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1、 关于上学期学期工作计划范文合集9篇上学期学期工作规划 篇1 一、指导思想 仔细贯彻落实党的教育方针政策，以学校县教育局2020学年度第一学期教学工作规划为指导，加强教学常规治理，积极探究课改阅历，发挥总校教学检查督导职能，标准教师教学行为，扎实抓好课堂教学，稳步推动新课程改革，全面推行素养教育。 二、工作目标 1、发挥总校教学督导检查的职能，指导学校教学治理和教师教学行为，促使学校治理标准化科学化，教师教学行为专业化。 2、教学治理不断创新，连续在“有效教学”、“高效课堂”领域做积极探究，课堂教学面貌整体提高，教学质量不断提升。 3、课程改革不断深入，素养教育得到推动，教师队伍素养不断提高。
2、 三、详细工作及措施 (一)狠抓常规落实，强化过程治理 1、连续加强对学校教学工作的指导，标准办学行为，推行素养教育。 (1)严格执行课程规划，保障国家、地方和学校三级课程的顺当实施，严禁学校和教师随便增减课时; (2)搞好体育、卫生、艺术教育，促进学生素养全面进展; (3)重视综合实践活动课和校本课程的开展，要求各校克制困难配齐配好任课教师，使课程综合实践和校本课程得到有效的实施，使学生素养得到提高。 2、严格教学治理，标准教学行为 连续落实教学工作“八字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，考核要“严”，辅导要“细”，质量要“高”。要求教师在教学
3、活动的各个环节与层面要加以表达，提高教学工作的水平，全总校教师要坚固树立向课堂教学要质量的意识，把课堂教学作为提高教学质量的主渠道。 (1)加强内部治理，提升治理水平 连续加强学校教学治理，要求学校领导干部要回归到课堂教学中来，要学会在行动中思索、在行动中讨论、在行动中制造。学校领导干部必需要立足课堂，只有领导干部能上好课，教学指导才有说服力，教师才能信服;主管教学的领导应以课堂教学中的真实问题为讨论重点，以对教师的业务引领为己任，以自身的专业进展为动力，扎实地开展课堂教学讨论，切实通过课堂教学质量和效益的提高，促进学生进展、促进教师进展。 (2)深入开展“学课标、说教材”活动，提高教师的专业
4、水平 仔细做好初中各学科“学课标，说教材”活动，要求学校要制定规划，组织教师深入学习各学校课标，并仔细讨论本学科教材。真正把课标要求内化到自己的教学过程之中去，做到按课标要求去教学。通过课标的学习与教材的讨论，使教师们成为教学的行家里手，促进教师的专业水平的提升。 (3)仔细上课，提高教学效率 课堂是实施素养教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推动素养教育，全面提高学生素养的主攻方向。本学期，我们要以改革教学方法为突破口，加强教学讨论，使课堂既能充分表达新课程的要求，又能保证学问容量，教师要运用新课程理念指导自己的教学，转变教学方式和学生的学习方式，把“讲授式”与
5、“自主、合作、探究”学习方式有机结合起来，提高课堂教学效率。 (4)加强听、评课督导，标准作业布置与批改 要求总校视导员每学期听课不少于80节，学校领导每学期听课不少于40节，教师每学期听课不少于18节。教师听课不能只限于仿照，也不能只为应付节数或只听不评，要听有所感，听有所得，听有所学。同时，根据教研室下发的关于中小学作业治理指导意见要求，标准教师的作业布置和批改，届时总校将成立检查小组对各校教师的作业批改良行突击的检查与督导，对于作业批改仔细标准的教师赐予表扬，对于那些应付了事，随便批改的教师赐予眼里批判。 (二)加强师资队伍治理，提高教师整体素养 1、加强学习，提高素养。各校要从长计议，
6、强化师德教育与爱岗敬业教育，通过多种途径与方式组织切实有效的学习活动，培育和提高教师的师德修养。 2、开展中心教研组教研活动。在上一年开展活动的根底上，本学期总校将连续稳步开展中心教研组活动，给广阔教师特殊是年轻教师供应展现自己的平台。通过说课讲课评课等方式，真正使中心教研组活动成为相互学习，促进教学的有效途径。本学期，规划利用双周周五上午作为总校中心教研组的教研活动时间。 3、开展课题讨论和成果推广活动。鼓舞青年教师和骨干教师参加课题特殊是小主题的讨论，本着效劳于教学，解决教学中消失的实际问题的目的，切实做好课题讨论工作，积存材料，总结阅历。对于已经结题的课题，总校将利用中心教研组活动的方式
7、，开展观摩课，示范课和阅历沟通讲座，让优秀的科研成果得以推广，发挥最大的效益。 4、开展教师教学根本功竞赛活动。包括钢笔字、粉笔字、朗读、教学设计、说课等竞赛。通过活动的开展，促使教师苦练教学根本功，使自己的教学行为进一步标准。届时总校将对表现突出的优秀教师下发证书。 四、活动安排 1、九月份：各中心教研组规划上交，召开各中心教研组组长副组长会议，学习县教研室和总校教学工作规划; 2、十月份：检查各校教师的作业批改; 3、十一月份：进行教师根本功竞赛，包括说课、教学设计展评、钢笔字、粉笔字等; 4、十一月份：进展中学语文、数学、英语中心教研组优质课评比，总校下发证书; 5、十二月份：中学政史地
