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1、黄山奇松(第二课时潇洒挺秀潇洒挺秀 枝干遒劲枝干遒劲 饱经风霜饱经风霜郁郁苍苍郁郁苍苍 天然盆景天然盆景 千姿百态千姿百态第1页/共20页学习活动一：要求：要求：1.1.看图，默读第二自然段，用看图，默读第二自然段，用“”分别画出具体描写三棵松树形态的分别画出具体描写三棵松树形态的句子，说出你的理由。句子，说出你的理由。2.2.小组交流。小组交流。第2页/共20页陪客松正对玉屏楼，如同一个陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，陪同游绿色的巨人站在那儿，陪同游人观赏美丽的黄山风光。人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干盘曲，游送客松姿态独特，枝干盘曲，游人们把它比作人们把它比作“天然
2、盆景天然盆景”，它，它向山下深处长长的向山下深处长长的“手臂手臂”，好，好像在跟游客依依不舍地告别。像在跟游客依依不舍地告别。迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机，它风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机，它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。来。第3页/共20页如同如同一个绿色的巨人站在那儿，一个绿色的巨人站在那儿，陪同游人观赏美丽的黄山风光。陪同游人观赏美丽的黄山风光。游人把它游人把它比作比作“天然盆景天然盆景”，它，它向山下深处长长
3、的向山下深处长长的“手臂手臂”，好好像像在跟游客依依不舍地告别。在跟游客依依不舍地告别。迎客松迎客松 ，它有一丛青翠的枝干，它有一丛青翠的枝干斜伸出去，斜伸出去，如同如同好客的主人伸出手臂，好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。热情地欢迎宾客的到来。第4页/共20页绿色的巨人绿色的巨人“天然盆景天然盆景”人人好客的主人好客的主人第5页/共20页学批注1.1.再次静心默读第二自然段，用再次静心默读第二自然段，用“”画出最能反映出松树顽强生画出最能反映出松树顽强生命力的句子，在旁边写出自己的感命力的句子，在旁边写出自己的感受。受。2.2.小组交流。小组交流。第6页/共20页迎客松迎客松姿态优美
4、，枝姿态优美，枝干遒劲，虽然干遒劲，虽然饱经风霜饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。情地欢迎宾客的到来。第7页/共20页烈日炎炎的盛夏第8页/共20页寒风呼啸的隆冬第9页/共20页电闪雷鸣的夜晚第10页/共20页悬崖绝壁的白昼第11页/共20页就这样，就这样，走过了走过了冬冬，走过了，走过了夏夏就这样，就这样，日复一日，年复一年日复一日，年复一年第12页/共20页饱经风霜饱经风霜第13页/共20页我会读 迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽迎客松姿态
5、优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。生机。要求：要求：1.1.自由朗读，自由朗读，读出停顿，读出重音，读出停顿，读出重音，读出感情读出感情。2.2.小组交流。小组交流。第14页/共20页 迎客松姿态优美，迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机，它有苍，充满生机，它有一丛青翠的枝干斜伸一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。欢迎宾客的到来。第15页/共20页云龙公园的柳树云龙公园的柳树第16页/共20页我会写仔细观察图片，抓住柳树的特仔细观察图片，抓住柳树的特点，加入合理想象，为点，加入合理想象，为“她她”写几句介绍词。写几句介绍词。第17页/共20页黄山奇松黄山奇松第18页/共20页第19页/共20页感谢您的观看！第20页/共20页