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1、新快乐版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 1 备课老师 白伟强时间2015年3月2日课 题 1 教学目标学问与技能1. 学会 的8个动词短语。2. 学习，学习表示将来准备的句型。3. 学会歌曲 a 过程与方法通过对话来进展新词组的教学以及句型的学习。情感看法和价值观让学生学会制定支配，珍惜时间。教学重点学生能听、说、认读和写出短语 a ， ， a ， ， ， a ， a ， 。教学难点听、说、认读和写句子 以及用Im 答复。 , Im .教具准备 教学卡片，课时1教 学 过 程备 注I. T: , . T: . ( 9)1： a .（板书 a ）2. T： ？（：.）（板书
2、）3. T： ， ，s . I a .（板书 a ）4. T： . .（板书 ）5. T： ？ a （板书 和 a 并让学生作出答复。）6. T: a .（板书 a 和 .） ( 9)1.T： I ， a . s .2. T , .3. .4. . . ( 14) 1 ： a 2. . 3. ， . 4. T . V. 1. . 2. .板书设计 1 Im a ， ， a ， ， ， a ， a ， 教学反思新快乐版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 2 备课老师白伟强时间2015年3月4日课 题 1 教学目标学问与技能1. 学会的对话。过程与方法 通过让学生带着问题阅读课文来
3、进展学习。情感看法和价值观 1.让学生学会支配，珍惜时间。教学重点的对话。教学难点， ， a 等生词。教具准备 课时2教 学 过 程备 注1、.2、: a . ( 8)1、 : .- a - - - “ ”. . .2、 .3、 : “” : “, ”. “ a ” .4. .5. . 1 ( 10)1 .2 “ ” “ ” .3 .4 ， ，. . 2 ( 10)1. T： . ：Im . 2. . V. 1. . 2. P11 .板书设计 1 ， ， a 教学反思新快乐版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 3 备课老师白伟强时间2015年3月6日课 题 1 教学目标学问与技
4、能 学会阅读的技巧。过程与方法让学生通过带着问题阅读，学会做阅读题的方法。情感看法和价值观 1.懂得敬重长辈。 2.理解不同文化的学生平常的生活。教学重点Reading .教学难点 等词以及阅读后面的习题。教具准备 课时3教 学 过 程备 注 1. ：T： ？ S1: Im . ( 12)（ ） 1： 12, s ： A. B. C. . I .2. T： . Q1？S1： a .T： . Q2？ S2： , , . T： . Q3？ S3： . T： ！ 3. T . （ ）( 16) 1： ， . 2. I .2： . S1：UK.T： . S2： . T： . S3： a . T： ！
5、3 . 1. 3 4 in P13 P17. 2. . 1 a . 2 a .板书设计 1 P13.（1） a .（2） , , . （3） .P17. （1）.（2） . （3） a .教学反思新快乐版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 4 备课老师白伟强时间2015年3月9日课 题 1 教学目标学问与技能1. 学会 / p /与/ 的发音。2. 会读单词， ， 。过程与方法通过自编小短文，引出新词，学习发音。情感看法和价值观 训练学生的语音。教学重点单词， ， 。教学难点 / p /与/ 的发音。教具准备 课时4教 学 过 程备 注I. 1. ：T： ？ S1: Im .
6、( 15)1. T： s a . s . （板书, , 并且在下面划线）T： . ？: / p /.T: , . , / p /. ( : , / p /.)2. T： t I I .（板书，并且在下面划线）T： . ？ : /.T: , . , /. (: , /. )3. .4. . . ( 15)1. T: a . a . . s .2. T , .3. .4. . . T： , / p / , /. / p / /. V. 1. .2. / p / /.板书设计 1 ， , / p /， ， , /.教学反思新快乐版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 5 备课老师白伟强
7、时间2015年3月11日课 题 2 教学目标学问与技能1. 学会 的四个交通方式、两种住处以及两种消遣的短语。2. 学习。3. 学会歌曲 过程与方法通过介绍周末支配，引出新词组。情感看法和价值观让学生学会选择适宜的交通工具。教学重点学生能听、说、认读和写出短语 , , , a , , , 。教学难点听、说、认读和写句子 . .教具准备 课时1教 学 过 程备 注I. T: ？ S1: Im . ( 19)1： Shanghai .s a Shanghai.（板书 和 a ）2： I Beijing .I Beijing.（板书 和 ） 3. T： .s .（板书 和 ） 4. T： Tianj