8、、理化生、音体美、综合、校本教研组优质课评比，下发证书; 6、一月份：教学检查。突击检查教师的备讲批辅，准时与学校和教师反应，表扬先进，对于较差的教师提出整改意见。 语文来源与生活，生活离不开语文。在培育学习力量和学习习惯的同时，也不行无视了对生活的关注。我规划进展每周一次的“生活观看”，学生可以以不同的形式向班级同学进展展现，并共享自己的所看所想。 上学期学期工作规划 篇2 一、指导思想 以刘长有校长提出的“办学以教师为本；学校以育人为本；教学以质量为本;课堂以学生为本”四个为本为中心思想，以“内图进展共性，外图供献为群”为办学理念，在领导班子的带着下，扬长避短，开拓创新，争取在新的学期中有
9、新的进取。 二、工作目标 仔细领悟和落实领导班子的学校进展思路，在学校领导的带着下，全力协作学校各职能部门，统筹学年工作，科学协调高一学年教师和班课任有效协作，调动班课任教师的工作积极性，力争在学习、纪律、卫生各方面起到表率和典范的作用。 三、主要工作 1、加强学年队伍建立 1）建立一支能打硬仗、吃苦耐劳的班主任队伍。 2）建立一支目标明确、团结协作的备课组队伍。 2、加强学年教学治理 1）深入课堂听课，了解第一手资料，加强教学反应。 2）加强质量分析治理小组建立，大考过后准时做好质量分析工作，针对存在问题讨论解决方案。 3）帮助教务主任，定期组织本学年教师做好听评课工作，提高整体教学水平。
10、4）定期在学生中进展问卷调查，给各学科教师打分，进展量化考核，对在教学上需要帮忙的教师，要从各个方面加以关怀，对于排名非常靠后，学生反映大的教师要帮忙分析问题、解决问题。 5）定期检查学年教师教学阶段的教案和作业批改状况。 3、加强学年成绩治理 1）建立学年各班级成绩治理档案 2）建立学年每位教师成绩治理档案 3）建立学年每位学生成绩治理档案 4）建立合理的补差制度，做好差生的挖潜工作，特殊是思想挖潜。 4、加强学年常规治理 1）仔细抓好、落实轮番值班工作,使值班工作落到实处。 2）常常检查记录年级各班学生中存在的主要问题，准时反应，突出工作的实效性。 3）努力协调好班主任和科任教师的关系，调
11、动学年教师积极性，关怀年级每位教师的工作、学习和生活、构建团结、和谐、积极进取的年级教育教学气氛。定期组织学年教师的活动，组织教师们走出校园，学习体会或者感受大自然，学会放松。调整教师们的工作心情。 4）定期召开学生干部座谈会。了解学生的思想动态，解决学生中存在的问题，倾听学生们的心声，做好学生的效劳工作。 5、加强学年思想教育 1）团结学年全体教师，调动教师工作积极性，为重振雄风奉献力气。 2）教育学年全体学生，爱校如家，努力学习，增加学生的认同感。 3）做好有效预防“个别生”的消失，把工作做实、做细，不让任何一个学生落伍。 上学期学期工作规划 篇3 本学期进入了高三年级，面临着高考的到来
12、，要在高考中取得好成绩，这学期对学生的治理更加重要，本学期预备做好以下几个方面的工作： 一、抓好纪律治理。 良好的纪律是保证取得成绩的保证。在本学期要严格根据学校的治理方法及高三年级治理暂行规定来管好班上的纪律，做到不迟到、不缺席，如有违反严格根据班级公约处理。 二、抓好学风、班风建立。 良好的学风、班风是做好一切工作的前提。只有班风好了，学风才会好，学风好了才能在高考中取得好的成绩。因而本学期要做好的第一件事就是要抓好班风学风的建立。详细措施是： 在开学初始召开分层同学会，为每个同学分析存在的问题及要实行的方法，让每个学生知道自己的缺乏在那些方面，有一个努力的方向。 其次是请班上成绩优秀的同
13、学介绍学习阅历，使同学们少走，甚至避开走弯路。 再次组织好班上的各种辅导，抓好自习课的利用。利用班会课时间给学生看一些教学录像片，拓展视野，多开主题班会让学生在有益的主题中增长学问。 三、抓好学生的思想教育。 高三年级的学生思想比拟成熟，想的问题也比拟多。假如引导不好简单偏离了主线，因而本学期更要留意到学生的思想动态，发觉问题准时解决，让学生不要背着包袱学生，而是轻装前进，只有这样才能取得更好的成绩。 四、协作学校与年级组做好工作。 在做好班上的工作的同时还要协作好学校与年级组做好相应的工作。 总之，本学期是高考的前奏，做好的本学期的工作就能为下学期的高考打下坚实的根底。 上学期学期工作规划
14、篇4 一、敬重幼儿，营造公平、和谐暖和的班级气氛 我们的眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我们帮忙幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。如王*是一共性格内向、平常表现较为害怕的孩子，平常来园要家长送到教师面前，向教师代为说早，他好像对什么都不感兴趣，不能融入到同伴中去，一天，班上一位男小朋友流鼻血了，王*来到教师面前，神情紧急，很难受地说：“教师，XXX流鼻血了，他很难过，我们帮帮他吧！”从那天起，我们就知道王*是个关怀别人的小朋友，并在小伙伴面前表扬了他，他已经不那么害怕了，知道自己关怀了别人，别人也会喜爱他，现在，他甜甜一笑和与同伴崭新的交往成
