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1、 全国学前教育宣传月活动方案九篇 我园以学前教育宣传月活动方案文件精神为依据，深入贯彻落实教育部3-6岁儿童学习与进展指南要求，仔细做好我园学前教育宣传月工作。大力宣传学前教育进展成果、政策，学前教育治理制度和科学育儿的学问，营造全社会共同关怀和支持学前教育的深厚气氛及有利于幼儿安康成长的良好社会环境，确保学前教育宣传月活动的扎实开展，取得成效。现将我园学前宣传月活动做如下总结： 一个月以来，我园通过家园宣传栏、家长课堂、网站等平台，组织开展了内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动。此次活动分为“争做爱心教师”“打造爱心幼儿园”“布满爱心的家”和“创设爱心课堂”四个板块。板块一：争做爱心教师园
2、领导召开专题会议，制定了幼儿园宣传月的活动方案，依据实施方案要求，广泛开展社会宣传。园领导还带着全体教师深入学习指南和幼儿园教师专业标准(试行)等学前教育政策文件，进一步提高了教职工的综合素养。围绕“给孩子相宜的爱”主题，共同研讨沟通学习让教师树立正确的教师观、儿童观，将“一切为了幼儿”的观念根植于每个教职工的心中。板块二.：打造爱心幼儿园1、在幼儿园内外悬挂主题宣传标语与展板，积极宣传，营造人人关注幼儿教育的气氛。2、发放“我安全，我安康，我欢乐”致幼儿家长的一封信，宣讲如何给孩子相宜的爱，让家长提高爱的熟悉。3、借助网络平台上传爱心资料，让家长深层次地了解和学习如何给幼儿相宜的爱，区分“爱
3、”与“溺爱”的含义，“爱”是培育幼儿各方面的力量和品质，而“溺爱”则是娇惯。家长要在日常生活中赐予幼儿相宜的关怀，不宜过度爱护和包办代替，避开剥夺幼儿自主学习的时机，养成过于依靠的不良习惯。板块三：布满爱心的家组织家长开展了“我安全、我安康、我欢乐”为主题的教育漫画、征文、摄影作品征集活动，并把优秀作品与家长共享，携手共建布满爱心的家。1、教育漫画作品围绕“我安全、我安康、我欢乐”为主题开展创作，采纳“一幅画配一句话”的方式，集中诠释“爱是陪伴、爱是理解、爱是敬重、爱是支持、爱是倾听、爱是共同成长”中的爱的主题，共享来自不同家庭的有关“相宜、不相宜的爱”的生动事例。2、“给孩子相宜的爱”主题征
4、文选登活动，则是让家长以文字形式共享家长亲身经受的、看到的或听到的有关“给孩子相宜的爱”的生动事例。3、“我安全、我安康、我欢乐”主题摄影作品征集活动。则是提倡家长把生活中爱的精彩瞬间拍摄下来，以精致的摄影作品，共享如何将爱与敬重贯穿到幼儿家庭的日常生活中，使幼儿在生活和嬉戏中获得进展。4、结合六一庆祝活动我园开展了“我和宝宝一起跳”的一家亲舞蹈、“我和宝宝一起玩”的亲子嬉戏竞赛、“我和宝宝一起秀”的环保时装秀活动、“我和宝宝一起做”的环保手工创意作品大赛活动。在幼儿园组织的亲子活动中帮忙家长营造布满温馨的家庭气氛。板块四：创设爱心课堂1、教师组织幼儿观看有关爱的视频，让幼儿在视频中了解爱的含
5、义是多方面的，不仅仅是父母的爱，还有同伴、教师和身边生疏人的爱，教孩子学会爱、感受爱，并学习感恩爱。2、家进步课堂:请家长以“给孩子相宜的爱”为教育主题，开展教育活动，家长从不同的视角向幼儿诠释爱的真谛。3、家教专栏， 各班结合“我安全、我安康、我欢乐”的主题开设家教专栏，张贴家教案例，让家长了解如何才能让孩子安全、安康、欢乐。4、对家长开放区域嬉戏活动。让家长了解在指南的引领下，我园是如何创设嬉戏区域环境和怎样指导幼儿进展嬉戏活动的。此次活动的开展，取得了阶段性的成果，融洽了家园关系，转变了家长的育儿理念。信任，会让教师和家长朋友们行动起来，用正确的观念、进展的眼光、宽容的心态走近孩子、理解
6、孩子，赐予孩子正确的爱。其次篇: 全国学前教育宣传月活动方案 宣传重点 今年是第十个全国学前教育宣传月，是3-6岁儿童学习与进展指南公布的十周年，更是全国砥砺奋进推动学前教育跨越式进展、推动科学保教取得重大进展的十年。今年的宣传月聚焦学前教育十年砥砺奋进之路，系统回忆宣传学前教育普及普惠进展的重大成果、辉煌成就，以及推动幼儿园科学保教的新实践、新阅历，全面呈现新时代学前教育深化改革标准进展的新面貌。通过讲好学前教育故事，突出人民群众的获得感、突出教师和家长教育观念的转变、突出幼儿的安康成长，以小见大反映学前教育改革进展成效。宣传形式1.组织网络巡展。教育部官网将开设“学前教育改革进展十年巡礼”
