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1、在牛肚子里旅行评课稿一等奖在牛肚子里旅行评课稿一等奖是非常优秀的内容，希望能让找寻教案教学设计一等奖的您有所帮助。 10、三年级语文上册第10课在牛肚子里旅行读后感 三年级语文上册第10课在牛肚子里旅行读后感 读后感一： 在牛肚子里旅行课文描写了两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只不幸被吞进了牛肚子，在牛肚子里旅行了一次，最后侥幸逃脱的危险经历。文章让我们了解了牛胃的特殊构造及功能。启发我们遇事冷静，相互帮助的处事哲理。红头在牛肚子里的旅行可以说是一次意外，如果没有得到青头的帮助，它也不可能顺利地从牛肚子里出来。是啊。不论我们遇到什么样的事，都不能紧张，一定要发挥聪明才智，冷静处理好事情。更重要的是学
2、会互相帮忙，共同解决困难。请记住：团结就是力量。 读后感二： 1、在牛肚子里的旅行的道理：凡事要学会自己想办法；懂得在危急关头运用智慧，给他人鼓励。 2、在牛肚子里旅行是一篇有趣的科学童话，将科学知识与童话完美结合。讲述了蟋蟀红头和青头捉迷藏，不小心被牛吞进了肚子里,在牛肚子里旅行了一次，危急关头，蟋蟀青头沉着地安慰它，给它出主意，帮助它从牛肚子里逃脱出来。 关注王老师的微信朋友圈，王老师微信号diyuan1903（复制到微信添加好友）免费送你三上语文全套课后答案资料 11、三年级语文上册课文10在牛肚子里旅行课堂笔记本课知识点 三年级语文上册课文10在牛肚子里旅行课堂笔记本课知识点 句子解析
3、 1.有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。 这句话里的非常要好点它们之间的关系，说明它们之间的感情很深厚。 2.红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。 默不作声地躲在草堆里，不易被发现，为下文红头被大黄牛卷进嘴里埋下了伏笔。 3.正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到大黄牛嘴里了。 从做梦也没有想到突然没有来得等词句中，可以知道事情发生得太突然了，红头根本来及躲开， 4.我被牛吃了正在它的嘴里救命啊！救命啊！ 省略号表示说话断断续续，写出红头在牛嘴里的紧张。
4、两个救命啊表现出了红头的焦急和害怕。 5.这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里曾来蹭去。 爬到牛鼻子上蹭来蹭去，想方设法让半打喷定青头真机智啊！但是，这个动作也是很危险的，可是为了救朋友，青头毫不犹豫地这样做了，可见它们之间感情深厚！ 课文主题 课文主要写蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋友青头鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃，终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来，经历了一场惊险的旅行。让我们体会到青头临危不惧，对朋友充满真挚的情感，懂得在危险时刻不慌张，用知识战胜困难。 关注王老师的微信朋友圈，王老师微信号diyuan1903（复制到微信添加好友）免费送
5、你三上语文全套课后答案资料 12、三年级上册在牛肚子里旅行课堂笔记课堂笔记文中句子解析 三年级上册在牛肚子里旅行课堂笔记课堂笔记文中句子解析 本文是一篇有趣的科学童话。主要写两只蟋蟀在玩捉迷藏时，其中一只不幸被牛吞进肚子里，在牛肚子里旅行了一次，最后在另一只蟋蟀的帮助下，侥幸逃脱的危险经历，告诉学生牛反刍的科学知识。更让学生明白好朋友之间要互相帮助，互相关爱，引导学生遇事要冷静、机智、勇敢。 1.有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。 这句话里的非常要好点它们之间的关系，说明它们之间的感情很深厚。 2.红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。 默不作声地躲在