15、了班级中一道温馨的风景线。 二、加强班级常规治理，使班级经营有序进展 幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，因此，和幼儿共同制定一些班级规章是幼儿行使权利的好方法，我们和幼儿争论活动规章，如区域活动的规章，美术活动时搞乱材料，破坏他人制造好不好？不好，我们就应当仔细选择，学习与他人协作创作、敬重他人成果等；户外活动规章，玩具你争我夺，坏了大家都不能完，你快乐吗？那我们就应当相互谦让，或合作玩。诸如此类的课室内规章、生活环节规章等，由于幼儿对这些规章的熟悉来源于他们生活中的阅历，所以能渐渐承受并遵守这些规章，当某幼儿违反这些规章时，我们更是急躁教育，引导其熟悉缺乏，作个守纪律、懂道理
16、的好孩子。另外，为完善常规治理，我们也注意团队精神增加班级分散力，培育幼儿建立集体荣誉感，如在本学期中班年级组做操竞赛中，我班获得了“做操优胜”荣誉锦旗，幼儿意识到是大家仔细做操的结果，因此，在合作中建立了我与集体的概念。总之，完善常规治理，我们仔细讨论和执行，起到了很好的效果。 三、注意学习环境的创设对幼儿的作用 为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿、家长共同的责任。我们做到了以下几点： 1，依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区等，并为孩子们预备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。 2，让幼儿成为环境仆人，用自己的作品和创意去丰富环
17、境，在这一点上，关注了“墙壁会说话”，实践“墙壁”对家长、幼儿的“对话”，表达课程的进展、目标的变化，幼儿在平常发挥想象，大胆进展绘画和手工创作等，他们的作品等到了教师和同伴的确定，尤唯一的绘画作品还登载在了幼儿阅读刊物上，以上这些都表达了幼儿使用半成品材料涂色、玩色、剪贴和绘画技能的不断提高。 3，让家长与幼儿园互动，收集展现家庭艺术作品 家庭艺术作品是家长和孩子共同才智的结晶，在他们共同创作的过程中，孩子动手动脑，表达协作力量，例班内的“邮筒”等都是从孩子家庭中来使家长了解课程和目标，教育得到了很好的成效。 四、积极做好家园沟通 教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家
18、长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。沟通方式许多，我们做了以下工作： 1，注意沟通的实效性和针对性。当问题消失，第一时间与家长联络很重要。让家长知道教师对问题很重视，对幼儿进展很在意。例如有一天徐*小朋友心情消沉，眼睛发肿，对什么都不感兴趣，问其缘由是受了爸爸妈妈的批判。可见，徐*的自尊心很强。父母的批判影响了他的心情反响。我们当即与其家长沟通，他们表示以后对孩子的批判教育要留意肯定的方式，同时也感谢我们对于孩子的关注。 2，利用多种媒介与通讯手段，做到常常性和简洁性。我们仔细办好每一期家长园地，发放课程表和评价表，为彼此更简单沟通。班主任教师将手机号码留给每一位家长，以便
19、家长更便利快捷地与教师进展联络，更好地关怀孩子的成长。 3，召开家长会和向家长开放园内半日活动。家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展争论。园内半日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮忙孩子找出差距与缺乏，找到连续教育引导的方向。 五、注意保教结合，树立了科学的保育观，强化保育工作的教学属性 在紧急的一日活动中，我们留心观看，照看身体或安康状况欠佳的幼儿，帮忙幼儿学习折叠整理自己的被褥衣物等，同时增加幼儿自我爱护意识，教会自我爱护技能，尽可能地排解外患。亲密关注幼儿的活动，确保安全。保育工作许多，我们
20、努力做到了保中有教，教中有保，使孩子们对我们有了慈母与严师的感觉，真正地喜爱我们。 总结本学期班级工作，其中也有欠缺与圆满，但更多的是胜利与收获。孩子各方面力量得到了提高，家长对我们的工作也感到放心与满足，同时，也更加丰富了我们的工作阅历。今后，我们将不断努力，齐心协力将班级工作做得更好。 上学期学期工作规划 篇5 为了做好本学期的德育工作，使四（2班每个学生的安全意识、思想品德、集体观念、学习，卫生，纪律习惯、团结协作精神，都得到较大提高。特制定四（2）班德育工作规划，重点有如下几个方面 ： 一、培育学生的安全意识，保证学生学习生活安全，无过失。 小学生是弱势群体，没有安全自保力量，甚至连安
