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1、陈荣力专练江南的春天陈荣力持续的阴雨,让江南的春天有点姗姗来迟。其实,人们对每个春天的感受都是不一样的。记得第一次强烈感到春天扑面而来,是四十余年前的那个三月。那时我正在浙东杭州湾畔的一个乡村供销站上班,来回途中要穿过一个村庄和一大片江南的田野。村庄有粉墙瓦舍、修竹桃杏,有短巷石径、小院篱笆;田野有河流蜿蜒、田塍阡陌,有青山远隐、岸柳斜逸。许是囿于上下班的匆忙,往日,对江南乡村的这般景致我多是熟视无睹。而那天早上当我踏上穿越田野的土路时,一阵近乎沸腾的蛙鸣声如波涛一般向我卷来。咯咯咯,咕咕咕,咯咯咕,咯咕咯咕正是仲春稻秧鹅黄半绿的时机,那暴雨骤落、万锅齐沸的蛙鸣,几乎来自每一寸水田、每一截沟渠
2、、每一滩泥洼虽然脚步近处蛙声稍淡,但未及抬步,身前身后早被密密匝匝的蛙声层层裹挟,迭迭淹没,咯咯咯,咕咕咕,咯咕咯咕。清晨的阳光照在秧苗上,连着那铺天盖地的蛙鸣,整个田野都恍如一层嫩绿的薄毯绒绒起伏,软软沉浮。几只勤劳的白鹭时而驻足,时而低翔,在嫩绿的浅处投下几点不规则的倒影。阳光、蛙鸣、白鹭、绿毯春天第一次在我十八岁的生命里烙下华美的印记,定格成湿漉漉的底片。而那铺天盖地的蛙鸣声,如春天的歌唱和宣言,是如此鲜亮、如此蓬勃、如此溢满生机和活力。声音春天的声音,也成为我真切认知春天的第一个关键词。又一次为春天所感动和震撼是几年后的一个下午,那天当我吃力地将车蹬上海塘,歇息时不经意抬起头,刹那间,
3、我被深深地震慑和惊呆了。那是一幅怎样宏伟、浩大、摄人心魄的巨卷啊!但见海塘外几万亩的油菜花如金黄的海洋向天的尽头无穷连绵,没有树木,没有建筑,甚至看不见一只飞鸟,田畴之上、天地之间,有的只这一片广袤得连天接云、浓烈得让人窒息的金黄。风从海边吹过来,天际尽头一缕金黄缓缓起伏、慢慢滚动。那金黄的起伏滚动愈来愈大、愈来愈浓,很快凝成道、连成块、涌成云,转眼间那金黄就卷成金色的波涛,掀起金色的骇浪了面对这惊世骇俗、主宰整个世界的金黄,我的大脑一片空白,心脏剧跳,甚至都不会呼吸。都说江南的春天多是小家碧玉的纤丽和精致,倘若你也看到过江南的田野上几万亩油菜花连天接云、大气怒放的春天,那么我相信你肯定会为这
4、种说法感到羞愧的。如果说,色彩作为我感知江南春天的第二个关键词,让我对江南春天的瑰丽和雄奇,有了身心俱澄的崇仰和膜拜外,它也使我明白了一个道理:华丽、完美的春天,从来不是自然界单方面的杰作。春天是丰富多彩、缤纷烂漫的代名词。这样的丰富多彩和缤纷烂漫,也洋溢在人世间。三年前,映山红开满山岗的季节,我到浙东四明山区的一所小学看望“结对”几年的一位女孩。内向和不善言辞是那里孩子常有的特征,而对“结对”的那些孩子来说,这一特征似乎更为明显,和我“结对”的那位女孩也不例外。那天当我与女孩的老师交谈后正要与女孩告别时,刚才还站在身边的女孩忽然不见了。老师让同学寻找未果,我只得向老师告别怏怏离开。不料我刚走
5、到校门口,女孩气喘吁吁地从后面追了上来。“叔叔”,她一边叫,一边递上一捧开得正旺的映山红。“我刚到学校后面山上采来的,送给叔叔。”她一脸通红,就像做了一件错事。刹那间,我的眼眶有点潮湿。一路上我特别小心地捧着那捧映山红,因为我知道我捧着的其实就是一个春天。此刻,久违的太阳正洒下一地金光,窗外的玉兰和箭竹上,小鸟在快乐地啁啾,紫薇已绽起了浅浅的嫩芽。虽然持续阴雨让江南的春天有点姗姗来迟,但我相信你已看见江南的春天了。就像每个春天都各不相同一样,说不定你看到的这个江南的春天,还是最美的呢!(选自人民日报,有删改)4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.文章两次写到
