《2022年1月江苏省阜宁县事业单位幼儿教师招聘考试《学前教育专业知识》试卷及答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年1月江苏省阜宁县事业单位幼儿教师招聘考试《学前教育专业知识》试卷及答案.pdf（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年1月江苏省阜宁县事业单位幼儿教师招聘考试 学前教育专业知识试卷及答案（考试 时 间 120分钟）得分阅卷入注 意 事 项：用 蓝、黑 色 钢 笔 答 题 保 持 卷 面 整 洁。考 生 须 诚 信 考 试，遵守考 场 规 则 和 考 试 纪 律，并 自 觉 服 从 监 考 教 师 和 其 他 考 试 工 作 人 员 管 理。蹴曲枭K-E寂葡-单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。1.家庭教育的优势不包括（）。A、强烈的感染性B、天然的连续性C、超强的权威性D、鲜明的针对性2.大班肖老师在开家长会的时候，专门发放问卷了解家长对幼小衔接问题的观念和想法，并有针对性地设计了一系列的活动来
2、缓解家长的焦虑。这说明肖老师在做家长工作的时候遵循了（）原则。A、平等性B、个别化C、预见性D、制度化3.儿 童 的 动 作 发 展 过 程 表 现 为 抬 头 一 俯 撑 一 翻 身 一 坐 一 走，这表明儿童动作发展遵循的规律是（）。A、首尾规律B、近远规律C、大小规律D、无有规律4.好的老师不能满足于装满自己的“一 桶 水 ，而要使自己时时有 活水，与时俱进，不断汲取新知识。因此，教师应树立（）的理念。A、无私奉献B、终身学习C、关爱学生D、爱岗敬业5.（）缺乏时可引起脚气病。A、维生素B1B、维生素B2C、维生素CD、维生素D6.幼儿园教育指导纲要（试行）中提到的五个领域，每个领域都可
3、以提炼出一个关键能力，艺术是（）。A、感受能力B、表现能力C、创造能力D、思维能力7.对我国不同类型、不同层次的学校专业培养人才的具体质量规格做出明确规定的是（）.A、教育方针B、教育目的C、教育政策D、培养目标8.儿童在某个时期内，对某种刺激特别敏感。过了这个时期，同样的刺激对其影响很小或没有影响。这个时期 称 为（）OA、潜伏期B、发展期C、转折期D、关键期9.教师对学生的爱要以对学生的（）为前提，对学生的严应当是严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。A、尊重和信赖B、理解C、信任D、包容10.下列与智力发展最相关的是（）。A、生长激素B、甲状腺素C、肾上腺激素D、性激素11.在音乐欣赏
4、教学中，含有独立而鲜明的主题形象的作品可以采用（）。A、从整体入手层层深入的设计思路B、从局部入手层层累加的设计思路C、匹配的设计思路D、整分整的设计思路12.幼儿园课程评价从评价的功能和进行的时间上可以划分为（）。A、形成性评价和总结性评价B、定性评价和定量评价C、内部评价和外部评价D、整体评价和局部评价13.儿童恐惧症、儿童焦虑症等属于（）。A、情绪障碍B、神经症性障碍C、一般行为偏异D、心理疾患弟 1 页/（共 22页弟 2 页/（共 22页）14.学前儿童个性倾向性的发展主要反映在（）方面。A、需要、动机、兴趣B、需要、动机、气质C想象、动机、兴趣D、需要、动机、；15.埃里克森认为，
5、在心理发展的每个阶段，个体都会面临着一个需要解决的心理社会问题，该问题引起个体心理发展的矛盾和危机，3-6岁幼儿主要面临的矛盾和危机是（）。A、基本的信任感对基本的不信任感B、自主感对羞耻感C、主动感对内疚感D、勤奋感对自卑感16.以保育和教育相结合的原则为依据，根据幼儿一日生活各环节中的教育侧重点，把教育活动划分为（）OA、课堂教育活动、体育活动与教学活动B、生活教育活动、游戏活动与教学活动C、教学活动、娱乐活动与游戏活动D、学习活动、娱乐活动与体育活动17.王老师启发幼儿运用概念进行思维，提问道：明陛植物是蔬菜，哪些植物是水果？这 是（）.A、选择性提问B、分类性提问C、描述性提问D、h联
6、性提问18.2 3岁年幼的儿童，不太在意小朋友是否和他共玩；而对3 4岁的幼儿，朋友的孤立以及成人的不理，特别是误会、不公正对待、批评等，幼儿会特别在意。这体现了儿童情绪情感的（）。A、易感化B、自我调节化C深刻化D、丰富化19.欣欣最近总是制造恶作剧，吓哭了幼儿园的很多小朋友。教 师 应 该（）.A、请家长到幼儿园来教育B、亲自批评教育C、认为这是创造力的表现，提出表扬D、发现欣欣的闪光点，及时引导20.非正规的美术教育活动不包括（）。A、幼儿园环境布置活动B、美术角和美术室C、绘画教学D、随机的美术指导21.儿童最早出现的空间维度形容词是（）。A、B、高C、长短D、大小22.世界上第一个明
