广东省揭阳榕城真理中学2022-2023学年中考数学最后一模试卷含解析.doc

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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500m,先到终点的人原地休息已知甲先出发2s在跑步过程中,甲、乙两人的距离y(m)与乙出发的时间t(s)之间的关系如图所示,给出以下结论:a8;b92;c1其中正确的是( )AB仅有C仅有

2、D仅有2下列各式中,正确的是( )At5t5 = 2t5 Bt4+t2 = t 6 Ct3t4 = t12 Dt2t3 = t53下列函数是二次函数的是( )ABCD4下列说法正确的是( )A对角线相等且互相垂直的四边形是菱形B对角线互相平分的四边形是正方形C对角线互相垂直的四边形是平行四边形D对角线相等且互相平分的四边形是矩形5一、单选题如图,ABC中,AD是BC边上的高,AE、BF分别是BAC、ABC的平分线,BAC=50,ABC=60,则EAD+ACD=()A75B80C85D906如图,将半径为2的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心,则折痕的长度为( )AB2CD7如图,在矩形ABCD中

3、,P、R分别是BC和DC上的点,E、F分别是AP和RP的中点,当点P在BC上从点B向点C移动,而点R不动时,下列结论正确的是( )A线段EF的长逐渐增长B线段EF的长逐渐减小C线段EF的长始终不变D线段EF的长与点P的位置有关8下面的几何体中,主(正)视图为三角形的是( )ABCD92018年春运,全国旅客发送量达29.8亿人次,用科学记数法表示29.8亿,正确的是()A29.8109B2.98109C2.981010D0.298101010已知抛物线yx2+(2a+1)x+a2a,则抛物线的顶点不可能在()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限11如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD

4、到E,使DE=AD,连接EB,EC,DB添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是( )AAB=BEBBEDCCADB=90DCEDE12下列计算正确的是()Aa3a2a6B(a3)2a5C(ab2)3ab6Da+2a3a二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13从2,1,2,0这四个数中任取两个不同的数作为点的坐标,该点不在第三象限的概率是_14如图,AD=DF=FB,DEFGBC,则S:S:S=_.15计算:_.16分解因:=_17若分式方程有增根,则m的值为_18如图,在ABC中,AB=AC=15,点D是BC边上的一动点(不与B,C重合),ADE=B=,DE交AB于点

5、E,且tan=,有以下的结论:ADEACD;当CD=9时,ACD与DBE全等;BDE为直角三角形时,BD为12或;0BE,其中正确的结论是_(填入正确结论的序号).三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)阅读材料:各类方程的解法求解一元一次方程,根据等式的基本性质,把方程转化为x=a的形式求解二元一次方程组,把它转化为一元一次方程来解;类似的,求解三元一次方程组,把它转化为解二元一次方程组求解一元二次方程,把它转化为两个一元一次方程来解求解分式方程,把它转化为整式方程来解,由于“去分母”可能产生增根,所以解分式方程必须检验各类方程的解法不尽相

6、同,但是它们有一个共同的基本数学思想转化,把未知转化为已知用“转化”的数学思想,我们还可以解一些新的方程例如,一元三次方程x3+x2-2x=0,可以通过因式分解把它转化为x(x2+x-2)=0,解方程x=0和x2+x-2=0,可得方程x3+x2-2x=0的解问题:方程x3+x2-2x=0的解是x1=0,x2= ,x3= ;拓展:用“转化”思想求方程的解;应用:如图,已知矩形草坪ABCD的长AD=8m,宽AB=3m,小华把一根长为10m的绳子的一端固定在点B,沿草坪边沿BA,AD走到点P处,把长绳PB段拉直并固定在点P,然后沿草坪边沿PD、DC走到点C处,把长绳剩下的一段拉直,长绳的另一端恰好落

7、在点C求AP的长20(6分)如图,在锐角ABC中,小明进行了如下的尺规作图:分别以点A、B为圆心,以大于AB的长为半径作弧,两弧分别相交于点P、Q;作直线PQ分别交边AB、BC于点E、D小明所求作的直线DE是线段AB的 ;联结AD,AD7,sinDAC,BC9,求AC的长21(6分)如图,在ABC中,ABAC,若将ABC绕点C顺时针旋转180得到EFC,连接AF、BE(1)求证:四边形ABEF是平行四边形;(2)当ABC为多少度时,四边形ABEF为矩形?请说明理由22(8分)某初级中学正在展开“文明城市创建人人参与,志愿服务我当先行”的“创文活动”为了了解该校志愿者参与服务情况,现对该校全体志