7、专栏，链接各省(区、市)页面，以省为单位全面展现学前教育改革进展十年的风采。各省(区、市)在本省(区、市)教育厅(教委)网站(或政府网)开拓专栏，设计制作网络巡展页面，以文字、表格、图片和视频等多种形式宣传本省(区、市)学前教育改革进展的突出成就。整体设计要留意形式丰富多样，版面简洁大方，突出典型阅历，表达地方特色。2.征集学前教育案例。各省(区、市)以“我(们)与学前教育改革这十年”为主题，面对学前教育战线广泛征集宣传素材，通过发动教育行政人员、专家、园长、教师、家长等各类群体，挖掘学前教育普及普惠进展、推动科学保教的经受、故事，叙述亲身经受的所见所闻、所思所悟，回忆展现学前教育十年变迁重大
8、历程和成果。题目自拟，文字、图片或视频皆可文章每篇不超过3000字，视频每则时长不超过10分钟，格式为mp4(H264编码)，尺寸为16:9，辨别率不低于720p，视频压缩后原则上不超过300M。教育部将组织专家遴选诞生动感人、贴近人民心声的案例，在微言教育平台、中国教育报、教育电视台、学前教育讨论会微信公众号上分期推送。3.制作公益宣传片。教育部将制作公益宣传片，围绕“普及普惠解民生之困”和“科学保教促幼儿安康成长”两条主线，全面呈现学前教育改革十年来，党和国家重大政策落地见效的成果、教育系统干事创业的精神风貌、幼儿园今非昔比的新气象、教师和家长教育观念的转变及幼儿安康欢乐成长的新变化。请各
9、省(区、市)系统梳理本省(区、市)改革成果，深入挖掘先进阅历，遴选确定510个典型阅历报教育部，教育部将从中选择宣传片拍摄线索和宣传素材。有关要求1.细心组织部署。各省级教育行政部门要充分熟悉到在“十四五”开局起步之年，全面系统宣传展现学前教育改革进展十年来的重大成果，对分散社会共识、鼓舞教育战线士气、营造学前教育良好工作气氛的重要意义，围绕宣传主题，讨论制订切实可行的宣传方案，细心做好各项安排部署，开展形式多样的宣传活动。2.系统总结改革成果。各省级教育行政部门要围绕普及普惠成果惠及民生，以及科学保教观念落地见效两方面，聚焦人民群众的获得感和幸福感，聚焦教师和家长观念的转变，全面总结学前教育
10、改革进展十年来的突出成果，用贴近生活、形象生动的语言讲好学前教育故事，形成包括文字、图片或视频等多种形式的宣传素材，要杜绝工作汇报式语言，突出真情实感，具有感染力和说服力。3.持续深入开展宣传。各省级教育行政部门要广泛发动行政、教研、高校及媒体等专业力气，做好宣传素材的总结梳理工作。要安排专人做好本省(区、市)学前教育改革进展网络展现页面的维护和更新，防止产生断链和错链。要广泛利用多种媒体，组织开展成果展览、主题宣传、纪录片展播等多种形式的宣传活动，营造良好的社会宣传气氛。幼儿园要通过举办主题开放日、家长讲座、亲子嬉戏等多种活动，宣传科学保教的成果阅历。4.把好宣传方向。各省级教育行政部门要严
11、格把关宣传内容，确保宣传符合学前教育公益普惠的根本方向，符合学前教育和儿童身心进展规律，着力用改革进展的典型阅历和实效鼓舞战线、暖和民心。坚决杜绝不切实际的“假大空”宣传，严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业宣传和活动。第三篇: 全国学前教育宣传月活动方案 一、活动主题 我是幼儿园教师 二、活动时间 20xx年5月20日至6月20日 三、宣传重点 多角度、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和详细案例，帮忙社会和家长熟悉幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教会成长历程，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关怀幼儿园教师成长、支持推动学