7、确提出 教育心理学化”口号的教育家是（）。A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、夸美纽斯D、福禄贝尔23.2周岁患儿，疑患蛔虫病。经检查发现，其每克粪便含蛔虫卵4000个。则该患儿的蛔虫感染度为（）OA、侬B、中度C、重度D、极重度24.国家规定保育员的最 氐学历是（）。A、初中毕业学历B、中专学历C、高中毕业学历D、浮毕业学历25.幼儿认为 下午是午睡起来以后。这说明幼儿对时间的直觉依靠的是（）。A、日历的变化B、季节的变化C、钟表的行走D、生活的作息制度26.幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美，这说明幼儿审美感知具有（）。A、低级性B、浮躁性C、冲动性D、肤浅性27.幼儿园生活制度的制订要充分考虑
8、幼儿的身心发展特点.这体现了学前教育的（）原则。A、灵活性B、适宜性C、安全性D、针对性28.儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷，而对不会使用的实物，则不能概括，这属于（）.A、动作的概括B、生活情景的概括C、情绪性的概括D、功用性的概括第3页/共2 2页第4页/共22页蹴曲枭K-E寂葡29.下列关于教育信息处理方法，错 误 的 是（）.A、加强与其他科学的交流B、从行为向认知变换C、从个体向集体变换D、数量化向结构化变换30.幼儿园对幼儿实行的教育包括（）。A、德、智、体、美、劳诸方面B、德、智、体、心诸方面C、德、智、体、美诸方面D、美、智、德、心诸方面31.在指导幼儿观
9、察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物？（）A、图上小动物们都在做什么B、图上的淞鼠在做什么C、这张图告诉我们T 牛什么事D、图上讲的是个什么故事32.（）是传染病与非传染性疾病的根本区别所在。A、有传染性B、有流行性C、有病原体D、有传染规律性33.婚姻是按照辈分来划分的，凡属同一辈分的男女均可结为夫妻，即使是兄弟姐妹之间结为夫妻也是合乎道德的，这种同辈而婚组成的家庭形态是（）.A、血缘家庭B、普那路亚家庭C、对偶家庭D、团体婚姻家庭34.教师要建立班级（），营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适。A、常规要求B、行为流程C、日常守则D、秩序规则35.幼儿最喜爱的活动是（
10、）。A、游戏B、玩具C、语言D、交往36.下列关于制定学前儿童一日生活日程的叙述，错 误 的 是（）。A、幼 年 龄 越 小，安排的睡眠时间应越短，次数应越多B、游戏是JL童的基本活动，应保证他们的游戏时间C、制订作息制度要考虑到不同地区的差异，如南北方差异弟 5 页/（共 22页）D、安排幼儿一日的生活作息制度，要考虑到家长的配合37.“绘人测验”所使用的研究方法属于（）。A、观察法B、访谈法C、作品分析法D、实验法38.幼儿知识经验有限还没有形成固定的道德观念和行为标准，他 们（），因此，幼Jlz教育工作者应从幼儿入园开始就进行良好的习惯培养，为道德的启蒙教育打下基础。A、模仿性差，辨别是
11、非的能力强B、依赖性强，辨别是非的能力差C、模仿性强，辨别是非的能力差D、依赖性差，辨别是非的能力强39.批评清末民初我国幼教育机构“外 国 病 、花钱病 、富贵病”的教育家是（）。A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗麟40.在人为控制条件下，通过操纵变量来观测相应的现象和变化的科学教育方法是（）。A、分类法B、观察法C、科学实验法D、测量法41.3-6岁儿童学习与发展指南指出，要保证幼儿每天睡11-12小时，其中午睡一般应达到（）小时书A、1B、2C、3D、442.职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸，善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于（）。A、幼儿的心灵脆弱敏感，易受消极情绪
