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1、广东省揭阳市2006年九年级语文上册期中检测卷一、 基础整合。（14分）1、根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将序号填在横线上（2分）自然界的物体，多数呈曲线状。崇山峻岭，是_着的曲线；江河溪流，是_着的曲线；大海汪洋，是_着的曲线；高天流云，是_着的曲线。A. 流动B. 变幻C. 翻腾D. 屹立2、 读下面语段，根据要求作修改。（3分） 江南的紫砂壶玲珑剔透，令人拍案叫绝的泥人张的彩塑，他们不都是泥土的微笑吗？弥足珍贵。即使曾丑陋，即使曾卑微，即使曾朴素，同样让人肃然起敬。我懂得了，虽然再平凡的人，也没有理由埋没，只要努力活出色彩，一定叫人侧目而视。请调整句，使它与前一句结构协调一致。
2、句调整为：_.请在原文中修改、两个句子。3、在横线上填上恰当的句子，使文意连贯，并和相关的句子构成排比句。（分）水是无形的。水是日月潭中的日月；水是黄果树瀑布的直发；_。_；李清照眼中的水是敲击心鼓的点滴；秦观眼中的水是斜阳外环绕着孤村的蜿蜒。水由无形变幻出有形的万物，人间的百态。 在“漫游语文世界”的综合性学习中，同学们搜集到以下资料，你能解决其中的疑难吗？请按要求完成45题。4、你能解释“读书好，好读书，读好书”的意思吗？（） 5、水浒中的好汉都有绰号，如“豹子头” ； “小李广”_ ， “_”吴用， “_”李逵 （4分）二、古诗文阅读。（24分）6、根据提示，默写古诗文。（12分，含书写
3、2分）秋水中揭示河伯骄傲自满的句子是_,_。 愚公移山的原因是_, _。请你从积累的古诗词中写出两句蕴含人生哲理的句子_ ,_。默写孟浩然过故人庄的前四句：，。，。 7.与“悍吏之来吾乡”的“之”用法和意义相同的一项（ ）（4分）A君将哀而生之乎？B山水之乐，得之心而寓之酒也。C多助之至，天下顺之。D医之好治不病以为功。阅读下面文言文，完成811题（8分）甲 孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之。使子贡问之，曰：“子之哭也，壹似重有忧者。”而 曰：“然。昔者吾舅死于虎，吾夫又死于虎焉，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子识之，苛政猛于虎也。”乙 余闻
4、而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。8、与例句中加点字意思相近的一项是（ ） （2分）例：西蜀之去南海不知几千里也。使子路问之曰 子之哭也孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 故为之说9、翻译下面句子 （2分）以俟夫观人风者得焉 10、根据文章内容填空 （4分） 这两段文章所表现的共同主题是 （1分） 甲文在写法上主要运用了_描写，乙文运用的主要表达方式是_. （2分） 孔子和柳宗元分别用 和 同残暴的统治作。 （1分）三、现代文阅读。（32分）(一) 三个人一双眼睛(13分)星期日，百货大楼熙熙攘攘。从楼上并排走
5、下三个人，中间是一个漂亮的男孩子，约莫八九岁。他左手(牵、拉)着爸爸，右手(牵、拉)着妈妈。爸爸和妈妈都是盲人。他们很小心很慢地踩着一阶一阶的楼梯。所有目睹的人立刻停止了脚步，闪开一条路。喧闹声像绷断了弦的琴。一步、二步、三步那男孩的眸子多明亮啊，漆黑漆黑的。他们一边走，一边说着，笑在三张脸上流。渐渐地，远了。三个人一双眼睛。而我，两只脚却像生了根，纹丝不动了许久。思绪的羽翼却飞向了遥远。不知过了多长时间，我才像从酣睡中惊醒，身躯抖动了一下，呼吸也振颤了。三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。我不知为了什么，竞跑下楼，去追赶他们。我想更准确地看清他们的长相。我想望望小男孩的眼睛，摸摸他的头，再捧起他
