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1、 体育活动方案体育活动方案1 一、指导思想： 为奉行“一起运动、一起欢乐、一同安康”的宗旨，仔细贯彻落实中小学生每天一小时体育活动时间的精神，加强学校体育工作，提高我校师生的体质安康水平和终身体育意识，学校打算每天早上第一节下课到其次节上课课间为大课间体育活动，以便丰富师生的课余时间，使学校课间体育活动有序、安康地开展，养成坚持每天一小时参与体育熬炼的良好习惯。 二、活动目的： （一）为培育学生的运动乐趣与促进和谐的人际关系。 （二）指导课间活动,能安全地在操场和水泥场地上进展体育活动，同时培育学生良好的运动习惯。 （三）充分发挥学生自然、纯真的天性，营造欢乐、布满朝气的校园气氛。 三、活动对
2、象： 全体一至六年级在校学生。 四、活动内容： 以“一起跳绳、一块嬉戏、一样阳光”为活动宗旨进展选择性安排，详细活动内容如下: （一）播送操：初升的太阳（周一另加进行升旗仪式） （二）跳绳：1.单、双人跳绳比比谁跳的多2.跳长绳 （三）踢毽子：1.看谁踢得多2.把戏踢毽子 （四）推手嬉戏. 1.马步对站，掌互粘，发劲互推，看谁脚步先动。 2.比比谁力气大，弓步、独立步、虛步均可互推。 3.走廊不宜做大动作推档。 （五）跳橡皮筋嬉戏 一条弹性橡皮筋连成一条橡皮筋，可以多种玩法。 （1）爬过（2）躺过（3）跳过 （4）跨过（5）勾过（规章多样，自由变化）。 （六）猜拳嬉戏：猜拳的各种玩法，从简洁的
3、剪刀、石頭、布或男生女生配或点手指。拉筋或俯地挺身、青蛙跳也可玩得不亦乐乎。 （七）篮球：高年级学生可运球两步半上篮、原定跳投、接球上篮等玩法。 （八）乒乓球：男女生分场地以比分或争王点兵点将等方xx流打。 五、活动时间及方式： 每天早上第一节下课课间为大课间活动时间，活动时间25分钟。先统一进展全校播送操，之后详细活动工程（以上活动工程）可由每班班主任依据班级自身状况确定活动工程，在班主任的指导下，学生自备活动器材，必要时可以由学校供应器材，个别班级难执行的活动工程由校体育组统筹安排。 六、活动场地： 操场、教学楼前空的水泥场地（由班主任选择确定适合活动的场地，各班相互协调，场地不宜运动的应
4、即刻制止）。 七、留意事项： （一）各班主任教师及体育教师在学生大课间活动时间应始终和学生在一起，作相应指导与帮忙，确保大课间体育活动有序、安康地开展。 （二）各班主任教师及体育教师应依据天气状况准时调整大课间活动内容，雨天应进展室内（或走廊）嬉戏活动的指导与帮忙。走廊活动，易干扰他人行进安全，宜留意指导礼貌，并敬重来往行人，停顿待其通过，且不适合从事过于猛烈及有投掷性的嬉戏。 （三）活动器材，搁放诚信体育柜，另鼓舞学生自行携带交换使用，增益人际关系。 （四）各班主任教师及体育教师应随时关注学生身体状況，确保大课间活动能顺当、安全、有效地进展。 八、领导组织机构 组长：曾安锦 成员：陶文善、包
5、灵慰、郑善娟、董翠娟、蔡淑女、钟家龙、毛瑞龙 体育活动方案2 一、指导思想： 为了深入贯彻教育方针，全面推动素养教育，推动“全国亿万学生阳光体育运动“在我校的实施，大力加强学校体育工作，切实提高青少年安康素养，特制定本学期阳光体育活动规划。 二、提高熟悉，加强领导。 1、坚持“安康第一“的原则，以阳光体育运动为载体，在全校师生中开展以“享受阳光，欢乐运动“为主题的阳光体育运动，让学生走向操场、走进自然、沐浴阳光、享受安康。 2、学校成立阳光体育运动领导小组： 组长：xx(校长) 副组长：xx(负责体、卫、艺工作副主任) xx(体育组组长) 成员：xx(教务主任)xx(德育处主任) xx(德育副