6、草堆里，不易被发现，为下文红头被大黄牛卷进嘴里埋下了伏笔。 3.正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到大黄牛嘴里了。 从做梦也没有想到突然没有来得等词句中，可以知道事情发生得太突然了，红头根本来及躲开， 4.我被牛吃了正在它的嘴里救命啊！救命啊！ 省略号表示说话断断续续，写出红头在牛嘴里的紧张。两个救命啊表现出了红头的焦急和害怕。 5.这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里曾来蹭去。 爬到牛鼻子上蹭来蹭去，想方设法让半打喷定青头真机智啊！但是，这个动作也是很危险的，可是为了救朋友，青头毫不犹
7、豫地这样做了，可见它们之间感情深厚！ 13、三年级上册在牛肚子里旅行课堂笔记课堂笔记课堂重难点分析 三年级上册在牛肚子里旅行课堂笔记课堂笔记课堂重难点分析 本文是一篇有趣的科学童话。主要写两只蟋蟀在玩捉迷藏时，其中一只不幸被牛吞进肚子里，在牛肚子里旅行了一次，最后在另一只蟋蟀的帮助下，侥幸逃脱的危险经历，告诉学生牛反刍的科学知识。更让学生明白好朋友之间要互相帮助，互相关爱，引导学生遇事要冷静、机智、勇敢。 1.读课文，想一想课文写了什么？ 本文写了蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋友青头鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃，终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来，经历了
8、一场惊险的旅行。 2.自读课文，课文是按照什么顺序写的？ 按照事情发展顺序写的，先写事情的起因:红头在和青头捉迷藏时被大黄牛吞进肚子里，再写事情的经过:青头一边鼓励安慰好朋友一边运用自己丰富的知识利用牛反刍的机会终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来。 3.红头是怎样跑到牛肚子里的？ 青头和红头正在草堆里捉迷藏，红头躲进草堆里，一头大黄牛低下头吃草，红头没来得及跳开意外被大黄牛吃到肚子里。 4.青头是怎样帮助朋友脱险的？ 青头运用自己丰富的知识，先是让红头躲开大黄牛的牙齿，然后告诉红头牛有四个胃，让红头利用牛反刍的机会再一次回到牛的嘴里，最后它在牛的鼻孔里蹭来蹭去，让牛打喷嚏，这样把红头喷出来。这
9、样红头就得救了。 5.红头从被大黄牛吃草时卷到嘴里到被救出来，心情发生了什么变化? 红头刚被卷进牛嘴里时，非常着急、害怕；被吞进牛肚子里后以为自己必死无疑感到悲哀；最后在青头的鼓励下变得坚强起来，按照青头的嘱咐努力保持清醒；从牛嘴里逃出来以后，非常高兴、激动，十分感激青头。 14、在牛肚子里旅行好词好句摘抄 在牛肚子里旅行好词好句摘抄 好词 旅行 要好 咱们 草堆 作声 偷偷 答应 做梦 来得及 救命 拼命 大吃一惊 马上 消化 当然 几乎 知觉 光亮 眼泪 嚼：上下牙齿磨碎食物。 咱们：借指我或你。 偷偷：形容行动不使人觉察。 答应：应声回答。 贮藏：储藏。 悲哀：伤心。 知觉：感觉。 笑眯
10、眯：形容微笑时眼皮微微合拢的样子。 大吃一惊：形容对发生的意外事情非常吃惊。 细嚼慢咽：慢慢地吃东西。引申慢慢去体味。 好句 1.有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。 2.红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。 3.正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢被大黄牛卷到大黄牛嘴里了。 4.我被牛吃了正在它的嘴里救命啊！救命啊！ 5.青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上青头就给摔倒地上了。 6.可是你说这些对我有什么用呢？红头悲哀地说。 7.这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里曾来蹭去。 8.红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：谢谢你 9.青头笑眯眯地说：不
