《部编版四年级语文上册第10课《爬山虎的脚》课后练习题（带答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级语文上册第10课《爬山虎的脚》课后练习题（带答案）.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版四年级语文上册第10课爬山虎的脚课后练习题（带答案）第一课时 一、看拼音，写词语。cao changzhan younenhonggenJingkU wei( )( )()()( )lao guye bingqiaoJianchongdieshu xin( )( )()()( )二、给下面加点的字选择正确的解释。触：A.接触；碰；撞 B.触动；感动1 .看了西游记，我感触很深。（）2 .他不小心触了电。（） 3 .爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。（） 三、按要求写句子。1 .茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝。（改写成比喻句）2 .你的手指不费一点儿
2、劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（改为反问句）3 .根据想象补充句子。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起 O四、动词填空。爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（） 住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（） 在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。10爬山虎的脚第一课时答案一、操场占有嫩红根茎枯萎牢固叶柄瞧见重叠舒心二、1.B 2. A 3. A三、1.茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触 角。2 .你的手指不费一点儿劲，难道还想拉下爬山虎的一根茎吗？3 .图画上蛟龙的爪子四、触变巴拉贴10爬山虎的脚 第二课时 一、读拼音
3、，写字词。1 .春风吹拂着大地，柳枝的jing ()又软又nJn ()，枯诧i ( ) 了 一冬的小草伸出了小脑袋，qiG。()着外面的世界，无叶梅的花朵密密地，重 die ()在一起，jUn ()匀地开满了树，没有一点空xi (),漂亮极了。2 .草坪又大又绿，zhan ()满了整个CG。()场，在上面踢球真是太 shu ()服了。二、用画出加点字正确的读音。3 .每天晚上，妈妈总是把床铺(pQ pu)铺(pit pu)好。 4 .优美的曲(q。qu)调飘荡在弯曲(qti qu)的林间小路上。 三、词语综合运用。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空 隙。一阵风拂
4、过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 1 .理解加点词语，然后画一画这样的叶子。2 .“漾起波纹”让我想到了成语:3.这句话写了长大的叶子的两个特点:O这样繁茂的来形容。叶子，可以成语4 .看图，写出一句描写叶子的诗句。四、按要求完成句子练习。反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角O作者把比喻成,写出了爬山虎脚的样子，从词语看出作者观察得非常细致。仿照例句，先详细描写，再用上比喻句。水仙花开花了!五、对于课文内容的理解，正确的是（）o （多选）A.这篇课文是按照从整体到部分再到细节的顺序进行描写的。B.课文启发我们要细致、连续地观察周围的事物。C.课文重点描写了爬山虎“脚”的样子，以
5、及它是怎样向上攀爬的。 六、课内阅读。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎 的嫩叶，不太引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（）, 看着非常（）。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。一阵风（），一墙的叶子就漾起波纹，好看得 很。1 .按原文填空。2 .这段话主要讲的是爬山虎的 和。3 .爬山虎叶子的颜色变化过程是：（）A.嫩红f绿得新鲜一嫩绿B.绿得新鲜-嫩红一嫩绿C.嫩红一嫩绿一绿得 新鲜10爬山虎的脚第二课时答案一、1.茎嫩萎瞧叠均隙 2.占操舒二、l.pfi pu 2. qu qu三、1,略2 .示例：碧波荡漾波光粼粼3 .整齐均匀 示例：郁郁葱葱枝繁叶茂4 .示例：接天莲叶无穷碧四、细丝 蜗牛的触角 反面 细丝 示例：在这些绿叶中间，开出了一朵 朵雪白的小花，花朵由六片纯白色的花瓣组成，中间的花蕊是淡黄的，显得非常 小巧、娇嫩，就像一个害羞的小姑娘。五、ABC六、1.新鲜舒服均匀重叠空隙拂过5 .颜色形状6 .C