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1、 走进新课程演讲稿范文 回首走过几月的课改之路,也有过困惑,有过焦虑,有过徘徊,在完成新课标提出的大量认读、标准语音、正确书写的重任时,我总是手忙脚乱;在实现新课标提倡的即要表达生活活泼的课堂气氛,又要保证秩序井然的课堂纪律的目标时,我总是顾此失彼。但我仍要感谢课改给了我一个成长的空间。感谢它使我渐渐懂得自己再也不能居高临下地端详孩子,而应蹲下身子和他们交朋友;感谢它使我渐渐熟悉到自己再也不能满堂灌输,而应引导孩子自主探究。感觉它还使我渐渐学会了和同事共享课改的点点滴滴,并使自己取得更大的进步。 在我和孩子们共同编织的课堂上,我经常会被他们那一个个彰显共性的精彩发言所吸引,被那一串串富有童趣的
2、奇思妙想所沉醉,被那一次次布满自信的展现所感动。而这一切,都是新课改给予我们的,在此,我想代孩子们道一声-感谢课改! 感谢课改给孩子一个享有学问的游乐场。看,我们的小朋友正在和拼音宝宝交朋友呢,开小火车送字宝宝回家,到学问果园里采摘苹果,去登数学大山抢红旗,做拼字嬉戏时,大家拼出一句句好玩的话语,拼出了一个个奇妙的童话。我们的孩子是多么灵动啊,他们正全身心的感悟着学问的无穷魅力! 感谢课改给孩子一个饿呈现才艺小舞台。听,小百灵唱歌了,娓娓悦耳;小播音员朗读了,字正腔圆;小诗人呤诗了,摇头晃脑;小音乐家谱曲了,有模有样的;还有一群小评论家们正振振有辞的表述他们看法呢。课堂上多喧闹啊,孩子们是那么
3、的跃跃欲试,他们的眼里布满了自信和喜悦! 感谢课改给孩子一个发挥想象的五彩池。记得有一次外面正下着小雨,我让小家伙们闭上眼睛感受斜织细雨的静缢,听听外面是什么声音?这时一双双小手拉住我的衣服,有的笑咪咪的说:“那是秋姐姐撒花瓣的声音。”有的甜甜地告知我:那是彩虹庆祝丰收的声音有的欢快的说:“那是天使在唱歌的声音”还有的轻轻的说:“那是蝴蝶跳舞的声音”是怕跑漂亮的蝴蝶吧?我告知孩子们我听到的是他们诗一样的声音,孩子们可乐坏了。他们正用自己指挥给我们描绘出一个丰富多姿的世界! 课改驱走旧陈俗,教育迎来艳阳春。眺望今后的课改之路,或许我们扔象刚走路的孩子一样步履蹒跚;或许我们仍要付出比别人更多的意想不到的困难,但亲爱的教师们,请别遗忘课改给我们带来的一份份惊喜与感动吧!他正和我们一起奏响悦耳的乐章;它正和我们一道描绘多彩的画卷;它正和我一同谱写壮美的诗篇。让我们再一次感谢课改,祝愿课改!我们满怀信念、满怀激情、满怀向往,将课改良行究竟!