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1、(中职）实用美术设计基础 4cdppt课件实用美术设计案例实用美术设计案例 第四章 CD 设 计 4.1 任务：音乐启智教育任务：音乐启智教育CD光盘封套设计光盘封套设计4.1.1 情景模拟4.1.2 设计提示1.CD设计所涉及的知识内容当属平面设计广告类范畴，当然，一些细节方面也要考虑到包装设计、书籍封面设计等综合知识。2.本次设计的受众对象是早教中心音乐启智教育（0-3岁），一定要符合婴幼儿及妈妈的视觉心理特点，风格应温馨可爱。图例富有童趣的CD设计 4.1.3 任务分析针对本次任务，分析如下：1经仔细研究客户提供资料，该早教中心主要教育对象为06岁婴幼儿，且以03岁的婴幼儿为主。2目标消
2、费群体大多应该是年轻妈妈，而CD使用对象是小宝宝。3要体现其中心的早教特色,强化色彩上的视觉印象。4设计风格除了要表现婴幼儿消费品特征之外，还要体现其独特性与趣味性。相关知识CD模板示意图 设 计 方案方案一 图例CD封面CD光盘方案一设计分析色彩采用大面积柔和的绿色调，绿色本身就有健康成长的寓意，红色的太阳与大面积的绿形成了很好的对比，效果突出。图案中两只鸟一大一小蕴含着母子或师生之间的关爱与交流，初升的太阳和小鸟都体现了一种“向上”的视觉心理效果。整体画面和谐柔美，符合早教这一命题任务要求。设 计 方案方案二图例CD封面CD光盘方案二设计分析该方案采用单纯的两色对比，红色为主色，红色是对幼
3、儿视觉刺激最有效的色彩之一，红白的色彩搭配对比效果强烈而又鲜明。设 计 方案方案三图例CD封面固定版式（左）与色彩变化 方案三设计分析方案三采用了明亮的黄色作为主色，充分利用补色间的对比，色彩丰富，不失童趣的风格。通过以上两款相同版式不同色彩的设计，不难看出色彩因素在设计中的重要性，因为色彩搭配的不同会使设计风格和味道截然不同。4.3 知 识 拓 展以下是关于色彩搭配的方式和技巧，目的在于引导大家活学活用，使设计作品传达的信息更为丰富，视觉效果更好。配色与情感表达（参考）配色与情感表达（参考）触 类 旁 通设计课题：早教中心音乐启智教育（3-6岁）CD光盘封面设计风格要求:与案例中0-3岁的CD设计风格保持一致；配色可自行搭配，但要注意合理性；要写出任务分析。参考案例观察与思考1细心调查市场，不同内容的CD光盘在设计风格和色彩搭配上的差异。2认真的听一首歌曲，一边听一边体会和思考听觉所感受的内容，然后思考如何用视觉再传达给他人。本章结束