12、的影响B、孩子也喜欢美好的形象C、一般园长都要求教师这样做D、幼J檄师大多是女性43.（）是保证幼儿各方面健康发展的前提。A、幼儿适应环境和抗疾病的能力B、良好的生活习惯C、参加体育活动的兴趣D、促进幼儿身体正常发育44.某 5 岁儿童画的西瓜比人大，画的两颗尖牙也占了人脸的大部分，这段时期儿童画的特点是（）。弟 6 页/（共 22页）A、未掌握画面布局比例B、绘画技能稚嫩C、感觉的强调和夸张D、表象符号的形成45.幼 教 师 最 重 要 的 素 质 是（）.A、知识丰富B、会讲故事C、爱幼儿D、会弹琴、画画46.在布置活动区时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免不同性质的活动相互干扰。这
13、是活动区之间的（）。A、规则性B、相容性C、转换性D、界限性47.学校、幼儿园、托儿所的职员工应当尊重未成年人的（），不得对未成年人实施体罚、变相体罚的行为。A、个人意愿B、人身自由C、个人隐私D、人格尊严48.关于幼J岸习动机的主要特征，下列表述有误的是（）.A、内在动机以好奇与兴趣为主B、外在动机逐渐增长C、不需要教师的鼓励D、逐渐形成稳定的学习成败归因4 9.幼儿一日生活的安排，应 该 具 备（）。稳定性规律性绝对灵活性相对灵活性A、B、C、D、50.有一个儿童，他认识了猫，有一次到了动物园以后，凡是看到和猫体型类似的动物他都称为“猫”，由此可见他头脑中的“猫”的 概 念 是（）。A、科
14、学概念B、初级科学概念C、科学经验D、想象中的概念二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。51.幼儿园教育离不开家长的支擀口家园共育，为了获得家长的支持，幼儿园可以采取的方式有（）.A、家长园地B、家长开放日C、亲子互动活动D、开展家长会52.幼儿园的课程内容包括对（）等的学习。A、嫣B、方法C、态度D、技能53.3 6岁儿童学习与发展指南 全面、系统地明确了 3 6岁每个年龄段幼儿在学习与发展领域的（）和目标。A、高发展期望B、一般发展期望C、正确发展期望D、合理发展期望54.学前教育对个体的身心发展意义重大，主要表现为（）。A、促进儿童的身体素质发展B、
15、促进儿童认知能力发展C、促进儿童社会性发展D、促进幼教事业向前发展55.下 面（）情形下要及时洗手。A、饭前便后B、户外活动后C、擦屏涕或咳嗽后D、从医院出来56.陶行知认为，要解放儿童的创造力。下 列（）属于他主张的“六大解放”？A、解放儿童的头脑B、解放儿童的耳朵C、解放儿童的四肢D、解放儿童的时间57.幼儿记忆的无意性主要表现在（）。A、记忆目的不明B、不会自觉的运用反复记忆的方法C、靠理解来记忆D、依靠逻辑进行记忆58.为了促使血红蛋白合成，需要在饮食中多食用的含铁量高的食品有（）.A、肥肉第 7 页/共2 2页第 8 页/共22页蹴曲枭K-E寂葡B、瘦肉C、动物内脏D、绿色菜叶59.
16、教育调直法是学前教育研究中最基本的研究方法，它可以借助的手段有（）。A、座谈会B、谈话C、查阅文献D、问卷60.在幼儿园，美术教育内容一般可分为（）。A、素描B、绘画C、手工D、美术欣赏61.下列选项中，属 于 幼 德 育 的 内 容 是（）。A、萌发爱的情感B、发展幼儿的交往能力，学习必要的社会行为规范C、培养幼儿良好的个性品质D、增强幼儿的自我保护意识62.婴幼儿常见的营养问题是（）。A、营养素缺乏B、营养素过量C、营养素不平衡D、营养素再生63.四岁的芳芳很喜欢玩游戏，玩游戏中的芳芳主要的心理成分有（）。A、想象B、回忆C、动作和言语D、直接兴趣与情绪64.教师职业道德的主要范畴有（）.
17、A、教师公正B、教师荣誉C、教师良心D、教师义务65.幼儿良好行为习惯的养成是一项长期的、细致的工作。幼儿习惯的养成有许多方法可以采用，要选择合适的方法让幼J熔易接受、乐于接受。现代教学中，经常采用的方法有（）.A、行为练习法B、情景教育法C、讲授法D、实践锻炼法66.幼儿园艺术区域的活动具有的特点是（）。弟9页/（共22页）A、自主性B、自由性C、个性化D、指导的直接性67.婴幼儿排大便前身体的反应通常表现为（）.A、放屁B、眼神发直、脸发红C、伴随身体用力的动作D、发出使劲的声音68.盛饮用水的保温桶，在清洗时需要特别清洗的部位有（）。A、保温桶的内胆B、保温桶的外壁C、水龙头D、出水口6
18、9.幼儿园应当建立安全防护制度，包 括（）。A、严禁在幼儿园内设置威胁幼儿安全的危险建筑物和设施B、严禁使用有毒、有害物质制作教具、玩具C、严禁体罚和变相体罚幼儿D、防止发生食物中毒和传染病的流行70.学前儿童的想象只是处于初级形态，水平并不高，主要表现在哪些方面？（）A、以无意性、再造性想象为主B、有意想象和创造性想象刚开始发展C、想象常常脱离现实或与现实相混淆D、游戏活动有助于想象力的发展三、判断题，判断下列说法的正误。71.在使用废旧物品制作玩教具之前，一定要做好消毒清洁工作，以防细菌感染婴幼儿，影响婴幼儿的身体健康。（）72.幼儿园正餐间隔时间一般为5小时。（）73.对有发热症状的细菌
