人教版数学二年级上册课堂作业.pdf

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1、第 1单元长度单位第1课时 认识厘米用厘米量一、填一填你的尺子上，从。到1是（）厘米，从0到7是（）厘米，从9到13是（）厘米。二、量一量，填一填。1.这本练习册长约（）厘米，宽 约（）厘米。2.数学书长约（）厘米，宽 约（）厘米。三、我是测量小高手。（）厘米-这个图形是（）形，（）厘米（）厘米四条边共（）厘米。（）厘米参考答案：一、1 7 4二、答案略三、答案略第1单元长度单位第2课 时 认 识 米 用 米 量一、量一个物体时，米尺的()刻度要对准物体的左端。二、在()里填上适当的单位。1.一支粉笔的长是7()。3.教室宽6()5.小明的身高1 3 0()7.手掌宽7()9.教学楼高1 0(

2、)1 1.铅笔长1 1()三、我会比较。2.铅笔盒长是23()4.一棵树高3()6.操场长80()8.毛巾宽29()1 0.妈妈的身高165(1 2.教室门高2()1.在。里填上或“=”。33厘米 Q 23厘米40厘米 O 4米100厘 米O 1米1米 O 30厘米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。6厘米 60厘米 6米 66厘米60米第 1单元长度单位第3课时认识线段一、下面图形哪些是线段，是的在()里打“J”，不是的打“义()条()条()条()条三、量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。第一条:.()厘米第二条：1 ,()厘米第三条：:,()厘米1.第二条或段比第三条线段E

3、多少厘米?2.第三条线段比第一条线段短多少厘米?3.三条线段一共长多少厘米?第1单元长度单位第4课 时 解 决 问 题一、在()里填上适当的单位。1.黑板长3()2.小刀长5()3.电视屏幕宽2 9()4.电视塔高1 2 0()5.课桌的长大约是8 0()6.窗户的高大约是2()7.图钉的长是1 ()8.语文书长2 1 ()9.红领巾最长的边长5 0()1 0.筷子长15()二、辨一辨(对的在括号里打 5,错的打X”)。1、一张单人床长2米。.()2、一块橡皮擦厚1 0 厘米。.()3、一支自动水笔的长是1 6 厘米。.()4、小红爸爸的身高有1 7 5 米。.()5、长 1 米的木棒要比长1

4、 00厘米的铁丝短一些。.()三、选一选(把正确答案的序号填在括号里)。1、下面三条线中，()是线段。/J2、要知道学校的操场有多长，应该用()来量。三角尺 米尺 卷尺3、你的椅子大 约 高()。4 5 厘米 4 5 米4、一棵树的高度大约是3()。厘米 米第2单 元100以内的加法和减法（二）第1课时不进位加一、我会看图列式计算。10/;）2.()+()()十位 个位二、列竖式计算。3 4+32 3+1 44 2+2 62 6+4 3三、小田爷爷说：我今天买了 4 2个西瓜。小红爷爷说：我买了 1 5个.聪明的你，你能帮他们算一算，他们一共买了多少西瓜吗?参考答案：一、1.2 2 3 4 5

5、 6 2.3 2 2 1 5 3二、3 6 3 7 6 8 6 9三、4 2+1 5=5 7 (个)第2单 元100以内的加法和减法（二）第2课时进位加一、用竖式计算。65+18 26+35 27+37我拔了 2 8个萝卜。我拔了 16个萝卜。两只小兔一共拔了多少个萝卜？参考答案：一、83 61 64二、32+48=80 24+7=31三、28+16=44（个）第2单 元100以内的加法和减法（二）第3课 时 不 退 位 减一、我会在计数器上画线表示出结果，并填空。个888。+OOOOO57-34=5 7-()个088十OOOOOO65-43=6 5-()()二、列竖式计算。87-23=48-

6、18=66-12=84-40=三、帮小动物回家。四、二年级同学去植树，二班植了 38棵树，二班植了 49棵树。1.二班比二班多植了多少棵？2.两个班一共植了多少棵?第2单 元100以内的加法和减法（二）第4课时退位减一、我会填（）里的数。1 7+()=6 09 0-()=4 2()-2 9=3 1()+3 7=8 2()-5 4=1 62 6+()=7 3二、列竖式计算。5 7-2 8=6 0-3 5=7 1-4 2=9 0-1 8=三、我会判一判，正 确 的 打 错 的 打x,并改正过来。7 06 2 9 0-24T 9 -5 95 65 3 4 9()()()四、一本故事书，小明第一天看了