6、主任)xx(总务主任)王x(体育教师)及各班主任。 三、实施目标： 1、树立科学的人才观，充分熟悉体育对强身健体、陶冶情操、启迪才智、壮实人生的作用，培育学生团结、合作、顽强、献身和友爱的精神，弘扬民族精神。 2、开展阳光体育运动，要与体育课教学有机结合。通过体育教学，引导学生积极参与阳光体育运动，增加学校体育工作的活力和吸引力。 3、与课外体育活动相结合，保证有一个小时的体育熬炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度规划。 4、营造良好的活动气氛，通过多种形式宣传阳光体育运动，广泛传播安康思想，使“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子“的口号家喻户晓、深入人心。建立评比表彰制度，对在
7、阳光体育运动中取得优异成绩的班级赐予加分，以唤起全体师生对学生体质安康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。 5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参加，个个争先的气氛，形成促进青少年安康成长的良好环境。通过学校体育活动，保证每个学生至少把握一、二项日常熬炼技能，养成终身熬炼的良好习惯。 四、实施主要内容、方法及要求： 1、内容： (1)各年级保证开足体育课，上好体育课，按标准执行。每天做播送体操、眼保健操。 (2)以年级为单位开展一项特色体育活动。 一二年级跳短绳、三四年级踢毽子、五六年级鱼贯跳长绳。大课间活动时间为上午10：00-10：30，时间为30分钟(其中眼保健操5分钟，播送操5分钟
8、、班级体育活动20分钟)。另外还在早上课前、下午放学后两个时段安排班级特色体育活动。时间分别为20分钟。在教师的组织和治理下在指定的操场区域活动。 (3)组织活动：九月份重点活动为标准两操，学习播送体操。十月份开展拔河竞赛。十一月份开展跳绳竞赛。十二月份开展冬季长跑竞赛。 2、活动方法： 体育课由专职的体育教师上课，晨间、中午、放学后由辅导教师、副班主任组织，学生在教师的指导下学会熬炼的技术与方法。 3、要求： 学校阳光体育运动的实施，扎根班级、立足校园，开展小型多样、活动活泼的活动。 五、保障措施： 1、学校按规定配齐体育器材，完善场地设施，并坚持公益性原则，充分利用可利用的场地器材。使之高
9、效率发挥作用，确保学生体育活动的开展。 2、建立健全体育教师职任、培训考核制度，不断促进体育教师的业务力量和思想素养的提高。 体育活动方案3 活动目标： 1、在活动中练习跳的动作和协调力量，并学会跨过高40厘米的障碍物。 2、积极参与玩盒子的活动，大胆制造玩盒子的新方法，进展想象力和制造力。 活动预备： 每人一个鞋盒、录音机、磁带。 活动过程： 一、欢乐崇拜音乐让幼儿进展预备活动。 二、出示盒子 引出课题。 （1） 这只盒子想和我们小朋友做嬉戏，看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的方法。 (2) 幼儿自由玩，教师在活动中观看幼儿玩法，抓住一些新奇的玩法，让全体幼儿跟学。 （背盒子走、夹盒子蹦、头
10、顶盒子、传递、移动盒子等等） （3）提示幼儿除一个人玩，还可以和同伴一起玩。让幼儿想出更多的玩法。初步尝试同伴合作的开心。 (把几个盒子横放或几个盒子放各种图形让幼儿蹦跳“格子”) （3）今日我学习以个新本事：学会跨过高40厘米的障碍物。教师讲解规章，并做好示范。幼儿自由尝试练习，请跨的好的幼儿示范。 （4）进展小组竞赛，讲解竞赛规章：5人一组，分四组，依据标志小组合作将鞋盒摆放在固定的位置，摆放好后听教师口令，每位选手连续跨过5个障碍物后，从旁边跑回拍下以为幼儿的手，连续嬉戏，哪组先完成就获胜。（为激发幼儿竞赛兴趣：可用语言：想不想得第一？想不想超过刘翔？为自己助威_加油，加油） 3、完毕局
