顶岗实习计划模板六篇.docx

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1、 顶岗实习计划模板合集六篇一、如何遵守作息时间 “日出而作，日落而息。”这是长期以来人类适应环境的结果。对于实习生如何遵守作息时间这个问题，我有以下几点看法： 首先，休息的前提是把一天的工作做完总结。只有这样才能知道一天你是收获了还是碌碌无为。其次，肯定要依据自己的睡眠时间来安排。每个人的睡眠时间都不一样，只有得到充分的休息才能够保证新的一天精力充足，才能把你的课堂气氛调动起来，使学生的学习效率得到提高，并且对你的一天影响都比拟大。最终，要说的是关于午休的安排，可以因人而异。精力充足的人可以把更多的时间投入到教学工作中，但是假如感觉自己力不从心肯定要好好休息一会，把精神养好。 二、如何带好早晚

2、自习 首先要说明的是，我的专业是数学，现在教的课程也是数学，因此不行能有晚自习，但是我身为一个班的班主任来说，我会坚持早自习的时候进班检查学生的早读状况。 俗语说：“一年之计在于春，一天之计在于晨”可知早晨的重要性。所以现在对学生的早读要求的比拟严。晚自习也很重要，是一个回忆总结的好时间，所以也比拟重要。对于如何让学生更好的利用早晚自习，我依据我高中时的做法做了一下几点总结： 早自习 早上学生一般是5点45分跑操，6点5分下操回教室，正式上早读的时间为6点20。在上课前的15分钟之间我都会让学生先看一些其它需要背诵识记的科目，让学生们大声的读出来，以免学生犯困想睡觉。读的时候还要有重点的去记忆

3、一些学问点。 在正式早读的时候，看班教师都是一个教师两个班，很难顾周全。这个时候我就会在班上盯着，顺便提问一些学生背诵，看他们对某些学问是不是都记住了，也算是监视学习。给学生施加了一些压力，让他们更快的向前进。 晚自习 对于晚自习的要求是“无声自习”，对于数学晚自习的安排，大多数教师喜爱在晚上连续讲课，但是我认为这样的效果不肯定好，不如让学生在这节自习课上把白天讲的东西再总结一下，把不会的地方问一下;或者做一些与白天课程中学问点相关联的习题，加强学生对白天学问的把握;或者把一些错题准时的总结订正一下。 我感觉这样的做法对学生的帮忙不比始终不停的讲的效果差，所以我会连续坚持下去，让学生养成一个好

4、的学习习惯。 三、如何杜绝乱上网 说实话，现在虽然是教师了，但是由于年龄的缘由还是会有贪玩的心性。玩不是错，但是假如在错得时间里玩就是犯错了。在上班期间肯定要把自己的课程预备好，有效的利用一切可以利用的帮助工具。“如何杜绝乱上网”首先还是一个人的自控力量。现在肯定要把自己当成一名真正的工，要遵守学校的规章制度，把工作放在第一位。在休息时间可以上网消遣一下，不要把过多的精力放在玩上，时刻谨记自己现在的身份是教师而不是学生，你要给你的学生做典范，帮他们养成一个好的习惯。你是他们的领导，是他们的旗帜，是他们的支柱，所以你的一些做法时刻都在影响着他们，你并不是一个人在做。 对于以上这些看法可能有许多缺

5、乏，但是这是我自己作为一名教师所总结的心得，算是我的心血。不管怎样我都会进一步的完善它，争取把实习工作做的更好! 顶岗实习规划 篇3 毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成局部，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于学生融入社会，适应工作岗位作好预备，有利于用人单位通过毕业实习发觉并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间相互了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺当进展，加强毕业生实习治理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本年度实习工作规划，并以此来执行操作，努力做好学生的思想工作和日常生活及安全的保障工作。 一、对学生的治

6、理： 实习是学生接触社会、了解社会、促进理论与实际相结合的重要的实践性教学环节。学生必需充分熟悉实习教学环节的重要性，努力提高实习中的主动性和积极性。在实习期间学生必需遵守如下规定： 1、在学校指导教师和实习单位指导人员的指导下，根据实习大纲和实习规划仔细进展实习，完成规定的实习任务。 2、虚心向现场工作人员实习，敬重师长，听从安排，遵守纪律，听从指挥，不怕脏苦，发觉问题要通过正值的途径准时向学校反映。 3、仔细做好实习笔记、完成实习作业，写好实习服告及个人实习小结。 4、遵守实习单位的安全和保密制度及其它各项规章制度，严格根据有关规程进展实际操作，自觉遵守劳动纪律和实习纪律。 5、讲究文明礼

