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1、记承天寺夜游记承天寺夜游苏轼第1页/共14页苏轼（10371101）字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，唐宋八大家之一。他出身世族地主，从小就受到良好的家庭文化教育，7岁知书，十多岁传文，一生文采风流。第2页/共14页写作背景写作背景宋神宗元丰二年七月，御史宋神宗元丰二年七月，御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗李定等摘出苏轼的有关新法的诗句，说他以诗讪谤，八月，将他句，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱。经过长时间的审问折逮捕入狱。经过长时间的审问折磨，差一点丢了脑袋。十二月作磨，差一点丢了脑袋。十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得练副使，但不得“签书公事签书
2、公事”，也就是说做着有职无权的闲官。也就是说做着有职无权的闲官。第3页/共14页本文写于元丰六年（本文写于元丰六年（10831083年），当时，作者被贬谪到年），当时，作者被贬谪到黄州已经有四年了。在这种黄州已经有四年了。在这种情况下，作者写了这篇短文，情况下，作者写了这篇短文，对月夜的景色作了美妙的描对月夜的景色作了美妙的描绘，真实的记录了他当时生绘，真实的记录了他当时生活的一个片段。活的一个片段。第4页/共14页译读听录音 (注意字音、节奏、语气)质疑、讨论第5页/共14页月色入户 （）欣然起行（）念无与乐者（）遂至承天寺（）相与步于中庭（）庭下积水空明 （）水中藻荇交横 （）盖竹柏影也（
3、）但少闲人如吾两人者耳 （）第6页/共14页念无与乐者相与步于中庭庭下如积水空明水中藻荇交横，盖竹柏影也欣然起行但少闲人如吾两人者耳第7页/共14页研读1、文中写了何人、何事、何景、何情？2、苏轼为何深夜起 行，他朋友多多，为何独寻张怀民？第8页/共14页3、作者抓住庭院中什么的景物，写出了什么特征？4、课文里哪些语句表现作者感情变化，怎样变？最后一句的含义？第9页/共14页一切景语皆情语想象“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”描绘的情景，分析修辞的妙处。句中透露出一个怎样的内心世界。第10页/共14页背 读 练 习第11页/共14页延读找出关于“月”的诗文，品味“月”中寄托的情感 第12页/共14页春风又绿江南岸，明月何时照我还。宋 王安石星垂平野阔，月涌大江流唐 杜甫野旷天低树，江清月近人唐 孟浩然海上生明月，天涯共此时唐 张九龄举杯邀明月，对影成三人唐 李白露从今夜白，月是故乡明唐 杜甫明月松间照，清泉石上流唐 王维我寄愁心与明月，随君直到夜郎西唐 李白第13页/共14页谢谢您的观看！第14页/共14页