11、要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！ 15、在牛肚子里旅行新鲜感的句子有哪些 在牛肚子里旅行新鲜感的句子有哪些 本文主要写蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋友青头鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃，终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来，经历了一场惊险的旅行。 好词 旅行 要好 咱们 草堆 作声 偷偷 答应 做梦 来得及 救命 拼命 大吃一惊 马上 消化 当然 几乎 知觉 光亮 眼泪 嚼：上下牙齿磨碎食物。 咱们：借指我或你。 偷偷：形容行动不使人觉察。 答应：应声回答。 贮藏：储藏。 悲哀：伤心。 知觉：感觉。 笑眯眯：形容微笑时眼皮微微合拢的样子。 大吃一惊：形
12、容对发生的意外事情非常吃惊。 细嚼慢咽：慢慢地吃东西。引申慢慢去体味。 好句 1.有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。 2.红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。 3.正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢被大黄牛卷到大黄牛嘴里了。 4.我被牛吃了正在它的嘴里救命啊！救命啊！ 5.青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上青头就给摔倒地上了。 6.可是你说这些对我有什么用呢？红头悲哀地说。 7.这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里曾来蹭去。 8.红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：谢谢你 9.青头笑眯眯地说：不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！ 16、在
13、牛肚子里旅行课堂课文解析笔记 在牛肚子里旅行课堂课文解析笔记 主要内容： 本文主要写蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋友青头鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃，终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来，经历了一场惊险的旅行。 段落大纲： 全文共21个自然段，可以分为三部分。 第一部分（17）红头与青头玩捉迷藏游戏，红头悄悄地躲进草堆里，却被一头大黄牛吃草是卷进了嘴里。 第二部分（819）：写红头在青头的鼓励和帮助下，经过艰难历程，终于从牛肚子里逃了出来。 第三部分（20、21）：写红头感激青头，青头笑着安慰红头。 词句赏析： 1.有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。
14、它们是一对非常要好的朋友。 非常要好点出两只小蟋蟀之间的关系，说明它们之间的感情很深厚。 2.红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。 红头默不作声地躲着，不易被发现，为下文被大黄牛卷进嘴里埋下了伏笔。 3.正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢被大黄牛卷到大黄牛嘴里了。 从做梦也没有想到突然没有来得等词句中，可以知道事情发生得太突然了，红头根本来及躲开。 4.我被牛吃了正在它的嘴里救命啊！救命啊！ 省略号表示说话断断续续，写出红头在牛嘴里的紧张。两个救命啊表现出了红头的焦急和害怕。 5.青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上青头就给摔倒地上了。 句中扫摔两个动词非常生动，前者写出牛尾巴的大与有
15、力，后者写出了蟋蟀的小与轻。 6.可是你说这些对我有什么用呢？红头悲哀地说。 悲哀写出了红头被吞金牛肚子里后以为自己快要死了而自暴自弃的心理。 7.这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里曾来蹭去。 这是对青头的动作描写，青头很机智，但是，这个动作也是很危险的，可是为了救朋友，青头毫不犹豫地这样做了，可见它们之间感情深厚！ 8.红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：谢谢你 高兴一词写出了红头的激动，与前面的焦急、难受形成了鲜明的对比。谢谢你点明了红头对青头的感激之情。此时，红头深知：没有朋友的帮助，自己是永远无法出来的。 9.青头笑眯眯地说：不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！ 笑眯眯