21、全意识也特别薄弱。本学期甚至本学年都要充分利用每周的大队会时间，组织演讲，答卷，表演等多种形式，学习安全学问，应急问题处理方法，提高全班学生的安全意识，提高应对安全问题的力量。时刻提示自己安全教育要常抓不懈。 二、培育学生学生良好的纪律性。 小学生好动，尤其是中、低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的凹凸，关系到学生的学习、生活、以及安全各个方面。特殊像我们学校的状况，我们是一个新成立的学校，学生来自于不同的学校，素养参差不齐。有的是在其他学校表现不好，被发动转过来的，学生整体的纪律很差，从入校的这一星期就可以看出来。因此，利用一个月的时间好好整顿一下班级的纪律，以保证教学任务顺当
22、地进展。在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平常，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进展教育，使他们逐步养成了良好的遵守纪律的好习惯。没有好的课堂纪律，教师讲得再精彩也是对牛弹琴。 三、加强学生学习习惯的养成教育。 班主任同学生相处的时间最长，对孩子了解的状况也比拟全面。因此，针对孩子的共性特点培育他们良好的学习习惯，留意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。学生做作业喜爱讲话，尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业，学生做完作业后不检查，催促他仔细检查，克制马虎这个坏
23、毛病。可以认为他们原来什么法规都不懂，急躁地一点一点从头来学。总之，对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都将要在教学工作中逐一使他得到改良。 四、对学生进展卫生习惯的教育。 有了好的环境卫生，学生才能安康成长，因此，每周对每一名学生进展仪容仪表的检查，催促他们每周洗一次，勤剪指甲，常换衣服，做到洁净干净地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长仔细负责催促每一名会上生仔细做好值日，教育学生爱护好教室、学校等周边环境。使学生养成良好的卫生习惯。四年级的许多同学在家里没有干过活儿，要尽快教会他们常规的扫地抹桌子等劳动技能。减轻教师的负担的同时，也培育了学生的责任感。在秋冬季节，传染病高发，
24、良好的卫生习惯，可以让同学们远离疾病。 上学期学期工作规划 篇6 闲适的暑期伴着秋雨的脚步完毕了，经过了两个月的暑假时间，孩子们又快乐地回到幼儿园学习、生活和嬉戏。经过一学期的学习，孩子各方面的力量也有了不同水平的提高。我们连续在纲要的精神的引领下，仔细学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。 为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体、智、德、美全面进展。 一、班况分析 本学期我班共有幼儿37名，其中有男孩19名、女孩18名。孩子们升入了大一班，成为
25、了大哥哥、大姐姐，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强，幼儿对上小学的意识还比拟薄弱。 针对以上缺乏的地方，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，盼望通过新学期的努力，让幼儿各方面的力量都有肯定的进步。特殊是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到进展，培育幼儿的动手操作力量和提高综合素养是这学期的工作重点。 仔细标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级
26、保教工作。进一步培育幼儿的自我效劳力量，喜爱帮忙他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到进展。 二、保教工作： 依据园务工作规划，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 做好晨检记录和保健工作，完整填写晨检及日观看状况表。依据天气变化准时提示幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐。充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育熬炼，增加体质，做好各项安全、保健工作； 不让幼儿带担心全物品入园；治理好病儿药品，避开幼儿吃错药。教给幼儿一些安全学问，强化了