11、部：在音乐的伴奏下，师生拿起盒子做放松运动，完毕活动。 体育活动方案4 一、指导思想： 全面贯彻关于开展全国亿万学生阳光体育运动的打算等文件精神，坚持以人为本，全面推动素养教育。坚持安康第一的理念，坚持每天熬炼一小时，安康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子。同时敬重学生的运动选择，激发学生运动兴趣，培育学生的熬炼习惯，熬炼学生英勇坚韧、坚忍不拔的意志品行，促进学生在身体、心理和社会适应力量等方面安康和谐进展。 二、工作目标： 旨在进一步提高学生的体育素养，培育学生的共性特长，全面提高学生的身体素养，使学生树立“安康第一，终身体育“的思想意识，同时，也进一步帮忙学生形成良好的熬炼身体的习惯和终身
12、体育意识，增加学生参加将来社会竞争的力量，体验和享受运动过程中的欢乐，营造“阳光体育、安康欢乐“的校园体育文化。 三、活动主题： 阳光体育安康欢乐 四、活动保障 1、仔细学习，转变观念 以贯彻新课程理念为主旨，初步了解学生身体进展之需，深刻领悟：拥有安康才能拥有明天，喜爱熬炼就是喜爱生命。 2、加强领导，保证时间 以将欢乐体育、趣味嬉戏引入阳光体育活动为主旨，强化活动的领导与治理，并建立各项治理制度，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和进展活动的内涵，不断提升活动水平。 3、全员参加，注意评价 坚持学生全员参加，突出活动的评价作用，对个人予以适时鼓励。 五、活动的主要内容： 1、按新课程
13、标准开足开齐上好体育课。仔细做好眼保健操和课间操。 2、实行早熬炼的体育活动制度，进展丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、嬉戏、跳动等活动。 3、全面实施国家学生体质安康标准。让每个学生都参与，并努力到达合格以上。建立健全国家学生体质安康标准工作治理运行机制，建立岗位责任制。 体育活动方案5 一、指导思想 为了丰富广阔教师的校园生活，营造安康文明、积极向上的校园气氛，增加教师间的分散力和合作意识，使教师们的身心得到安康进展，经学校行政会讨论打算，特进行“迎元旦”教职工体育活动。 二、组织机构 组长：王俭发 副组长：尹玉仪谢善全马裕明 成员：王林海杨晓靖王勇鸠谢会伟黄金杜敬 三、竞赛工程 1、
14、个人工程：男教职工乒乓球赛、女教职工羽毛球赛2、团体工程：篮球赛 七年级组负责人：谢善全刘平八年级组负责人：尹玉仪钟建清九年级组负责人：马裕明罗飞 四、活动内容： （一）篮球赛 1、负责人：杨晓靖王林海2、七年级组八年级组 时间：20xx年12月5日（周一）下午课外活动裁判：罗飞计时：罗才斌 3、八年级组九年级组 时间：20xx年12月6日（周二）下午课外活动裁判：刘平 计时：罗才斌 4、七年级组九年级组 时间：20xx年12月7日（周三）下午课外活动裁判：钟建清计时：罗才斌 5、竞赛规章：采纳上、下半场的形式，一个半场25分钟。6、要求：各年级组负责人在周一上午选好参赛队员报到团委，并组织好
15、本组参赛队员准时参赛竞赛。 （二）男教职工乒乓球赛1、负责人：王勇鸠谢会伟 2、时间：20xx年12月12日（周一）20xx年12月15日（周四）课外活动 3、竞赛规章：采纳三局两胜的形式，每局11分制。参赛队员依据自己抽签的对象进展多轮淘汰赛，最终确定冠军、亚军、季军。 4、要求：自愿参与的男教职工于20xx年12月5日和6日（周一和周二）两天时间内到所在教研组的组特长报名，各教研组长把报名表于20xx年12月14日（周三）内报到团委。详细负责人将依据参赛人数详细安排赛程。 （三）女教职工羽毛球赛1、负责人：黄金杜敬 2、时间：20xx年12月12日（周一）20xx年12月15日（周四）课外
16、活动 3、竞赛规章：采纳三局两胜的形式，每局21分制。参赛队员依据自己抽签的对象进展多轮淘汰赛，最终确定冠军、亚军、季军。 4、要求：自愿参与的女教职工于20xx年12月5日和6日（周一和周二）两天时间内到所在教研组的组特长报名，各教研组长把报名表于20xx年12月14日（周三）内报到团委。详细负责人将依据参赛人数详细安排赛程。四、录用名次和嘉奖方法： 1、乒乓球赛、羽毛球赛分别取前3名并赐予肯定嘉奖，其它参加者赐予纪念奖。 2、篮球赛评出冠军、亚军、季军，赐予肯定嘉奖。五、本次活动最终解释权归行政会，不尽事宜另行通知。 体育活动方案6 目标： 1.尝试泡泡的多种玩法，练习追赶和躲闪等力量。