8、in .s .（板书 和 ）. ( 19)1.T： Guangzhou： .T： : a .2. T , .3. .4. . . ( 24) 1 ： . 2. . 3. ， . 4. T . V. 1. . 2. .板书设计 2 , , a , , , , , 教学反思新快乐版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 6 备课老师白伟强时间2015年3月13日课 题 2 教学目标学问与技能1. 学会的对话。过程与方法 通过提问引出新学。情感看法和价值观 让学生学会表达自己喜爱的地方以及学会选择去某地的交通方式。教学重点的对话。教学难点 ， ， 等生词。教具准备 课时2教 学 过 程备
9、 注I. 1、.2、: . . ( 18)1. T： Tibet . ？ S1：. . T： （发出飞机声响） S2： . T： S3：. s . T： ？ S4：.T： : a .2. .3. . 1 ( 20)1 .2 “ ” .3 .4 “ ” .5 . . 2 ( 20)3. T： . . ？ ： . 2. . V. 1. . 2. P21 .板书设计 2 ， ， 教学反思新快乐版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 7 备课老师白伟强时间2015年3月16日课 题 2 教学目标学问与技能 学会阅读的技巧。过程与方法让学生通过带着问题阅读，学会做阅读题的方法。情感看法和价
10、值观 学会为旅游做出支配。教学重点Reading .教学难点 等词以及阅读后面的习题。教具准备 课时3教 学 过 程备 注 1. ：T： ： . （ ）( 22) 1： 22, s ., 23. I . .T： . . : E, a, . T: s . 2. T .（ ）( 26) 1： Beijing . , . 2. I . 2： . Wilsons S1： Beijing.T： . S2： , . T： . S3： a . T： ！ 3 . 1. P23 P27. 2. . 1. a . 板书设计 2 P23. e, a, b, d, c P27. （1）S1： Beijing.（2）
11、, . （3） a .教学反思新快乐版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 8 备课老师白伟强时间2015年3月18日课 题 2 教学目标学问与技能1. 学会 / a /的发音。2. 会读单词 。过程与方法通过自编小短文，引出新词，学习发音。情感看法和价值观 训练学生的语音。教学重点单词 。教学难点 / a /的发音。教具准备 课时4教 学 过 程备 注I. 1. ：T： S：I . ( 25)1. T：, , a . ., , ., , . ! （板书 并且在y下面划线）T： . ？: / a /.T: , . Y, / a /. ( : Y, / a /.)2. .3. .4
12、. . . ( 25)1. T: I . : , , a . . :, , . :, , . !s a . !2. .3. . . T： Y / a /. y / a /. V. 1. .2. y / a /.板书设计 2 , , y / a /教学反思新快乐版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 9 备课老师白伟强时间2015年3月20日课 题 3 教学目标学问与技能1. 学会 的8个动词短语。2. 学习，复习 1句型。3. 学会歌曲 过程与方法通过介绍假期支配，引出新词组。情感看法和价值观让学生学会为自己的假期做出支配。教学重点学生能听、说、认读和写出短语 a ， ， ， ，
13、 ， ， ， 。教学难点听、说、认读和写句子： Im .教具准备 课时1教 学 过 程备 注I. T: ？ S1: Im . ( 29)1： a , Im . Im . , a , Im . , Im . , Im . Im , Im .Im a ! （板书并教学划线的短语） ( 29)1. T： （做出打字动作） S1：Im . T： （做出看书动作） S2：Im .2. .3. .4. . . ( 34) 1 ： 2. . 3. ， . 4. T . V. 1. . 2. .3. 31.板书设计 3 Im . a ， ， ， ， ， ， ， 教学反思新快乐版小学英语备课教案年级 ：五年级
14、科目：英语 编号： 10 备课老师白伟强时间2015年3月23日课 题 3 教学目标学问与技能1.完成的习题。2. 学会的对话。过程与方法 通过嬉戏复习上节所学，并且通过提问引出新学。情感看法和价值观 让学生学会对假期设定支配及支配。教学重点的对话。教学难点 , , 等生词。教具准备 课时2教 学 过 程备 注I. 1. ： 2. 31. T： , S1: . . ( 28)1. a a : s a . 2. ： 3. （1） a . a . （2） : , , .（3） .4. a .（T . ） : 5. . : 6. .7. , . . 1 ( 30)1 .2 “Im ” .3 .4 .
15、 . 2 ( 30)4. T： . S1: Im .2. . V. 1. . 板书设计 3 , , 教学反思新快乐版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 11 备课老师白伟强时间2015年3月25日课 题 3 教学目标学问与技能 学会阅读的技巧。过程与方法让学生通过带着问题阅读，学会做阅读题的方法。情感看法和价值观 学会写明信片。教学重点Reading .教学难点 明信片的格式。教具准备 课时3教 学 过 程备 注 1. ：T： S1：Im . （ ）( 32) 1： 32, s a . 2. I .2： . S1：, .T： . S2： . T： . S3： . T： ！ 3.