8、愿者进行随机抽样调查根据调查数据绘制了如下所示不完整统计图条形统计图中七年级、八年级、九年级、教师分别指七年级、八年级、九年级、教师志愿者中被抽到的志愿者,扇形统计图中的百分数指的是该年级被抽到的志愿者数与样本容量的比请补全条形统计图;若该校共有志愿者600人,则该校九年级大约有多少志愿者?23(8分)如图,AB为O的直径,C为O上一点,ABC的平分线交O于点D,DEBC于点E试判断DE与O的位置关系,并说明理由;过点D作DFAB于点F,若BE=3,DF=3,求图中阴影部分的面积24(10分)某市扶贫办在精准扶贫工作中,组织30辆汽车装运花椒、核桃、甘蓝向外地销售按计划30辆车都要装运,每辆汽

9、车只能装运同一种产品,且必须装满,根据下表提供的信息,解答以下问题:产品名称核桃花椒甘蓝每辆汽车运载量(吨)1064每吨土特产利润(万元)0.70.80.5若装运核桃的汽车为x辆,装运甘蓝的车辆数是装运核桃车辆数的2倍多1,假设30辆车装运的三种产品的总利润为y万元(1)求y与x之间的函数关系式;(2)若装花椒的汽车不超过8辆,求总利润最大时,装运各种产品的车辆数及总利润最大值25(10分)如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴相交于点A(3,0),B(1,0),与y轴相交于(0,),顶点为P(1)求抛物线解析式;(2)在抛物线是否存在点E,使ABP的面积等于ABE的面积?若存在,求出符合条件

10、的点E的坐标;若不存在,请说明理由;(3)坐标平面内是否存在点F,使得以A、B、P、F为顶点的四边形为平行四边形?直接写出所有符合条件的点F的坐标,并求出平行四边形的面积26(12分)先化简,其中x27(12分)先化简,再求值:,其中x为方程的根参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、A【解析】解:乙出发时甲行了2秒,相距8m,甲的速度为8/24m/ s100秒时乙开始休息乙的速度是500/1005m/ sa秒后甲乙相遇,a8/(54)8秒因此正确100秒时乙到达终点,甲走了4(1002)408 m,b50040892

11、 m 因此正确甲走到终点一共需耗时500/4125 s,c12521 s 因此正确终上所述,结论皆正确故选A2、D【解析】选项A,根据同底数幂的乘法可得原式=t10;选项B,不是同类项,不能合并;选项C,根据同底数幂的乘法可得原式=t7;选项D,根据同底数幂的乘法可得原式=t5,四个选项中只有选项D正确,故选D.3、C【解析】根据一次函数的定义,二次函数的定义对各选项分析判断利用排除法求解【详解】A. y=x是一次函数,故本选项错误;B. y=是反比例函数,故本选项错误;C.y=x-2+x2是二次函数,故本选项正确;D.y= 右边不是整式,不是二次函数,故本选项错误.故答案选C.【点睛】本题考

12、查的知识点是二次函数的定义,解题的关键是熟练的掌握二次函数的定义.4、D【解析】分析:根据菱形,正方形,平行四边形,矩形的判定定理,进行判定,即可解答.详解:A、对角线互相平分且垂直的四边形是菱形,故错误;B、四条边相等的四边形是菱形,故错误;C、对角线相互平分的四边形是平行四边形,故错误;D、对角线相等且相互平分的四边形是矩形,正确;故选D点睛:本题考查了菱形,正方形,平行四边形,矩形的判定定理,解决本题的关键是熟记四边形的判定定理5、A【解析】分析:依据AD是BC边上的高,ABC=60,即可得到BAD=30,依据BAC=50,AE平分BAC,即可得到DAE=5,再根据ABC中,C=180A

13、BCBAC=70,可得EAD+ACD=75详解:AD是BC边上的高,ABC=60,BAD=30,BAC=50,AE平分BAC,BAE=25,DAE=3025=5,ABC中,C=180ABCBAC=70,EAD+ACD=5+70=75,故选A点睛:本题考查了三角形内角和定理:三角形内角和为180解决问题的关键是三角形外角性质以及角平分线的定义的运用6、C【解析】过O作OCAB,交圆O于点D,连接OA,由垂径定理得到C为AB的中点,再由折叠得到CD=OC,求出OC的长,在直角三角形AOC中,利用勾股定理求出AC的长,即可确定出AB的长【详解】过O作OCAB,交圆O于点D,连接OA,由折叠得到CD=

