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1、 参观荔波一小心得体会荔波小七孔感悟(二篇)最新参观荔波一当心得体会有用一 你们好!欢送你们来到古城西安，我就是你们这回西安之旅的导游。我姓徐，大家就叫我徐导好了。今日参观的第一个景点是世界遗产之一，秦兵马俑。景点位于西安临潼，我们坐的车也是去临潼的，行程大约四非常钟。三个俑坑，总面积近20230平方米，差不多有平常的50个篮球场那么大，坑内有兵马俑8000个左右。 现在我们来到的地方是一号坑，也是三个坑中最大的一个俑坑，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米，你看都点了三个俑坑总面积一半还多呢!既然面积那么大，那么数量也特别多，有6000多个。一号坑上面已经盖起了一座巨大的拱形
2、大厅，我们可以走进大厅再细细游赏，巡游时也要留意安全哦! 你们请看，那身材魁梧，头戴曷冠，身披铠甲，手握宝剑，仰头挺胸的就是将军俑。有的神态自若，目光炯炯，一看就知道是久经沙场，重thtth;有的则是颔首低眉，若有所思，好像在考虑假如作战，战胜敌人。满是大将风范。 再看那些武士俑，各个体格强健，它们身穿战袍，披挂铠甲，脚登前端上翘起的战靴，似乎在听候号角，待命出征。 接着连续来看骑兵俑，认真观看，它们身上着短甲，下身着紧口裤，足登长靴，右手执缰，左手持弓箭，仿佛随时预备上马冲杀。 打仗时期，确定少不了一群良驹。看前方，那陶马跟真马一样大小，一匹匹形体强健。那跃跃欲试的样子，假如一声令下，就会撒
3、开四蹄，腾空而起，跳上征程。 不管是将军俑、武士俑还是骑兵俑，都似乎在暗下决心，为秦国统一天下作殊死拼搏，甚至连陶马也似乎在准备肯定要精忠报国，走进它的身旁，好像能感受到稍微的呼吸声秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万，战车千乘的雄伟气概，形象地展现了中华民族的强大力气和英雄气慨。 各位亲爱的游客们，时间飞逝，今日的秦兵马俑能之旅也就告一段落了，现在我们预备启程回宾馆，接着后几天的活动内容 最新参观荔波一当心得体会有用二 在院学生工作部刘教师的带着下，我和其他两名辅导员赴长沙理工大学开展了为期三天的学习参观、沟通调研活动。在活动中，我
4、们吃在学生食堂、住在学生公寓、学在各辅导员对口的二级学院，我被分在土木与建筑学院，到的当晚，恰逢湖南省高雅艺术进校园首场演出暨长沙理工大学第六届学生科技文化艺术节开幕式，这就给了我们亲身感受长沙理工大学深厚的校园文化气氛的时机。 我是带着问题去的长沙理工大学，临行前学生工作部的樊部长特殊要求我们就长沙理工“根底+主题”的思想政治工作模式、建筑工程系李立波书记要求我在学生宿舍治理和安全工作方面、张敏主任要求我在表达土建和艺术设计类专业竞赛文化方面多调查讨论，取得真经。时间紧，任务重，我先后走访了学工部、团委并在土建学院参加了学生的日常事务治理工作，我随该院辅导员下宿舍、下班级，深入到学生中去调查
5、讨论，仔细做好笔记;晚上回到宿舍，我们四位同志就一天的所学各抒己见，气氛热闹而友好。三天的时间虽然短暂，但是我过的很充实，兄弟院校同事扎实的工作作风、严谨的工作态度和学生积极向上、敬重师长的精神风貌给我留下了深刻的印象。学习过程中的所见所闻、走访笔记、收集到的电子和书面资料有待我在工作中整理消化。下面我将在主题教育活动、学生党建、宿舍治理、竞赛文化四个方面介绍长沙理工大学的做法，不当之处还望各位批判指正。 一、分层次、讲实效，“根底+主题”大学生思政教育新模式立体化，使全体学生受益 中心16号文件颁发以后，长沙理工大学在实践探究和创新中，形成了“根底+主题”大学生思政教育新模式，在主题教育活动
