《部编版小学语文四年级上册第10课《爬山虎的脚》知识点汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学语文四年级上册第10课《爬山虎的脚》知识点汇总.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 部编版小学语文四年级上册第10课爬山虎的脚知识点汇总部编版小学语文四年级上册第10课爬山虎的脚学问点汇总 课文主题： 本文细致地描写了爬山虎的生长位置，爬山虎的叶子，爬山虎的脚的外形和特点，以及它是如何一脚一脚往上爬的，表达了对爬山虎的宠爱之情。 课内问题： 1、从哪些地方可以看出观看得特殊认真? 第2自然段观看爬山虎的叶子 刚长出来的叶子：颜色嫩红一嫩绿 长大的叶子：颜色绿得新奇； 排列叶尖一顺儿朝下，匀称 第3自然段观看爬山虎的脚 位置：茎上长叶柄的地方的反面 外形：枝状的六七根细丝，像蜗牛的触角 颜色：嫩红 第4自然段观看爬山虎怎样爬 爬墙：“触”“变”“巴”“拉”“贴” 变化：“细丝
2、、直的”“小圆片、弯曲” 第5自然段总结爬山虎的脚对墙的依靠关系 没触着墙：枯萎 触着墙：坚固 生字组词： 虎：老虎 猛虎 虎牙 虎口 虎将 爬山虎 操：操劳 操持 操守 操场 重操旧业 占：占有 占据 占用 攻占 占优势 嫩：柔嫩 柔嫩 嫩芽 嫩绿 细皮嫩肉 顺：顺当 顺风 挨次 顺心一帆风顺 均:平均 匀称 人均 均衡 势均力敌 叠：重叠 叠加 堆叠 折叠 重峦叠嶂 隙：间隙 缝隙 空隙 嫌隙 无隙可乘 茎：根茎 茎部 茎叶 块茎 枯茎朽骨 柄：叶柄 把柄 笑柄 斧柄话柄 萎：枯萎 萎谢 衰萎 萎缩 萎靡不振 瞧：瞧见 瞧病 瞧不起 固：坚固 结实 固体 当然 固执己见 多音字： 鲜：xi
3、n鲜花xin鲜为人知 铺：p床铺p铺上 空：kng空闲kng空洞 曲：q弯曲q歌曲 形近字： 操（操场）噪（噪音） 占（占据）站（站立） 舒（舒适）抒（抒发） 茎（根茎）经（经过） 萎（枯萎）委（委员） 瞧（瞧见）憔（憔悴） 词语解释： 匀称：分布或安排在各局部的数量一样时间的间隔相等。 重叠：（一样的东西）一层层堆叠。 空隙：中间空着的不大的地方；尚未占用的不长的时间 拂过：文中指风轻轻吹过爬山虎的叶子。 叶柄：叶的组成局部之一，连接叶片和茎，长条形。 痕迹：物体留下的印儿。 渐渐：慢慢。 相当：表示程度高。 坚固：牢固；结实。 反义词： 留意忽视 新奇陈腐 舒适难过 弯曲笔直 认真马虎 坚
4、固松散 近义词： 舒适舒适 匀称均匀 空隙间隙 拂过拂过 好看美丽 认真仔细 痕迹印迹 渐渐慢慢 相当特别 坚固结实 课后习题参考答案： 1、朗读课文。说说从哪些地方可以看出观看得特殊认真。 A、观看爬山虎叶子： 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人留意，引人留意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新奇，看着特别舒适，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么匀称，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波浪，好看得很。 B、观看爬山虎的脚： 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子
5、一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片渐渐变成灰色。 2、依据课文填一填，说说爬山虎是怎样往上爬的。 茎上伸出六七根细丝（巴住墙）（把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上） 3、找出课文中你觉得写得精确、形象的句子，抄写下来。 如： 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。 那些叶子绿得那么新奇，看着特别舒适，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么匀称，没有重叠起来的，也不留一点儿
6、空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波浪，好看得很。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。 小练笔 选一种植物，观看一段时间，试着用“资料袋”中供应的方法，记录它的变化。 例如： 观看豆子 我始终想看看豆子是怎么发芽的。星期一，我就开头泡豆子了。找了一个杯子，加上水，我拿起一颗黑豆，当心翼翼地放进杯子。“扑通！”拿起一粒花生，“扑通！”又是一颗黑豆和一粒花生，都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没清醒，但已经在我心中萌芽了。 星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些绝望，那些豆子没有发芽，我真恨不
7、得大声对那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能这么心急，或许过几天就好了，我劝慰自己。过了一会儿，我就把这件事忘了。 星期三，我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理预备。唉！还是不发芽，倒是膨胀了很多，胖乎乎的，真惹人宠爱。虽然没有看到它们发芽，能有个“小胖豆”也不错啊！ 星期四，望着那四颗日渐膨胀的豆子，我觉得信念倍增，或许快发芽了。 在学校，教师让我们沟通了观看状况，我这才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。 一个星期过去了，豆子还没有发芽。虽然我把水位把握到和豆子一样高。我豁出去了，预备用“十一”的时间连续观看。 又是一个星期二，我的第一个花生发芽了，从花生的上面裂开一点儿缝隙，露出一点点小白芽，特别得意。我觉得很有成就感，也特别快乐。第一个生命就这样诞生了。 星期五，其次个花生也冒出了小白芽，使我对它们的生长布满了信念。再看看第一个花生，他的芽已经特别大了。我观看了十二天一个星期零五天，工夫没有白费，正像爸爸妈妈经常教育我的：“有付出就有回报！(.Wk114.Cn 转载请注明 )