19、性上呼吸道感染者服用退热药，退热效果较差，全身症状亦无明显改善.（）74.教师在指导幼儿游戏时应注重游戏的结果而不是过程。（）75.幼儿园必须以教学为基本活动，不能让游戏和体育占据主要内容。（）76.婴幼儿尿黄是体内缺水的信号。（）77.语言能力在婴儿期发展，幼儿期是口语发展的关键期。（）78.蛋白质是人体内最大的燃料库。（）79.幼儿入学后，经常会模仿教师的言行举止，对教师言听计从，极为尊敬甚至崇拜，这说明幼儿具有向师性。（）80.幼儿的大脑发育不全时，可见头围过大；脑积水时，可出现头小畸形。（）81.间隙活动贯穿于幼儿园一日生活之中，是幼儿日常活动的重要环节。（）82.儿童社会能力的构成主
20、要有三个维度，即社会交往能力、亲社会行为和社会适应能力。（）83.多元智能理论评价的目的不是为了发现小天才，而是对儿童进行选拔、排队。（）弟10页/（共22页）84.幼）闲学教育组织方式的多样性和灵活性是保证幼儿主动探究和学习的重要条件。（）85.给儿童发药时，要细心窝寸姓名、药物的剂型、药 量 和 用 法.（）86.马克思主义认为实现人的全面发展的根本途径是教育与生产劳动相结合。（）87.锻炼的习惯要从小培养，而且运动量越大越好。（）88.幼儿园应当每月向家长公示幼儿食谱，并按照相关规定进行食品留样。（）89.幼JLtt会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。（）9
21、0.幼儿园体育教学活动的目标是发展幼儿身体各部分的组织和功能，从而提高幼儿的体育成绩。（第 1 页/共2 2页第 12页/共2 2 页倒蹴曲枭K-E寂刘2022年 1月江苏省阜宁县事业单位幼儿教师招聘考试 学前教育专业知识试卷及答案（参考答案）一、单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。1 .【答案】C【解析】家庭教育的优势：（1）广泛的群众性；（2）强烈的感染性；（3）特殊的权威性；（4）鲜明的针对性；（5）天然的连续性；（6）固有的继承性；（7）内容的丰富性；（8）方法的灵活性；（9）家庭教育的及时性。故选C。2 .【答案】C【解析】预见性原则是指幼儿园教师依据幼身心发展的状况与教育规律，
22、预料可能发生的事情，并主动采取措施与家长配合。肖老师预料到家长可能存在幼小衔接的焦虑，在家长会中了解家长的想法并设计了活动以缓解家长的焦虑。这说明肖老师在做家长工作时遵循了预见性原则。平等性原则是指幼儿园家长工作应面向全体家长，对待家长一视同仁，将家长看作平等的合作伙伴。个别化原则是指幼儿园教师应重视幼儿及其家长需要的多样性和差异性，有针对性地开展家长工作。制度化原则是指幼儿园家长工作应有一定的制度做保障，遵循一定的要求，有步骤、有目的地开展，以条文的形式确立家长工作相关管理制度，确保将家长工作纳入科学规范的管理轨道。故 选C。3 .【答案】A【解析】儿童动作发展的规律：儿童身体的动作和手的动
23、作发展是有客观规律的，每个孩子动作发展的顺序大致相同，时间也大致相近。其规律是：（1）从整体动作到局部的、准确的、专门化的动作。儿童最初的动作时全身性的、笼统的、弥散性的比如，满月前儿童受到痛刺激后，边哭喊边全身乱动。（2）从上部动作到下部动作。儿童最先学会抬头，然后俯撑、翻身、坐和爬，最后学会站和走。这种发展趋势可称为 首尾规律 。（3）从中央部分的动作到边缘部分的动作。儿童最早出现的是头的动作和躯干的动作，然后是双臂和腿部的有规律的动作，最后才是手的精细动作这种发展趋势可称为“远近规律，即靠近头部 躯体的部分先发展，然后是远离身体中心部位动作的发展。（4）从大肌肉动作到小肌肉动作。从四肢的
24、动作来看，先是学会臂和腿的动作,即活动幅度较大的所谓“粗动作 ，以后才逐渐学会手和脚的动作，特别是手指的“精细动作 这种发展趋势可 以 成 为“大小规律 。（5）从无意动作到有意动作。儿童动作发展的方向是越来越多地受心理、意识支配，动作发展的规律也服从于儿童心理发展的规律从无意向有意发展的趋势。故选A.4 .【答案】B【解析】中小学教师职业道德规范的基本内容有六条，即爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中，终身学习 要求教师 崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平.题干所述表明教师应树立终
