高考语文一轮文现代文专题复习:王振东作品专练.doc

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1、王振东作品专练乡村匠人王振东“钉锅锢漏锅,钉搪瓷盆子补漏锅”每到一村,肩挑火炉风箱的补锅匠刘仁德就用这别具一格的吆喝声招揽生意。那年头,乡下人烧柴火做饭,用的全是铁锅。久了,锅底会结一层厚厚的炭垢、锈垢,与锅铲勺子经常摩擦的部位渐渐变薄,最终磨出个洞、裂出道缝来。就这也舍不得扔,等游乡揽活儿的补锅匠来了,补补再用。刘仁德边喊边在村中央找寻一块空地,摆好家什,静等开张了。大人们一听是黄土洼的补锅匠刘仁德,纷纷拿来破锅烂盆,交给他修补。他一瞅一敲,就能断定出锅上是小裂缝,或者是小洞。用不着大动干戈的,便拿出特制的铁片,拼在裂缝小洞处,敲敲打打,丁丁当当声中,锅就修好了,再抹上腻子,保准滴水不漏;如

2、若毛病大,修理起来就比较费事了,得先把碎铁在坩锅里熔化成铁水,舀一小勺放到有草木灰的左手窝里,从锅底的漏洞处揞上去,右手持一根用粗布卷成的炭棒,一按,“刺”,冒出一股白烟,再一磨,铁锅就完好如初了。补漏锅,以疤计价,乡下人都知道。补好后,查一下多少个疤,几角几分一目了然。所以,锅的主人都想让少补几个疤。刘仁德手艺好,人品更好,尽量少补疤。人们都乐意将破锅烂盆拿给他修补。手艺人都收徒弟。刘仁德却不。谁知最后自破规矩,不但收了,还一下子收了俩。村西头的马小聪,两岁时死了爹,随娘改嫁到黄土洼,十四岁那年,继父也在一次车祸中命丧黄泉。小聪他娘把唯一的希望都寄托在儿子身上,为让儿子学个手艺,提了一兜鸡蛋

3、、一包白糖,来到刘仁德家,放下东西就抽抽搭搭地哭起来。刘仁德心肠软,见不得谁伤心落泪,一拍胸脯,说:“小聪他娘,明儿个就让小聪过来吧,我会把手艺一点不留地教给他。”收了一个徒弟,已违了刘仁德的初衷,可不久的一天,村东头的麻婶带着她的孙子大诚也来到他家。求刘仁德看在她的老脸上,收下孙子做徒弟。大诚五岁那年,麻婶的儿子媳妇先后暴毙,麻婶一把屎一把尿把大诚拉扯大,这些年日子过得确实不易。刘仁德是个热心肠,一拍大腿,说:“婶子,明儿个就让大诚过来吧,我会把手艺一点不留地教给他。”从此,每当游乡揽活儿,小聪和大诚都随同师傅刘仁德前往。传说猫教老虎还留一手哩,但刘仁德不这样,他言必守信,手把手教两个徒弟,

4、一招一式讲得十分到位,把补锅的手艺毫不保留地教给了两个徒弟。不但教手艺,还教做人。他说:“做事得先做人。咱别指望从他们身上赚多少钱,只要能糊口就中。破锅烂盆能小修决不大补,能少补决不多补!”两个徒弟忙不迭地点头。时间很快过了两年,大诚出师了。小聪却仍跟着师傅学。有好事者便对小聪说:“瞅瞅,你师傅偏心!你比大诚拜师还早,咋不让你先出师?”小聪当然知道这些,但不敢问师傅。刘仁德心里也清楚,小聪肯定有想法。但他佯装不知,只是教得更上心了。补锅时要用尖头锤子探测漏锅的损坏程度,每当这时,他就看着小聪操作,适时提醒:“中了,不用再往前探了。”小聪就停止了探测。过了半年,刘仁德终于同意小聪出师了。出师那天