12、前教育进展良好气氛。 四、有关要求 1.高度重视，细心组织。把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，紧扣主题，抓住重点，仔细制定宣传月活动实施方案，落实详细工作措施，通过多角度、多形式宣传，呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和详细案例，积极营造全社会理解、关怀、支持和敬重幼儿园教师的良好气氛。 2.突出主题，丰富内涵。要把握正确的宣传导向，围绕宣传主题，立足幼儿园保教工作实践，呈现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关怀理解。 3.整合专业，统筹资源。要围绕宣传主题，结合本地实际，整合高
13、校、学前教科研机构、相关学术团体、幼儿园和各种群众媒体力气的专业优势，结合“六一”儿童节和我市第四节“娃娃乐”故事会等活动，创新宣传方式，搭建宣传平台，开展广泛宣传。幼儿园要通过开放日、家长会、主题宣传等活动，引导家长关注幼儿进展需要，支持协作幼儿园教师在膳食养分、卫生保健、保育教育等方面的工作。 4.科学标准，积极推动。要坚持科学导向，成分发挥教研和专家的力气，对宣传内容要细心筹划，严格把关，确保宣传活动的科学性和公益性。 5.开展“我是幼儿教师”微视频评比活动。微视频内容以展现幼儿教师风采为主线，可录制教师一日生活、教师保教工作优秀事迹等，时间不超过3分钟，分别一、二、三等奖若干。 6.各
14、园活动期间留意资料收集，6月15日之前将宣传月活动文字材料、精彩图片和“我是幼儿教师”微视频报送市教体局学前办，以备评比。联系人：郎xx，联系电话xx电子邮箱：xx 第四篇: 全国学前教育宣传月活动方案 一、参训人员 全市各公、民办幼儿园园长、骨干教师（每园限报2人）。 二、训练时间安排 5月11日 上午9：3011：00下午2：004：30 5月12日 上午8：3011：00下午2：004：30 三、训练科目 军姿定型训练、标准升旗仪式，军歌、队列训练、行进分列式。 四、训练场地 待定 五、有关要求 1、各幼儿园于5月4日下午3点前将参训人员姓名、性别、诞生年份、联系方式以电子表格的形式报市
15、教体局成职教办公室。 2、为保证军容整齐，训练中不得戴手套、口罩、墨镜、饰物等影响训练物品，女员工不准化浓妆、长发必需扎起。 3、保证出勤质量，严格遵守纪律，做到应训尽训，如有特别状况不能参与训练者须由本人出具书面请假报告，报军训工作领导小组批准。军训期间考勤结果纳入幼儿园长教育培训治理。 4、参训人员统一着夏迷彩服装，统一安排中餐，学员军训期间服装、中餐等费用回原单位报销。 六、组织领导 为保证军训工作的有序进展，成立军训工作领导小组。 第五篇: 全国学前教育宣传月活动方案 为了深入贯彻落实指南，进一步营造全社会高度关怀、重视和理解学前教育的深厚气氛，形成有利于幼儿安康成长的良好社会环境，结
16、合我园实际，特制定学前教育宣传月活动实施方案如下： 一、活动目的： 以科学进展观为指导，以指南的精神及市、县近期发放的学前教育文件为主要宣传内容，突出标准办园、科学保教，进一步提高广阔师幼、家长及社会的法规意识和责任意识，杜绝“小学化”现象，围绕指南，开展系列宣传和教育效劳活动，引导广阔教师和家长学好指南、用好指南，让科学育儿学问真正深入幼儿园，走进千家万户，深入人心。 二、宣传活动主题： 砥砺十年奠基将来 三、宣传活动时间： 2023年5月20日至6月20日。 四、宣传内容： 1、面对社会宣传。把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学学问、争取社会支持的重要契机，积极发挥群众传媒的作用
17、，共同做好宣传月的系列宣传活动。 2、组织学习沟通。围绕指南，组织广阔教师和家长开展多种形式的学习沟通活动，并在指南的指引下开展适合幼儿身心进展规律的活动。 3、开展科学育儿效劳。利用“六一”开放活动、家长开放日等活动帮忙家长理解指南的教育理念和教育内涵，引导家长学会仔细观看了解孩子，充分敬重理解孩子。 五、活动安排： (一)预备阶段(5月20日5月22日) 1、召开发动大会，成立宣传小组。 为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下： 组长：吴红霞 副组长：邢敏霞 成员：王立平李红梅郭晋丽韩重阳教研组长 2、制定宣传活动方案，预备宣传材料。 (二)组织实施阶