25、身学习的理念。B项正确。“关爱学 生 要求教师 关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或 变 相 体 罚 学 生 .爱 岗 敬业 要 求教师 忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责 。故 选 瓦5.【答案】A【解析】维生素B 1缺乏时可引起脚气病。故选A。6 .【答案】C【解析】各领域的关键能力:健康一自我保护能力，语 言 一 表 达 能 力，社会人际交往能力，科学思维能力，艺 术 一 创
26、 造 能力。故选C。弟13页/（共2 2页）7 .【答案】D【解析】教育目的是国家的教育为了什么的事情，教育方针是国家的教育坚持什么的事情，培养目标是国家的教育要培养出什么样的人才的事情。国家依据教育目的制定教育方针和教育目标，通过坚持和贯彻教育方针实现教育目的和培养目标，通过追求培养目标实现教育目的并且使教育方针得到很好的贯彻，三者联系在一起，最终是为了给国家培养出优秀的人才。各级各类的是培养目标。故 选D。8 .【答案】D【解析】最初由奥地利比较心理学家，动物习性学的创始人劳伦兹通过 印刻 实验，提出了印记的概念。人们把这种动物实验研究的结果应用到早期儿童发展的研究上，于是提出了儿童心理发
27、展的关键年龄。将关键期引入儿童心理发展,是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,在这个关键期内施教，可以事半功倍，而一旦错过了这个时期，再进行这种教育，效果就明显差多了，有时不只是事倍功半的问题，甚至终身难以弥补。故 选D。9 .【答案】A【解析】素质教育观念学习提要指出：,教师对学生的爱要以对学生的尊重和信赖为前提，对学生的严应当是严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度.故选A。10.【答案】B【解析】甲状腺素可促进中枢神经系统的生长发育，对维持人体的正常生长发育及智力发展是不可缺少的。幼儿甲状腺分泌不足会患上“呆 小 症 ，其症状表现为智力低下、反应迟缓、身材矮小等。故
28、 选B。1 1 .【答案】B【解析】含有独立而鲜明的主题形象的作品可以采用从局部入手层层累加的设计思路。该模式的特点主要是先让儿童集中精力感知体验作品中最具特色的某个动机，再从这个动机开始，逐步让儿童感知体验以该动机为核心的局部形象，最后再让幼儿初体验整个作品的形象和情趣。故 选B。1 2 .【答案】A【解析】幼儿园目前经常使用的课程评价类型有：（1）按评价的参照点来分，有相对评价、绝对评价和个人发展评价；（2）按评价的功能和进行的时间来分有诊断性评价、形成性评价和终结性评价。另外，课程评价主体的多元化是当今课程评价发展的一个趋势。因此教师评价、家长评价与儿童自我评价要相结合。故 选A。1 3
29、.【答案】B【解析】恐惧是JL童面对各种环境比较常见的一种情绪反应，由孩子的身心发展水平所致。父母和孩子的分离，吓唬孩子的教育方法，把孩子独自关在一个光线较暗的房间里进行惩罚等，都有可能导致儿童产生恐惧心理。如果持续的时间过长，就可能患上恐惧症，对儿童的心理发展造成严重的不良影响。儿童焦虑症是最常见的情绪障碍，是一组以恐惧不安为主的情绪体验。可通过M体症状表现出来，如无指向性的恐惧、胆怯、心悸、口干、头痛、腹痛等。婴幼儿至青少年均可发生。儿童的恐惧和焦虑都属于神经症性障碍。故选1 4.【答案】A【解析】个性倾向性是决定人对事物的态度和行为的动力系统,对一个人的心理与行为起着促进和引导的作用,其
30、发展主要反映在需要、动神口兴趣的发展方面。故选A。1 5 .【答案】C【解析】埃里克森的人格发展阶段理论将人格发展分为八个顺序不变的阶段，认为每一个阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机，其 中3-6岁幼儿面临的冲突是主动感对内疚感。故选C.1 6 .【答案】B【解析】以保育和教育相结合的原则为依据，根据幼儿一日生活各环节中的教育侧重点，把教育活动划分为生弟1 4页/（共2 2页）活教育;舌动、游戏活动和教学活动三类。故 选B。17.【答案】B【解析】分类性提问是启发幼儿运用概念进行分类思维的提问。哪些植物是蔬菜，哪些植物是水果？可以启发幼儿运用自己
31、已掌握的蔬菜和水果的概念对植物进行分类，属于分类性提问。选择性提问是要求幼1网 几种结论进行取舍的提问，如 你们觉得狮子是喜欢住在森林里还是草原上？描述性提问要求幼儿在观察的基础上进行描述的提问，如 你在画面上看到了几只猫？匕限性提问是启发幼儿比较事物的异同的提问。如 熊猫和斑马的皮毛有什么一样，有什么不一样的地方呢？故 选B。18.【答案】D【解析】情绪情感的丰富化主要包括情绪过程越来越分化、情绪所指向的事物不断增加。故 选D。19.【答案】D【解析】对于欣欣制造恶作剧，吓哭小朋友的行为，教师最合适的做法是发现欣欣身上的闪光点，及时引导，促使其积极改正。故 选D。20.【答案】C【解析】幼儿