7、 1 4页，第二天看了 2 1页，第二天比第一天多看多少页？第2单 元100以内的加法和减法(二)第5课时解决问题一、动手画一画。(1)画 ,比 少 5 个。画 O，比多2 个。二、小明有36枚邮票，小丽的邮票数比小明少8 枚，小丽有多少枚邮票？三、乐乐家养了 24只鸡，养的鸡比鸭少5 只，养的鹅比鸡多6 只。乐乐家养了多少只鹅？四、校园里有菊花73朵，月季比菊花少15朵，月季有多少朵?参考答案：一、（1）（2）O O O O O O O O二、36-8=28（枚）三、24+6=30（只）四、73-15=58（朵）第2单 元100以内的加法和减法（二）第6课 时 连 加、连减一、算一算。28+

8、35+17=32+26+29=23+41+32=81-27-36=65-39-23=83-26-42=二、我会填或“=”。18+9+12 0 1 9 +8+12 80-20-8 1）90 30 860-1 0-6 O40+20+4 90-40-5 O 30+20+6三、水果店进80箱苹果，第一天卖出22箱，第二天卖出25箱，还剩多少箱?第2单 元100以内的加法和减法（二）第 7课时加减混合一、算 一算。38+42-26=49-23+27=89-35+37=72+28-34=80-43+25=76-29+53=二、数学门诊三、我会填或=”。18+13-7 0 2 2-6+1 54 0+1 6-

9、6。63 20+860-20+8。42+8-1072 8+30。91+812第2单 元100以内的加法和减法（二）第 8 课时解决问题一、明明有2 5 本故事书，画报的本书比故事书少9 本，明明有画报多少本？这两本书一共有多少本?二、有 8 9 只鹅，鹅比鸡多78 只，鸡有多少只？鸭比鹅少2 7只，鸭有多少只？三、小丽在双休日读课外书，第一天读了 2 5 页，第二天比第一天多读了8页，小丽第二天读了多少页？她两天一共读了多少页？参考答案；一、2 5-9=1 6 （本）2 5+1 6=4 1 （本）二、8 9-78=1 1 （只）8 9-2 7=6 2 （只）三、2 5+8=3 3（页）2 5+

10、3 3=5 8（页）第3单 元 角 的 初 步 认 识第1课时 角的初步认识一、我能标出角的各部分名称。二、下面图形，哪些是角？哪些不是角？画 出J或X.三、我 会填。1.一个角是由（2.三 角 形 有（3.正 方 形 有（）个 顶 点 和（）个顶点，（）个顶点，（）条边组成的。）条边。）个角，（）条边。4.从（）个 点 起，用（）向不同的方向画（）条线,就画成一个（）。5.角的大小与角的两条边 叉开的大小（）关 系，两边叉开的越 大，角 就（）O四、下面图形各有几个角，在（）里填几.()()()第3单元角的初步认识第2课时 直角的初步认识一、找出直角，在下面的括号里画上J。（）个直角）个 直

11、 角（）个直角三、我会填。1.课桌的面有（2 .红领巾上有（3 .长方形有（）个角。）个角，国旗上有（）个角。）个角，每个角都是（）角。4 .课桌上的直角和三角板上的直角（）o5.三角板上有（）个角，其中特殊的一个角是（）角。6 .在下面的图形里加一条线段，把它分成一个正方形和一个三角形.加线后的图形中有（）个直角。第3单元角的初步认识第 3 课时 判断锐角、直角和钝角三、按要求画一画。1、画一个小于直角的角。3、以同一边画两个钝角。2、画一个大于直角的角。4、画两个不相等的锐角。参考答案：一、略：、()()()()()三、略第4单 元 表 内 乘 法（一）第1课时 乘 法 的 初 步 认 识

12、（1）一、判断能否用乘法计算，能的改成乘法算式。5+5+5+5+5+56+8+21 0 0个5相加2+2+2+27+8+1 0a+a+a+a+a+a二、连一连。5+5+5 4+4+4+4+4 4+4+4 3+3+3 2+2+2+2+22 X 5 3 X 3 3 X 4 3 X 5 4 X 5三、想一想，填一填。1.在5 X 4 =2 0中，5和4叫 做（）,2 0叫 做（）。2.3 X 6 =1 8表 示（）个（）连加的和是1 8。3.一个乘数是4,另一个乘数是1,积 是（）o4.2个9相加，和 是1 8,写成乘法算式是（）义（）=1 8或（）X （）=1 8。5.1 +1 +1=()X ()

13、2+2+2+2 +2=()X ()第4单 元 表 内 乘 法（一）第 2 课时乘法的初步认识（2）一、按要求写出乘法算式，并读出来。1.3和6相乘：,读 作（）o2.4个4相加：,读 作（）o3.5个2相加：,读 作（）。二、连一连。2+2+2+2 4 X 22 X 6 5 X 32个6相力n6 X 2 乘数是 3 和 5 5 乘 3 3+3+3+3+3 4+4三、画图表示下面算式的含义。5 X 32 X 6第4单元表内乘法（一）第 3课 时 5 的乘法口诀一、把每句口诀补充完整。（）五十五（）五二十（）五得五（）（）二十五二 五（）（）三、我 会算。二、我能看图写算式和口诀。1.2.O O