17、2.通过一物多玩的活动，体验创新玩法带来的胜利体验。 预备： 1.塑料袋扎好的泡泡两框。 2.场地布置：手、脚标记各一个，线路。 一、热身运动行进间齐步走和跑步走。 1.齐步走。 2.跑步走。 二、猜谜活动，引出话题。 1.猜谜。 师：今日教师带来了一个谜语，请你猜一猜。看不见，摸不着，不香不臭没味道，每天在我身边飘，动物植物离不了。(空气)你有什么方法把它抓住? 三、根本局部 泡泡飞飞飞 1.出示泡泡。 师：昨天，我们用什么抓住了许多空气?装满了空气的塑料袋像什么?(一个大泡泡)轻轻一顶，泡泡会怎么样?(会飞起来)除了可以用手顶，还可以用身体的哪些部位顶?这些方法里哪个方法?请你们每一种都去
18、试一试，试过之后，再来告知大家。 2.幼儿自主尝试顶泡泡。 3.争论沟通。 师：你试过的这些方法里，你觉得用什么顶最便利，泡泡飞得?为什么?(力气大，瞄得准) 4.幼儿分组再次玩泡泡，比一比谁的泡泡飞得高。(看活动状况顶一下) 师：那谁的力气，谁瞄的最准呢，我们来分组比试一下。 5.总结。 师：玩的方法有许多种，试过之后我们才能找到的。 泡泡滚滚滚。 1.师：泡泡没顶住，掉在地上会怎么样?(滚)你有哪些方法让泡泡听话地滚起来?(用手赶、用脚踢) 2.滚泡泡。师：在这些方法里，你觉得哪个方法?有的小朋友说用手赶，有的小朋友说用脚踢，有问题了，让我们来比试一试。用手赶的小朋友请你站到小手队标记排好
19、队伍，选择用脚踢的小朋友，请你站到小脚队标记排好队伍。 3.滚泡泡竞赛，验证自己的猜想。 4.争论：试过之后，你觉得你选择的方法怎么样? 师小结：在直线上，脚的力气大，泡泡滚的快;转弯的地方，用手好掌握方向，所以，每一种方法都有自己的优点，只有试过之后才知道。 泡泡砰砰砰。 1.“砰”。师：什么声音?(泡泡踩爆了)泡泡爆炸就像放爆竹，砰砰砰，真喧闹!我们来玩个泡泡砰砰砰的嬉戏吧! 体育活动方案7 一、指导思想 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万学生阳光体育运动的打算。树立“安康第一“、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子“的现代安康理
20、念，大力推动体育大课间活动，全面实施学生体质安康标准，蓬勃开展“阳光体育活动“。以培育学生刻苦熬炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化气氛，使学生自觉地参与每天一小时的体育活动。 二、机构设置 1、领导小组(负责领导协调各方面的工作。) 组长：何xx 副组长：xx 组员：xx 2、安全保障小组(负责学生安全工作) 组长：xx 组员：xx 3、技术指导组(负责各年级体育活动设计及活动指导工作) 组长：xx 组员：xx 4、器材组(负责体育器材的购置及治理工作) 组长：xx 组员：xx 三、活动主题 我安康我阳光我成长我欢乐 四、活动要求： 人人有工程班班有团队平常有测试年终有评
21、比 五、详细工程 1、指定工程：跳绳、50M短跑、立定跳远、400M来回跑 2、自选工程：田径、嬉戏、舞蹈、球类、军事类、体育欢乐园活动 六、活动原则 1、全员参加性原则 没有特别状况，任何教师不得留学生在教室或办公室做其他事情。 2、每天一小时原则 每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。 3、课内外结合原则 做好家长宣传工作，采纳家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参加到这一全民健身活动中来。 4、安全性原则 各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相相宜的活动规划，在选用器材时留意安全，在带班活动时，带班教师要有高度的责任心。
