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1、第五单元提升练习时间:90分钟满分：100分得分:一、基础知识。（40分）（一）读拼音，写词语。（4分）奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xT sheng（ ） qi e e r bu shd （）的精神勇夺冠军，为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。（二）用“ ”给加点字选择正确的读音。（4分）1.爸爸用图钉（d I ng d T ng）把年画钉（d i ng d T ng）在了墙上。 2.小明屏（b T ng p i ng）息凝神地盯着电视屏（b I ng p i ng）幕,他完全沉浸在精彩的 动画节目里了。（三）下面词语中，没有错别字的一组是（）。（2分）A.洪亮清
2、脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著（四）下面词语中加点的字,解释错误的一项是（）。（2分）A.走马观花（奔跑）B.不以为然（正确） C.赴汤蹈火（热水）D.过犹不及（及格） （五）根据要求，完成句子练习。（24分）1 .用关联词语把下面的两句话连接成一句话。（4分）地球停止转动。不会产生这种漩涡。2 .用自己的话说说下面句子的意思。（8分）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。两小儿笑日：“孰为汝多知乎？”3 .玛琪好奇地问：“人怎么能当老师呢？（改为转述句）（4分）4 .在下面句中的横线上，填入恰当的名言警句。（8分）（1）我们要做一个品德高尚,对人类有
3、贡献的人。正如司马光所说的那样：“人固有一 死,。”面对困难和牺牲，要像于谦在石灰吟中所 说的那样：“粉骨碎身浑不怕,。”（2）爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新,。”老师鼓励我在学 习上要做到“青,取之于 而青于。”（六）判断正误。正确的画“ ”，错误的画“X”。（4分）1 .学弈和两小儿辩日两篇古文都选自列子汤问。（）2 .“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。（）3 .表里的生物一文，题目中的“生物”指的是秒针。（）4 .三门记是元代著名书法家赵孟顽的楷书代表作之一。（） 二、积少成多。（10分）1 .虽, 矣O 为是 与?曰：也O2 .一儿曰：“日初出，及其日中，此不为 者 而
4、者 乎？”三、阅读感悟。（20分）（一）课内阅读。（8分）洗澡是一件非常普通的事情。然而,美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐 地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。这是为什么呢?谢皮罗紧紧 抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。1962年，他发表了论文,认为这种漩涡与地球 的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。他认为,在北半球,洗澡水朝逆时针方 向旋转;如果是在南半球,洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不会形成漩涡。他 的这个见解,引起了各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,结果证明谢皮罗的结 论是完全正确的。1 .结合选文内容,
5、说说下面词语的意思。（3分）“这是为什么呢？”句中的“这指的是O“谢皮罗紧紧抓住这个问号不放”,句中的“这指的是 o“他的这个见解”中的“这”指的是2 .简要概括,这个事例是按照怎样的顺序来介绍的。（2分）3 .这个事例是为了说明（）这个中心意思。（3分）A.放洗澡水形成的漩涡与地球的自转有关B.真理诞生于一百个问号之后（二）课外阅读。（12分）种瓜得豆（节选）但是,转基因技术在农业生产上却大有用武之地。有一种叫棉铃虫的昆虫，它是棉花的头号“灾星”。而有一种细菌可以分泌一种杀死棉 铃虫的物质，是棉铃虫的“克星”。我国科学家把这种细菌里管生产这种物质的基因“搬” 到棉花里,这样棉花也会产生可以杀
6、死棉铃虫的物质。棉铃虫吃了棉花的叶子，自然也就没命 了。这种不怕棉铃虫的转基因棉花受到了农民的欢迎。美国科学家把牵牛花里的蓝色基因“搬”到玫瑰花中，结果培育出了开蓝色花的玫瑰。 这种玫瑰使爱花的人们乐不可支。止匕外,科学家还培育出了可杀死杂草的转基因大豆、不容易腐烂的转基因西红柿,等等。转基因技术在医学上也派上了大用场。有的小朋友可能听说过，心脏移植是一种治疗疑 难心脏病的有效方法。要做这种手术，首先要有心脏,但是目前心脏“供不应求”，许多病人 因此失去了治疗的机会。科学家发现猪的心脏跟人的心脏比较相似，可猪的心脏与人体“不 和”。于是，科学家把人的某一种基因导入到猪体内，这样转基因猪的心脏就
7、有了一些人的“脾 气”，移植到人体后，可以与人体“和平共处”。目前，这项转基因技术,科学家正在研究中。1 .联系上下文，解释词语。（4分）（1）乐不可支:供不应求:2 .以下选项中，（）不是短文介绍的内容。（多选）（2分）A.转基因技术在农业生产上的应用8 .转基因技术在军事领域的应用C.转基因技术在医学上的应用D.转基因技术给人类带来的危害9 .根据短文内容填空。（4分）短文主要运用了、等说明方法，列举了、等事例来说明转基因技术在农业生产上大有用武之地;列举了 的事例来说明转基因技术在医学上派上了用场。10 现实生活中，有人“挺”转基因,有人“反”转基因,谈谈你对转基因的看法。（2分）四、习
8、作平台。（30分）请以“如果”为题,编写一个科幻故事。先把题目补充完整,可以填“我有一个 背包飞行器”“时光能够倒流” “我成了一名科学家”“人类不得不移居月球”然后展 开丰富大胆的想象,注意把故事编写得生动具体一些,让你的故事把读者带进一个神奇的科 幻世界。参考答案一、（一）牺牲锲而不舍（二）l.ding ding 2. bing ping（三）A（四）D（五）L如果地球停止转动,就不会产生这种漩涡。2 . （1）另一个人虽然也在听讲,一心想着天上有天鹅将要飞来,想着拉弓搭箭射下天鹅。两个小孩笑着说：“谁说您十分有智慧呢？”.玛琪好奇地说，人不能当老师。3 .（1）或重于泰山 或轻于鸿毛 要
9、留清白在人间（2）日日新又日新蓝蓝（六）LX 2. X 3.4.二、1.与之俱学 弗若之 其智弗若 非然.沧沧凉凉如探汤近热远凉三、（一）1. （1）每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转这是为什么呢1962年,他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产 生这种漩涡。他认为,在北半球,洗澡水朝逆时针方向旋转;如果是在南半球,洗澡水的漩涡将 朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不会形成漩涡.这个事例是按照“从细小的、司空见惯的现象中看出问题一不断发问一不断解决问题一 追根求源，找到真理”的顺序来介绍的。3.B（二）1. （1）快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。（2）供应不能满足需求。2.BD.举例子 打比方 作比较 转基因棉花 转基因玫瑰 转基因大豆 转基因西红柿 心 脏移植手术2 .转基因技术对人类有利有弊,我们要合理地利用它对人类有利的一面,严格控制它对人类 可能产生的不利的一面，让它更好地为人类服务。四、提示:这次习作要求编写一个科幻故事,也就是带有科学技术含量的故事，注意不要 写成了神话故事或者童话故事。写之前要想一想:你准备要写的故事是什么？里面包含了哪些 现在不存在，将来有可能出现的科技元素?写的时候注意把这项科学技术与人类的生产生活 及命运前途紧密地联系起来。写完后读一读,看你的故事编得是否生动,是否能让人信服。