32、园中非正规的美术教育，主要是通过儿童在活动区的自由活动、幼儿园美术环境的创设、以及教师对儿童随机进行的集体的或个体的美术指导等方式进行。幼儿园非正规的美术教育活动通常包括幼儿园环境布置活动；美术角和美术室活动；随机的美术指导。而绘画教学属于正规的学前美术教育活动。故选C.21.【答案】D【解析】研究表明，儿童最先能辨别大小。故 选D。22.【答案】A【解析】裴斯泰洛齐是世界上第一个明确提出 教育心理学化 的教育家，要求教育应该使人固有的、内在的能力得到发展。故选A。23.【答案】B【解析】轻度指每克粪便含蛔虫卵17000个；中度指每克粪便含蛔虫卵1001 5000个；重度指每克粪便含蛔虫卵50
33、01 19000个；极重度指每克粪便含蛔虫卵19000个以上。我国儿童蛔虫感染度以轻度占绝大多数，中度较少，重度以上者极少。故 选B。24.【答案】A【解析】国家对保育员的最低学历作了相关规定，指出初中毕业学历为最低学历。故选A。25.【答案】D【解析】由于时间的抽象性，幼儿知觉时间比较困难，水平不高。因此，生活作息制度在幼儿的时间知觉中起着极其重要的作用。题干内容说明幼儿以作息制度作为时间知觉的依靠。故 选D。26.【答案】D【解析】幼儿的审美感知比较肤浅和表面化。幼儿对表面的、简单的形式美容易感受，面对内在美、复杂的形式美的把握，则要在幼儿末期才开始发展。故 选D。27.【答案】B【解析】
34、制订幼儿园的生活制度，必 须 考 虑 幼 心 发 展 的 特 点，以满足幼儿生理和心理发展的需要，培养幼儿良好的生活习惯。这体现的是学前教育的发展适宜性原则。故选28.【答案】B【解析】这是幼儿对熟悉的事物进行的概括，是在自己的生活情景之内进行的概括。故 选B。29.【答案】C第15页,共22页【解析】作为教育信息的处理方法，应该：（1）加强与其他学科的交流；（2）从行为向认知变换；（3）从向个体变换；（4）数量化向结构化变换。故 选C。30.【答案】C【解析】儿园对幼儿实施体、智、德、美等诸方面全面发展的教育。故选心31.【答案】B【解析】指导语的性质，往往影响幼儿观察图画的水平。指导语中教
35、师言语引导指向的个别事物具体时更容易将幼儿的观察引向观察个别事物。故选瓦32.【答案】C【解析】有病原体是传染病与非传染性疾病的根本区别所在。故 选G33.【答案】A【解析】血缘家庭属于群婚制的最初阶段，婚姻是按照辈分来划分的，凡属同一辈分的男女均可以结为夫妻，即使是兄弟姐妹之间结为夫妻也是合乎道德的，这种同辈而婚的婚姻构成了人类最古老的家庭形态一血缘家庭。故 选A。34.【答案】D【解析】幼儿园教师专业标准（试行）中“专 业 能 力 维 度”环境的创设与利用 部分指出，“建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让 幼 感 受 到 安 全、舒 适 。故 选D.35.【答案】A【解析】游戏是幼儿
36、最喜爱的活动，幼在游戏中学习和成长，游戏对幼J处 身 体、智力、创造性、情感、社会性的发展都具有重要的积极作用。故选A。36.【答案】A【解析】儿童神经系统的发育尚未成熟，容易疲劳，需要较长的睡眠时间进行休整，因此，幼 年 龄 越 小，安排的睡眠时间应越长，次数越多。故 选A。37.【答案】C【解析】作品分析法是通过分析儿童的作品，如手工图画等去了解儿童的心理，也有一些比较成功的幼儿作品分析法，如 绘 人 测 验 。它既是测验法又是作品分析法，要 求 幼 尽量细致的画出一个正面人，根据所画的细节按已有的标准记分，以得分多少作为幼儿智力发展的一种指标。故选C。38.【答案】C【解析】幼儿时期，孩
37、子的模仿性强，但辨别是非能力较差，还没有形成固定的道德观念和行为标准，所以需要进行良好的习惯培养，为道德教育打下坚实的基础。故 选C.39.【答案】A【解析】陶行知反对幼儿教育改革外国病、费钱病、富贵病，主张适合中国国情的、省钱的、平民的幼儿园。40.【答案】C【解析】学前科学教育中，科学实验方法是指在人为控制条件下，教师或儿童利用一些材料、仪器或设备，通过操纵变量来观测相应的现象和变化，对周围常见的科学现象加以验证的一种科学教育方法。故 选C。41.【答案】B【解析】3-6岁儿童学习与发展指南 健康 领 域 身 心 状 况 部 分 的 目标1具有健康的体态”的教育建议中指出，保证幼儿每天睡1