14、OC=OD=1cm,在RtAOC中,根据勾股定理得:AC2+OC2=OA2,即AC2+1=4,解得:AC=cm,则AB=2AC=2cm故选C【点睛】此题考查了垂径定理,勾股定理,以及翻折的性质,熟练掌握垂径定理是解本题的关键7、C【解析】试题分析:连接AR,根据勾股定理得出AR=的长不变,根据三角形的中位线定理得出EF=AR,即可得出线段EF的长始终不变,故选C考点:1、矩形性质,2、勾股定理,3、三角形的中位线8、C【解析】解:圆柱的主视图是矩形,正方体的主视图是正方形,圆锥的主视图是三角形,三棱柱的主视图是宽相等两个相连的矩形故选C9、B【解析】根据科学记数法的表示形式为a10n的形式,其

15、中1|a|10,n为整数,且为这个数的整数位数减1,由此即可解答【详解】29.8亿用科学记数法表示为: 29.8亿=29800000002.981故选B【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值10、D【解析】求得顶点坐标,得出顶点的横坐标和纵坐标的关系式,即可求得【详解】抛物线yx2+(2a+1)x+a2a的顶点的横坐标为:xa,纵坐标为:y2a,抛物线的顶点横坐标和纵坐标的关系式为:y2x+,抛物线的顶点经过一二三象限,不经过第四象限,故选:D【点睛】本题考查了二次函数的性质,得到顶点的横纵坐

16、标的关系式是解题的关键11、B【解析】先证明四边形DBCE为平行四边形,再根据矩形的判定进行解答【详解】四边形ABCD为平行四边形,ADBC,AD=BC,又AD=DE,DEBC,且DE=BC,四边形BCED为平行四边形,A、AB=BE,DE=AD,BDAE,DBCE为矩形,故本选项错误;B、对角线互相垂直的平行四边形为菱形,不一定为矩形,故本选项正确;C、ADB=90,EDB=90,DBCE为矩形,故本选项错误;D、CEDE,CED=90,DBCE为矩形,故本选项错误,故选B【点睛】本题考查了平行四边形的性质与判定,矩形的判定等,熟练掌握相关的判定定理与性质定理是解题的关键.12、D【解析】根

17、据同底数幂的乘法、积的乘方与幂的乘方及合并同类项的运算法则进行计算即可得出正确答案【详解】解:Ax4x4=x4+4=x8x16,故该选项错误;B(a3)2=a32=a6a5,故该选项错误;C(ab2)3=a3b6ab6,故该选项错误;Da+2a=(1+2)a=3a,故该选项正确;故选D考点:1同底数幂的乘法;2积的乘方与幂的乘方;3合并同类项二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、 【解析】列举出所有情况,看在第四象限的情况数占总情况数的多少即可【详解】如图:共有12种情况,在第三象限的情况数有2种,故不再第三象限的共10种,不在第三象限的概率为,故答案为【点睛】本题考查了

18、树状图法的知识,解题的关键是列出树状图求出概率14、1:3:5【解析】DEFGBC,ADEAFGABC,AD=DF=FB,AD:AF:AB=1:2:3, =1:4:9,S:S:S=1:3:5.故答案为1:3:5.点睛: 本题考查了平行线的性质及相似三角形的性质相似三角形的面积比等于相似比的平方15、x+1【解析】先通分,进行分式的加减法,再将分子进行因式分解,然后约分即可求出结果【详解】解:=.故答案是:x+1.【点睛】本题主要考查分式的混合运算,通分、因式分解和约分是解答的关键16、 (x-2y)(x-2y+1)【解析】根据所给代数式第一、二、五项一组,第三、四项一组,分组分解后再提公因式即

19、可分解.【详解】=x2-4xy+4y2-2y+x=(x-2y)2+x-2y=(x-2y)(x-2y+1)17、-1【解析】增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根把增根代入化为整式方程的方程即可求出m的值【详解】方程两边都乘(x-1),得x-1(x-1)=-m原方程增根为x=1,把x=1代入整式方程,得m=-1,故答案为:-1【点睛】本题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:化分式方程为整式方程;把增根代入整式方程即可求得相关字母的值18、【解析】试题解析:ADE=B,DAE=BAD,ADEABD;故错误;作AGBC于G,ADE=B=,tan=,cos=,AB=A