7、貌，学生进入车间(科室)不得穿背心、短裤及拖鞋等，应符合实习单位的着衣要求，保证生产和实习安全。 6、对实习单位或实习安排有意见、建议或要求，应向指导教师或学校领导汇报，学生不得擅自出面交涉。 7、实习期间不得擅自离开实习现场，对不听劝阻执意外出者，按无故旷实习处理。 8、学生实习期间一般不得请事假;病假一天以内者可由实习指导教师批准;二天以上者需要医院诊断证明，并向学校领导汇报，得到批准。 9、实习缺三分之一以上者，不予评定成绩，必需按大纲规定要求重新补实习;不交实习报告者，成绩按不及格处理。 10、无故旷实习一天者，由指导教师赐予批判教育，令其写出书面检查;旷实习二天者赐予通报批判;旷实习

8、三天者，其成绩按不及格处理。 11、学生在毕业实习期间，要以仆人翁态度参中实习。要节省用水、用电、用气，节省原料，爱惜实习单位的设备、设施，若有损坏，按实习单位的规定赔偿。 12、学生在毕业实习期间，实行每天上岗考勤制度，做到有病、有事持相关证明向实习单位请假。超过七天以上的病假必需持当地市级以上医院的医疗病休证明，同时向实习单位和学校实习处请假，获准前方可休假。学生在毕业实习期间，不得擅自更换实习单位或终止实习。 二、对学生实习成绩的评定： 依据实习专业调查报告的质量，和实习单位的鉴定意见，实习指导教师的意见等方面进展综合评定，其中实习成绩25%由实习单位鉴定评定，25%由实习指导教师、学科

9、依据学生实习表现评定，工作总结与专题调查报告各占25%，成绩分为四级：优、良、及格、不及格。但凡毕业生产实习成绩不及格者不能毕业。学生在毕业实习期间违规违纪或无故旷工(擅自向实习单位辞职不回学校报到者按旷课论)，依照玉溪工业财贸学校学生学籍治理细则赐予相应的处分。因表现欠佳被实习单位退回的学生，其实习成绩不合格，不能取得实习课程成绩。 三、日常活动及班会的开展工作： 通过参与学校与企业共同组织的“每周一课”、“每月一活动”等形式的教学活动，尽快使学生适应职业岗位的要求、实现学生身份到职业人身份的转变。 此外，在学生放假的时候可以适当的组织篮球、乒乓球等体育竞赛来丰富学生的业余生活，以此来排解学

10、生的思乡之情。本次共有50名学生交由我来治理，在此期间我肯定严格根据学校外派顶岗实习指导教师的相关规定做好学生的思想、安全、及稳定工作，来保障学生顺当、快乐的完成此次的实习任务。 顶岗实习规划 篇4 顶岗学习是指学生依据学校教学规划的要求，在规定的教学时限内，根据学校实习教学规划的安排，在企事业单位相关实践岗位上进展的实践学习活动，包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。学生顶岗学习是专业教学的重要组成局部，是教学活动的连续，是提高学生的实践技能和专业力量的重要教学方式。 一、实习目的 顶岗实习是学校教育的最终一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓

11、宽学问面，增加感性熟悉，培育、熬炼学生综合运用所学的专业学问和根本技能，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量；培育学生喜爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培育、熬炼学生沟通、沟通力量和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格人才积存阅历。 二、实习时间和班级 时间：20xx年9月17日 20xx年12月31日 班级： 三年级建筑工程技术专业 三、实习单位确实定 实习单位由就业出选择和确定。学生一般应在学校确定的实习单位范围内进展实习。有条件的学生可以自行联系实习单位，但必需报就业处并承受学校、实习指导教师的

12、定期检查。 已提前就业的学生，结合就业单位从事的工作岗位进展专业学习。 四、实习内容 1.监理员岗位实习内容 1.1仔细学习领悟施工图纸，参与设计交底及施工图的审核，参与监理工作会议.熟识施工及验收标准、规程，催促施工单位执行监理程序，工艺操作规定及质量标准。 1.2 帮助工程师审查分包单位资质，并提出审查意见。 1.3 帮助工程师制定该工程土建工程监理实施细则。 1.4帮助工程师审查承包单位提交的各类规划、方案、申请、变更，并向总监理工程师提出审核报告。 1.5 对施工现场进展巡察、检查、量测和验收，对重要的分项工程或施工部位进展旁站监理。对施工现场担心全、不文明事项准时提出警告。 1.6负

