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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列物质中，属于纯净物的是（ ）A氮气B加碘盐C
2、食醋D石灰水2下图所示实验操作正确的是A测定溶液的pHB读出液体的体积C稀释浓硫酸D移走蒸发皿3下列化学方程式符合题意且书写正确的是A用盐酸除铁锈：B正常雨水的pH约为5.6的原因：C食盐溶于硝酸钾溶液：D除去铜粉中少量的铁粉：4下列实验不能达到实验目的是（）A用加熟石灰粉末研磨的方法鉴别硫酸钾和氯化铵B可用醋酸除去水壶中的水垢C硬水通过活性炭层可以变成软水D用水可以鉴别硝酸铵固体和氯化钠固体5下列四个图像分别对应四种操作过程，其中图像能正确表示对应操作的是A向碱溶液中加水B向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量C常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸
3、充分反应D将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分，直至有少量晶体析出6 “人类只有一个地球！”为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中不恰当的是()A回收利用废旧金属，变废为宝B开发新能源，逐步减少化石燃料的使用C为减少“白色污染”，集中收集并焚烧废弃塑料D农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药7水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（ ）A水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1B活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C可用肥皂水区分硬水和软水D用过滤的方法可以使硬水软化8下列各组离子能在pH=3的溶液中大量共存的是ANH4+、Na+、NO3-、CO32- BNO3-、C
4、u2+、SO42-、OH-CMg2+、K+、SO42-、Cl- DCa2+、Na+、HCO3-、Cl-9冬天结冰后，冰浮到水面上，其原因是A水分子很小B水分子在运动C水分子间隔变大D分子分成原子10下列图像不能正确反映其对应关系的是A等质量的Zn和Mg分别与足量的等体积、等质量分数的稀硫酸反应B等质量块状或粉末状的CaCO3分别与足量的等体积、等质量分数的稀盐酸反应C探究加MnO2与不加MnO2对等质量、质量分数的两份过氧化氢溶液分解的影响D向一定量氢氧化钠溶液中逐滴加稀盐酸二、填空题（本大题共1小题，共4分）11结合下表给出的和NaCl两种固体物质的溶解度，回答有关问题。温度/0204060
5、80100溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.813.331.663.9110169246（1）20时，将40g加入100g水中，充分搅拌后所得溶液质量为_g；这两种物质中，溶解度受温度变化影响较大的是_；60时将90g和30gNaCl组成的混合物放入100g水中充分搅拌，当温度降低到20时，发现有较多固体析出，下列有关说法中，正确的是_。A60时NaCl和两种固体全部溶解B剩余的溶液中含有NaCl和两种溶质C析出的固体中既有也有NaCl三、计算题（本大题共1小题，共5分）12植物生长需要养分，尿素是一种重要的氮肥，其化学式为。根据尿素的化学式计算：尿素由_种元素组
6、成（写数值）；一个尿素分子中含有_个原子；尿素的相对分子质量为_； 在120kg尿素中氮元素的质量为_kg。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13我们学习了化学就要用化学的视角来看待我们身边的物质。请你写出一种你最熟悉的物质的化学式_，它属于 _（填单质、氧化物、酸、碱、盐）。你知道它的一条性质及由该性质决定的一种用途_。14粽子是端午节的传统美食，除了糯米外，还有瘦肉、咸蛋黄等，味道香糯可口，食之唇齿留香。煮粽子时，小海老远就闻到香味，从微观角度分析，其原因是_；粽子煮熟后，姥姥关闭了煤气阀门熄灭火焰，体现的灭火原理是_。小海的午餐是咸蛋黄粽子，从营养均衡的角度看，他还应该增加的食物是_（
