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1、上学期学期工作计划范文锦集9篇上学期学期工作安排范文锦集9篇时间过得飞速，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，不妨坐下来好好写写工作安排吧。信任大家又在为写工作安排犯愁了吧！下面是我收集整理的上学期学期工作安排9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。上学期学期工作安排 篇1一、 学生基本状况本安排针对八年级全体学生，通过一年的学习，学生对办公软件例如word、有肯定了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有留意巩固，学生驾驭的状况参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较娴熟，有大部分学生纯粹是上课时间
2、听课，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分学生对所学学问遗忘较大，操作生疏。学生对本学科的学习主动性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治须要死记硬背。相对来说学生觉得比较簇新。但是这又存在一个问题就是学生感爱好的并不是学习，而是打嬉戏、上网闲聊。所以，学生对计算机的相识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导二、教材分析本学期教材是依据教化部中小学信息技术课程指导纲要（试行）的要求和基础教化新课程改革的须要，在山东省教化厅相关部门的支持和全国知名信息技术教化专家的指导下，组织我省中小学信息技术教化领域的优秀教研员和一线骨干老师编写的。教材内容包括：网站
3、设计与制作和flash动画制作。三、指导思想：依据考试规定、学校工作安排和中学信息技术课程指导看法以及学生的详细状况，明确中学信息技术课程的任务：培育学生对信息技术的爱好和意识，让学生了解或驾驭信息技术基本学问和技能，使学生具有获得信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的实力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。四、 教学目标：1、培育学生对计算机的感性相识，了解信息技术在日常生活中的应用，培育学生学习、运用计算机的爱好和意识。2、了解网站建设的一般过程，驾驭网站建设的基本方法。娴熟驾驭网站建设中的常见操作。3、学会运用相关工具对网站数据进行维护和更
4、新。4、了解flash动画特点，并理解flash中的基本概念和制作flash动画的基本过程。5、娴熟驾驭常用工具的运用方法，知道flash动画的类型及其制作方法，驾驭在flash动画中运用文字、图像、声音等素材的方法。6、养成良好的计算机运用习惯。7、通过学习，使学生了解并驾驭一些学习方法和技巧，培育学生的学习主动性和主动性，激励学生之间相互沟通，进行某些创新设计。五、教学措施如下：（1）、仔细钻研教材，阅读各方面的有关参考资料，备好每一节课，每天有针对性地复习，指导学生有目的地进行预习、练习，利用好课余时间。（2）、上好每一节课，调动学生的学习爱好，Ji发学生的主动性。讲练结合，启发学生思索
5、多学多练，培育学生的动手和动脑实力，提高学生的电脑技能。（3）、对于出错的操作，不要只追求知道它错了，把它改过来就行了，不但要知道它错了，而且要知道它错在哪里，弄清错误的来龙去脉，保证下次不再犯同样的错误。（4）强调上机前要先预习一遍，所谓温故知新，或许你在第一次没有弄清的问题，其次次接触的时候，就会茅塞顿开了。预习也可以提高自己独立思索问题的实力，将来踏上社会对自己也是有好处的。（5）老师要做到对学生不偏心，对学生一视同仁。上学期学期工作安排 篇2家长学校是宣扬、普及科学的家庭教化学问，提高家长素养，使学校教化、家庭教化、社会教化亲密结合，培育“有志向、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，促