14、O O Oooooo x =x =口诀：_ X=口 X=O口诀：_3x5=4x5=5x5=5x2=2x5=5x4=1x5=5x3=四、在。里填上或“=”。4X5 O 5X4 1 +5 O 5X1 3 X 5 0 3+52X5+3 Q 3X5 5 X 3。5X5 2 5。4乂55五、解决问题。1.每只小狗吃3块骨头，5只小狗一共吃了多少块？2.星期天，小兔子一家去拔萝卜，准备星期一招待客人。每只兔子拔5个萝卜，5只兔子可以拔多少个萝卜？第4单元第4课 时2、一、补充口诀。三 三（）（三 四（）（）得一（二、我会看图写算式。2内乘法（一）3、4的乘法口诀）得二 一 三（）十六 一 二（）得六（）得

15、四加法算式是：_乘法算式是：_或_口诀是：_二、舁 鼻。3x1=2x3=4x1=1x4二 4x3=2x4二四、列式计算。（1）3个5相加，和是多少？（2）两个因数都是3,积是多少?加法算式是：_乘法算式是：_或_口诀是_2x2=3x3=五、把一根木头锯成3段，每锯一次所需的时间为2分，一共需要多少分？第4单 元 表 内 乘 法（一）第5课时乘加、乘减一、我会算4X3+4=2X3-1=4X2+3=5X2+3=2X3+1=3X2-2=4X3-2=5X1-2=二、把口诀补充完整)三 五（二（）得六(）五一 H四（）十六(）五十五五（）二十五(）四得八-)三、改写算式。3+3+3+3H-2 0 3 0

16、 0 D=4+4+4-3 O D O D D =02+2+2+2+2-1 n z o z o5+5+5+5+4 0303a=口四、用14个 瓜 子 分 别 摆 成3组，4组,5组，并 分 别 列 出 两 个 算 式（乘 加、乘减 算 式）。五、在 里填上合适的数。5 X 5-5=O x 口3X2+3X3=口 X=参考答案：4 X 3-4=O X 口2X 4-2X 2=义第4单元表内乘法(一)第6课 时6的乘法口诀一、把口诀填完整二 六()五 六()()六三十六四六()()得六()十八三 六()六 六()二()十二二、填一填：(1)6X4=()X2=3X()(2)()X4=2X6=()X()(3

17、)6X9=()X()+6=()X()-()=()X()+()X()三、我会填“+”“一”或“X”。3 C)3=66。5=112。5=108 CD 5=134。2=86。3=35 C3 5=253 O2=64。6=24四、刘老师有5 盒乒乓球，每盒装6 个,同学们借走了 17个，还剩多少个?五、4 个工人叔叔每人要做7 个卡通玩具，已经做了 19个，还要做多少个？参考答案：第4单元表内乘法(一)第7课时解决问题一、在括号里填上不同的数。3x()=()x()4X()=()+()()x()=()x()()X()=()+()二、小红有6块糖，小丽和小红同样多，小明有5块糖，他们一共有多少块糖？三、同学

18、们种树，种了 5排，每排种6棵，一共种了多少棵？四、同学们种树，种了两排，一排5棵，一排6棵，一共种了多少棵?第5单 元 观 察 物 体（一）第 1 课时 观察物体（D一、看一看，连一连。前面后面侧面二、下面的图分别是谁看到的？连一连。匾参考答案:第5单 元 观 察 物 体（一）第 2 课时 观察物体（2）一、从上面看，各是什么图形，请连一连。0 F-0 Q二、在括号里填上正面、侧面或上面。三、数一数，下图是由多少个国 组成的。第6单元表内乘法(二)第 1课时、根据口诀写算式。7 的乘法口诀二七十四)X()=()6X()417X()=147X()22五、二(3)班 有7个小组，每 个 小 组

19、有7人。这个班一共有多少人?第6单 元 表 内 乘 法（二）第2课 时8的乘法口诀三、在（）里填出正确的答案。一、算得数，想口诀，把“一对”连起来。4 X 86 X 87 X 88 X 83 X 88 X 1 七八（）8 X 5 四八（）8 X 7 六八（）8 X 4 一八（）8 X 6 五八（）8 X 2 八八（）2 X 888 X 8 三八（）1 X8 X 3 二八（）5 X 8二、想一想，填 一 填。1.8 X 5 读作（）,表示（）个（）相力口,还表示（）。口算这道题的口诀是（）。2.用七八五十六写两道乘法算式是（）和（）。3.8+8+8+8+8+8=48改写成乘法算式是（4.比比谁大