16、 T .（ ）( 36) 1： Toronto,a Canada. 2. I .2： . Canada S1： . T： . Canada S2： . T： . S3： . T： ！ 3 . 1. 3 in P33 P37. 2. . 1. a . 板书设计 3 P33. 2.(1), .(2) . (3) .P37. 2.(1) . (2) . (3) .教学反思新快乐版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 12 备课老师白伟强时间2015年3月27日课 题 3 教学目标学问与技能1. 学会 / f /以及/ /的发音。2. 会读单词， ， ， 。过程与方法通过自编句子，引出新
17、词，学习发音。情感看法和价值观 训练学生的语音。教学重点单词， ， ， 。教学难点 / f /以及/ /的发音。教具准备 课时4教 学 过 程备 注I. 1. ：T： S1：Im . ( 25)1. T： ！ （板书， ，并且在下面划线）T： . ？: / f /.T: , . , / f /. ( : , / f /.)2. I ， .（板书， ， 并且在下面划线）T： . ？: / /.T: , . , / /. ( : , / /.)3. .4. .5. . . ( 35)1. T: s .2. .3. .4 . . T： / f / / /. . V. 1. .2. .板书设计 3 ，
18、 ， / ， ， 。 / /教学反思新快乐版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 13 备课老师白伟强时间2015年3月31日课 题 1教学目标学问与技能1.复习 13的，和 . 2. 14过程与方法通过评讲练习，复习13所学。情感看法和价值观学生通过练习驾驭做题方法。教学重点 14教学难点3以及各题的做题方法。教具准备课时1教 学 过 程备 注I. 1 13.2 13.3 13. . 1 ：， . ( 38)1 AE.2 .3: Im ？ : .T: , .4. . 2 ： ， . ( 38)1. .2. .T： s : .3. ， .4. ， . . 3 ： . ( 39)1
19、 .2. a ， .3. T ， . 4. T： （ ：）(: a .) T: （ ：） (: .) 5. B. V. 4 ：， . ( 39) 1. ，y， ， . 2. . 3. . 1. 13 2 13 板书设计 1P39 3. ：A.1. A.2. B.1. B.2. B.3. 教学反思新快乐版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 14 备课老师白伟强时间2015年4月1日课 题 1教学目标学问与技能通过阅读，理解的假日支配。过程与方法 学生阅读，老师讲解。情感看法和价值观 学会设想自己的假日支配。教学重点Reading .教学难点完成课后习题。教具准备 课时2教 学 过
20、 程备 注1. ：T: S1：I . . ( 40)1： s ， s ，I . 2. T: . ： : Australia. T: . : . T: . : a . T: . 3 . 3 ( 41)1. T： I .2. . . 4 ( 41) 1: . . . : S1: S2: I Guangzhou. S1: s ! S2: , I . S1: S2: I . S1: S2: . S1: . ! 2. . V. 1. Reading .板书设计 1P412.(1) Australia. (2) . (3) a . 教学反思新快乐版小学英语备课教案年级 ： 五年级 科目： 英语 编号： 1
21、5 备课老师白伟强时间2015年4月3日课 题 1: 教学目标学问与技能1.相识本课闻名的地方。过程与方法运用图片扶植学生相识这些闻名的地方。情感看法和价值观使学生学会观赏这些闻名的地方。教学重点会读 ， ， ， ， ， ， ， 等词。教学难点， 等词的发音教具准备图卡，多媒体课时1教 学 过 程备 注、1. ：T： ？S：Im .、 ( 44-45)1 。2 . . ：T： （引导学生答复）S1：Im Mount Tai. 3 .4. ， .5. .、 ( 45)1： ：s Mount Tai.T： ？：s a Australia.T：. Australia：s .T： ：s .2 ， .：
22、. a a . 板书设计 1: ，Beijing University History Museum ， Canada UK教学反思新快乐版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 16 备课老师白伟强时间2015年4月6日课 题 4 教学目标学问与技能1. 学会 的4个频率副词和4种交通工具。2. 学习。3. 学会歌曲 I 过程与方法通过介绍，和如何上学引出新词。情感看法和价值观让学生运用频率副词描绘自己的生活。教学重点 的4个频率副词： ， ，和4种交通工具：， a ， a ， a 。教学难点频率副词的运用教具准备 课时1教 学 过 程备 注1. ：T: ？S1: . . ( 4
23、7)1 a .（教学和） 2： a . （教学和a ） 3： a . （教学和a ） 4： a . （教学和a ） 5 . 6. T： . . ( 47) 1. T: a s , . 2. s . 3. . 4. . 5. , . . ( 52) 1 ： I 2. . 3. ， . 4. . 5. . V. 1 . 2. .板书设计 4 4个频率副词： ， ，4种交通工具：， a ， a ， a 教学反思新快乐版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 17 备课老师白伟强时间2015年4月8日课 题 4 教学目标学问与技能1.学会的对话。过程与方法 观看视频，答复问题，从而学习课文
24、对话。情感看法和价值观 能娴熟运用频率副词表达自己的日常生活。教学重点的对话。教学难点 与 的区分。以及等生词。教具准备 课时2教 学 过 程备 注I. 1. ： I 2. : T: ？S1: . ( 46)1. : （1） （2） 2. , . 3. .4. . .5. . 6. . , a . . 1 ( 48)1 .2 .3 .4 . . 2 ( 48)1： S1: a .2. : / / V. 1. . 2. P49 .板书设计 4 教学反思新快乐版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 18 备课老师白伟强时间2015年4月10日课 题 4 教学目标学问与技能 学会阅读的技巧