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2、任技术顾江大桥的设计并任技术顾问委员会主任，后又主持问委员会主任，后又主持修撰了中国古桥技术史修撰了中国古桥技术史。主要著述有钱塘江。主要著述有钱塘江桥武汉长江大桥桥武汉长江大桥茅以升科普创作选集茅以升科普创作选集等。等。点燃点燃转动转动心灵心灵旋转旋转幼小幼小四周四周词语花篮词语花篮 走马灯像磁石一样，走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。他仰把茅以升吸引住了。他仰着头，目不转睛地盯着走着头，目不转睛地盯着走马灯。马灯。“像磁石像磁石”什么感觉？想象什么感觉？想象此时茅以升心里、眼里只此时茅以升心里、眼里只有什么？有什么？蜡烛点燃以后，轮子就旋转蜡烛点燃以后，轮子就旋转起来，轮子四周的小纸人和
3、小纸起来，轮子四周的小纸人和小纸马也跟着转动。明亮的烛光把小马也跟着转动。明亮的烛光把小纸人和小纸马的影子投在灯壁上，纸人和小纸马的影子投在灯壁上，十分有趣。十分有趣。你会想到什么？你会想到什么？茅以升想到了什么？茅以升想到了什么？他越看越入迷。一连串的问他越看越入迷。一连串的问题，题，争着争着往他脑子里往他脑子里挤挤。联系课文想想下面的词语用的联系课文想想下面的词语用的好不好。好不好。小纸人、小纸马小纸人、小纸马怎么会转？怎么会转？怎么有时转得快，怎么有时转得快，有时转得慢呢？有时转得慢呢？那么怎样才能让那么怎样才能让小纸人、小纸马小纸人、小纸马跑得快一些呢？跑得快一些呢？热气大，小纸人、热气大，小纸人、小纸马就跑得快。小纸马就跑得快。你明白了吗？你明白了吗？说一说，在日常生说一说，在日常生活中，你是怎样动脑、活中，你是怎样动脑、动手去解决遇到的问题动手去解决遇到的问题的？的？结束结束