7、填字母）A馒头 B鸡腿 C青菜糯米还可酿成米酒，除了含有粗蛋白质和糖分以外，还含有少量的酒精，请写出酒精燃烧的化学方程式_五、探究题（本大题共2小题，共13分）15过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色粉末，小明不慎将过氧化钠粉末加入到一定量的硫酸铜溶液中，观察到产生大量气泡，并有蓝色沉淀生成。小明对该反应产生的无色气体进行了探究。过氧化钠(Na2O2)和水反应生成NaOH和O2。过氧化钠与硫酸铜溶液反应生成气体是什么？猜想1：该气体为_。猜想2：该气体为H2猜想3：该气体为CO2上述猜想中不正确的原因是_。实验实验操作实验现象实验结论实验一取少量过氧化钠，加入硫酸铜溶液中，收集气体，点燃无明显现
8、象猜想_不成立实验二取少量过氧化钠，加入硫酸铜溶液中，收集气体，将带火星的木条伸入集气瓶中_猜想1成立（实验结论）过氧化钠与硫酸铜溶液反应生成气体的化学方程式为_。若将过氧化钠粉末加入到氯化铵的溶液中，产生的气体是_。16全世界每年因生锈而损失的钢铁约占世界钢铁年产量的1/1某同学想探究铁生锈的条件，他将干净的铁钉分别同时放入A、B、C三支试管中进行探究。请你帮助该同学完成下列实验设计的内容：编号操作方法实验目的A在干燥的试管中放入铁钉，并放入少量氯化钙做干燥剂探究铁在_铁的生锈情况B放入铁钉，注入蒸馏水浸没铁钉，并用植物油液封探究铁在_铁的生锈情况C_探究铁在有氧气和水同时存在时的生锈情况（
9、实验结论）一周后，编号为_的试管中的铁钉最易生锈。苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质，也好象是生了“锈”一样。切开的苹果“生锈”与什么因素有关？猜想：可能与空气没有关系，只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”。猜想：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”。猜想：可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”。猜想：可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”。查阅资料：已知苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的一种物质发生反应，生成咖啡色的物质。且不切开的苹果没有此现象，所以苹果“生锈”与猜想无关。在猜想中，你认为猜想_最不合理，理由是_。（1）用相同材料制作，
10、经过相同防锈处理的铁栏杆，安装在沿海比安装在内陆更易生锈，其主要原因是_。有时候铁制品腐蚀不一定是因为锈蚀而引起的，如用铁桶盛装农药波尔多液（含硫酸铜溶液）就很容易被腐蚀，写出该反应的化学方程式_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】A、氮气只由一种物质组成，是纯净物，故A正确；B、加碘盐中有含碘物质和氯化钠等物质，是混合物，故B错误；C、食醋中含有醋酸、水等多种物质，是混合物，故C错误；D、石灰水中含有氢氧化钙和水两种物质，是混合物，故D错误。故选A。【点睛】只由一种物质组成的是纯净物，有两种或两种以上物质组成的是混合物。2、C【解析】A、测溶液pH时，不能将pH试
11、纸直接伸入待测液中，而是用玻璃棒蘸取待测液于pH试纸上，显色后与比色卡对照，错误，B、读数时，视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平，错误，C、稀释浓硫酸时：应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水里，并不断搅动使产生的热量迅速扩散，切不可把水直接倒入浓硫酸中，正确，D、移走蒸发皿应用坩埚钳，错误，故选C3、B【解析】A、用盐酸除铁锈化学方程式为，故A不正确；B、正常雨水的pH约为5.6的原因：，故B正确；C、食盐溶于硝酸钾溶液不发生化学反应，故C不正确；D、除去铜粉中少量的铁粉化学方程式为，故D不正确。故选B。4、C【解析】铵盐能和碱反应生成刺激性气味的气体氨气；醋酸能和碳酸钙反应生成醋酸钙、水和二氧化