6、进社会主义精神文明建设的重要阵地。家庭教化是国民教化的重要组成部分，是学校教化和社会教化的基础，家庭教化的质量干脆影响着民族的素养和社会的文明程度。新中镇家长学校工作为了更加健康、稳妥地向前发展，促进学校基础教化课程改革的实施，特制定以下安排。一、指 导 思想营造良好的家庭教化氛围，针对家教实际，有层次地举办家教辅导讲座，宣扬普及科学的家庭教化学问和基础教化课程改革，为学生家长供应一些切实可行的教化子女的方法，提高家长素养和家庭教化水平；接着规范家庭教化行为，开展好争当合格家长的活动，把家长学校工作真正落到实处。二、工 作 重点1、切实转变家教观念，仔细履行家长职责，坚固树立为国教子的思想。规
7、范家庭教化行为，为孩子树立正确的榜样。2、加强未成年人思想道德建设，以家庭预防和削减青少年违法犯罪目的动身，对孩子进行道德品质教化、法制教化、平安教化和爱国主义、集体主义教化。3、支持和帮助学生家长，仔细对孩子进行挫折教化、劳动教化和艰苦奋斗的教化。4、对父母双双外出打工的留守学生，应设法与其家长取得联系，并做好其父母对孩子的补偿教化，以避开家庭教化的脱节对孩子的身心发展造成不利影响。三、具 体 工作1、家长学校应依据社区、家庭与学校教化的实际，制定出切实可行的学年度的教学安排，并仔细实施。2、在仔细举办家教辅导讲座的同时，使家庭教化与学校素养教化紧密协作，努力转变家教观念，优化家庭教化环境，
8、培育孩子良好行为习惯、道德观和价值观。家教辅导应分班作好调查、探讨，细致分析学生在校的状况，针对家教实际，仔细举办家教辅导讲座。3、与家庭亲密协作，仔细对学生进行法制教化、心理健康教化、平安教化、挫折教化。4、向家长发放学习教化部学生损害事故处理方法、省教化厅四川省学校平安工作管理方法（试行）、四川省家长教化行为规范、预防艾滋病、狂犬病、血吸虫病学问等资料。5、召开家长会，向家长通报有关状况，同时实行专题讲座，并接着向家长征求书面看法或建议，找准学校教化与家庭教化的切合点、着力点，努力改进家长学校工作。6、充分发挥家长委员会的作用，帮助学校接着做好外出打工学生家长的思想工作，要求家长对孩子仔细
9、进行补偿教化。充分发挥家长学校名誉校长及校委会成员的作用，与村组有关人员共商家庭教化的大计。7、仔细做好36岁儿童的家长的辅导工作，切实加强培育幼儿良好行为的养成教化。四、工 作 目 标要 求1、幼儿园应对36岁的儿童家长登记造册，并要求参与培训，参培率应达95%以上，2、根据家长教化行为规范的要求，仔细考查、考核家长学校学员的学习效果，把家教辅导与跟踪调查、家庭教化与学生在校内外表现结合起来，依据考核结果，评比出合格家长，各班合格家长应达80%以上。3、学校政教处主要负责家长学校日常工作，教育处、行政办、教科室等部门要主动协作，进一步抓好留守学生之家建设。4、加强班主任工作，特殊是班主任指导
10、家长的家教工作，使学校教化和家庭教化达到一样。5、定期实行家庭教化辅导讲座，编写好家教辅导资料（教案），并仔细进行学员的考勤、考核工作。各班主任应主动开展家教探讨，并结合区级教化课题探讨撰写好家教论文。6、落实家访、校访制度，亲密家校关系，班主任老师应结合学校课题探讨在一年（学期）里定时或不定时地普遍进行一次家访，了解家庭教化环境，以检验家庭教化的实效性。7、收集整理家庭教化辅导资料，并以班级为单位装订成册（按“家长学校工作手册”上列序的要求进行）。8、家长学校负责人每期应写出工作总结，上交学校存档备查。上学期学期工作安排 篇3一、工作思想：以 “ 自足社会，实践为本” 为工作理念，本着更好的
11、为同学服务的看法，以饱满的精神和青春的活力迎接下学期的挑战，不断提高组织部的工作效率，丰富社会实践协会组织部的工作内容。 要做好工作，首先要从自身做起。所以，我在今后的工作过程中，要不断的与协会实践协会内部人员沟通，培育彼此之间的默契程度。二、工作宗旨我协会以 “ 自足社会，实践为本” 为工作理念，组织学生广泛开展丰富多彩、健康向上的社会实践活动及公益活动。我要 主动了解其他部门的须要，并刚好赐予帮助，主动协作他们的工作，力争做到真诚，切实服务于社会实践协会。三、工作主题以社会实践协会发展为核心，以满意广阔会员爱好为目标，以保证广阔会员权益为目的，以社会实践协会稳定发展为基础，响应须要组织丰富