6、江南的春天“有点姗姗来迟”,第一次引出了“我”对美好春天的回忆,第二次呼应开头,有助于升华主题。B.文章叙述“我”与小女孩的故事,写出小女孩对“我”的感激之情,侧面烘托“我”的仁爱之举,旨在体现社会救助的重大意义。C.“如春天的歌唱和宣言,是如此鲜亮、如此蓬勃、如此溢满生机和活力”,用比喻、排比的修辞手法呈现出一个浓烈的江南春天。D.本文融叙述、描写、抒情于一体,展示了具体的春天和抽象的春天,笔法细腻,画面唯美,感情真挚,让人回味。【解析】选B。B项,“旨在体现社会救助的重大意义”分析有误。文章叙述“我”与小女孩的故事,是想表达自己对内向和不善言辞的小姑娘身上所具有的像春天一样美丽的美好品性的
7、赞美。5.结合上下文,理解文中画线句子的含意。(6分)(1)华丽、完美的春天,从来不是自然界单方面的杰作。答: _(2)我捧着的其实就是一个春天。答: _【解析】本题要求理解两个句子的含意。第一个句子“华丽、完美的春天,从来不是自然界单方面的杰作”。结合语境分析,前文作者对春天的领悟是突然的,是一瞬间的,但春天并不是从这一瞬间才开始,是因为人与自然能和谐共生,互相触动引发的美好图景,春天展现它的美,人也能发现并欣赏它的美。第二个句子“我捧着的其实就是一个春天”。结合语境分析,这个“春天”是有比喻义的,既指小姑娘偷偷跑到后山采来送“我”的那一捧开得正旺的映山红,同时也比喻小姑娘美好的心灵,她懂得
8、感恩,用亲手采摘的花来表达她的谢意,心灵美好。答案:(1)“华丽、完美的春天”不仅是自然界的美景,更是指人与自然和谐共生、两者互动所构筑的天人合一的美好图景。(2)既指“我”手中的映山红,又指小女孩知恩图报的纯洁、美好的心灵。6.文章中“我”是怎样感受到江南春天的“美”的?请结合全文简要分析。(6分)答: _【解析】本题考查理解概括文章内容与主旨的能力。应对这类问题,首先要读懂文章内容及主旨,然后审清筛选方向和范围,最后结合具体内容进行分析概括。第一次是四十余年前的那个三月,“当我踏上穿越田野的土路时,一阵近乎沸腾的蛙鸣声如波涛一般向我卷来”,通过声音,“我”感受到江南春天的蓬勃生机和活力;第
9、二次是几年后的一个下午,看见“海塘外几万亩的油菜花如金黄的海洋向天的尽头无穷连绵”,通过色彩,“我”感知到江南春天的瑰丽和雄奇;第三次是三年前,女孩为“我”采摘映山红,“我”感受到了一个与众不同的春天,感受到人与人之间的温暖美好。从这些感受可以看出作者认为江南的春天是最美的。答案:通过声音,“我”感受到江南春天的蓬勃生机和活力;通过色彩,“我”感知到江南春天的瑰丽和雄奇;通过结对帮扶,“我”感受到人与人之间的温暖美好。流浪的二胡陈荣力有一个精灵，漂泊如三春之水，清冷似冬夜之月；有一个精灵，惆怅如初夏细雨，幽怨似深秋桂子；有一个精灵，它注定了永远都在流浪。它就是二胡，江南，流浪的二胡。蒙古包、轱
10、轳车，风吹草低见牛羊的大草原注定了是马头琴的摇篮；红高粱、信天游，大风起兮云飞扬的黄土高坡天生就是唢呐的世界。而杨柳岸、乌篷船，小桥流水绕人家的江南则永远是二胡生生不息的磁场。二胡之于江南，恰如杏花春雨之于江南一般地诗意和绵长。只是我们不知那当初的当初，是江南选择了二胡，还是二胡选择了江南。六朝金粉、王谢侯府的秦淮，有太多的声色犬马，那不是二胡弦线上开放的花；三秋桂子、十里荷花的钱塘，有太浓的绮丽繁华，那也不是二胡琴弓中跳动的律。纤道、乌篷、台门、廊棚，雨巷、石桥、茶肆、谷场，这才注定了二胡流浪的行脚。本不属于墨客骚人、显贵官宦，流浪的二胡注定只是在百姓黎民、俗子凡夫中开放的花，流淌的画；流浪