16、一词写出青头救出红头后的快乐与欣慰。作了一次旅行既与题目遥相呼应，又表现出青头的幽默风趣。 课文重难点探究： 1.课文是按照什么顺序写的？ 按照事情发展顺序写的，先写事情的起因：红头在和青头捉迷藏时被大黄牛吞进肚子里，再写事情的经过:青头一边鼓励安慰好朋友一边运用自己丰富的知识利用牛反刍的机会终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来。 2.红头是怎样跑到牛肚子里的？ 青头和红头正在草堆里捉迷藏，红头躲进草堆里，一头大黄牛低下头吃草，红头没来得及跳开意外被大黄牛吃到肚子里。 3.青头是怎样帮助朋友脱险的？ 青头运用自己丰富的知识，先是让红头躲开大黄牛的牙齿，然后告诉红头牛有四个胃，让红头利用牛反刍的机
17、会再一次回到牛的嘴里，最后它在牛的鼻孔里蹭来蹭去，让牛打喷嚏，这样把红头喷出来。这样红头就得救了。 4.红头从被大黄牛吃草时卷到嘴里到被救出来，心情发生了什么变化？ 红头刚被卷进牛嘴里时，非常着急、害怕；被吞进牛肚子里后以为自己必死无疑感到悲哀；最后在青头的鼓励下变得坚强起来，按照青头的嘱咐努力保持清醒；从牛嘴里逃出来以后，非常高兴、激动，十分感激青头。 17、在牛肚子里旅行课堂笔记 生字读音部首结构组词及造句 旅l方左右旅行 旅游 爸爸妈妈去旅游了。 咱zn口左右咱们 咱家 咱们一起去玩吧。 偷tu 亻左右小偷 偷偷 他偷偷地给准备了一份礼物。 救ji攵左右救命 求救 油轮的船长发出了求救信
18、号。 命mn人上下拼命 生命 他们拼命抵抗，终于打了胜仗。 拼pn扌左右拼凑 拼音 他把木板拼凑成一把折椅。 扫so扌左右打扫 扫地 同学们在认真地打扫卫生。 胃wi田上下胃口 反胃 他的胃口可真好啊！ 管un竹上下管理 水管 她能同时管理十台机器。 乎h丿独体几乎 在乎 明明根本不在乎这点小事。 流li氵左右流汗 溪流 小溪流蹦蹦跳跳地往前奔去。 泪li氵左右流泪 泪水 奶奶激动得流下了泪水。 算sun竹上下算式 计算 我们应确保计算结果无误。 会认的字咱、偷、胃、泪见会写的字 答 d 答应 滴答 应 yn 答应 应用 骨 骨碌 花骨朵儿 齿 ch 牙齿 唇齿 吞 tn 吞下 吞吐 悲 bi
19、 悲哀 悲痛 咽 yn 吞咽 下咽 眯 m 眯眼 笑眯眯 嚼jio 细嚼慢咽 味同嚼蜡 多音字要 yo 要求 要挟 应 yn 应该 应当 yo 主要 重要 yn 答应 回应 答 d 答应 湿答答 骨 骨碌 花骨朵儿 d 回答 应答 骨头 筋骨 词语 表旅行 要好 咱们 草堆 作声 偷偷 答应 做梦 来得及 救命 拼命 大吃一惊 马上 消化 当然 几乎 知觉 光亮 眼泪 字词解释嚼：上下牙齿磨碎食物。 咱们：借指我或你。 偷偷：形容行动不使人觉察。 答应：应声回答。 贮藏：储藏。 悲哀：伤心。 知觉：感觉。 笑眯眯：形容微笑时眼皮微微合拢的样子。 大吃一惊：形容对发生的意外事情非常吃惊。 细嚼慢
20、咽：慢慢地吃东西。引申慢慢去体味。 近反义词近义词：周围四周 悄悄偷偷 可怜不幸 贮藏储藏 悲哀悲伤 知觉感觉 几乎简直 笑眯眯笑吟吟 反义词：可怜幸运 急忙从容 悲哀快乐 勇敢懦弱 失去得到 笑眯眯泪汪汪 大吃一惊心平气和 细嚼慢咽狼吞虎咽 词语搭配四个胃 两只小蟋蟀 悄悄地躲 大声地问 闭上眼睛 一团草 一头大黄牛 偷偷地看 大声地喊 贮藏事物 两只眼睛 一对好朋友 拼命地叫 仔细地嚼 失去知觉 一个喷嚏 一个草堆 悲哀地说 笑眯眯地说 流下眼泪 词语拓展表示吃的词语： 细嚼慢咽 狼吞虎咽 大快朵颐 津津有味 表示吃惊的词语：大吃一惊 目瞪口呆 大惊失色 瞠目结舌 主要内容： 本文主要写蟋