12、多彩的社会实践活动，满意学生的精神文化需求，服务校内文明建设。最终祝社会实践协会越来越好！上学期学期工作安排 篇4一、班级状况分析本学期我班幼儿，共计29人，其中男孩18人，女孩11人。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活，自理实力有了较大提高，良好习惯渐渐养成，相识实力有所发展。但是因家教环境影响，特殊是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手实力较差，社会交往技能差。(一)本班幼儿优势表现1.特性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。在跨班活动中大部分幼儿表现自信、活跃。2.新奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们经常爱好深厚、发言踊跃。3.活跃、好
13、动，宠爱参加体育活动。我班幼儿精力充足，喜爱参与赛跑、攀登等户外嬉戏等，大部分幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。4.班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增加，大部分幼儿能较好的听取老师的看法，限制自己的行为，遵守班级常规。(二)弱势因素分析1.我班有部分幼儿，他们在集体活动中留意力保持时间短、自我限制实力弱的问题较为突出，须要老师针对他们的实际状况赐予引导和教化。2.自我爱护意识比较欠缺。3.与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些宁静的活动爱好不高。如，区角活动中，主动参加图书阅读的幼儿不多。同时，图书受损现象严峻，一些幼儿阅读习惯较差。须要老师
14、赐予重视。3.在语言交往中词汇量不大，用词比较单一。对图片的理解和讲解并描述实力还比较薄弱。4.部分幼儿数概念比较差。5.在音乐活动中，幼儿对于歌曲的创编和动作的创编实力比较差。二、班级工作目标及措施1.接着培育幼儿的自理实力，促使幼儿养成良好的进餐习惯，为增加幼儿食欲，进行开心进餐，对于胃口不好的孩子，实行少盛多添、表扬激励等方法;对自理实力弱的幼儿，在多照看的同时，也要多激励幼儿自己的事情自己做，让他们体会胜利的喜悦。2.进行平安教化，通过儿歌、故事、嬉戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危急物，不能离开集体，不能跟生疏人走;当身体不适时主动告知老师;通过表扬、激励的形式教化幼儿玩各种玩具相
15、互谦让、不争抢;嬉戏时学会自我爱护。3.开设图书区，供应多种体裁的图书，接着激发幼儿对图书的爱好，并能将好玩的情节简洁讲解并描述出来。在教学中，老师引导幼儿运用好听的词语，多激励个别幼儿克服害怕心理，在老师的帮助下，学习大胆与人交往。4.开拓数学区，利用嬉戏、操作等活动，让幼儿学会比较物体的颜色、大小、形态和数量进行分类和排序并学习简洁的测量。学习视察生活，能进行简洁的统计。对个别数字概念较差的幼儿，多单独引导，激发爱好。5.创设音乐表演区，摆放多种乐器，培育幼儿对音乐活动的爱好，通过唱歌、跳舞来激发幼儿自我表现的欲望。利用零星时间(晨间、饭前、进餐时、午睡起床时)给幼儿观赏音乐，培育幼儿对美
16、的感受力和观赏力，初步能借助动作、表情、语言等，表达对音乐作品的感受。三、班级月工作安排九月份：1.迎接老生、新生入园，加强常规教化，尽快稳定幼儿心情，进入正常教学活动。2.师幼共同创设良好的教化、活动环境，开设评比栏。3.主动投放材料，布置好区域角。4.协作卫生院做好新生体检工作，统计好儿童预防接种卡的登记工作。5.结合老师节、中秋节，让幼儿了解有关学问，参与一系列举办的活动。6.学做新早操7.平安学问教化十月份：1.十月一日国庆节，通过各种形式让幼儿进一步了解节日的含义，对幼儿进行爱国教化。2.仔细学做团体操、新早操3.召开家长会4.让幼儿了解重阳节的学问和习俗5.平安学问教化十一月份：1
