党支部落实“三会一课”存在的问题及整改措施.docx

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1、 党支部落实“三会一课”存在的问题及整改措施一、“三会一课”存在问题 一是存在“不常常”的问题。党支部组织生活随便性大,活动不常常的问题较为突出; 二是存在“形式不活”的问题。党支部在组织开展“三会一课”时,方法不多,形式不活,学习的质量不高;三是存在“内容不实”的问题。基层党组织设计活动主题,有时没有使得“主题党日”真正起到教育提高广阔党员干部的效果。四是存在“学得不深”的问题。对相关的精神和理论熟悉缺乏,了解不深,导致一知半解,以致于在实际工作中消失偏差。五是存在“要求不严”的问题。在“人员、时间、内容、效果”四落实上抓的不严,不参与人员请假随便性大,标准低,效果不好。 存在问题的缘由分析

2、,榜样作用不强,党组织的“领头羊”从严治党的意识不够,原则性不强; 三是党员学习的自觉性不够;四是各级党员自身要求不严,落实制度不坚决等等。 二、整改措施: 1、转变形式单一“三会一课”。 党支部党员大会要重实效,内容丰富,呈现出实际意义,支部委员会会议要结合党员大会的基层意见,有说服力的会议,党小组会议要有制造性,有科学性,甩掉陈旧呆板组织形式,党课要有规划性、针对性、系统性。 2、党务工作素养提高 全面提高党员整体素养,提高党员的工作力量,发挥党员榜样作用; 提高熟悉,落实责任。全面扭转组织职能软化,集体决策清楚明朗,落实到位,准时反应,跟踪整改; 3、紧贴实际,务求实效 削减理论说教,真正解决基层实际热点难点问题。加强培训,不断提升党员干部的党务学问与业务技能,能够较好的组织与开展“三会一课”,到达整体提升党员的政治水平和工作力量,以及立足本职岗位建功立业的积极性与制造性,充分发挥党员的先锋榜样作用,充分表达党员的先进性。

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