22、七、活动措施 1、开足体育课，上好体育课。每一名体育教师要仔细对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。 2、做好课间操和眼保健操。 3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制，各班按政教处安排的活动地点开展活动。 八、活动器材 活动器材采纳学生自带和学校购置两种兼顾措施。 九、活动保障 1、各年级在每学期其次周制定本校各年级的活动规划，学校。 2、做好对全校教师，全体学生及学生家长的宣传工作，重视“阳光体育活动“，把这项工作抓好，抓实。 3、每位教师均要带队，参与状况记录年度考核中的担当课外活动栏目。 4、每年6月中旬学校组织一次活动
23、成果展现，进展评比。 5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人;但凡不仔细组织学生积极参与每天一小时体育活动的班主任，不得评为先进班主任;凡不积极参与每天一小时体育活动的学生，不得评为三好学生。 体育活动方案8 一、指导思想 全面贯彻中共中心国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算，仔细落实教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见，坚持一切从学生的终身进展动身，把开展大课间活动作为主要途径，保证学生每天一小时的体育熬炼时间，增加学生的体质，培育学生的熬炼习惯。充分发挥体艺教育的育人功能，以大课间为辐射点，以“安康第一，以人为本”为
24、主题，以阳光体育运动为载体，在我乡掀起体育熬炼热潮，增加学生体质，促进学生全面进展。 二、活动口号 每天熬炼一小时，欢乐学习每一天，幸福生活一辈子。 三、活动目标 1、通过大课间体育活动，促进学生安康成长，并形成安康意识和终身体育观，确保“安康第一”思想落到实处。 2、在大课间体育活动中，让学生有选择地参加、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 3、通过大课间体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往力量。 4、通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 四、原则 1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进展五育教育的功能
25、，重视活动过程的教育。 2、科学性原则。遵循学生身心进展的规律，坚持从学校的实际动身，科学合理的安排大课间活动，确保每一个学生都能有所收获。 3、全体性原则。师生全员参与，充分发挥师生的积极性和制造性，到达全体健身的目的。 4、创新性原则。依据各校场地的特点，大课间活动可增创一些有特色的体育熬炼活动、各类鼓乐器乐和有利于安康的嬉戏活动，将艺术、体育融为一体，表达综合艺术相结合的特色。 五、实施措施 1、校长室统筹治理，教育处详细组织实施，体育教师、各班主任做好相关工作，确保活动有效有序开展。 2、体育教师负责师生体育工程培训和开发，教育处做好大课间场地指挥。 3、音乐教师负责师生集体舞蹈培训等
26、艺术工程的开发。 六、活动时间、地点和内容 安排活泼多样的武术、嬉戏、身体素养练习、器械练习、舞蹈练习等内容。表达欢乐校园，欢乐体育，欢乐成长的新理念。 （一）活动时间 整个活动过程都在音乐的旋律下进展，上午、下午大课间各三非常钟 （二）活动地点： 1、眼保健操：教室； 2、播送操、校园集体舞等在学校操场； 3、班级体育活动：由学校统筹在校园内安排活动区域，每个班应根据人数比例分给多个活动区域，各班组在指定区域活动。 学校要绘制班级活动区域图。 （三）活动内容 上午 1、课间操：做小学生播送操雏鹰起飞 2、形式多样的活动工程： a、集体舞:小白船等 b、趣味活动：溜溜球、把戏跳绳、把戏跳皮筋、