17、.幼儿秋游活动，通过活动，能讲出自己有所收获的地方。2.参与幼儿园组织的秋季运动会3.平安学问教化十二月份：1.协作保健员，做好幼儿期末三项检查2.班内进行拍球及30米来回跑竞赛3.平安学问教化一月份：1.实行庆元旦活动，迎接新年的到来2.做好学期工作总结，上交各类记录3.完成各项考核、总结学期工作上学期学期工作安排 篇5高一学年上学期是中学教化的起始阶段，为了使学生尽快适应新的教化环境，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的才智潜能，在“以人发展为本，激发生命核能”的教化理念指导下，班级工作围绕以中学生日常行为规范的教化为基础，以养成教化为重点，以学校丰富多彩的思想教化活动为载体，以班主任爱
18、岗敬业，教书育人为保障，以学生自我教化为有效途径，充分发挥家长的协助教化作用，实行学校班级制度导训，活动导行，努力构建学校教化，班级管理与学生自我教化相结合的德育教化和管理模式，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素养。把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。特制定安排如下：一、思想建设1、高一是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题，作为班主任，首先任务就是要尽快熟习学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能欢乐成长。2、要搞好初中到高一的过度，形成一个好的开端，班主任要擅长专心视察，发觉问题，刚好解决，擅长用一切方法来激励
19、先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。3、大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会；班干部组织，集体参加，进行爱国主义、爱校、爱班教化，培育团队协作意识。二、组织建设班级干部组建，实行自我举荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼学生的自我管理实力。三、制度建设用“中学生手册”来要求学生，规范每一位学生的行为。依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级规。四、学习方法主动探究素养教化的新途径，协作任课老师，激发学习爱好，培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。以上
20、安排争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中渐渐完善。并敬请学校，政教处各级领导指正。周次活动内容开学、注册、收费；军训。平安、卫生、防病教化；爱惜公物教化；学习德育考核细则等学校有关的制度和班规；进行爱校、爱班等教化；开展帮学活动。招开班干部会议。制定班规、组建班委、纪律教化、抓卫生、升旗、广播体操等。主题班会，制定近期和长期目标及如何行动。并庆祝老师节。学生思想起先波动，要刚好加以正确引导，开展怎样学好语文、英语的探讨。“十一”长假。并以“庆国庆”为契机，进行爱国教化。体育卫生学问教化，抓好学生课外体育活动。一月纪律、学习自评抓好学习、复习，打算中考。激励学生努力学习，参与好各科竞赛，开展
21、怎样学好数学的探讨。学习方法沟通，互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，刚好加以改正完善。一月纪律、学习自评主题班会：我为班级争光彩纪律教化，动员学生起先期末复习冬运会打算仔细打算，考好期末考试。期末考动员期末考试，学习总结。假前教化等。参与一些切实可行、有意义的社会实践活动。上学期学期工作安排 篇6一、班级基本状况和目标：我班共有学生42人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化，强化中学生日常行为规范中学生守则的落实，培