38、1-12小时，其中 午 睡 应 达 到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少”.故 选B。42.【答案】A【解析】教师难免会有烦恼和痛苦，但作为幼儿教师，如果将一些消极的影响带到幼儿园，带到工作中，就会第16页/共22页倒蹴曲枭K-E寂刘影响幼儿的发展，因为孩子的心灵是脆弱和敏感的。教师要时刻意识到这种不照情绪给孩子造成的恶劣影响，保持开阔的心胸，善于调节、控制自己的不良情绪，在幼儿面前始终保持稳定、良好的情感.故选A。43.【答案】D【解析】幼儿身体各方面的健康发展首先需要各机体的正常发育，这是幼儿健康发展的前提条件。没有正常发育的机体，就谈不上身体的健康发展。故
39、选D。44.【答案】C【解析】感觉的强调和夸张是58岁儿童意象表现期儿童绘画的特点之一，儿童绘画是自己所感、所知，因此常把外界给自己的强烈感受用夸张变形的手法表现出来.故选a45.【答案】C【解析】热爱幼儿是幼儿教师职业道德的核心，是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标，也是幼儿教师最重要的素质。故选C。46.【答案】B【解析】各活动区之间的相容性是指教师把性质相类似的活动区放在相邻的位置，如把以安静的阅读活动为主的图书区和以动脑为主的数学区放在一起，把操作活动为主的积木区和娃娃家放在一起等。故选风4 7.【答案】D【解析】教职员工应当尊重未成年人的人格尊严。故 选D。48.【答案】C【解析】幼
40、儿学习动机的主要特征包括内在的学习动机以好奇与兴趣为主：（1）外在的学习动机逐渐增长；（2）逐渐形成较稳定的学习成败归因。其中，教师的鼓励有助于增强幼儿的学习动机。故选C49.【答案】C【解析】幼儿一日生活的安排，既应该保证一定的稳定性和规律性，同时具有相对灵活性。故选50.【答案】B【解析】概念是对事物或现象的内在、共同、本质特征的概括，是认识事物的高级形式，一般用词语来表示。在学前科学教育中，儿童获得的概念并不是严格意义上的科学概念，只能称之为 初级科学概念。因此题干所 描 述 的猫 就是初级科学概念。故选瓦二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。51.
41、【答案】ABCD【解析】幼儿园与家长互相沟通的方式有集体方式和个别方式，集体方式有：（1）家长开放日。（2）家长学校。（3）家长委员会。（4）家长会。（5）家长接待日和专家咨询。（6）家园联系栏。（7）小报、小刊和学习材料提供。（8）活动法。（9）家长辨析会。个别方式有：（1）家庭访问。（2）个别谈话。（3）家园联系册或联系卡。（4）书信、电话、网络等。故选项中的方式均可以采取。故 选ABCD。52.【答案】BCD【解析】课程内容是课程目标的载体。它根据课程的目标以及相应年龄阶段的学习者的身心发展规律和特点而选定，是学习者应该学、能够学并适宜学的知识范畴。其中包括对概念、方法、态度和技能的学习
42、等。故选BCD.53.【答案】D【解析】3-6岁儿童学习与发展指南全面、系统地明确了 3-6岁每个年龄段幼在学习与发展领域的合理发展期望和目标，也对实现这些目标的方法和途径提出了具体、可操作的建议。故 选D。54.【答案】ABC【解析】学前教育对个体发展的意义是指学前教育可以促进学前儿童在身体、认知、社会性、人格和情感等方弟17页/（共22页）面健康全面和谐地发展。D项是学前教育对社会发展的意义，排 除D项。故 选ABC。55.【答案】ABCD【解析】保育员应教育婴幼儿养成饭前便后、户外活动结束后、从医院出来、打喷嚏或咳嗽后都要洗手的卫生习惯。此外，保育员还应帮助婴幼儿养成手脏了就洗的好习惯。
43、故 选ABCD。56.【答案】AD【解析】陶行知提出从六个方面解放儿童的创造力：解放儿童的头脑、解放儿童的双手、解放儿童的眼睛、解放儿童的嘴、解放儿童的空间以及解放儿童的时间。故 选AD。57.【答案】AB【解析】无意记忆是指没有自觉记忆目的和任务，不需要意志努力的记忆。幼儿的记忆带有很大的无意性，他们所获得的许多知识都是通过无意记忆得来的。心理学研究表明，凡是儿童感兴趣的、印象鲜明强烈的事物就容易记住。幼儿的无意记忆的效果，也是随年龄的增大而逐步提高的。故选AB。58.【答案】BCD【解析】在动物内脏、瘦肉和绿色菜叶中，含铁量最为丰富。故 选BCD。59.【答案】ABCD【解析】调查法是借助