13、责本专业检验批、分项工程验收及隐藏工程验收。检查进场材料、设备、构配件的原始凭证、检测报告等质量证明文件及质量状况，依据实际状况认为有必要时对进场材料、设备、构配件进展平行检验，合格时予以签认。不合格者坚决不得用于工程。 1.7 检查施工单位是否按设计图纸施工、按工艺标准施工、按进度规划施工，准时发觉、反映施工中发觉的问题，并提出合理化建议。 1.8随时整理土建工程的监理资料，随时交付总监，以备工程竣工时归档。参加编写监理月报；并依据实际状况做好监理日记；监理日记应做到详尽、精确。 1.9 参加处理施工中消失的一般质量事故、争议、纠纷及索赔的处理。、 1.10 编写本专业监理工作总结。 2.施

14、工员岗位实习内容 2.1 仔细阅读图纸，找出存在问题，在图纸会审时，提出问题并洽商达成全都。 2.2 帮助施工员编制施工组织设计，并报总工程师审批后执行。 2.3 帮助施工员向工程经理提出机具使用规划。 2.4 帮助施工员，依据合同商定的进度规划、安排每日各工种的工作任务，并进展操作前的技术交底。作好施工日志。 2.5帮助施工员检查操作人员自检、互检、交接检工作的落实。 2.6 帮助施工员负责操作前的定位放线工作。 2.7 帮助施工员准时向材料员布置材料选购内容。 2.8 帮助施工员批准劳务分包方的领料单。 3.技术员岗位实习内容 3.1 帮助技术员编制工程质量规划，并报总工程师审核。 3.2

15、 帮助技术员指导工程实施过程中的技术工作。 3.3 帮助技术员对工程实施过程中的各类文件、资料、标准、标准根据工程部的规定进展治理。 3.4 帮助技术员与设计、建立、监理单位洽商变更，整理成技术核定单，并请有关单位签字。 3.5 帮助技术员施工前提出计量器具使用规划、效验规划。 3.6 帮助技术员负责工程部计量器具的治理（建立台账、购置、送检、效验、维护、保养、存放）。 3.7 帮助技术员负责收集、保管计量器具的鉴定证书，并对计量器具的使用状态进展标识。 3.8 帮助技术员核实施工员的放线结果是否正确。 4.质检员岗位实习内容 4.1 在工程实施前制定工程检验规划，并按工程检验规划的详细内容对

16、工程进展检验评定。 4.2 对需要复检的材料取样、制作、送试、检验。 4.3 制作混凝土、砂浆试块，并合理养护，按期送试。 4.4 在各分项工程完成后，准时、精确地填写检验和试验记录，并保存完好。 4.5 对现场所用施工物资和已完分项工程（行业治理部门有要求的）的检验状态进展正确标识。 4.6 对不合格品进展明显标识，并帮助调查严峻不合格产生的缘由。 4.7 验证建立单位供应材料的质量是否符合设计或合同规定的质量要求，并在入库单上签字确认。 4.8 巡检操作工人是否根据施工标准、作业指导书、技术交底的要求作业，产品是否满意合同要求的质量等级。 4.9 隐藏资料完成并自检后，通知质检科验收，阅历

17、收合格后，方可转入下道工序。 4.10 验证用于工程的材料是否满意设计或合同要求的质量等级。 5.安全员岗位实习内容 5.1 对现场堆放物资进展标识。 5.2 对新进场的工人做安全教育，并作好记录。 5.3 向公司劳动人事治理部门供应特别工种作业人员的上岗培训规划。 5.4 负责编制分项作业安全技术措施，并在每一分项工程实施前，向操作人员做安全技术交底，并作好记录。 5.5 巡检操作工人是否根据安全生产、文明施工治理方法及安全技术交底的要求作业，并对操作人员的违规行为做出惩罚。 5.6 准时向安保科汇报工伤事故，并帮助调查事故缘由。 5.7 在各类机具使用前，对操作人员进展交底，并巡检操作人员

18、是否按交底要求操作，并对违规行为做出惩罚。 5.8 制定建筑产品在交付使用前的成品爱护措施并详细落实。 五、实习要求 实习期间学生必需遵循实习单位的劳动纪律和厂规厂纪、由实习单位考核，班主任准时了解学生实习动态状况。学生应准时将实习单位通讯地址供应给班主任。 六、成果提交 1、参与实习的学生，在期末12月30日，提交顶岗实习周记，总结不小于3000字（由班长收集交与辅导员）。 2、另外，提交一份技术成果，例如：监理规划大纲，施工组织设计，专项组织方案等。 顶岗实习规划 篇5 一、目的要求： 毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成局部，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，