11、的二胡天生就是贩夫走卒、商贾戏子开心时的道具，潦倒间的支撑。我真的不知道从什么时候起二胡开始在江南流浪，我只知道当如水的月色浸淫深秋桂子，稠密的细雨婆娑河边芭蕉的时候；当多情的晚风掸拂台门石桥，散漫的炊烟缭绕乡野谷场的时候，二胡的流浪便开始了。当流浪的二胡宿命地遇上了那个人，它的流浪被无端地浓缩聚集了，被无限地扩散放大了。那叫瞎子阿炳的人，像一个巫师，二胡遇上了他，从此便再也停不下流浪的步伐。二泉映月的音符如泉眼汩汩洇漫，我们知道那流浪着的该是一种无奈；病中吟的曲调如泪水缓缓流出，我们知道那流浪着的分明是一种悲凉；良宵的节拍如思念浓浓笼罩，我们知道那流浪着的更是一种彻骨的沧桑。二胡流浪着一种悲
12、苦和困顿、一种沧桑和无奈。不是二胡的流浪、音乐的流浪，那样的流浪是一个灵魂的流浪，一方水土的流浪；那样的流浪是一个时代的流浪，一个民族的流浪。流浪的二胡总要催生众多流浪的心灵，催放众多流浪的花，瞎子阿炳便是一个极致。然而在江南，在青石小弄台门深、乌瓦粉檐廊棚长的江南，在春草池塘蛙鼓稠、莺雏声里碧禾浓的江南，类似因了二胡而流浪的心灵和生命又何止阿炳呢？在我的故乡，四岁失明，自幼父母双亡的孙文明，十二岁时便从故乡的曹娥江边出发漂泊江南，颠沛流离中，他的二胡声响彻了大半个江南。流波曲、四方曲、人静心安，使他由一个民间流浪艺人，走上了上海音乐学院民乐系讲授二胡的讲台。而流浪了一辈子的孙文明，最终还是积
13、劳成疾地客死于异乡上海。从阿炳到孙文明，到江南市肆和乡野里众多生生灭灭的流浪的灵魂，都体现了一种忍耐和坚韧，一种奋进和抗争。我伤感地承认，在江南的丝竹中，二胡也许最具有悲剧性格。一方水土的精灵，一盈风情的血脉，器乐是一个时代一种文化的魂魄。而流浪是生命另一种鲜活的姿态，这种鲜活的姿态永远都不能消解。1文章在第2、3自然段，分别写到了马头琴、唢呐、二胡和琵琶，其作用是什么？（4分）2文章第6自然段说，流浪的二胡总要催生众多流浪的心灵，催放众多流浪的花，瞎子阿炳便是一个极致。请结合文意，说说流浪的花与极致分别是什么意思。（4分）【突破题型】3二胡本是一种普通的乐器，经过作者的铺陈渲染，它成了特定文
14、化和情感的载体。请结合全文，简要地谈谈你对流浪的二胡的理解。（5分）4从下列角度中任选一个，写300字左右的文章赏析。（14分）（1）简析本文的修辞特色 （2）简析本文的用词特色【参考答案】1一方水土和风情，孕育着一方乐器的生长。（或器乐具有地域性或地方性）2流浪的花是因二胡而出名的流浪艺人，极致是说阿炳是众多因二胡而出名的流浪艺人中最出色的。3二胡的流传和发扬光大其实是和中国下层劳动人民的命运紧密联系在一起的，二胡所体现出来的文化内涵实际上也是中国下层劳动人民命运的写照和不屈抗争精神的体现。二胡的流浪是一种悲苦和困顿，一种沧桑和无奈；更是一种忍耐和坚韧，一种奋进和抗争。4【赏析提示】（1）作者在语言表达上运用了多种表达手法，其中尤为突出的是排比和比喻。（2）一是语句空灵优美，如行云流水，自然清新，朗朗上口。如开篇有一个精灵，漂泊如三春之水，清冷似冬夜之月中的漂泊清冷，十分流畅，用词新颖。二是词语极富江南特色，文章使用了大量表示江南式意象的词语，形象地概括了江南的历史底蕴。