5、,刘仁德专门让老婆炒了几个小菜,为小聪饯别。刘仁德斟满两杯酒,一杯递给小聪,一杯留给自己:“小聪啊,你的手艺可以独自揽活儿了,今儿个师傅让你出师。只是师傅求你一件事,无论走到哪里,都不要说是我的徒弟。”徒弟出师,师傅都希望为他传名,可自己的师傅却说出这样的话,小聪一时愣了。“其实,你比大诚有灵性,学艺也有钻劲,论手艺,应该比大诚早出师。”小聪不解地看着师傅。刘仁德灌下一杯酒:“知道为啥让大诚出师而不让你出师吗?你手艺虽好,但做人有个毛病,这毛病不改,踏入社会是很难立住脚的。平时我多次提醒你,你却不以为然。今儿个我最后一次给你说,要不就是放你走了,也不算真正的出师。”小聪往师傅跟前倾了倾身子,瞪

6、大眼睛,急切想知道师傅说的是啥毛病。“生意人最讲究诚信。咱补锅大小也算个生意,你却耍些小聪明,糊弄人家。就说那次在卞庄,田大妮那锅明明三个疤就解决问题了,你却给人家捣出六个疤的洞,让人家多出了一倍工钱。你那点小把戏能瞒过田大妮们,能瞒过我?”原来师傅一直在暗中看着自己!小聪的脸臊得火辣辣的,像泼了一层辣椒水。“还有在前洼,你为孙老太补盆,孙老太回家一盛水,还漏。漏了咱重新补就是了,你却把责任推到大诚头上。不诚实的人是很难在世上混的呀!”小聪的脸红一阵白一阵,羞愧地低下了头。“小聪啊,锅盆坏了可以修补,这人心要是不正,想补可就难了啊!”扑通,小聪跪在刘仁德面前,咚咚咚磕了三个响头。(选自短篇小说

7、2020年第11期)7下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A文章虽然没有交代具体时间和故事发生的背景,但补锅匠刘仁德师徒的生活有着鲜明的时代印记。B文章在写刘仁德补锅时,多处使用细节描写,把补锅匠的一言一行描绘得真切具体,如在眼前。C文章通过刘仁德为乡邻们补锅和精心传授两个徒弟技艺的故事,揭示了传统技艺不能丢的主题。D文章不论是叙事时的语言,还是人物之间的对话描写,都质朴自然,且口语化,给人以亲切之感。8马小聪作为次要人物,在文中有何作用?请简要分析。9新时代应大力弘扬“工匠精神”,所谓工匠精神就是从业者的一种职业价值取向和行为表现。“工匠精神”在刘仁德身上有怎样的体现

8、?请简要分析。【答案】7C8(1)丰富故事情节。文章在写马小聪拜师、出师等情节上着墨较多,使故事情节更丰富、曲折,引人入胜。(2)丰富人物形象。写马小聪拜师,衬托了刘仁德的仁慈和善良;不让马小聪出师,体现刘仁德更看重诚信做人的品格,使主人公的形象更加饱满。(3)丰富主题意蕴。文章通过马小聪和大诚的对比以及出师前所接受的教育,使主题意蕴更深刻。9(1)手艺精湛,令人信服。破锅烂盆,经他手敲敲打打,就完好如初,交给他修补放心。(2)传授技艺,毫无保留。言必守信,手把手教授,一招一式,毫不保留。(3)坚持原则,讲究诚信。以疤计价,尽量少补;教授徒弟,做生意讲究诚信,让小聪晚出师。【分析】7本题考查学

9、生对文章内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。C.“揭示了传统技艺不能丢的主题”错误。本文主题不是传承中华传统文化,由文章最后师父跟小聪说的话“生意人最讲究诚信”可知,本文的主题是做人应该讲诚信。故选C。8本题考查学生赏析次要人物作用的能力。丰富故事情节。从人物与情节的角度看,文中有关马小聪的情节较多,主要写了马小聪拜师、马小聪出师等情节,从而丰富了小说的内容,不让马小聪出师这一个情节,更增添了小说情节的曲折性,引人入胜。丰富人物形象。由原文“村西头的马小聪,两岁时死了爹,随娘改嫁到黄土洼,十四岁那年,继父也在一次车祸中命丧黄泉。小聪他娘把唯一的希望都寄托在儿子身上,为让儿子学个手艺,提了一兜鸡蛋、