27、幼儿的安全意识和自我爱护力量。不吞食异物，不从高处往下跳，不乱爬高处，不追赶打闹等等。 通过讲解等多种方式，鼓舞、催促幼儿养成良好的生活常规。培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情，让幼儿学习整理自己的床铺、书包、摆放鞋子。 杜绝一切担心全的隐患（如洗洁精、消毒水、刀和别的锋利物品肯定放在幼儿够不着的地方）。严格执行班级卫生消毒工作。每天、每周必需根据制度进展清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各卫生死角的清洁；每周对幼儿被褥的紫外线照耀。杜绝细菌、病毒的流传。将
28、传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。为幼儿创设一个清洁舒适、安康安全的生活学习环境。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是力量稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育，使幼儿能够安康健壮成长。 2、教育教学工作 依据大班幼儿的兴趣和进展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学规划，有规划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，对于
29、那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的时机，对他们的进步更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力量。帮忙幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力量，利用空余时间开展故事竞赛活动。 连续培育幼儿绘画力量，建立本班特色。通过一年的学习培育，幼儿对绘画已经特别感兴趣。本学期我们还将在绘画的同时增
30、加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展现中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的.节日许多：教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动，积极邀请家长参加我们的活动。 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。我们要让幼儿在安全的环
31、境下安康成长。 四、班级治理 1、仔细制订好月、周、日规划。严格按规划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。谈论家访中消失的问题点，总结上一周中的缺乏之处，并对上周教育内容进展反思，同时做好具体地记录，并预设下一周的教育内容，对问题点进展准时改正，保证教学质量。 2、治理好班级财物，每天检查后门是否锁好；不让班级财物丧失；坚持教室的通风及室内外环境的清洁，每天一小扫每周一大扫定时消毒，保持教室干净洁净。平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。 3、对于做错事情的幼儿，用鼓舞代替责罚，不对幼儿进展体罚，真正做到关怀每一个孩子。 五、家长工作 1、依据本班详细状况，有针对性地出
32、好家园共育栏目，准时向家长宣传有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。通过网络，准时与家长沟通幼儿在园表现及幼儿在家状况。开展手机联系，让园内信息第一时间让家长了解，保证信息通畅。 2、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。每个月通过上门家访并准时填写家访记录表。了解幼儿在家的状况，以便于更好的对幼儿进展了解。再次我们以小作业的形式，让家长跟教师之间搭起沟通的桥梁，一起探讨教学上的问题，一发觉问题准时开展园务会争论。 3、通过家访、电访、信息访、面访、网络、等多种形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习状况，与家长共同协作，提高幼儿的学习生活。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好