27、丢手绢、手脚的石头剪子布、呼啦圈等（各校要把学生爱玩乐玩的体育运动工程搜集整理好，列入大课间活动工程，学校要整理留档全部运动工程的名称、规章和照片） 下午 1、其次节课间做眼保健操。 2、大课间各班依据要求自由选择活动。 3、趣味活动：老鹰捉小鸡丢手绢把戏跳绳羽毛球乒乓球足球小篮球踢毽子跳飞机“瞎子”摸“瘸子”等（上下午嬉戏尽量不要重复，要多开发一些） 注： 1、活动工程可以随时更换 2、可分年级设置不同内容，例如 1、一、二年级：跳房子拍皮球嬉戏踢毽子跳绳 2、三、四年级：乒乓球抛抛接呼啦圈游 跳绳舞蹈器乐 3、五、六年级：武术篮球乒乓球踢毽子跳绳羽毛球舞蹈器乐 3、下午眼保健操。眼保健操音
28、乐起，上课教师（眼保健操前一节课上课教师）必需立刻组织学生仔细做眼保健操。大课间时，各班快速整队有序分散地到指定地点开展班级体育活动。 4、学校提倡创新活动的形式与内容，如身体素养练习、器械练习、舞蹈练习等。表达欢乐校园，欢乐体育，欢乐成长的新理念。 5、雨天由教师组织在室内活动，活动推举工程：画鼻子、挑肖邦、叫号起立、吹鸡毛、写字接力、开火车、堆馒头、纸球入篓、扳手腕、猜拳、过独木桥、指部位等。 七、活动要求： 1、趣味活动分年级与班级，各班主任领本班练习，校领导及体育教师指导，各班组在指定区域活动。 2、学生必需全员参加，如有特别状况不能参与者，需向班主任请假，班主任做好安排。 3、活动中
29、，全体教师必需参加其中，仔细组织，仔细熬炼。任课教师必需随班（年级）活动。既可熬炼身体又可增进与学生的友情。 4、坚持安全第一的原则，班主任为本班活动责任人，班主任要加强学生安全教育，纪律教育，避开和防止意外事故的发生。 5、班主任要事先依据学校供应的体育活动工程对本班体育活动工程做出安排。 八、全乡师生学习、乡检查规划： 全乡小学体育教师、音乐教师及班主任每月初集中学习3至4次，学习完后，回到各校进展教学生。月末乡教委对各校学生进展落实检查。 九、外加30分钟课间素养特长评价 在本班级有体育课的当天，要选择一天下午大课间时间进展素养特长展现活动，让学生进展展现、沟通、评价，每个教室可在教室内
30、外设立好展现角或展现区，房子充分的学校可设立专用活动成果展现室，把学生个人成果在成长档案中建立相关档案。 十、让学生担当学校治理工作 把教师担当的一些工作可适当让学生进展分工并设立小负责人，让每个学生都有所负责的工程，每个人都担当肯定的责任并享有肯定的权利，把学校建立成为一个学习小社会，对学生的治理学习生活建立档案存入成长档案，利用班队课或大课间进展评价总结。 体育活动方案9 设计意图： 1、助跑跨跳动作是大班年龄阶段较难把握的跳动动作一味地进展特地的练习会使幼儿感到枯燥乏味同时也不利于动作的进展本活动设计想通过“学刘翔哥哥来跨栏”这一主题式嬉戏方式贯穿整个运动教学引导幼儿向刘翔哥哥学习学做跨
31、栏的嬉戏。同时把握助跑跨跳动作的一些根本要领促使动作的进展和动作的协调性。 2、在组织此次运动时障碍物要稳落地处尽量做到松软。因幼儿骨盆还未形成下肢关节、韧带都比拟嫩。 活动目标： 1、使幼儿初步学习跨栏运动，并对此项运动产生兴趣。 2、学习助跑跨跳的方式跳过障碍物，提高幼儿腿部肌肉的力气。 3、尝试助跑跨跳，进展幼儿的腿部力气，提高动作的协调性和灵敏性。 4、能向刘翔哥哥学习勇于尝试、不怕困难。 活动预备： 供应长短不同的纸棒若干根、小椅子、红花若干。 活动过程： (一)、开头局部 活动场地热身运动：教师带着幼儿进入活动场地，做热身运动，活动手部、腿部等部位，消退活动的危急性，促进活动的正常