18、段(5月25日6月19日) 1、组织学习沟通。我园围绕学指南、用指南，组织广阔教师和家长开展多种形式的学习沟通活动。多样形式组织教师和家长共享和沟通学指南、用指南的阅历体会，并向家长宣传我园在指南的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。 2、开展科学育儿效劳。幼儿园要向广阔家长宣传指南，各班在微信群里或利用校讯通帮忙家长理解指南的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿进展的根本规律和主要特点，引导家长学会仔细观看了解孩子，充分敬重理解孩子，正确鼓舞支持孩子。 3、通过致家长的一封信、向家长分发宣传单等方式向家长宣传标准办园行为，避开小学化教育，促进幼儿安康成长等先进的学期教育理念和科学育儿学问。 4、组织
19、科学保教相关活动。利用六一开放日、集体、区域观摩活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，转变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育进展营造良好环境，共同促进幼儿欢乐生活，安康成长。 (三)总结阶段：在本次活动完毕后，准时进展总结。(6月20日) 六、活动要求： 1、细心组织，加强领导，统筹协调，仔细制定宣传月活动的详细实施方案，细心组织好系列公益宣传活动。 2、多方参加。充分发挥家长及幼儿园的积极性，鼓舞其利用专业优势，充分发动家长和幼儿园教师，积极参加和支持宣传月活动。 3、活动实施后要准时进展总结，主要总结宣传活动的部署状况、实行的措施以及取得的成效，留意发觉宣传月活动中的先进典型，准时予以
20、宣传和表扬。 第六篇: 全国学前教育宣传月活动方案 一、活动目的 为深入宣传贯彻国务院关于当前进展学前教育的若干意见精神，进一步贯彻落实教育部3-6岁儿童学习与进展指南要求,仔细学习宣传安徽省学前教育条例精神，依据霍邱县2023年学前教育宣传月活动方案，在全镇树立科学的儿童观、教育观，进一步标准办园行为，全面提高我镇幼儿园科学保教水平，营造全镇高度关怀、重视和理解学前教育的深厚气氛，形成有利于幼儿安康成长的良好社会环境，促进我镇学前教育事业科学进展。 二、活动主题 本次活动主题为：砥砺十年奠基将来。 三、活动时间 2022年5月20日至6月20日，全镇各园也可依据实际状况适当延长集中宣传时间。
21、 四、活动内容 1、贯彻落实3-6岁儿童学习与进展指南，针对我镇当前幼儿家庭教育中普遍存在过度爱护、过高期盼、过分掌握、过于放任以及无视幼儿自身的进展需求过早传授学问等方面的现象和问题，组织开展2023年度的宣传活动。 2、以教育部幼儿园教育指导纲要(试行)、教育部幼儿园工作规程、教育部关于标准幼儿园保育教育工作防止和订正“小学化”现象的通知等文件为重点，结合我镇幼儿园实情进展科学保教宣传。 3、以安徽省一类幼儿园评估指标体系、安徽省民办幼儿园评估指标体系(试行)、省教育厅关于加强和促进小学教育与幼儿园教育连接工作的通知和省教育厅、公安厅、卫生厅、安监局、工商局关于对民办幼儿看护点实施动态治理
22、的通知等文件为重点，深入各园、家长群体及社会进展标准办园宣传。 五、宣传方式 1、面对幼儿园宣传，提升教师的教育理念。通过论坛沟通的方式，由中心校牵头，组织开展多种形式的学习贯彻指南阅历沟通活动，如以“相宜的爱”与“不相宜的爱”为沟通主题，引领幼儿教师学习指南，并结合教育实践阅历撰写心得体会，在沟通与共享中促进教师在实践中科学运用指南，提高保育保教力量。 2、面对家长宣传，扭转家长的熟悉误区。以园为单位，我镇各园通过家长会、亲子嬉戏、请家进步教室、说家教故事等多种途径，围绕“感恩”这一主题，通过对什么样的爱是相宜的爱?孩子回应爱的方式怎样才算是相宜的?如何与孩子进展沟通，沟通等问题的探讨，在当