6、中，坚持以树立大学生正确世界观、人生观、价值观，培育德智体美全面进展的社会主义建立者和牢靠接班人为目标;做到主题教育活动目标和学校人才培育目标、主题教育活动针对性和思政教育实效性二个相结合;注意活动内容“贴近实际、贴近学生、贴近生活”，活动方式做到“注意思想问题与解决实际问题统一、学校教育与学生自我教育统一、理论教育与社会实践统一”，活动要求“全体教师参加育人，全体学生参与活动，全体学生思想受益”的“三个三”原则。我所在的土木与建筑学院是长沙理工大学主干学院之一，学院现有本科学生2400余人，讨论生230余名。专职辅导员8人，师生比为1：300，根本到达中心要求。土建学院针对各年级和各群体的不
7、同特点，分层次、有重点地开展主题教育活动，取得了良好效果。例如在诚信教育中对一年级新生注意进展适应大学生活的诚信学习、诚信考试的教育;对四年级毕业生注意进展诚信签约、守约的教育等。收到较好的效果。“诚信”主题教育严密结合学风、考风建立，举办手绘大赛、英语四六级模拟考试、“诚信”主题教育辩论赛、“诚信”小故事征集、手抄报竞赛，发出诚信是通往胜利的绿卡的网络建议书、学生诚信公约征集等活动，增加学生的诚信意识。又如在“我与祖国同奋进”主题教育活动，有规划、有步骤实施教育活动，在全体学生中开展启动仪式、主题班会、祖国改革开放30周年成就展、“让历史告知将来”演讲大赛、“我爱长沙理工大学”摄影竞赛、“典
8、范的力气”大学生先进事迹报告会等活动。在党员中，主要开展了“我与祖国同进展学习贯彻科学进展观”专题报告会、“我为党旗添光荣”党员教育示范活动;在团员青年中，主要开展了“我与祖国同奋进、与学校同进展”主题团日活动、“我爱漂亮校园”环保公益劳动。通过一系列活动，使学生全面了解祖国改革开放的历程、成果和进展蓝图，增加民族骄傲感，引导学生树立为祖国富强、民族复兴而努力奋斗的抱负信念。 二、加强学生党建工作，发挥党支部的核心作用和党员的先锋榜样作用 1、土建学院积极引导，加强教育，举办分党校普及班和提高班，两期党校都邀请校内外资深专家、教授叙述，普及班以党的根本学问为授课内容，而提高班重点放在理论提高和
9、联系实际解决问题层次，结合中心党建工作，定期开展学习研讨，形式多样，内容丰富，值得一提的是，他们在每次党课开班之前做好问卷调查，把学生反映或关怀的热点、难点问题纳入党课学习中，并且改革考试制度，充分利用网上党校优势，要求学员在规定的时间完成考试。 2、坚持党员下班制度，建立“每学期学生党员进展个人总结、群众评议”制度，加强监视机制，充分发挥了党员的先锋榜样作用。全部进展对象都首先在学院进展公示，以听取各方面的意见;对已经列为进展对象的同学，充分发挥广阔同学，加强对他们的日常监视，对评定不合格的同学做到准时发觉，准时处理，从而保证了学生党员的质量。 3、土建学院比拟有特色的是举办学生党支部书记培