22、育学生良好的行为习惯。主动协作学校开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。二、详细措施：1.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2.提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3.通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。4.定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和习惯。5.开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。6.组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。7.定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题三、加强班风建设1.支配班级活动班主任与学生一起确定好本学期各项活
23、动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动、读书活动等。2营造向上氛围（1）制定班级公约、班风。（2）布置教室环境。（3）让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3指导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部，提高学生的自我管理实力。四、活动安排第一周1.提出新学期要求，做好新学期准备。2.学习中学生日常行为规范和中学生守则。3.开展班委竞选，提出要求。其次周1.接着抓好常
24、规教化，进行常规训练。2.进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。第三周1.培育学生自律，教室里要宁静。2.加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。第四周1.进行班级读书活动。2.接着抓好常规教化。第五周1.庆“国庆”，进行爱国主义劳动教化。2.进行班级读书竞赛。第六周1.对学生进行平安教化。2.培育学生的参加意识和集体主义精神。第七周1.接着抓好纪律和学习目的教化。2.进行书香班级竞赛。第八周1.接着抓好课堂常规教化。2.进行感恩教化。第十周1.打算期中考试。2.接着抓好法制和平安教化。第十一周1、向学生进行学习目的教化，抓好复习教化。2、接着抓好常规教化。3、期中考试。第十二周1.总结期中考试，
25、吸取阅历教训。2.教化学生树立正确的学习目的教化。第十三周1.向学生进行爱国主义教化。第十四周1.进行勤俭节约教化。2.对学生进行爱惜公物教化。第十五周养成教化、感恩教化。第十六周1.培育学生的集体主义观念。2.教化学生早睡早起，不能贪眠。第十七周1.再次进行学习目的的教化。2.评比班级文明学生。第十八周接着巩固上周活动内容。第十九周1.制定复习安排，激励学生努力学习。2.学习三好学生评比条件，打算评比。其次十周1.搞好各类评比，树立榜样。2.加强平安教化，做好放假前的打算工作五、学校教化与家庭教化相结合1.结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对
26、下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。2.平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在。上学期学期工作安排 篇7（一）角色嬉戏1、激励幼儿主动参加各种角色嬉戏活动，使之对角色嬉戏形成深厚的爱好。2、让幼儿学会通过大胆地进行假想、仿照和扮演社会角色，使嬉戏情节更加丰富。3、让幼儿学会用协商的方法安排角色，学会分工合作，与同伴友好交往，共享嬉戏的欢乐，初步学会解决在嬉戏中出现的问题。4、在嬉戏中培育幼儿酷爱生活、关爱他人、礼貌待人、