23、下生活及周边鲜活的事例中查找相宜的爱，学习并理解指南，引导家长畅所欲言并准时反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，敬重儿童的独立人格、遵循幼儿的进展规律、倾听幼儿的心声，和一起孩子成长。 3、面对社会宣传，争取社会的支持。我镇各园在各地充分运用电视、网络、张贴宣传图片等各种媒体和方式，将指南理念和方法分散成“给孩子相宜的爱”的鲜活主题，用“相宜的爱”与“不相宜的爱”的生动事例，引导社会充分熟悉指南的价值，在我镇积极营造敬重儿童、喜爱儿童、支持儿童安康成长的良好气氛。 4、抓教研，促理解。宣传月期间，以户胡镇中心校为单位，在户胡镇小学教育教学办公室的牵引下，每学期组织2次掩盖全乡镇
24、全部公、民办幼儿园的嬉戏观摩活动。马陈小学附属幼儿园和户胡中心幼儿园通过面对全镇举办开放日活动，从理论和实践的层面积极引导指南的深入贯彻，推动标准办园、科学保教工作并在全镇进展示范引领。其它各园通过园内主题活动、家长会、幼儿园嬉戏开放日活动、亲子嬉戏、家进步教室等多种途径，开展多种形式的教育指导效劳，为家长答疑解惑，熟悉到什么样的爱才是相宜的爱，帮忙家长学习理解指南，提高科学育儿力量。 5、多活动，多举措。为协作宣传月活动，我们各园可依据自己实际状况，还可通过参观学习、宣传栏、讲座、论文评比、座谈争论、保教成果展演等形式，广泛开展有组织、有规划的宣传活动。同时，结合县教育局从5月份开头启动全县
25、幼儿园科学保教成果展现，我们在全镇范围内通过2023年户胡镇庆六一文艺汇演这一平台组织开展幼儿优秀文艺节目展演、幼儿绘画展现等活动;并积极参加全县幼儿园嬉戏活动观摩及培训、幼儿园优质课评比、幼儿讲故事竞赛等活动;连续开展县级一类园(示范园)认定评估工作，将把标准办园和科学保教作为重点工作。 六、活动要求 1、细心组织，走向常规。我镇将结合本镇幼儿园办园的实际状况，把开展宣传月活动作为传播学前教育改革进展成果和科学育儿理念的有利契机，与标准办园行为、提高保教质量严密结合，纳入学前教育常规治理工作，作为年度工作的重要内容。同时结合实际，紧扣主题，细心设计，以中心校为单位仔细制定宣传活动实施方案，广
26、泛发动，全面部署，细心组织实施，并做到制度化、常态化。并整合学前教育教科研机构、幼儿园和各种传媒力气，开展讲座、询问、访谈等活动，对典型案例进展剖析，解读“相宜”与“不相宜”的爱，从而引导家长和社会深度学习和思索指南。将这一工作纳入幼儿教育宣传的常规工作，常抓不懈。 2.不断创新，朝向丰富。在做实，常抓的同时，我们的工作还要努力朝向： (1)开掘生活中有关“相宜、不相宜的爱”的生动事例(一个生活小片段，一小段亲子对话)，并结合文字、图片、视频，宣传月期间在幼儿园及有关媒体进展展现。 (2)组织开展好“娃娃乐”故事会、各幼儿园保教成果展现活动、幼儿园语言及科学学科优质课评比活动，引进新教育的“读
27、写绘”教学并制造性地尝试使用，在幼儿园里开启一场语言与艺术结合的生命课程“读说绘”。 (3)创新宣传方式，把具有幼儿教育理念的家长请进园内，用家长自身的力气进展宣传，提高宣传的针对性和有效性同时鼓舞各园组织具有地方特点的启动仪式和丰富多彩的宣传月活动。 (4)宣传月期间我们将利用我们的户胡镇学前教育群，在群内沟通、研讨，力争把各种成果的推广做到最大限度上的增值。 3、严格把关，标准导向。宣传月期间，我们在中心校的领导下将对各园的系列活动内容进展严格把关，确保宣传内容符合儿童身心进展规律和国家教育方针，严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传活动，确保宣传活动的公益性和科学性。 4、加强
28、部署，全面检查。宣传月期间，我们将对镇内全部公、民办幼儿园进展全面检查和指导，开展一次全面检查。检查要涵盖加快进展、标准办园两个方面，在检查标准办园、科学保教状况时，要结合教育部3-6岁儿童学习与进展指南、教育部幼儿园教育指导纲要(试行)、幼儿园工作规程、关于标准幼儿园保育教育工作防止和订正“小学化”现象的通知和省市教育主管部门的相关规定，加强专业指导，防止仅以安全检查代替标准办园、科学保教检查。 第七篇: 全国学前教育宣传月活动方案 为深入贯彻落实教育规划纲要和国务院关于当前进展学前教育的若干意见(国发(2023)41号)，营造有利于幼儿安康成长的良好社会环境，推动学前教育科学进展，教育部打