44、谈话、问卷、座谈会、查阅有关文献资料等手段，间接研究幼教育现象的方法。60.【答案】BCD【解析】学前儿童美术教育的内容包括三部分，分别是绘画、手工和欣赏，它们各自独立但又相互联系。（1）学前儿童绘画教育活动是教师引导儿童用各种笔、纸等工具 材料，运用线条、造型、色彩、构图等艺术语言创造出视觉形象，从而表达作者思想、情感的一种活动。（2）学前儿童手工是指学前儿童徒手或借助简单工具，运用折叠、切割、组合等加工、变形手段或物质材料形成占有一定空间的具体形象的造型活动。（3）幼儿美术欣赏教学是一种培养幼儿欣赏能力的教育活动，剧旨教师引导儿童欣赏和感受美术作品，”了解对称、均衡等形式美的初步概念，感受
45、其形式美和内容美，从而丰富他们的美感经验，培养其审美情感和审美评价能力的教育活动。故 选BCD。61.【答案】ABC【解析】幼儿园工作规程（试行）中规定的幼儿德育的主要目标是“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯，以及活泼、开朗的性格。D选项属于幼儿安全教育的内容。故 选ABC。62.【答案】ABC【解析】婴幼儿常见营养问题是营养素缺乏、营养素过量和营养素不平衡。故 选ABC。63.【答案】ABCD【解析】游戏是在假想的情境中发展的，因此含有想象的成分。游戏是幼儿对现实生活的反应，因此有回忆的成分。
46、游戏过程中，幼儿需要动手操作或与同伴协商，因此含有动作和言语的成分。游戏伴随着愉悦的情绪体验，因此含有兴趣和情绪的成分。故选ABCD.64.【答案】ABCD【解析】教师职业道德范畴，是指那些概括和反映教师职业道德的主要特征、体现一定社会对教师职业道德的根本要求，并须成为教师的普遍内心信念，对教师的行为发生影响的基本道德概念。教师职业道德范畴包括教师义务、教师良心、教师公正、教师荣誉和教师威信。故 选ABCD.65.【答案】ABD【解析】幼儿园社会教育的方法：（1）幼儿园社会教育的一般方法：语言传递教育法，包括讲解法、谈话法和讨论法直接知觉教育法，主要包括演示法、参观法，直观比较观察法行为练习法
47、行为评你去弟18页/（共22页）陶冶法主要包括环境陶冶法、艺术感染法。（2）幼儿园社会教育的特殊方法移情训练法角色扮演法观察学习法。故 选A B D。66.【答案】ABC【解析】幼儿园区域活动的特点包括自由性、自主性、指导的间接性和个性化。故选ABC。67.【答案】ABCD【解析】婴 幼 儿 础E大便之前通常会有一些身体的反应，如放屁、眼神发直并伴有身体用力的动作或发出使劲的声音，等等。保育员可以据此做出判断并进行相应的处理。故 选ABCD。68.【答案】ABCD【解析】盛饮用水的保温桶应每天用清水进行清洗。清洗时需要特别注意对保温桶的内胆、外壁、水龙头和出水口进行消毒清洗。故 选ABC D。
48、69.【答案】AB【解析】幼儿园管理条例 第十九条指出，幼儿园应当建立安全防护制度，严禁在幼儿园内设置威胁幼儿安全的危险建筑物和设施，严禁使用有毒、有害物质制作教具、玩具 。故选A B。70.【答案】ABC【解析】婴儿时期只有最低级形态的想象，想象尚处于萌芽状态，想象的内容简单贫乏，有意性也很差，水平是很低的，在教育影响下，由于儿童活动的复杂化，儿童语言的发展和经验的扩大，在两岁以后，想象进一步发展起来，幼儿期是想象最为活跃的时期。因为学前儿童最喜欢想象，所以有人把学前时期看作是想象最发达的时期，事实上，学前儿童的想象只是处于初级形态，水平并不高，因此，幼儿想象发展的一般趋势是从简单的自由联想
49、向创造性想象发展，表现在以下三个方面：一、从想象的无意性，发展到开始出现有意性；二、从想象的极大夸张性，发展到合乎现实的逻辑性三、从想象的单纯的再造性，发展到出现创造性。D项与题目不符。故本题选ABC。故选ABC。三、判断题，判断下列说法的正误。71.【答案】正确【解析】因为婴幼儿抵抗力、免疫力都匕檄差，容易感染细菌，影响其身体健康。故正确。72.【答案】错误【解析】幼儿园工作规程提出，“幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为3.54小时 。故错误。73.【答案】正确【解析】对有发热症状的上呼吸道感染者，慎用退热药物如阿司匹林或安乃近、复方氨基比林等治疗。病毒性感染者能取得暂
50、时而明显的退热效果，全身症状亦有所改善 但细菌性感染者服用同样剂量的退热药，退热效果较差，全身症状亦无明显改善。故正确。74.【答案】错误【解析】在游戏中，幼儿注重的是游戏的过程而不是结果。对于幼儿来说，玩的过程本身就是他们注重的。在游戏过程中，教师应注置旨导的艺术，把握好指导的度和指导的时机，把握好游戏前的引发。故错误。75.【答案】错误【解析】游戏最符合幼儿身心发展的特点，最能满足幼儿的需要。游戏能够有效地促进幼儿发展，具有其他活动所不能替1弋的教育价值。因此，幼儿园应以游戏为基本活动。故错误。76.【答案】正确【解析】婴幼儿尿黄是其体内缺水的信号。当婴幼儿出现尿黄症状时，保育员应及时给婴