12、碳，能和氢氧化镁反应生成醋酸镁和水；活性炭能够吸附色素、异味等；硝酸铵溶于水吸热，氯化钠溶于水温度无明显变化。【详解】A、加熟石灰粉末研磨，能够产生有刺鼻性气味的是氯化铵，无明显现象的是硫酸钾，该选项能够达到实验目的；B、醋酸能和水垢中的碳酸钙、氢氧化镁反应，因此可以用醋酸除去水壶中的水垢，该选项能够达到实验目的；C、活性炭不能除去硬水中的钙离子、镁离子，该选项不能达到实验目的；D、硝酸铵溶于水吸热，导致温度降低，氯化钠溶于水温度无明显变化，因此可以用水鉴别硝酸铵固体和氯化钠固体，该选项能够达到实验目的。故选：C。【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分
13、析、判断，从而得出正确的结论。5、B【解析】A、向碱溶液中加水，pH减小，但是不能小于7，该选项对应关系不正确；B、向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量，氢氧化钠先和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，后和硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，该选项对应关系正确；C、常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸充分反应，锌比铁活泼，反应速率快，反应需要时间短，最终铁和稀硫酸反应生成的氢气多，该选项对应关系不正确；D、将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分，饱和前的过程中溶质质量不变，溶液质量减小，溶质质量分数增大，饱和后溶质质量分数不再变化，该选项对应关系不正确。故
14、选：B。6、C【解析】A、废旧金属依然有其使用价值，且许多废旧金属中含重金属元素，对环境有较大危害，所以应回收利用废旧金属，变废为宝，正确；B、化石燃料燃烧会产生大量二氧化碳，加剧温室效应，所以需开发新能源，逐步减少化石燃料的使用，正确；C、焚烧废弃塑料会产生大量二氧化碳，加剧温室效应，错误；D、使用农家肥可以有效保持土壤肥力，而过度使用化肥和农药会造成土壤板结、土壤肥力下降、危害人体健康等问题，所以应提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药，正确。故选C。7、C【解析】试题分析：电解水实验中正极产生的是氧气，用带火星的小木条检验，负极产生的是氢气，可用燃烧法检验，正负两极气体的体积比为1:2，质量
15、比为8:1，A错误；活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附颜色和异味，具有吸附性，属物理性质，B错误；鉴别硬水和软水用到的是肥皂水，产生大量泡沫的是软水，泡沫较少的是硬水，C正确；D中过滤只能除去难溶性杂质，硬水软化的方法有蒸馏和煮沸，D错误。故选C。考点：水8、C【解析】pH=3的溶液中含有氢离子。A、CO32-能与H+结合产生二氧化碳气体和水，不能共存，错误； B、OH-能与H+结合产生水，Cu2+与OH-结合生成氢氧化铜的沉淀，不能共存，错误；C、四种离子相互间不能结合生成沉淀、气体和水，正确；D、HCO3-和H+能结合产生二氧化碳气体和水，不能大量共存，错误；故选C。点睛：离子间能结合生成沉
16、淀、气体和水，则离子不能共存。9、C【解析】物质的状态不同分子间的间隔大小不同，冬天结冰后，分子的间隔变大，所以冰的密度比水的小，因而冰浮到水面上，选C。10、C【解析】A、镁的活动性比锌强，反应速率快，反应时间短；等质量的Zn和Mg分别与足量的等体积、等质量分数的稀硫酸反应，镁生成氢气的质量比锌多，故选项图象正确。B、粉末状碳酸钙和盐酸反应速率大于块状的，对应图象斜率要大，同时由于碳酸钙质量相同，二者图象的终点也相同，故选项图象正确。C、用等质量、等浓度的双氧水制取氧气，催化剂只能影响反应速率，不影响产生氧气的质量，故选项图象错误。D、向一定量氢氧化钠溶液中逐滴加稀盐酸，碱性逐渐减弱，酸性逐
17、渐增强，pH值的变化是从大于7逐渐的增大到小于7，故选项图象正确。故选：C。【点睛】本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、131.6 AB 【解析】根据硝酸钾和氯化钠的溶解度变化特点、溶解度的计算进行分析。【详解】（1）20时，100g水中最多能够溶解31.6g，充分搅拌后所得溶液质量为100g+31.6g=131.6g。（2）这两种物质中，溶解度受温度变化影响较大的是。（3）60时，硝酸钾的溶解度大于90g，氯化钠的