29、算从2022年起在全国范围内组织开展全国学前教育宣传月活动的要求，现结合我园实际，特制定活动方案如下： 一、宣传活动目的 以科学进展观为指导，以国务院关于当前进展学前教育的若干意见、福建省人民政府关于加快学前教育进展的意见及市、县近期公布的学前教育文件为主要宣传内容，以学习幼儿园相关评估政策、突出标准办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，进一步提高广阔师生、家长及社会的法规意识和责任意识，促进学前教育事业科学进展，营造全社会高度关怀、重视和理解学前教育的深厚气氛，形成全社会共同关怀支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。 二、宣传活动主题 宣传活动主题为：砥砺十年奠基将来。 三、宣
30、传活动时间：2022年5月20日至6月20日。 四、宣传方式和活动安排 (一)预备阶段(5月20日5月30日) 1.召开发动大会，成立宣传小组 为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下： 组长：黄伟 副组长：林燕钦 成员：陈赛华黄丽钦林衔颜海群 2.制定宣传活动方案，预备宣传材料。 (二)组织实施阶段(6月1日6月15日) 多渠道、多形式开展宣传活动。 1.在仙游县教育局的牵头下，仙游县试验幼儿园、仙游县其次试验幼儿园、仙游县鲤中试验幼儿园、仙游县儿童活动中心幼儿园联合组织开展1次大型室外宣传活动、印发宣传单、现场解答等形式的宣传活动。 2.通过幼儿园LED
31、显示屏宣传标语、向家长分发宣传单。 3.通过网站宣传报道学前教育宣传活动，提高学前教育宣传月活动在全社会的影响。 4.召开全园家长讲座，全方位地向家长深入宣传标准办园、科学保教的理念;宣传标准办园行为，避开小学化教育，促进幼儿安康成长等先进的学期教育理念和科学育儿学问。 5.组织教师学习学前教育相关政策、法规。 (三)宣传活动过程： (四)总结阶段(6月16日至6月20日) 在本次活动完毕后，准时进展总结。 第八篇: 全国学前教育宣传月活动方案 依据四川省教育厅关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知的文件精神和xx市教育局及xx驿区教育局有关要求，为深入贯彻落实3-6岁儿童学习与进展指南，
32、仔细做好我园学前教育宣传月工作，让科学育儿学问真正深入幼儿园，走进千家万户，结合我园实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 深入贯彻落实3-6岁儿童学习与进展指南（以下简称指南）精神，以树立科学观念，促进幼儿身心安康进展为目标，引导全园教师和广阔家长深入学好、用好指南，让科学育儿学问真正深入幼儿园，走进千家万户，进一步提升幼儿园保教质量和家庭科学育儿水平。 二、宣传主题 指南让科学育儿学问进入千家万户。 三、宣传时间与实施步骤 我园学前教育宣传月活动时间为20xx年5月20日6月20日 第一阶段：预备阶段（5月20日-5月25日）。成立宣传活动领导小组。 组长： 副组长： 成员： 制定宣传活动
33、实施方案，召开全园教职工大会安排部署宣传月活开工作，按方案逐步实施。 其次阶段：实施阶段（5月26日6月17）。有组织按规划多层次、多渠道、多形式集中开展学前教育宣传活动。 第三阶段：总结阶段（6月17日6月20日）。对全园宣传月活动开展状况进展仔细总结，对宣传活动中的先进典型进展通报表扬并准时上报教育局学前科。 四、宣传内容及方式 （一）面对家长宣传，解决育儿困惑 1.在幼儿园内外醒目位置悬挂宣传标语横幅、张贴学前教育宣传月活动海报、指南挂图，展现学前教育宣传活动展板等资料，帮忙家长学习理解指南，提高科学育儿力量。 2.幼儿园召开一次分班家长会，向广阔家长宣传指南，解读指南，帮忙家长了解3-
34、6岁幼儿学习与进展的根本规律和特点，建立对幼儿进展的合理期望。通过幼儿活动图片展、幼儿手工制作展等形式，引导家长观看了解幼儿、敬重理解幼儿、正确鼓舞支持幼儿，树立科学的育儿观。 3.幼儿园以园为单位给每位家长发放致家长的一封信，介绍幼儿园科学教育理念和标准办园、科学保教的措施；以班为单位出一期指南教育宣传栏，推广正确的教育理念和方法。 （二）面对社会宣传，增进科学保教共识 1.充分运用海报媒体，针对公众关怀的育儿话题，将指南理念和方法用公众易于理解的方式广为传播，消退各种伪科学和商业宣传的不良影响，增进社会各界对科学保教的共识。 2.幼儿园组织教职工到社区通过播送宣传、散发资料、现场答疑等方式