10、训班，提高他们的政治理论水平和工作水平;同时对他们的工作进展考核，加强他们学习、工作的自觉性、主动性和创新性。 4、开展系列教育活动，提高学生的思想政治素养。例如，邀请专家为全体入党积极分子做“仔细学习贯彻科学进展观”报告，组织学生参观纪念馆、展览，结合奥运会胜利举办、神七胜利放射、纪念改革开放30周年等大事组织开展争论，深化学生的爱国主义教育。 5、发挥党支部的战斗堡垒作用，在特别防护期保证信息畅通，将不稳定因素毁灭在萌芽之中。 三、日常治理工作标准，学生日常行为自律意识强 1、积极开展法纪、安全稳定教育。注意建立学生安全教育、预防和处置机制，充分发挥学生的自我治理、自我教育、自我效劳的作用
11、。在制度、机制方面，土建学院学生会、各年级分会设立纪检保卫部，各班设治安保卫委员，各寝室的寝室长为安全信息员;层层建立了安全责任制和责任追究制;制定并实施了学生集体课外活动安全教育和治理实施细则。积极组织学生开展法纪教育、安全教育活动，如考风考纪、反传销、防火防盗、交通安全、文明离校等教育。组织新生进展了学生手册考试。加大了对学生日常行为检查和违纪处理的力度，全院学生的日常违纪率掌握在较低水平;做好违纪学生的思想教育工作，同时积极协作学校调查处理，准时向学工部上报状况和处理意见。 2、重视宿舍文明建立。土建学院制定了一系列治理制度，实行了相应的措施，如开展优良学生寝室评比、寝室设计大赛等活动，
12、促进宿舍文明建立。加大了针对学生宿舍防火、学生晚归和外宿、外租房等状况的检查力度，并形成了长效机制。值得一提的是严格落实学生宿舍熄灯制度和计算机使用制度。土建学院每晚11点熄灯，熄灯后学生反正正常，未发生群体性起哄、打砸大事;针对该院学生宿舍计算机过多的状况，他们修订了学生宿舍计算机治理方法，并制定了土建学院学生计算机治理协议，首次以协议的形式限制了学生可以利用计算机进展消遣的时间、制定了违反规定的惩处措施，比拟有效的制止了学院因计算机而引起的学风下滑现象。 四、学生竞赛活动蓬勃进展，提高了学生创新精神和实践动手力量 1、土建学院积极推动建立符合学生竞赛活动实际的培训、沟通、实践、鼓励立体综合
13、模式。从_年开头学院就推出学生科技创新立项、申报制度，配套了嘉奖等政策以及相关的鼓舞措施，目前学院已初步形成了“学生竞赛活动领导小组+基地+专业协会+课程+以大学生科技创新为导向的治理体系+开放试验室+指导教师+丰富多彩的科技创新活动”八位一体的格局。 2.积极引导，树立典型，积极营造良好的竞赛活动气氛。结合土建学院的专业特点，开办“每周一模”和“每周一展”活动，使每一个学生都参与到学生科技活动中来。每年组织全校“土木类构造模型大赛”，建筑学毕业生毕业设计展览等活动，激发学生的学习兴趣。 各位同仁，当前我院正在开展深入学习实践科学进展观活动，党委要求全院师生员工树立危机意识和忧患意识，提倡跨更
14、加展的精神、奋勇争先的精神、锐意改革的精神，对于一所刚升格的本科院校，如何解放思想，大胆创新，_湖南工学院学生工作的进展难题，育人为本、德育为先，努力开创学生思想政治教育与学生事务治理工作新局面，科学规划，扎实推动，谋划学院新的科学跨更加展，特殊是为系党政领导分忧，谋划建筑工程系学生工作新的科学跨更加展，做好辅导员本职工作是我在学习过程中反复思索的问题。长沙理工大学和我院同属合并院校，同样面临新老校区建立和治理的问题，在学生工作方面主题突出、特色鲜亮，在短时间内跻身同类高校前列，为我院的学生工作供应了难得阅历和范本。 感谢学生工作部的领导给我这次珍贵的学习充电时机，感谢在我离开的一周时间内，建筑工程系的其他4位辅导员接手我的工作使我能够安心学习。在此请允许我向你们致敬!