18、溶解度大于30g，混合物放入100g水中充分搅拌，完全溶解。20时，氯化钠的溶解度大于30g，硝酸钾的溶解度为31.6g，当温度降低到20时，氯化钠没有晶体析出，硝酸钾析出晶体质量90g-31.6g=58.4g，溶液中还有硝酸钾。所以正确的是AB。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、4 8 60 56 【解析】由尿素的化学式知，尿素中有4种元素，故填：4；由尿素的化学式知一个尿素分子中含有8个原子，故填：8；尿素的相对分子质量为：12+16+（14+12）2=60，故填：60；在120kg尿素中氮元素的质量为：120kg=56kg，故填：56。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、H
19、2O 氧化物 常见的溶剂 【解析】生活中最常见使用最多的物质有很多种，比如水（H2O），它属于化合物中的氧化物，水的用途很多，如维持生命活动，作溶剂，冷却物体等。故答案为H2O；氧化物；常见的溶剂14、分子在不断运动 隔离可燃物 C C2H5OH+3O22CO2+3H2O 【解析】（1）在远处就能闻到粽子的香味，是因为粽子中具有香味的物质的分子在不断地运动，不断向四周扩散，使人闻到了粽子的香味，故填分子在不断运动；关闭了煤气阀门熄灭火焰是因为闭了煤气阀门隔离了可燃物煤气与氧气的接触，实现了灭火，故填隔离可燃物。（2）糯米中富含糖类，瘦肉中富含油脂和蛋白质，咸蛋黄中富含无机盐和蛋白质，为均衡营养
20、，还需补充富含维生素的食物，故填C。（3）酒精与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，故反应的化学方程式写为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、O2 反应物中没有碳元素 2 带火星的木条复燃 2Na2O2+2H2O+2CuSO42Cu(OH)2+2Na2SO4+O2 O2和NH3 【解析】猜想与假设：根据“过氧化钠(Na2O2)和水反应生成NaOH和O2”和硫酸铜溶液中存在水可知，过氧化钠与硫酸铜溶液反应生成气体可能是氧气（O2），所以猜想1：该气体为O2；过氧化钠中含有氧元素和钠元素，硫酸铜中含有铜元素、硫元素和氧元素，水中含有氢元素和氧元
21、素，过氧化钠与硫酸铜溶液反应生成气体可能是氧气、氢气、二氧化硫、三氧化硫等，却不会是二氧化碳，因为反应物中没有碳元素；实验探究：实验一 取少量过氧化钠，加入硫酸铜溶液中，收集气体，点燃无明显现象，不是氢气，则猜想2不成立；实验二 若猜想1成立，氧气具有助燃性，取少量过氧化钠，加入硫酸铜溶液中，收集气体，将带火星的木条伸入集气瓶中，带火星的木条复燃；实验结论：过氧化钠与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜、硫酸钠和氧气，化学方程式为：2Na2O2+2H2O+2CuSO42Cu(OH)2+2Na2SO4+O2；拓展与延伸：过氧化钠与水反应生成NaOH和O2，氢氧化钠和氯化铵反应生成氯化钠、氨气和水。若将过氧
22、化钠粉末加入到氯化铵的溶液中，产生的气体是O2和NH3。16、干燥空气中 有水无空气时 试管中放入铁钉，注入蒸馏水，使铁钉部分浸人水中 C 氮气化学性质很稳定，通常不与其它物质反应 铁在潮湿的空气中容易生锈，沿海地区的空气湿度较大，盐分高 Fe+CuSO1Cu+FeSO1 【解析】铁在有水和氧气并存时易生锈, 铁能与硫酸铜发生置换反应生成铜和硫酸亚铁。【详解】设计实验要探究铁在有水和氧气并存时易生锈，设计实验则可以只使铁与氧气接触、只与水接触以及铁与水和氧气同时接触三个实验，观察到只使铁与氧气接触和只与水接触时，铁不生锈，而在有水和氧气并存时生锈。编号操作方法实验目的A在干燥的试管中放入铁钉，
23、并放入少量氯化钙做干燥剂探究铁在 干燥空气中铁的生锈情况B放入铁钉，注入蒸馏水浸没铁钉，并用植物油液封探究铁在 有水无空气时铁的生锈情况C试管中放入铁钉，注入蒸馏水，使铁钉部分浸人水中 探究铁在有氧气和水同时存在时的生锈情况 实验结论铁在有水和氧气并存时易生锈，所以本题答案为：C；扩展延伸因为氮气化学性质很稳定，通常不与其它物质反应，所以猜想三最不合理。实践应用（1）钢铁生锈的条件是水与氧气，沿海地区空气潮湿且空气中盐分高，钢铁更易生锈。（2）铁的活动性大于铜，所以铁能与硫酸铜发生置换反应生成铜和硫酸亚铁,化学方程式为【点睛】钢铁生锈的条件是水与氧气，沿海地区空气潮湿且空气中盐分高，钢铁更易生锈。