10、一包白糖,来到刘仁德家,放下东西就抽抽搭搭地哭起来。刘仁德心肠软,见不得谁伤心落泪,一拍胸脯,说:小聪他娘,明儿个就让小聪过来吧,我会把手艺一点不留地教给他”可知,马小聪,两岁时死了爹,随娘改嫁到黄土洼,十四岁那年,继父也在一次车祸中命丧黄泉;刘仁德心肠软,见不得谁伤心落泪。马小聪拜师,衬托了刘仁德的仁慈和善良;由原文“知道为啥让大诚出师而不让你出师吗?你手艺虽好,但做人有个毛病,这毛病不改,踏入社会是很难立住脚的。平时我多次提醒你,你却不以为然。今儿个我最后一次给你说,要不就是放你走了,也不算真正的出师”和“不诚实的人是很难在世上混的呀”可知,不让马小聪出师,是因为他有个毛病,这毛病不改,踏

11、入社会是很难立住脚的,体现刘仁德更看重诚信做人的品格。这两个情节使主人公的形象更加饱满。丰富主题意蕴。由原文“时间很快过了两年,大诚出师了。小聪却仍跟着师傅学”可知,大诚出师了,可小聪却仍跟着师傅学;最后马小聪出师时,刘仁德的一番话“不诚实的人是很难在世上混的呀”,深化了主题。文章通过马小聪和大诚的对比以及出师前所接受的教育,使主题意蕴更深刻。9本题考查学生对文章内容的筛选和概括的能力。手艺精湛,令人信服。由原文“大人们一听是黄土洼的补锅匠刘仁德,纷纷拿来破锅烂盆,交给他修补。他一瞅一敲,就能断定出锅上是小裂缝,或者是小洞。用不着大动干戈的,便拿出特制的铁片,拼在裂缝小洞处,敲敲打打,丁丁当当

12、声中,锅就修好了,再抹上腻子,保准滴水不漏;如若毛病大,修理起来就比较费事了,得先把碎铁在坩锅里熔化成铁水,舀一小勺放到有草木灰的左手窝里,从锅底的漏洞处揞上去,右手持一根用粗布卷成的炭棒,一按,刺,冒出一股白烟,再一磨,铁锅就完好如初了”可知,一瞅一敲,就能断定出锅上是小裂缝,或者是小洞。用不着大动干戈的,便拿出特制的铁片,拼在裂缝小洞处,敲敲打打,丁丁当当声中,锅就修好了。可见破锅烂盆,经他手敲敲打打,就完好如初,交给他修补放心。传授技艺,毫无保留。由原文“传说猫教老虎还留一手哩,但刘仁德不这样,他言必守信,手把手教两个徒弟,一招一式讲得十分到位,把补锅的手艺毫不保留地教给了两个徒弟。不但

13、教手艺,还教做人”可知,刘仁德言必守信,手把手教两个徒弟,一招一式讲得十分到位,把补锅的手艺毫不保留地教给了两个徒弟。可见他言必守信,手把手教授,一招一式,毫不保留。坚持原则,讲究诚信。由原文“做事得先做人。咱别指望从他们身上赚多少钱,只要能糊口就中。破锅烂盆能小修决不大补,能少补决不多补”可知,破锅烂盆能小修决不大补,能少补决不多补。可见以疤计价,尽量少补;由原文“你手艺虽好,但做人有个毛病,这毛病不改,踏入社会是很难立住脚的。平时我多次提醒你,你却不以为然。今儿个我最后一次给你说,要不就是放你走了,也不算真正的出师”“生意人最讲究诚信。咱补锅大小也算个生意,你却耍些小聪明,糊弄人家”“小聪

14、啊,锅盆坏了可以修补,这人心要是不正,想补可就难了啊”可知,生意人最讲究诚信。咱补锅大小也算个生意,你却耍些小聪明,糊弄人家,锅盆坏了可以修补,这人心要是不正,想补可就难了啊。可见教授徒弟,做生意讲究诚信,让小聪晚出师。秤王振东 “师傅,您就按我说的修,我这生意能不能赚钱全仗您修的秤了!”侯三面对修秤师傅,脸笑成了一朵花,腰弓成了一架桥。 “我修秤三十多年,还从未修过这样的秤,你这不是为难我吗?”修秤师傅显得很无奈。“师傅,您如果按我说的修,我再给您加十个钱。”侯三乞求道。 “好吧。”修秤师傅犹豫了一下,最后还是答应了。侯三在赊店古镇的万成街上开了个油馍铺,生意不错,但他还嫌赚的钱少,就动起了