20、C=15,BG=1,BC=24,CD=9,BD=15,AC=BDADE+BDE=C+DAC,ADE=C=,EDB=DAC,在ACD与DBE中,ACDBDE(ASA)故正确;当BED=90时,由可知:ADEABD,ADB=AED,BED=90,ADB=90,即ADBC,AB=AC,BD=CD,ADE=B=且tan=,AB=15,BD=1当BDE=90时,易证BDECAD,BDE=90,CAD=90,C=且cos=,AC=15,cosC=,CD=BC=24,BD=24-=即当DCE为直角三角形时,BD=1或故正确;易证得BDECAD,由可知BC=24,设CD=y,BE=x,整理得:y2-24y+1

21、44=144-15x,即(y-1)2=144-15x,0x,0BE故错误故正确的结论为:考点:1.相似三角形的判定与性质;2.全等三角形的判定与性质三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、 (1)-2,1;(2)x=3;(3)4m.【解析】(1)因式分解多项式,然后得结论;(2)两边平方,把无理方程转化为整式方程,求解,注意验根;(3)设AP的长为xm,根据勾股定理和BP+CP=10,可列出方程,由于方程含有根号,两边平方,把无理方程转化为整式方程,求解,【详解】解:(1),所以或或,;故答案为,1;(2),方程的两边平方,得即或,当时,所以不是原

22、方程的解所以方程的解是;(3)因为四边形是矩形,所以,设,则因为, 两边平方,得整理,得两边平方并整理,得即所以经检验,是方程的解答:的长为【点睛】考查了转化的思想方法,一元二次方程的解法解无理方程是注意到验根解决(3)时,根据勾股定理和绳长,列出方程是关键20、(1)线段AB的垂直平分线(或中垂线);(2)AC5【解析】(1)垂直平分线:经过某一条线段的中点,并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线(2)根据题意垂直平分线定理可得ADBD,得到CD2,又因为已知sinDAC=,故可过点D作AC垂线,求得DF=1,利用勾股定理可求得AF,CF,即可求出AC长.【详解】(1)小明所求作

23、的直线DE是线段AB的垂直平分线(或中垂线);故答案为线段AB的垂直平分线(或中垂线);(2)过点D作DFAC,垂足为点F,如图,DE是线段AB的垂直平分线,ADBD7CDBCBD2,在RtADF中,sinDAC,DF1,在RtADF中,AF,在RtCDF中,CF,ACAF+CF【点睛】本题考查了垂直平分线的尺规作图方法,三角函数和勾股定理求线段长度,解本题的关键是充分利用中垂线,将已知条件与未知条件结合起来解题.21、(1)证明见解析(2)当ABC=60时,四边形ABEF为矩形【解析】(1)根据旋转得出CA=CE,CB=CF,根据平行四边形的判定得出即可;(2)根据等边三角形的判定得出ABC

24、是等边三角形,求出AE=BF,根据矩形的判定得出即可【详解】(1)将ABC绕点C顺时针旋转180得到EFC,ABCEFC,CA=CE,CB=CF,四边形ABEF是平行四边形;(2)当ABC=60时,四边形ABEF为矩形,理由是:ABC=60,AB=AC,ABC是等边三角形,AB=AC=BCCA=CE,CB=CF,AE=BF四边形ABEF是平行四边形,四边形ABEF是矩形【点睛】本题考查了旋转的性质和矩形的判定、平行四边形的判定、等边三角形的性质和判定等知识点,能综合运用知识点进行推理是解答此题的关键22、(1)作图见解析;(2)1【解析】试题分析:(1)根据百分比=计算即可解决问题,求出八年级

25、、九年级、被抽到的志愿者人数画出条形图即可;(2)用样本估计总体的思想,即可解决问题;试题解析:解:(1)由题意总人数=2040%=50人,八年级被抽到的志愿者:5030%=15人九年级被抽到的志愿者:5020%=10人,条形图如图所示:(2)该校共有志愿者600人,则该校九年级大约有60020%=1人答:该校九年级大约有1名志愿者23、(1)DE与O相切,理由见解析;(2)阴影部分的面积为2【解析】(1)直接利用角平分线的定义结合平行线的判定与性质得出DEB=EDO=90,进而得出答案;(2)利用勾股定理结合扇形面积求法分别分析得出答案【详解】(1)DE与O相切,理由:连接DO,DO=BO,