33、的开展工作。 六、本学期月份工作规划安排 九月份： 1、整理园内、外环境、卫生及班级环境布置，为幼儿营造干净舒适的环境。 2、迎接新生入园，稳定新生心情，热忱接待家长来访，积极做好家访工作。做好常规的标准工作和行为习惯的培育，建立良好的教育教学常规。 3、制定班上的学期教学规划、月规划、每周教学及教案。要求：熟识教材，因材施教，依据各学科内容制定规划，结合本园进展教学。 4、进行中秋活动“欢乐的中秋节”。 5、加强“国庆”长假的安全教育。 十月份： 1、制定班上的学期工作规划，必需依据各年龄段幼儿进展目标及要求来写规划，要求目标明确，使幼儿共性全面进展。 2、对幼儿进展爱国主义教育、国防学问教
34、育。 3、加强安全常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿良好的行为习惯，培育幼儿的自理力量，养成良好的生活习惯乐于帮忙别人。 4、加强安全教育，提高幼儿自我爱护意识（避火演习、避震演习）。 5、重阳节活动“来历等小学问”。 十一月份： 1、加强卫生、安全方面检查、监视工作。 2、积极预备参与消防日（119）活动“安全在我心中” 十二月份： 1、开展迎新年庆“元旦”（我大一岁了）主题活动。 2、积极参与外园的观摩活动。 一月份： 1、做好期末的教育评价。 2、做好期末工作安排，写好工作总结。 3、做好寒假财产保管、财物清点。 4、做好寒假幼儿安全教育。 本学期我将依据本班实际状况，并结合上学期的阅
35、历以及家长的建议，经过争论我们拟定了本学期教育教学工作重点和方向，我们将供应多元整合的学习时机，充分利用各种资源，以欢乐的学习方式，陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。 上学期学期工作规划 篇7 一 、 班级状况分析： 二、班务工作重点： 1、美化新教室，丰富家园联系栏的内容，设置一个有本班特色的活动区美工角。 2、加强早操训练，增加活动器械，提高早操质量。 3、提高幼儿生活自理力量，特殊是自我效劳力量：整理餐具、洗碗、折叠整理被盖。 4、加强幼儿良好品德行为习惯的培育，培育他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感，知道遵守规章，形成初步的社会公德意识，做个“五小”公民。 5 、搞好十月“家长开放活动”
36、 6、据家长和幼儿的需要增设优质效劳内容如：和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小 药箱。 三、常规工作 1、提前做好幼儿入园的一切预备工作，清扫卫生、编号、调整座位和活动区，了解新生状况，旧生入园。 2、让幼儿尽快适应新环境，稳固已养成的良好行为习惯，并培育其自我效劳力量。 3、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。 4、每周周五三位教师一起进展一次班务会，分析本周工作状况，调整、改良工作方法及进程。 四、环境创设 1、家园联系栏：除月目标、周规划、家教小学问等外，还依据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质效劳栏。 2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医
37、院、理发店、计算区，美工区为本班特色活动区，内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源收集材料，每月更换或添设。 3、教室布置：在原有的根底上进展更换，让幼儿参加环境美化，做到有班级特色，空中吊饰用上幼儿照片，表达以儿童为本的教育目标，同时让幼儿有温馨感和仆人翁感。 五、教育教学 （一）安康领域 1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯连续 2、培育幼儿自我效劳力量：擦桌子、洗碗、整理床铺。 3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中担心全的地方，积存“留意安全”的生活阅历。 4、开展丰富多彩的户外体育活动：嬉戏、玩皮球、踢毽子，培育积极参与体育活动
38、的兴趣。 5、练习投掷、滚球、平衡等动作。 （二）语言领域 1、能集中留意力，急躁倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。 2、愿意与同伴沟通，能大方的在集体中说话。 3、逐步学会理解图片表示的大事挨次。 4、学习用简洁的反义词表示相反的意思。 5、学习现代英语地一册，培育学习英语的兴趣。 （三）科学领域 1、尝试从不同角度观看物体，并用语言描述。 2、猎取探究事物规律的阅历。 3、稳固对几何图形的熟悉，进展幼儿的分析推断力量。 4、正确认读数字110，感知5以内数的形成，比拟5以内数的数量关系。 （四）社会领域 1、学习适应新环境，体会到自己的成长。 2、情愿与同伴共享自己的东西。 3、能遵守成