15、歪脑筋:如果修一杆一斤短六钱的秤,卖一百斤油馍能多赚四斤油馍钱,自己一天至少卖二百斤油馍,就能赚八斤油馍钱,一个月就是二百四十斤油馍钱,日积月累,这钱也不是个小数目。于是,他就找到了修秤师傅,乞求师傅给他修杆一斤短六钱的秤。三天后,侯三喜滋滋地取回新修的秤,瞒着妻子悄悄地试了试,果真一斤短六钱。侯三窃喜,就着猪头肉,抿了二两赊店老酒。说来也怪,侯三用了一斤短六钱的秤,非但没有吓跑食客,还引来相邻几条街上的居民来买油馍。侯三见状,生意做得越发卖劲,油馍炸得越来越好。一传十,十传百,侯三的油馍铺名声大噪,吸引了镇上三粉、竹木、骡马等市场上的许多客商来吃油馍。侯三和妻子见食客太多,就扩大了门面,又雇

16、了三个伙计,生意越做越红火。几年下来,侯三手里攒了一笔数目不小的钱。也许是劳累过度的缘故,侯三的妻子染上了重病,侯三虽四处寻医问药,但所到之处,大夫都说他妻子已病入膏肓,无法救治,让他尽早准备后事。妻子从大夫和丈夫的言谈举止和表情上看,猜到自己将不久于人世,就把侯三叫到床前,缓缓地说:“当家的,我这病恐怕是治不好了,我走后,你要好好经营咱的油馍铺。这几年,你知道咱这生意为啥恁好吗?”侯三见妻子病成这样还惦记着生意,十分感动,紧握妻子的手,愧疚就写在了脸上:“老婆,实在对不住,我原来想着你一个妇道人家,头发长,见识短,说了怕你坏事,有件事就一直瞒着你。那年,咱不是修了杆秤吗?我叫修秤师傅给咱修的

17、是一斤短六钱的秤,正是用了这杆秤,咱的生意才越做越红火的。”妻子听后,并未感到惊讶,相反倒很平静。她摸摸索索地从枕边摸出一个红布包,递给侯三,“你看看这是啥?”侯三倒有点儿惊异,不知道妻子这葫芦里卖的啥药,接过红布包,感觉沉甸甸的,心说莫不是妻子藏的私房钱,这会儿有病快不中了,就拿了出来。侯三急不可待地解开布包,不禁大吃一惊,包里竟是一个新秤锤。看到丈夫愣在那儿,妻子提了提气,说道:“有件事我也一直瞒着你,那时给你说,你也听不进去。这秤锤就是你修的那杆一斤短六钱的秤锤,咱使的那杆秤,是我叫修秤师傅给咱修的一斤涨六钱的秤”“咋能这样?”侯三惊叫道。妻子一阵咳嗽,等喘匀了气,接着说:“我了解你的心

18、性,所以当年你修了新秤后,我悄悄嘱托修秤师傅又修了一个一斤涨六钱的秤锤,为这我还给他加了二十个钱。你验秤时,用的是一斤短六钱的秤锤,等你不在时,我悄悄地换上了一斤涨六钱的秤锤。这一换,就换到了现在。其实人人心里都有一杆秤。正是咱家的油馍秤头儿足,人们才愿意上咱家来买油馍,生意才越做越红火的呀!”侯三惊得说不出话,好久,才抱着妻子的头,泪珠子碎在了妻子憔悴的脸上。妻子过世后,侯三把那个秤锤用新布包好,他要把它当成传家宝,世世代代传下去。(有删改)(1)下列对这篇小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)A小说以“秤”作为标题,一语双关,富于艺术性。作品不仅以此为线索展开情节,塑造人物形象,