27、遵守规则等良好的品德行为。5、培育幼儿自觉的按要求归类、摆放和整理嬉戏材料的意识和实力。（二）结构嬉戏1、让幼儿主动参加结构嬉戏活动，发展幼儿的小手肌肉动作和手眼协调实力。2、让幼儿学会运用排列、组合、连接、拼插等技能，搭建较困难的物体或进行主题建构。3、培育幼儿爱惜建构材料和建构成果的意识，培育其合作意识，学会与同伴共同运用嬉戏材料合作做嬉戏。4、能大胆介绍自己的作品，体验活动的欢乐。5、培育幼儿的视察力留意力仿照力和想象力。6、在嬉戏结束后学会有条理地归类整理自己玩的嬉戏材料。（三）表演嬉戏1、激发幼儿扮演角色的爱好和玩具表演嬉戏的爱好。2、让幼儿学会与同伴协商，轮番扮演角色，合作做嬉戏。
28、3、能主动、大胆地参加嬉戏，并依据角色创编动作，表现角色的心理改变。4、让幼儿依据自己对文学作品的理解，在语言、动作、表情等方面大胆表现角色的性格特征，以发展幼儿的创建力、表演实力和口头表达实力。5、培育幼儿爱惜嬉戏材料的意识，让幼儿学会正确整理和整理嬉戏材料。四、家长工作1、通过家访、电话联系或纸条通等方式向家长反映孩子的改变和异样，了解家长的教化方式，找寻缘由，共同探讨孩子的教化方法，并达成共识。2、对于较特别（如孤僻、偏食、害怕等）的儿童进行重点访问，并做好记录，与家长共同寻求教化方法，促进幼儿发展。3、办好“家园联系栏”，让家长刚好了解幼儿园的活动支配、孩子在园状况、胜利育儿阅历、本班
29、孩子的学习内容等，增加家长的参加意识，提高了可看性，发挥横向互动作用，使“家园联系栏”成为老师和家长之间沟通的桥梁。4、激励家长参加主题活动，踊跃参与亲子活动，举荐家长加入家委会，成为家委会成员。5、有目的地视察了解每位幼儿的发展水平，并定期进行阶段性评价。填写幼儿发展评估手册，亲密家园联系。上学期学期工作安排 篇8新的学期，又是新的起先，同时又是一年新的工作即将绽开，我们已经做好迎接一切的打算，迎接新的挑战。在新的学期，我们将注意每一个工作细微环节，信任细微环节确定完备，将这学期的工作推向一个新的高度。在依据办公室职能和上学期工作阅历的同时，结合本学期实际状况，制定如下安排：一、常规活动1、
30、在日常工作方面，办公室主要发挥着沟通桥梁作用负责上传下达、会议记录、会议签到等工作。对于上传下达，我们肯定要做到刚好，全面，精确，高效，严谨。会议记录，我们应当精确记录部门工作状况，并通过办公室向上反馈，活跃各部门工作的主动性。对与考勤，我们做的还不够，我们应当在新学期的各项活动中严格考勤，做好每一次考勤纪律。一个优秀的组织要有一套严明的纪律，所以我们须要努力，做到更好。2、我们仍将负责和各个人责任制个班级之间的联系，努力实现“个人责任制”，将全系各班合理安排给部门成员负责联系，让各个负责人与所负责各班的团支书、班长及各个班委多加沟通联系，建立长期合作的工作关系，刚好传达团学精神。使通知详细落
31、实到位，工作高效顺当完成。3、各部门的工作须要大家相互帮助，我们要依据各部职能做好这一协调工作，我们发挥着机构的桥梁和纽带的作用，肯定要提高各部门的团队合作精神。二、学期活动模拟聘请会本学期是我系其次届模拟聘请会，我们应当吸取上一届的阅历和教训，在上届的基础上努力改进，做到更好。办公室肯定会在做好日常工作的同时，与其他部门协调协作，帮助各部门努力把我们的聘请会办成我系的一个招牌，注意各个细微环节，让同学们在这次聘请会中，不仅有参加的乐趣，也为日后的应聘积累阅历，助同学们为将来奠定基矗同时，办公室应负责收集并保存此次活动的各种资料，保证模拟聘请会的胜利举办。三、培育接班人培育一个合格的接班人，是
32、特别重要的。这一学期，应当给他们更多熬炼的机会，大胆地放手，让他们去学习，去挑战。信任在这一学年的熬炼和挑战之后，肯定会有能够独当一面的人，将办公室的工作接着坚持下去。希望在新的学期，我们的工作能做的更好，推动团工委各项工作的顺当进行，也为团工委将来的发展尽一份绵薄之力！上学期学期工作安排 篇9一、指导思想国家中长期教化改革和发展规划纲要颁布以来，反复强调了教研立校的重大指导意义，这对教研工作来说，既是新的机遇，又是巨大的压力。为了推动新课程的进一步顺当实施，为了给教科研品牌的形成营造良好的氛围，教研室将以更加激昂的精神状态，更加务实的工作作风，细心谋划，确立明晰的工作思路与工作重点，推动教研
