑料袋情况的统计图：某超市 19：1519：35 塑料袋使用情况统计1读短文，判断下列说法的正误，对的打“”，错的打“”。(3 分)1读短文，判断下列说法的正
22、误，对的打“”，错的打“”。(3 分)(1)快餐饭盒、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯不属于塑料袋家族。()(2)短文中“人类最糟糕的发明”和“光荣”这两处引号的作用是相同的。()(3)“据测算，生产 1 吨塑料需要消耗约 3 吨石油，那么我国一年仅生产塑料袋就需要消耗将近 480 万吨石油。”句子中的“仅”和“将近”删去后句子的意思不会改变。()2.你喜欢材料三中运用统计图的这种表达方式吗？请说明理由。(3 分)2.你喜欢材料三中运用统计图的这种表达方式吗？请说明理由。(3 分)答：喜欢。因为统计图能够直观地反映数据，便于进行数据间的比较，从而发现问题。(三)阅读短文，完成 15 小题。(15 分)(
23、三)阅读短文，完成 15 小题。(15 分)“我不行”先生“我不行”先生“我不行”先生最怕出名，故在此不好透露他的真名实姓，不过，你与他肯定有过一面之缘，说不定他就是你的邻居、同事和朋友。在某一天或某一事上，“我不行”先生说不定会神出鬼没地附在你耳边，对你悄悄说：瞧，咱俩是兄弟，有着一样的脾性。“我不行”先生没有包公那样一副吓人的黑脸膛，也没有武大郎那样的矮身材，他的天赋外观与正常人没两样。但他就是觉得自己脸是黑的，身材是矮的，本领天生低人一等。所以，“我不行”成为他的口头禅，人们也就忘记他的名字，而直接称呼他为“我不行”先生了。“我不行”先生做事之前，都要查一下自己的人生字典，那上面有他的人
24、生规则。欲做一事，必先琢磨做过没有，若没做过，便心情沉重。凡事没有十二分把握他不做。别人做不成的他也不做，“别人都做不来，我更不行。”“我不行”先生笃信这些信条，没成就过大事，但也没有大的失误。细算起来，“我不行”先生连一点小失误也没有。提起这一点，他就会得意洋洋地哼几句流行歌曲。“我不行”先生有一大优点，那就是与世无争，有谦谦君子之风。在种种机遇面前，虽心向往之，但口将言而啜噶，足将进而趑趄，心中“我不行”的念头这时就对他喊“立正”。事后看到一些“愣小子”成了事。他只好自服一味“后悔药”。人常说，世上难买后悔药，“我不行”先生最不缺少的就是这个。一位人才学者对“我不行”先生很感兴趣，把他请到
25、研究中心去研究。发现他的脑细胞已经萎缩。骨骼开始脆化。“我不行”先生有点慌了，想知道原因。人才学者告诉他：其病在于自卑，“这不行”“那不行”的结果，使你的脑子闲了起来，于是出现了萎缩现象，假如长期发展下去，你的四肢、心肺功能也会退化。“我不行”先生坐不住了。他几乎急得哭出声来：我该怎么办?人才学者没有半点着急的意思，缓缓地对他说：你只要做一件事情就可以了。“我不行”先生眼睛一下亮起来，抓住人才学者的手欲听其详，人才学者郑重告诉他：其实，你只要把“我不行”三个字，从你的人生字典中删掉，换上“我能行”就可以了。“我不行”先生愣住了。1“我不行”先生指的是怎样一种人?（3 分）1“我不行”先生指的是
26、怎样一种人?（3 分）答：“我不行”先生指的是那些做事常常自卑的一种人。4第一自然段中说“我不行”先生“说不定就是你的邻居、同事和朋友”，4第一自然段中说“我不行”先生“说不定就是你的邻居、同事和朋友”，这句话的含义是什么?（3 分）这句话的含义是什么?（3 分）答：第一自然段中说“我不行”先生“说不定就是你的邻居、同事和朋友”，这句话的含义是指像“我不行”先生这样的人到处都有。3文中提到“我不行”先生的优点是_3文中提到“我不行”先生的优点是_与世无争，有谦谦君子之风_，这_，这个优点使他在生活中吃的苦头是_个优点使他在生活中吃的苦头是_脑子闲了起来，出现了萎缩现象，假如长期发展下去，四肢、
27、心肺功能也会退化。_。（4 分）_。（4 分）4文中的“愣小子”指的是哪一种人?（2 分）4文中的“愣小子”指的是哪一种人?（2 分）答：文中的“愣小子”指敢想、敢做、敢闯的人。5.作者写“我不行”先生这个人物的用意是什么？（3 分）5.作者写“我不行”先生这个人物的用意是什么？（3 分）答：批评具有自卑心理。不敢做事的处世态度警醒世人做事要树立信心敢想、敢做、敢闯。（即写作目的，告诉人们要怎么做。）(三)阅读短文，完成 15 小题。(13 分)(三)阅读短文，完成 15 小题。(13 分)蚊子为什么没有被雨滴砸死？蚊子为什么没有被雨滴砸死？漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积
28、微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50 倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻
29、。原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为 0，这时蚊子就会承受相当于它体重 10000 倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的 1/50至 1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上这是蚊子能够承受的。虽说蚊子柔弱如风中柳絮会
30、被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上，这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的进化
31、过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。1文章第段有什么作用？请作简要分析。（3 分）1文章第段有什么作用？请作简要分析。（3 分）答文章第段的作用有：作者将人和蚊子在雨中漫步的“惬意”和“危险”作比较，提出蚊子“在雨中为什么能够毫发无损”的问题，激发读者好奇心和阅读兴趣；引起下文对问题的具体说明。2写出第段画线句中使用的两种说明方法，然后选择其中一种简析其说明2写出第段画线句中使用的两种说明方法，然后选择其中一种简析其说明效
32、果。（3 分）效果。（3 分）答：第段画线句中使用的两种说明方法是：列数据、打比方。（1 分）列数据：运用“1/50 至 1/300”等数据，从数量上具体准确地说明雨滴击中“空中飞舞”的蚊子时施加给它的力量之小。（2 分）打比方：把雨滴比作羽毛，形象地说明了蚊子受到的冲击力之小，便于读者展开想象，感知理解。（2 分）（写其中一个效果即可)3根据文章内容，下面的推断哪一项不正确？（2 分）（3根据文章内容，下面的推断哪一项不正确？（2 分）（B B）A雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持一定的飞行高度。B在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。C当蚊子
33、被雨滴击中并与之“融为一体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。D与蚊子同类的昆虫，身体越轻或许就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。4.第段的“它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上”这句话中的4.第段的“它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上”这句话中的“几乎”能去掉吗？为什么？（3 分）“几乎”能去掉吗？为什么？（3 分）答：不能去掉，因为“几乎”是“差不多”的意思，在文中指它的动能差不多没有转化为能量击打在蚊子上，但不代表没有，如果删掉，就变成了全部没有，与实际意思不符合，所以不能删。体现了说明文语言的科学性、严谨性和准确性。5.请简单概括文章主要内容。（2 分）5.请简单概括
34、文章主要内容。（2 分）答：文章主要说明了蚊子为什么没有被雨滴砸死的秘密。四、书面表达（本大题共 1 小题，共 30 分）四、书面表达（本大题共 1 小题，共 30 分）少年多奇思，少年多梦想。请你插上想象的翅膀，写一篇想象作文，要求想象要丰富，表达要清楚，内容要具体。题目自拟，字数在 450 字以上。点拨：1.要选好想象的角度，最好集中于某一个方面，不宜过散。2.要表达出一定的主题，先想好自己为什么会有这样的想象，这样的想象表达了一个怎样的愿望。3.想象是以现实为基础的，所以还要注意情节合理，在现实的基础上勇于创新。【范文】神奇的房子神奇的房子我心中一直幻想着一种特殊房子，它来自未来世界的高
35、科技。夜晚，房子上那彩色的霓虹灯闪闪发光，门上安装的小型音乐广播器会自动播放。当然，这座房子不可能没有自动防盗系统啦，相信大家肯定猜不到自动防盗系统就是门铃吧。它看似是一个简单的门铃，其实里门有指纹识别系统。金碧辉煌的城堡外，有一个美丽的小鱼形喷池，“澎”一声，哦，原来是“小鲤鱼跳龙门”，还吓我一跳呢！这个鱼池真漂亮！夜晚，人们睡眠的时候街上通常会有一辆辆汽车，它们发出的喇叭非常刺耳。人们为了解决这个问题也早就研制出了一种吃音玻璃，它是消除噪音的能手。看！门口外，一对雄狮子威猛的站在那里，一看就显得很有气势。屋内是漂亮的三层楼，一层是厨房，第二层是是客厅，第三层是卧室。让我分别来介绍一下吧！厨房是有一些人来做饭的，大家肯定都误以为是人工在做饭吧，哈哈！其实，他们都是装有芯片的机器人。宽敞的大厅里摆设着一些家具：有玲珑剔透的水晶柱，也有爱心形的水晶柱。其余的都是一些木制品：有木制的小屋，也有木制的小桃子，有木制的塑像，还有木制的桌子等等。卧室里的布局使人更惬意了。进屋后地板上有“睡眠”二字，只要一踩上去，屋子会处于防盗报警系统中，从此再也不用担心有小偷了。这就是未来的房子！小朋友们想去住吗？