6、的闪着炽炽光彩的小脸，还想和他的爸爸妈妈握握手。我要寻问他们关于这个世界，关于生活中的很多问题。三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。我跑到街中央，车流和人流淹没了那三个人，我惘然若失。我突然觉得天空从来没有像现在这样蓝过，生活从来没有这样美好过。新鲜的阳光在这个世界上流着，正如新鲜的笑在三张脸上流着。哦，我为什么竞哭了!11文章第段在文中的作用是：(2分) 12第段括号内应选的词语都应是 ，因为 （2分）13就叙事而言，上文前七段似乎已经很完整，而后的部分主要写 ，这些是不宜删去的，其在文中的作用是： 。(3分)14“我为什么竟哭了”，请分析“哭”的原因。(3分) 15第段中说到，“我要寻问他们关
7、于这个世界，关于生活中的很多问题”，综合文章主旨，联系自身实际，请谈谈“我”会“寻问”什么问题?(3分) （四）真情与美丽（19分）约翰布兰查德从长条椅上站起来，整了整军装，看着涌向中央地铁车站的拥挤的人群。他在寻找一个带着玫瑰花的姑娘，一个他深爱着却未谋面的姑娘。约翰开始注意到这个姑娘是一年零一个月前的事了，故事发生在弗罗里达州的一个图书馆里。当时，约翰从书架上取下一本书来读，但吸引他的不是书本身，而是书里面夹着的书签上用铅笔所做的评注。娟秀的字迹表明作者是一个爱思考、有见解的人。在书的前面，他找到了书的前主人的名字赫利斯梅雷尔小姐。经过一番周折，他找到了梅雷尔小姐在纽约的住址。接着他给梅雷
8、尔小姐写了一封信，介绍了自己并发出相互通信的邀请。就在信发出的第二天，约翰被派到海外参加了第二次世界大战。在接下来的一年零一个月的时间里，约翰和梅雷尔小姐通过书信了解了彼此。每一封信都像是落在肥沃心田上的一粒种子。浪漫的爱情在悄悄的萌发。在信中布兰查德向梅雷尔小姐索要过照片，但梅雷尔小姐拒绝了。她觉得约翰如果真的在乎她，她的相貌如何是无关紧要的。约翰从欧洲回国的那一天终于来到了，两人约定晚上7点在纽约市的中央车站见面。这将是两人的第一次谋面。“你会认出我的，” 梅雷尔小姐在信中写道，“我将在衣领上别一朵红色的玫瑰花。”于是那天晚上7点，约翰在中央车站寻找这位素未谋面但却已深爱着的姑娘。约翰布兰
9、查德先生是这样叙述与梅雷尔小姐的首次见面的：我看到一个年轻的姑娘朝我走来，她的身材修长而苗条，金色的卷发别在秀气的耳朵后面；她的眼睛像蓝色的花朵一样漂亮；她的嘴唇轻闭，下颌微颔。穿着淡绿色衣裙的她带来了一股春天的气息。我开始朝她走去，完全忽视了她的衣领上并没有别着红色玫瑰花。看见我朝她走去，她的嘴唇露出了浅浅的意味深长的微笑。“跟我来吗，海员？”她低语。我几乎已经无法控制自己的双脚，又向她走近了一步。然后我看见了“真正”的赫利斯梅雷尔小姐。她就站在刚才那位姑娘的身后。她大概四十多岁，一头有些灰白的头发扣在一顶旧帽子下。她的身体已经发胖了，脚踝粗粗的，蹬着一双不合适的平跟鞋。那位穿淡绿色衣裙的姑
10、娘很快走开了。我感到自己被劈成了两半，一半强烈地想要追那绿衣姑娘；一半却深深地眷恋眼前这位中年女士，是她的精神一直陪伴着我也支撑着我。中年女士就站在那里。她那有些苍白，有些发胖的脸看上去是温柔的、善解人意的。她灰色的眼睛闪烁着热情、凝视的光芒。我向她走去，没有犹豫。我手里紧攥着图书馆里那本小小的蓝色皮质封面的旧书。这本书是如此的珍贵，可能甚至比爱情都珍贵，因为它代表着友谊，代表着这些日子以来我一直感激、并将永远感激的友谊。尽管在说话的时候仍因为失望而痛苦哽咽，我仍然挺直了胸膛，朝着那位女士敬了个军礼，将书递给她并对她说：“您一定就是梅雷尔小姐吧，我是约翰布兰查德上尉。我很高兴您能来，能邀请您共
11、进晚餐吗？”女士的脸上漾出了宽容的笑。“孩子，我不知道这一切是怎么回事，”她说，“刚才离开的那位绿衣服的姑娘恳求我将这朵玫瑰花别在衣服上。她还告诉我如果你邀请我共进晚餐，我就可以走了，并告诉你她在街对面的那家大餐厅等你。她说，这是某种考验。”梅雷尔小姐的聪明不禁让人理解与佩服。面对并不美丽、并不引人注目的事物，人们做出的反应映射出一个人的真实心灵。赫塞曾经写到：“告诉我你所爱的人是什么样，我便可以告诉你，你是什么样的一个人。”16、这篇小说的情节可谓“一波三折”，请问画线句子对情节发展有何作用？（2分）17、第段中的“我向她走去，没有犹豫”，照应的是上一段中的哪一处内容？请用“”在原文中标志出
12、来。（2分）18、约翰为何认为那位中年女士是“真正”的赫利斯梅雷尔小姐？（2分）19、请简要评价约翰的为人。（3分）20、指出结尾段的表达方式及其作用。（2分）21、梅雷尔小姐将玫瑰花别在那位中年女士身上其实是冒了很大风险的，你知道她敢于这样做的原因是什么吗？（3分）22、你喜欢文中的这位梅雷尔小姐吗？为什么？（3分）23、下列题目中，哪一个最适合替换本文原来的题目。（）（2分）A. 忠诚B. 宽容C. 聪明D. 考验四、作文（50分）同学之间，师生之间，父母与子女之间，原本存在着割不断的友情与亲情，但是，日常生活中，我们却经常听到“老师、家长不理解孩子”，“孩子不争气”等怨言，其实，这都是彼