32、进展。引导幼儿了解体育运动，如打篮球、排球、跳高、跳远、跨栏等，由刘翔跨栏引出跨栏运动。 (二)根本局部 1、幼儿探究。 (1)教师：奥运冠军刘翔大哥哥真棒，为我们国家争光，你们知道他是在什么工程上得到金牌?(跨栏)你们想学这个本事吗? (2)椅子和纸棍，引导幼儿设计小跨栏。 (3)两人一组自由探究，教师指导。 (4)说一说自己的玩法，并做示范。 教师重点示范动作要领：起跑速度快、跨跳要有力， (5)引导幼儿尝试更高一点的跨栏。 (6)教师：刘翔大哥哥是不是只跨一个栏呢?怎样才能跨许多呢?让幼儿自己将小跨栏组合在一起，进展练习。 2、嬉戏“我是跨栏小冠军” (1)教师：你们想做冠军吗?想得奖牌
33、吗?在竞赛中动作要标准，有力，不能犯规。 (2)幼儿分成四组竞赛，为获胜组贴红花。 (3)提高跨栏的高度，幼儿再次竞赛，提示幼儿留意安全。 3、出示椅子，利用椅子进展跨栏运动。 教师调整椅子之间的距离，进展跨栏练习。 (1)将椅子按恰当挨次摆放好，各组小朋友分别从椅子上连续跨过。 (2)分别将两个椅子背背相对，排成一列，各组小朋友分别从椅子上连续跨过。 比拟小组同学完成时间的长短，跨椅子过程中，椅子倒地这位同学失败。孩子跨栏过程中，教师指导动作，爱护好学生安全。 留意活动前，教师要讲好规章，留意安全，保持身体平衡 (三)完毕局部 1、幼儿坐在椅子上做放松运动。 2、整理场地。 活动反思： 通过
34、本次活动，培育了幼儿良好的心理品质和道德品质。通过反复练习，增加了孩子们的毅力、士气、信念，克制了恐惊心理。通过相互沟通、帮忙，促进孩子们之的间合作，增进了友情，培育了他们的合作意识和力量，融洽师生关系。师通过示范、讲解、爱护帮忙，提高师生亲和力、信任感。为孩子营造了一个公平和谐、友爱互助的人际环境。 体育活动方案10 活动目的 对宝宝进展安全防卫学问训练，提高宝宝的自我爱护力量。 活动预备 1、活动前请家长教宝宝记住自己的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。 2、宝宝宠爱的玩具、糖果、点心等。 活动过程 1、主教师向宝宝询问个人资料。 珍宝，昨天教师让你们回家问了爸爸、妈妈的电
35、话、单位等状况，现在，教师要考考小珍宝了，看哪个宝宝最聪慧。(逐一向宝宝询问个人资料。包括宝宝的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。) 2、宝宝答复后，教师总结：珍宝外出时要熟悉回家的路，无论什么状况不要承受生疏的礼物，更不能跟生疏人走。 3、助教师扮演生疏人，试试宝宝的反响。 助教师扮演生疏人，走到一小宝宝跟前，用宝宝宠爱的玩具、糖果、点心等哄宝宝说：“珍宝，我给你带来了许多好吃、好玩的东西，喜爱吗?我们一起到外面去玩，好吗?” 4、主教师小结：珍宝，不管生疏人给你什么好吃、好玩的东西，你千万不能承受，更不能跟他走，假如生疏人硬要把你抱走，肯定要大哭大叫。 活动完毕 总结宝宝嬉
36、戏状况。 活动延长 嘱咐家长：以后带宝宝外出回家时，启发宝宝领着家长回家。 体育活动方案11 活动绽开： 1、幼儿每人一只小椅子，自主地进展探究，走、跑、跳等动作，可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。教师留意观看幼儿，发觉创新的加以表扬，加强安全爱护。 2、展现自己的玩法：幼儿个别展现自己玩椅子的方法，教师和其他幼儿赐予确定和表扬。 3、小朋友们，你们真棒，你们探究了这么多种玩法，教师为你们感到骄傲，下面我们一起来练习一下椅子的玩法，好么?幼儿分成2组，(以备2位教师照看)，集体练习椅子玩法：跨栏、走平衡木、跳动、举杠铃。 4、小朋友们，你们练习地特别好，下面我们就玩一个嬉戏，叫做运发动大比
37、拼。你们确定都见过电视上播放的体育节目吧，电视上的运发动英勇么?他们勇于拼搏，你们情愿向他们学习，争夺冠军么?下面我们来分组进展竞赛(放音乐：运发动进展曲)。 幼儿分成4组，分别取名字，红队、黄队、绿队、蓝队教师交代玩法，提出要求，幼儿嬉戏：跨栏-平衡木-钻洞，然后拿上小旗，回来接力，将小旗交到另一个小朋友手上，另一个小朋友跑跑到目的地，换另一个颜色的小旗返回，依次类推，最早到达目的地者为胜，嬉戏完毕后，教师针对状况，准时表扬鼓舞。 5、最终我们来玩一个小朋友特别喜爱的嬉戏：抢椅子(个别孩子可以休息)最终胜出的小朋友发奖。 完毕阶段： 1、教师小结：表扬大胆英勇、不怕困难、遵守规章的幼儿，确定