21、蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋友青头鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃，终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来，经历了一场惊险的旅行。 段落大纲： 全文共21个自然段，可以分为三部分。 第一部分（17）红头与青头玩捉迷藏游戏，红头悄悄地躲进草堆里，却被一头大黄牛吃草是卷进了嘴里。 第二部分（819）：写红头在青头的鼓励和帮助下，经过艰难历程，终于从牛肚子里逃了出来。 第三部分（20、21）：写红头感激青头，青头笑着安慰红头。 词句赏析： 1.有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。 非常要好点出两只小蟋蟀之间的关系，说明它们之间的感情很深厚
22、。 2.红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。 红头默不作声地躲着，不易被发现，为下文被大黄牛卷进嘴里埋下了伏笔。 3.正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢被大黄牛卷到大黄牛嘴里了。 从做梦也没有想到突然没有来得等词句中，可以知道事情发生得太突然了，红头根本来及躲开。 4.我被牛吃了正在它的嘴里救命啊！救命啊！ 省略号表示说话断断续续，写出红头在牛嘴里的紧张。两个救命啊表现出了红头的焦急和害怕。 5.青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上青头就给摔倒地上了。 句中扫摔两个动词非常生动，前者写出牛尾巴的大与有力，后者写出了蟋蟀的小与轻。 6.可是你说这些对我有什么用呢？红头悲哀地说。 悲哀写出
23、了红头被吞金牛肚子里后以为自己快要死了而自暴自弃的心理。 7.这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里曾来蹭去。 这是对青头的动作描写，青头很机智，但是，这个动作也是很危险的，可是为了救朋友，青头毫不犹豫地这样做了，可见它们之间感情深厚！ 8.红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：谢谢你 高兴一词写出了红头的激动，与前面的焦急、难受形成了鲜明的对比。谢谢你点明了红头对青头的感激之情。此时，红头深知：没有朋友的帮助，自己是永远无法出来的。 9.青头笑眯眯地说：不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！ 笑眯眯一词写出青头救出红头后的快乐与欣慰。作了一次旅行既与题目遥相呼应，又表现出青头的幽默风
24、趣。 课文重难点探究： 1.课文是按照什么顺序写的？ 按照事情发展顺序写的，先写事情的起因：红头在和青头捉迷藏时被大黄牛吞进肚子里，再写事情的经过:青头一边鼓励安慰好朋友一边运用自己丰富的知识利用牛反刍的机会终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来。 2.红头是怎样跑到牛肚子里的？ 青头和红头正在草堆里捉迷藏，红头躲进草堆里，一头大黄牛低下头吃草，红头没来得及跳开意外被大黄牛吃到肚子里。 3.青头是怎样帮助朋友脱险的？ 青头运用自己丰富的知识，先是让红头躲开大黄牛的牙齿，然后告诉红头牛有四个胃，让红头利用牛反刍的机会再一次回到牛的嘴里，最后它在牛的鼻孔里蹭来蹭去，让牛打喷嚏，这样把红头喷出来。这样红
25、头就得救了。 4.红头从被大黄牛吃草时卷到嘴里到被救出来，心情发生了什么变化？ 红头刚被卷进牛嘴里时，非常着急、害怕；被吞进牛肚子里后以为自己必死无疑感到悲哀；最后在青头的鼓励下变得坚强起来，按照青头的嘱咐努力保持清醒；从牛嘴里逃出来以后，非常高兴、激动，十分感激青头。 18、三年级在牛肚子里旅行小练笔 扫救拼刚泪流管胃 二、给下列汉字注音并组词 咱（ ）（ ）（ ） 偷（ ）（ ）（ ） 齿（ ）（ ）（ ） 嚼（ ）（ ）（ ） 吞（ ）（ ）（ ） 悲（ ）（ ）（ ） 咽（ ）（ ）（ ） 眯（ ）（ ）（ ） 旅（ ）（ ）（ ） 命（ ）（ ）（ ） 等（ ）（ ）（ ） 算（ ）（ ）（ ） 三、比一比，再组词 扫（ ）（ ） 救（ ）（ ） 妇（ ）（ ） 球（ ）（ ） 拼（ ）（ ） 刚（ ）（ ） 饼（ ）（ ） 钢（ ）（ ） 泪（ ）（ ） 流（ ）（ ） 相（ ）（ ） 梳（ ）（ ） 管（ ）（ ） 胃（ ）（ ） 官（ ）（ ） 背（ ）（ ） 四、给下列多音字组词 yn（ ） yo （ ） 应 要 yn（ ） yo （ ） d （ ） （ ） 答 骨 d （ ） （ ）- 19 -