19、拓宽就业渠道;有利于学生融入社会，适应工作岗位作好预备，有利于用人单位通过毕业实习发觉并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间相互了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺当进展，加强毕业生实习治理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本实习规划。 毕业实习是教学内容的重要部份，是教学规划规定的一项重要实践课程。目的是为了提高学生的思想品德素养，标准学生的从业言行，稳固学生的专业学问和扩大社会学问面，提高学生的职业技能和综合素养，促使学生加强理论联系实践，成为德才兼备、有理论、能操作、会治理的有用人才。每位学生都必需根据教学规划要求参与毕业实习。 二、实习内容： (一)做

20、好当前社会经济热点问题和企业经营治理方面的专题调查讨论。 (二)参与各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济治理工作。详细内容如下： 1、企业生产治理。了解企业生产运作战略，生产运作系统设计，参加企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置，流水生产组织，生产运作规划，制造资源规划。能够依据工作现场的实际需要设计出满意要求的生产治理系统，提高系统设计力量。 2、企业财务治理。了解企业财务治理各环节的运作方式，把握会计核算方法，熟识填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算根底工作，能够编制资产负债表、利润表并进展常规报表分析。了解企业融资渠道，银行、证券公司等

21、金融机构动作方式。 3、企业物流治理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流治理的内容与技术方法;了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何进展规划、组织、指挥、协调、掌握和监视，把握某些环节的基层治理技能。 4、人力资源治理。参加企业职务分析与岗位设计、人力资源规划的编制、员工的聘请与甄选、员工的使用与治理、绩效考评、薪酬设计与治理、员工培训与开发，把握职务分析，人力资源规划，员工的聘请、培训、使用、考评等根本方法。 5、市场营销治理。将所学营销理论与实践相结合，能够运用市场战略、营销战术等理论和根本方法进展市场调研、产品推销、合同订立、客户关

22、系治理、营销筹划。 (三)完成实习单位布置的其他各项工作。 三、实习岗位： 1、企业物流治理方面：选购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位; 2、企业生产治理方面：统计、生产过程组织、品质治理、信息处理等岗位; 3、人力资源治理方面：岗位设计、员工聘请、酬劳设计及计算、员工培训、员工考评等岗位; 4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销筹划、产品销售等岗位; 5、企业会计核算方面：现金出纳治理、仓库治理、工资核算、本钱核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。 四、实习方法： 这次毕业实习实行分散实习。毕业生在实习单位指导教师和学校专业教师指导下，到相

23、关企业或事业单位进展实习。详细实习方法如下： 1、仔细听取企业或事业单位实习指导教师的介绍和指导; 2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习; 3、查阅或搜集有关资料; 4、撰写实习报告及毕业调查报告。 顶岗实习规划 篇6 还有一个月就要迎我的实习生活了。我对这次顶岗实习有期盼也有担忧。对我说这既是一次难得的时机也是一次严峻的挑战。实习让我有时机站上讲台，拿起本开头传道受业解惑，但同时也肩负着责任，教师的责任，家长的期许，学生的信任。立刻感觉肩上的担子沉甸甸的。我必需严格要求自己，使自己具备教师应有的专业素养和专业力量。为了这次长达五个月的实习生活顺当进展，我利用这个假期制定了一些规划。 首先

24、，做好心理上的充分预备。全身心投入到教师这个角色，转换自己的学生身份。这会为顶岗实习工作有帮忙，明确自己的身份会在与实习地点的教师和家长沟通的时候会更加简单。 其次，提高自己的专业技能，让学生信服。1，利用假期每天读英，看英，练习自己的口语力量。2，借初中一年级的书，熟识教材，充分把握本内容，给自己吃一颗定心丸。，请教四周初中教师的教学阅历，请教他们是如何治理学生，结合新时代学生的特点，思索创新运用新奇独特的教学方法，吸引学生。4，在网上找一些教学视频，仔细记录，从中总结教学要点，这会让自己在顶岗实习中更加得心应手。，在假期，找到初中年级的学生，多和他们在一起，和他们沟通沟通，沟通很重要，理解这一代人的思想特点，这会使顶岗实习中削减与学生的摩擦。 最终，学习如何树立一个良好的教师形象。1，从语言，体态，着装上进展转变，转变自己的学生作风，向教师行列转变。这会给学生留下一个好印象，让他们能够信任你。2，和四周初中生的家长沟通，理解他们对孩子的期望，学会如何以一个教师的身份和家长沟通，这是很有必要的。 总之，只有过硬的专业技能才会使教学进程进展顺当。才能更好表达教师的价值，我会严格根据自己的规划，向我的顶岗实习生涯前进的！