39、人提出的规章，引导幼儿学会自我掌握。 4、引导幼儿了解四周的社会机构，Ji发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。 （五）艺术领域 1、学习和着音乐节拍依据歌词内容进展歌表演。 2 、积极参与音乐嬉戏，体验活动带来的欢乐。 3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。 4、鼓舞幼儿去感知线条的变化，并依据其变化进展大胆的联想。 六、家长工作 1、针对状况能主动准时地与家长沟通、联系，沟通教育心得。 2、办好家庭与班级的联系栏，宣传家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。 3、对个别幼儿进展有规划、有目的的家访。 4、定期召开家长会、面对面的与家进步行沟通。 5、邀
40、请家长参与开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作状况，增进与教师的情感联系。 七、措施 1、积极参与园内各项业务学习，深刻领悟纲要精神，仔细学习专业技能。 2、班内三位教师亲密协作的同时，明确责任，保质保量的完成每天的工作。 3、依据班内自身特点，设置活动区，增加活动材料，组长家长动手制作学、玩具。 4、积极参与练兵活动，搞好家长开放日活动。 5、设置“小药箱”，与坐车幼儿家长保持电话联系。 6、每周做一次班内状况分析，调整、改良工作方法，具体填写班务日志。 上学期学期工作规划 篇8 工作思路 本学期本处室工作连续以“阳贵一中第四届三次教代会、十四届工代会三次会议”中
41、的学校工作报告、学校工会工作报告、学校“十二五” （20xx20xx）进展规划纲要为统领，以建立才智校园、促进学校科研和教师连续教育为进展目标，将“以数字化校园系统的使用推动学校教育教学和治理进展”、“深化我校教师“十二五”连续教育工作，推动课题讨论为核心的科研兴校战略”为进展方向，以“加强队伍建立，实施科学治理，提高工作效率，确保工作效果”为处室工作动身点，在总结过去阅历与教训的根底上，把提高治理水平、提升效劳质量落实到详细工作环节，确保学期工作目标的全面完成。 主要工作： 一、处室常规治理 1、加强岗位治理，提升效劳质量 严格执行岗位目标治理和事故责任追究制，全面推行公开办公、师生监视的工
42、作机制，根据本处室的“目标考核方法”，完善常规工作的治理流程、效劳流程，形成科学的治理和效劳运行机制，不断提高治理水平和工作效率，确保有效的工作效果。严格执行处室人员工作周志填报制度，落实绩效考核方法。 2、提升处室人员技能 尽可能为处室专业人员制造时机，使他们准时了解信息技术方面的科技前沿，为学校信息技术建立供应决策参考。加强本处室专业队伍培训，促使本处室专业人员岗位意识、专业技能得到提升。本学期要求处室专业人员在完本钱人工作的前提下，了解并学习其它人员的工作内容与技能，尽量使处室专业人员把握其次种专项业务。 3、处室档案治理及信息报送 加强处室档案治理，包括处室相关制度、设备修理记录、设备
43、合同等，做到电子档案、纸质档案双存档；严格根据学校要求，准时填报并报送处室信息。 二、科研工作 1、全面推动课题讨论的常规化与过程化治理 加强申报课题的治理，切实执行治理制度，做到每月召开一次教科研例会。课题进展状况严格执行“月反应、月公示”制度，做到有目标、有内容、有记录、有检查。对新课题上网治理，形成过程性资料，以课题讨论促进教师专业成长。加强课题沟通，本学期拟召开一次全校课题沟通会，或外请专家对全校教师进展教科研培训。完本钱轮校级课题的结题工作。启动新一轮校级课题指南的收集编撰工作。完成市教科所市级课题讨论招标工作。 三、教师连续教育工作 1、进一步完善全校教职工连续教育档案。使教职工连
44、续教育工作做到制度清楚、规划明确、工程明细、个档完整。在网站上完善教师“连续教育”专栏。严格执行并完善教师连续教育进度的反应与报告制度，强化教职工连续教育意识。 2、以“三名工作室”为抓手，积极推动教师连续教育工作；以“毓翠工程”为契机，扎实推动学校教师队伍建立。 3、完成全校教师“班班通”使用技能培训，并分屡次对高一、高二教师进展强化培训，提升教师信息化教学水平。 四、设备治理工作 1、做好设备入账与出账登记 严格执行各种设施设备治理制度、日常电子用品出入库制度。连续完善教室多媒体设备、音响设备、电视台设备等申购入账记录与领用出账记录，并做到入账与出账分人记录。确保学校相关设备的正常运行。 2、严格电教值班制度 进一步加强教室多媒体设备及电视系统的治理。完善报修制度，以更人性化的方式供应修理效劳。 3、完善数字化校园建立 本学期将重点投入精力在建立学校效劳平台上。规划更新、改版现有的“招生报名系统”平台，推广试运行“校园办公正台”，使我校的数字化办公系统真正效劳于学校的教育教学治理，提高与标准行政办公。进一步推动学生平安卡的使用，实现学校、教师与家长的便捷沟通。推动阅卷系统的使用，启动教学诊断系统和数据分析系统的使用，使其效劳于教学工作。进一步引导教师增加对录