13、此之间缺乏沟通所致，请你以“沟通”为话题写一篇文章。要求：1、除诗歌外体裁不限 2、600字左右 3、书写工整附加题（10分）1.阅读李肇的王积薪闻棋，回答问题(6分) 王积薪棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅。既灭烛，闻主人媪隔壁呼其妇曰：“良宵难遣，可棋一局乎?”妇曰：“诺。”媪曰：“第几道下子矣。”妇曰：“第几道下子矣。”各言数十。媪曰：“尔败矣。”妇曰：“伏局。”积薪暗记，明日复其势，意思皆所不及也。 【注释】王积薪：围棋高手。道：本文指围棋布子的位置，唐代围棋棋盘纵横各十九道线，双方均在横竖线交叉点布子。这里，婆媳分居两室，都是心中虚设一盘，攻成过程全凭记忆。伏局：认输。复其
14、势：复验那盘棋的局势。意思是按自己暗中记忆的，把那盘棋重新布子走一遍。 解释下列加点词在文中的意思。(2分) 宿地逆旅 ( ) 良宵难遣( )从本文结尾“意思皆所不及也”，可见媪妇二人棋艺之高，你认为她们技艺高明具体表现在何处?(2分)答： 选文短小精粹，趣中寓理，从王积薪最初“自谓天下无敌”，到自叹棋艺不及媪妇，为我们揭示了一个怎样的道理?(2分) 答： 2、根据提供的情景按要求答题。（4分）古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉，对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语，可以使灵魂得以烛照，使智慧得以开启。为此，立志中学初三（二）班班委会决定搞一次“名言接力赛”。（1）请你以对
15、联的形式为这一次活动设计一个主题语。上联是： 。下联是： 。（2）如果以“友谊”为主题，你要给同学们交流的一句名言是： 。参考答案 1、DACB、2、（3分） 1泥人张的彩塑令人拍案叫绝。（1分） 2句中“虽然”改为“即使”（1分） 句中“侧目而视”改为“刮目相看”（1分）3、（2分）每句1分，符合要求即可，如：水是黄河九曲的腰带。或水也是雅鲁藏布江的急弯。李白眼中的水是直下三千尺的飞瀑，或李煜眼中的水是思念故国的忧愁。4、读书可以获得知识，怡情养性；养成一个喜欢读书的习惯是十分必要的；读书还要选择文质兼美的作品。意对即可（3分）5、林冲，花荣，智多星，黑旋风（2分）二、6、河伯欣然自喜，以天
16、下之美为尽在己惩山北之塞，出入之迂也合乎要求即可，如“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”等略。7、D。8、9、以期待那些考察民情的人了解这种情况。（2分）10、苛政猛于虎（用自己话表述也可）（1分）语言（对话）描写；议论。（2分）猛虎、毒蛇（1分）三、（一）11交代时间、地点和环境特征，并与下文的突然寂静形成对比。 12牵男孩位置略在前，用力不大，且爸爸妈妈都是盲人。 13. “我”的感受，表现“我”受到的震动之大深化文章主题 14.“我”深受感动，三个人在如此艰辛的条件下还保持着乐观的精神状态。 15.略。（二）16、为下文情节发展作铺垫。17、第段末尾“一半却深深地眷恋眼前这位中年女士，是她
17、的精神一直陪伴着我也支撑着我。”18、因为那位中年女士的衣服上别着玫瑰花（约定的标志）。19、约翰虽爱美，但更珍视友谊，更注重精神生活，是一个重诺言的真正的男子汉。20、议论，画龙点睛（篇末点题、点明主旨）21、因为她懂得“面对并不美丽、并不引人注目的事物，人们做出的反应映射出一个人的真实心灵。”（也可以引用赫塞的话作答）22、喜欢，因为她不仅拥有美貌，而且拥有智慧，更注重人的精神品质，是个“爱思考、有见解”的人。23、D附加题1、（1）旅店：排遣，消遣 （2）此题能答出隔墙下棋之意即可。示例：婆媳隔墙下棋，手中无子，心中有棋，进退取舍，全凭记忆。（3）符合文意、言之成理即可，鼓励有创见的表述。示例：天外有天，不可孤芳自赏。(或艺海无涯，不可夜郎自大。) 2、（1）聆听先哲教诲，感悟人生真谛。 （2）例如：有朋自远方来，不亦乐乎（该题3分，其中（1）题2分，（2）题1分。（1）题能用基本的对偶形式，且能围绕主题，句间有一定的联系即可。（2）题扣住“友谊”的名言均可。）