38、全部幼儿。 2、教师喊拍子，与幼儿一起做放松运动。 3、幼儿听音乐我是人民小骑兵，并做骑马动作，将椅子带出场地，完毕活动。 活动延长 1、让幼儿以“玩椅子”为主题绘画，并展出，与家长一起共赏。 2、在户外活动中，引导幼儿连续玩“椅子嬉戏”。 体育活动方案12 一、指导思想： 坚持“安康第一”的指导思想，确保“学生每天一小时校园体育活动”，有效落实“三课、两操、两活动”，培育学生良好的体育熬炼习惯和安康的生活方式，使广阔学生在增长学问、培育品德的同时，熬炼和进展身体的各项素养和力量，促进学生身心安康进展，努力使我校学生体质安康状况到达中上水平。 二、活动主题： 阳光体育欢乐运动安康成长！ 三、详
39、细组织实施 （一）领导小组。 组长： 副组长： 组员：体育教师及各班教成员 组长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障； 副组长是落实每天1小时阳光体育运动的组织责任人，负责活动的组织、监视、落实； 组员负责活动的统一协调，师生的催促；活动内容、场地器材的安排；活动器材设施的添置和修理治理等保障工作；医务监视。 （二）活动对象：全体师生 （三）时间安排： 每天1小时阳光体育运动时间构成为：每天大课间（25分钟）；每周体育课(12年级4节，36年级3节)；当天没有体育课的班级组织1节课外活动课（40分钟）。 （四）详细安排如下： 1、大课间：（25分钟） （
40、1）9、10、5、6月：进场（2）跑（5）播送操（5）集体素养练习（1）各班按指定区域进展练习（10）退场（2）。 （2）11、12、1、2、3、4月：进场（2）跳步（10）集体素养练习（1）按指定区域进展练习（10）退场（2）。 2、体育课：根据小学体育与安康课程标准的要求组织开展教学活动 3、活动课：（40分钟）按活动课表进展活动。 4、雨天活动内容：在室内进展棋类活动、踢毽子、垫上、小嬉戏等活动。 四、组织实施： 1、提高熟悉，细心组织。开展每天1小时阳光体育运动，是新时期加强青少年体育、增加青少年体质的战略举措，其目的是要在全校形成浓郁的校园体育熬炼气氛和全员参加的体育风气，有效地促进
41、学生积极参与体育熬炼，切实提高学生体质水平。全体师生要高度重视，细心筹划，确保每天1小时阳光体育运动在全校全面绽开。 2、加强宣传，营造气氛。利用班队会、播送、橱窗、黑板报、校园网络等阵地，大力宣传每天1小时阳光体育运动，形成鼓舞学生参与体育熬炼的宣传声势，营造全面开展群众性体育活动的气氛。 3、明确责任，落实到人。明确落实责任人，建立健全多部门负责的学校阳光体育活开工作责任制和保障机制，确保活动时间保证、组织人明确、活动内容有安排，场地器材有保障，确保我校每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。 4、加强治理，检查落实。在组织大课间、活动课时，强化治理，仔细组织人员进展巡察、催促、检查，并准时
42、做好记录。做到有要求、有组织、有催促、有检查、有记录。 5、加强教育，留意安全。在开展每天1小时阳光体育运动活动时，要切实加强体育活动的安全教育和治理，班教教师、体育教师，要加强对学生的安全教育，做到有纪律、有秩序、听从统一组织、统一指挥，确保活动安全顺当。 五、活动竞赛工程： 1、大课间活动方案及活动课安排表 2、冬季长跑方案 3、体育节（播送操、冬锻三项）竞赛方案 4、体艺2+1测试方案 体育活动方案13 一、指导思想 依据中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见，依据上级有关文件精神，学校将贯彻执行学生“每天熬炼一小时”的标准，并把积极开展好大课间活动作为实施主要途径之一，以此落实“生命和谐”教育理念和阳光体育行动，把学生培育成为安康才智全面进展的接班人。 二、目标和原则