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1、登幽州台歌一、教材分析登幽州台歌是人教部编版七年级下册第五单元古代诗歌五首中的一篇感怀诗。本单元学习托物言志的手法，体味如何运用生动形象的语言写景状物，寄寓自己的情思，抒发对社会人生的感悟体味。王国维先生在人间词话中说：“以我观物故物皆着我之色彩”其中之奥妙。二、学情分析七年级学生处于学习和成长的关键阶段。因此在学习和生活中教师应给予更多的关注。对教材的不适应和优等生、后进生逐步显现是他们在本阶段语文学习的不良表现之一。因此，区分教学重难点，以及分阶段的布置教学任务，是引导学生学习语文的有效手段。三、教学目标1.有感情的朗读并背诵古诗，理解诗歌大意及关键词。2.能从不同角度对诗歌语言进行赏析，
2、体味诗人的情感。四、教学重难点教学重点：理解文章大意，有感情的朗读古诗体味诗人怀才不遇、壮志难愁等情感。教学难点：了解诗句中的对比手法，引导学生简述感怀诗的特征。教学过程导入新课1、 同学们，在我国源远流长、丰富多彩的文化长河中，诗歌就像是一朵馨香独具的奇葩，永开不败。有这样一位诗人，他胸怀大志，博览群书;有这样一位诗人，他屡受排挤，报国无门;有这样一位诗人，他独上高楼，难寻知音。于是他百感交集，不禁悲从心中来，写下了一首千古绝唱的诗。今天老师将和同学们一起走进诗人的内心世界，领略中华古诗的魅力。大家知道诗人是谁吗2、指名回答。对，就是陈子昂约659-700，唐代文学家。字伯玉，因曾任右拾遗，
3、后世称陈拾遗。陈子昂是一个具有政治见识和政治才能的文人，那时武则天当政，信用酷吏，滥杀无辜。他不畏迫害，屡次直言上谏，对武则天后朝的不少弊政常常提出批评的意见，但不为武则天采纳，并曾一度因“逆党”株连而下狱。他的政治抱负不能实现，反而受到打击，这使得他心情非常苦闷。通天元年(696)，契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。陈子昂作为参谋，屡次向武则天进言，屡遭降职，诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼，慷慨悲吟，写下登幽州台歌。这样一位才子，这样一位胸怀大志的诗人写下的诗会带给我们怎样的感受呢，今天我们就学习他写的登幽州台歌二、释题，背景陈子昂是一个很有政治头脑和军事眼光的人，武则天
4、当政时，契丹南侵，武则天派建安王武攸宜出兵抗敌，任陈子昂为参军。陈子昂提出的正确主张武攸宜都不予理睬，结果兵败，但武攸宜不思悔改，反而把失败的责任推到陈子昂身上。陈子昂内心无比痛苦，他独自一人来到附近的幽州台上，吊古伤今，写下了这首传世名作。三、注释(1)幽州：古十二州之一，现今北京市。幽州台：即黄金台，又称蓟北楼，故址在今北京市大兴，是燕昭王为招纳天下贤士而建。(2)前：过去。古人：古代那些能够礼贤下士的圣君。(3)后：未来。来者：后世那些重视人才的贤明君主。(4)念：想到。悠悠：形容时间的久远和空间的广大。(5)怆（chung）然：悲伤凄恻的样子。(6)涕：古时指眼泪。四、翻译诗歌往前不见
5、古代招贤的圣君，向后不见后世求才的明君。只有那苍茫天地悠悠无限，止不住满怀悲伤热泪纷纷！五、自读思考：（1）诗中哪些词语写了夜？明确：银烛、明月、晓天（2）诗中哪些词语写出了“别”？明确：离堂、别路、金樽（3）全诗在时间上有一个怎样的流转变化？明确：夜晚拂晓（4）全诗在空间上有怎样的流转变化？明确：室内室外（5）全诗通过什么事情表达了什么感情？明确：诗约作于武则天光宅元年（684）春。这时年方二十六岁的陈子昂告别家乡四川射洪，奔赴东都洛阳，准备向朝廷上书，求取功名。临行前，友人在一个温馨的夜晚设宴欢送他。席间，友人的一片真情触发了作者胸中的诗潮。面对金樽美酒。他不禁要歌唱依依不舍的离情。所以，
6、由一场筵席来表达朋友信念惜别之情。六、比较阅读，品“悲情”独特之处【设计意图：在比较具有同样“悲情”的经典诗歌之中，体会本诗的独特艺术。】（一）比较阅读：杜甫登高颔联“无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。”教师提问：登高这首诗歌同样表达出作者长年漂泊、老病孤愁、忧国伤怀的“悲情”，“无边”“萧萧”“不尽”“滾滚”这些词对于“悲情”的表达有何妙处？教师明确：这些意象的属性词让此联有形有色，有声有状;有空间的广阔和时间的深邃，悲秋而不孱弱，有浑厚之感，使得个人的情感在时空中得到较大程度上的渲染，这一点与登幽州台歌情感的抒发较为相似。（二）比较阅读：惟天地之无穷兮，哀人生之长勤。往者余弗及兮，来者吾不
7、闻。节选自屈原楚辞远游。教师提问：登幽州台歌不管是在诗句语言还是思想感情，都与屈原楚辞远游中的四句诗有着异曲同工之妙，你觉得哪一首诗歌更具艺术感染力？（学生自由发言）教师提示：“诗句化用”：将古人、他人的一两句诗句稍加改造，使之更符合自己诗的意境后，用在自己的诗词中。教师总结：在浩瀚的诗歌中，关于作者抒发失意感、忧生感、孤独感的诗词不计其数，比如李商隐怀才不遇而发出“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”失意之叹，李煜触景生情而道出“林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。”的忧生之感，再如温庭筠所描绘的“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”的孤独思念之感。与一般的诗歌相比，登幽州台歌情感表达的独特之处，从形式上看，具有语言参差错落的音韵美;从内容上看，侧重体现在将个人的细腻情感与无限的时间、广阔的空间交织在一起，从而使得诗歌“悲情”深沉而有张力。七、 拓展 1、 课外读读陈子昂的诗作 2、试着改写这首诗，注意人物的心里描写学科网（北京）股份有限公司