26、ODB=OBD,ABC的平分线交O于点D,EBD=DBO,EBD=BDO,DOBE,DEBC,DEB=EDO=90,DE与O相切;(2)ABC的平分线交O于点D,DEBE,DFAB,DE=DF=3,BE=3,BD=6,sinDBF=,DBA=30,DOF=60,sin60=,DO=2,则FO=,故图中阴影部分的面积为:【点睛】此题主要考查了切线的判定方法以及扇形面积求法等知识,正确得出DO的长是解题关键24、 (1)y=3.4x+141.1;(1)当装运核桃的汽车为2辆、装运甘蓝的汽车为12辆、装运花椒的汽车为1辆时,总利润最大,最大利润为117.4万元【解析】(1)根据题意可以得装运甘蓝的汽

27、车为(1x+1)辆,装运花椒的汽车为30x(1x+1)=(123x)辆,从而可以得到y与x的函数关系式;(1)根据装花椒的汽车不超过8辆,可以求得x的取值范围,从而可以得到y的最大值,从而可以得到总利润最大时,装运各种产品的车辆数【详解】(1)若装运核桃的汽车为x辆,则装运甘蓝的汽车为(1x+1)辆,装运花椒的汽车为30x(1x+1)=(123x)辆,根据题意得:y=100.7x+40.5(1x+1)+60.8(123x)=3.4x+141.1(1)根据题意得:,解得:7x,x为整数,7x210.60,y随x增大而减小,当x=7时,y取最大值,最大值=3.47+141.1=117.4,此时:1

28、x+1=12,123x=1答:当装运核桃的汽车为2辆、装运甘蓝的汽车为12辆、装运花椒的汽车为1辆时,总利润最大,最大利润为117.4万元【点睛】本题考查了一次函数的应用,解题的关键是熟练的掌握一次函数的应用.25、(1)y=x2+x(2)存在,(12,2)或(1+2,2)(3)点F的坐标为(1,2)、(3,2)、(5,2),且平行四边形的面积为 1【解析】(1)设抛物线解析式为y=ax2+bx+c,把(3,0),(1,0),(0,)代入求出a、b、c的值即可;(2)根据抛物线解析式可知顶点P的坐标,由两个三角形的底相同可得要使两个三角形面积相等则高相等,根据P点坐标可知E点纵坐标,代入解析式

29、求出x的值即可;(3)分别讨论AB为边、AB为对角线两种情况求出F点坐标并求出面积即可;【详解】(1)设抛物线解析式为y=ax2+bx+c,将(3,0),(1,0),(0,)代入抛物线解析式得,解得:a=,b=1,c=抛物线解析式:y=x2+x(2)存在y=x2+x=(x+1)22P点坐标为(1,2)ABP的面积等于ABE的面积,点E到AB的距离等于2,设E(a,2),a2+a=2解得a1=12,a2=1+2符合条件的点E的坐标为(12,2)或(1+2,2)(3)点A(3,0),点B(1,0),AB=4若AB为边,且以A、B、P、F为顶点的四边形为平行四边形ABPF,AB=PF=4点P坐标(1

30、,2)点F坐标为(3,2),(5,2)平行四边形的面积=42=1若AB为对角线,以A、B、P、F为顶点的四边形为平行四边形AB与PF互相平分设点F(x,y)且点A(3,0),点B(1,0),点P(1,2) ,x=1,y=2点F(1,2)平行四边形的面积=44=1综上所述:点F的坐标为(1,2)、(3,2)、(5,2),且平行四边形的面积为1【点睛】本题考查待定系数法求二次函数解析式及二次函数的几何应用,分类讨论并熟练掌握数形结合的数学思想方法是解题关键.26、【解析】根据分式的化简方法先通分再约分,然后带入求值.【详解】解: 当时,【点睛】此题重点考查学生对分式的化简的应用,掌握分式的化简方法是解题的关键.27、1【解析】先将除式括号里面的通分后,将除法转换成乘法,约分化简然后解一元二次方程,根据分式有意义的条件选择合适的x值,代入求值【详解】解:原式解得,时,无意义,取当时,原式

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