19、而且揭示了主题,耐人寻味,引人深思。B小说以侯三央求修秤师傅按自己的要求修假秤锤开头,又以侯三把那个假秤锤包好收藏结尾,结构严谨,且表明侯三对这个秤锤喜爱有加。C小说在塑造人物形象上运用了多种描写手法。有人物肖像描写,语言描写,动作行为描写,心理描写;还有典型的细节描写和自然环境描写。D小说中的三个人物形象虽个性鲜明,但都不诚实。侯三修假秤锤欺骗顾客,妻子换假秤锤欺骗侯三,修秤师傅两次造假还多赚人家三十个钱。E小说后六段4次写到侯三的“惊”, 人物心理活动微妙复杂,言简意丰。作品语言朴实而富于表现力,如,愧疚写在脸上,泪珠子碎在脸上。(2)这篇小说在情节安排上有何特点?请简要分析。(6分)(3

20、)侯三的妻子虽在小说的后半部分才出场,但她却是小说中举足轻重的人物。请结合文章简要分析概括侯三妻子的形象。(6分)(4)“其实人人心里都有一杆秤”这句话的意蕴很丰富,给人以许多启迪。请任选一个角度结合文本和生活实际,谈谈你对这句话的认识。(8分)(1)A3分,E2分,B1分(B“喜爱有加”评价不当,结尾交代侯三的做法表明侯三幡然悔悟,以此为鉴,“传家宝”是反语,作品这样安排情节是为了完成人物形象的塑造,从而揭示主题。C没有自然环境描写,肖像描写也不明显,只有一处,“泪珠子碎在了妻子憔悴的脸上”。 D“都不诚实”的评价,不符合文学鉴赏的审美标准。侯三的“欺骗”无疑是要否定的;侯三妻子的“欺骗”是

21、“美丽的欺骗”,不能说不诚实;修秤师傅的行为,就生活而言,是不能肯定的,但就艺术而言,是允许的,且是必要的,所谓“艺术源于生活且高于生活”,再说,作品中的修秤师傅是次要人物,是为完成主要人物形象服务的。)(2)层层设置悬念。如小说中侯三修了一杆一斤短六钱秤生意反而做得更红火,读者就急切地想知道这是什么原因,从而吸引读者继续阅读小说。出人意料的结尾。侯三的妻子说出了换秤的真相,令侯三吃惊,也让读者感到意外。明暗线双线结构。明线是侯三修秤生意做的红火,暗线是侯三的妻子更换秤是生意做的红火。两条线在结尾合拢,使文章结构严谨。(每点2分)(3)善良、讲诚信。当得知丈夫想用不公道的秤赚钱时,就偷偷的更换

22、了秤。处理问题有智慧、讲方法。她偷偷地更换秤,做得神不知鬼不觉。从而避免了和丈夫发生正面冲突。精明,懂得生意经。她用一斤多六钱的秤做生意,明着是吃亏,实际上是掌握了“薄利多销”的内涵,是她的精明之处。(每点2分)(4)示例:角度一,“其实人人心里都有一杆秤”这句话是说公道自在人心,不可用欺骗的手段来蒙蔽他人。角度二,每一个人心里都有一杆秤,谁好谁坏?孰优孰劣?只要经过心中这杆秤,分量就出来了。角度三,人人心里都应该有一杆秤,一杆公平秤,这杆秤不仅要公正的称量别人,更要公正的称量自己。角度四,若人人都能用好自己心中的那杆秤,这个社会将更加和谐、美好。(每个角度都可以结合文本作如下表述:侯三的妻子在临终之前对侯三说这句话,其实是对侯三的委婉的批评;侯三妻子深知为人要诚信,生意人更是要如此,用欺骗的手段,骗人一次,不能骗人一世;侯三的生意之所以火起来,是因为顾客心里明白他们家的秤是足量甚至超量的,这都是侯三妻子背着侯三做的文章,侯三的手段拙劣,妻子的做法高明,妻子才是“生意经”;顾客自会通过与别家的比较判别好坏、优劣。作品通过侯三夫妻形象的对比意在弘扬诚信做人的传统美德。/只要是紧扣题目表述,观点明确2分,理由充分,表述清楚4分,能联系实际,自圆其说2分。除参考答案所列,考生言之成理,即可酌情给分。)13

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