20、。5X8 Q 8X4 8+8 Q 8 X 86X6)0Q 6X85.在。里填上或“义二8 O 8=64 8 0 8=0 5 O8=138 O 3=24一只螃蟹8 条腿，是（）个 8 条.两 只 螃 蟹（）条腿，是（）个 8 条.三只螃蟹（）条腿，是（）个 8 条.四只螃蟹（）条 腿.（）（）五只螃蟹（）条腿.（）X（）六只螃蟹（）条 腿.（）（）七只螃蟹（）条腿，（）X（）八只螃蟹（）条腿.（）X（）第6单 元 表 内 乘 法（二）第3课时解决问题一、写出得数，看谁算得快6x8=7x6=5x6=8x4=8x2=8x8=5x7=4x6=8x3=7x8=二、每辆车限坐乘客8 人，现在有5 辆车能坐

21、多少人？三、商场里有一种袜子每双3 元钱，妈妈想买8 双这样的袜子，她需要带多少钱？四、小明和七位客人共进午餐，一共需要多少根筷子?第6单 元 表 内 乘 法（二）第4课 时9的乘法口诀一、补充口诀并写两道乘法算式。三九（）六 九（）八 九（）二、算一算9X5=6X9=9X4=9X3=9X2=9X 1=9X9=7X9=9X8=三、在 口里填上正确的数，并找出其中的规律。9X1=1O-|9X2=2 0-|9X3=30-|9X 4=40-|9X5=50-|9X6=60|9X7=7 0-|9X8=80-9X 9-90|四、钟 敲1下需要9秒，敲4下需要多少时间？第6单 元 表 内 乘 法（二）第5课

22、时解决问题一、我会填空1 .8 X 5=（）,计算时用的口诀是（）2 .5只青蛙（）张嘴，（）只眼睛（）条腿3 .将口诀补充完整五（）三十（）七三十五（）五二十三（）二十七 四 九（）四（）二十四（）四十六 二（）十八4 .我们所学过的乘法口诀中，积最大的算式是（）。二、冬冬看一本书，第一天看了 7 页，第二天看的页数是第一天的2倍还少3 页。冬冬两天一共看了多少页？三、已知两个数的和是72,其中大数是小数的8 倍。大数是（）,小数是（），两个数的差是（）o四、明明计划种5 0 棵树，每天种9 棵，6 天能种完吗？五、二（2）班 3 5 人参加秋游，全部坐小火车，（一次限坐9人），4次能坐完吗

23、？第 7单元认识时间第 1 课时认识时间（D一、填空。1.钟面上有（）个数字。时针从一个数走到下一个数的时间是（）,分针走一小格的时间是（）o2.时针走一大格，分针正好走（分，所 以 说1时=（）分。3.时针从“2”走 到“4”走 了（分 针 从“2”走 到“4”走 了（二、写出钟面上所指的时刻。:）,分针走一大格的时间是）小格，也 就 是（）小时工）分钟。三、按时间给钟面画时针和分针。5时2 0分 9时1 5分 1 0时半 1 8时3 6分 1 2时2 5分第 7单元认识时间第 2 课时认识时间（2）一、画一画。二、填一填。1 .分针指向1 2,时针指向3就 是（）o分针指向6,时针指在3和

24、4中间就是（）。分针指向5,时针指在8和9之 间 是（）o2 .（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。3.现在是1 1时，再 过2时 是（）时。三、按要求写出钟面上的时刻。第8单元 数学广角一搭配（一）第1课 时 搭 配（1）一、填一填：1.用1、2、3、可组成（）个两位数，分别（）。2.用4根小棒最多可以摆（）个直角。二、三个好朋友要照相，站成一排有几种站法？写一写。三、用2、4、6、9四个数，可以组成多少个没有重复的两位数？想好后，写出来吧！参考答案；一、1.9 11,12,13,21,22,23,31,32,33 2.16二、6种站法三、16 个 22,24,26,29,42,44,46,49,62,64,66,69,92,94,96,99第8单元 数学广角一搭配(一)第2课 时 搭 配(2)一、把09这10个数填在下面的括号里，使下面的等式成立。()义()=4 0()X ()=2 1()X ()=0()X ()=1 8()X ()=2 4二、从小兔家到游乐园，一 共 有()条路线可走。，售票处 1 国三、任意选择两项你喜欢的球类活动，一 共 有(法。野，合四、一个数真有趣，自己加自己，自己减自己，自己，所得结果加一起，整整八十一。小朋友,()。)种不同的选粗自己乘自己，自己除猜一猜，这个数是