33、工作上一个新台阶。同时，依据我校在这一学年的总体支配，教研室要仔细落实学校本学期工作重点，主动为一线教学效益尤其是中考成果的提高供应高质量的服务。二、工作目标以教研组、骨干老师品牌建设为推动力，以课堂教学“三六一”专题、 “青蓝工程”，青年老师专业大练兵为载体，以课堂为立足点，以课题探讨为导引，争取在20xx、20xx两年分三步走，在第一步，抓好教研的常规管理的基础上，向其次步提高课堂教学的效益，第三步推动校本教研品牌建设的目标迈进。三、工作重点与措施（一）、抓实校本教研，打造教研品牌本学期，我们把建设一支政治素养好、专业水平高、教学实力强的高素养老师队伍作为奋斗目标，开展以提高老师专业实力为
34、主线，以教研组为基本单位并基于岗位、基于课堂、基于问题、基于老师发展需求的学习与研修；建构以 “老师基本技能、教学实践才智、现代信息技术”为内容的老师素养提高主体框架；实行形式常态化，方式主题化，内容多元化的教研策略，形成嫩江中学的教研特色：1、专题讲座接着进行新课程理论学习，进行专题系列讲座，每一次讲座重点解决一个难点，下发有关这方面的论述材料，利用业余时间及假期让老师自学，在学期初进行新课程理论测试；同时， 选择“三六一”典型课例、优秀的反思、教学案例，由老师做阅历沟通，2、自我反思本学期要求老师不但要将自己的反思和教学案例内容整理到反思本上，而且要体现在教学过程中，严禁套话空话，要结合本
35、阶段的实际教学，进行全面的反思，反思拥有的教学理念，反思自己的教学设计，反思自身的教学行为，反思学生对老师的看法，把反思不但要呈现在教案中，而且要把反思体现在论文里，更要把反思溶解到后续的教学中，在反思的基础上进行沟通和沟通，促进师生共同成长。3、课例指导学校业务副校长与教务、教研主任随时听推门课，课后刚好与授课老师进行沟通与沟通，针对老师的详细课例，从教学理念、教学方式、教学教学方法、教学思路、教学目标的有效达等方面进行针对性的指导，做到明方向、理思路、授方法、讲策略，让每位讲课老师都不同程度的有所收获。4、网络沟通的方式通过教化博客、育龙网、优秀阅读网站等网络平台，利用课余时间，组织老师到
36、电子备课室进行自学，通过网络信息、论坛沟通等形式与更多的同行进行互动，达到开阔视野，共享资源的目的。5、集体备课接着加强集体备课探讨，同年级要统一进度，统一检测，统一质量分析。为避开流于形式，集体备课材料以书面形式上交，其教学设计内容要详细，与教案设计（可打印附页）、实际课堂教学相一样，考核检查均以上交材料及听课为准。6、专题探讨本学期接着开展“三六一”课堂教学模式的专题探讨，要侧重于预习，将教学致力于学生学会终身学习。老师在整个教学过程中要意识到预习环节的重要性，要有效的指导学生预习的方法，使其发挥作用，提高预习的实效性。在实践中理解“361”模式的内涵，在课堂教学中形成规模、形成特色，真正
37、培育学生主动思索的自主学习实力。（二）注意老师培育，打造反思型、探讨型、专家型的老师队伍。1、专业引领教科研引领老师专业化成长的关键在于落实校本教研。以校为本的教研工作能真正调动学校各方面的主动性，而把常规性工作教研化也是敬重学问敬重劳动敬重人才的体现。骨干老师是学校教研工作的主力军，他们是教研活动和集体备课的中心发言人，要求做好示范课，做好反思，做探讨型老师。要采纳多种渠道、多种方式培育新老师，使他们快速适应学校工作，学做一个反思型的老师。此外还应主动组织老师走出去，多给老师培训学习沟通的机会，促进老师成长。同时选优秀中青年老师做示范课，发挥骨干老师的带头作用，催生更多骨干老师和名牌老师的产生，使其成为专家型老师。2、同伴互助落实青年老师与骨干老师的“拜师结对制度”, 为青年老师指定学科骨干老师作为导师,每月一次汇报课，提升青年老师的“如何讲课、观课”，“如何评课、议课”，“如何搞教学探讨”等课堂教学水平，快速提高青年老师的教学技能与技巧，加快其成长步伐。（三）强化常规管理，加强老师基本功训练1、将接着抓好老师基本功的训练与提高工作2、进一步发挥教研组的职能作用，使教研组成为学校教学探讨与改革、老师成长与发展的阵地。3、主动支持老师发表论文，为老师专业发展供应帮助。4、加大网络教研。催生更多的老师建博客，谈教学，建立更多更好的老师沟通平台。5、推选更适合我校发展的网络资源