35、宣传科学育儿学问。 五、有关要求 （一）高度重视，统一部署。幼儿园要高度重视宣传月活动，把开展宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学学问、争取社会支持的重要契机。同时依据xx驿区教育局要求，紧扣主题，结合实际，仔细制定切实可行的本园宣传活动方案，细心组织宣传月系列活动，进一步增加学前教育宣传活动在社会的影响力。 （二）严格把关，标准宣传。园长、教研组长要对宣传内容严格把关，确保宣传的方向和内容符合国家、省市、区级的相关规定，防止和订正违反科学育儿规律的错误倾向，任何个人不得借机开展违反幼儿身心进展规律的活动和商业性宣传。 （三）细心组织，确保安全。幼儿园必需高度重视宣传活动的安全工作，做好活动预
36、案，确保全部活动在安全前提下顺当进展。 （四）加强催促，准时总结。教育局将对宣传月活动进展催促检查，幼儿园要准时总结宣传活动取得的成效，于6月20日前将活动方案、活动总结和图片资料报学前教育科。 第九篇: 全国学前教育宣传月活动方案 为了进一步营造全社会高度关怀、重视和理解学前教育的深厚气氛，形成有利于幼儿安康成长的良好社会环境。依据县教体局的统一要求和安排以及县教体局关于开展学前教育宣传月活动的通知的要求,结合我园实际，特制定本活动规划如下： 一、宣传活动目的以科学进展观为指导，以县近期公布的学前教育文件为主要宣传内容，以学习幼儿园相关评估政策、突出标准办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点
37、，进一步提高广阔师生、家长及社会的法规意识和责任意识，促进学前教育事业科学进展，营造全社会高度关怀、重视和理解学前教育的深厚气氛，形成全社会共同关怀支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。二、宣传活动主题宣传活动主题为：欢乐生活，安康成长。(一)预备阶段(5月20日5月24日)1.召开发动大会，成立宣传小组为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下：组长：鲁建德副组长：刘庆杰赵佃刚成员：阚秀兰刘春燕赵继营李天银2.制定宣传活动方案，预备宣传材料。(二)组织实施阶段(5月25日6月15日)1.多渠道、多形式开展宣传活动动。通过悬挂宣传标语、印发宣传册、
38、宣传单，现场解答等形式开展宣传活动。12.组织教师学习学前教育教育相关政策、法规，开展学习笔记、学习心得等沟通活动。3.组织科学保教相关活动。(1)家长会(6月1日)(2)班级环境创设检查(6月6日)(3)致家长一封信(6月11日)(三)总结阶段(6月 16日至6月 20日)在本次活动完毕后，准时进展总结，并上报中心校。三、活动要求1、统一部署、加强领导。要依据实施方案，结合我学区幼儿园特点，紧扣主题，细心设计，制定切实可行的活动规划，充分表达特色，统一安排部署，仔细组织实施，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。2、广泛发动、深入宣传。应充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、座谈争论等形式开展有组织、有规划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。3、细心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作，保障全部活动在安全的前提下顺当进展。通过开展学前教育宣传月活动，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。4、活动实施后要准时进展总结，主要总结宣传活动的部署状况、实行的措施以及取得的成效，留意发觉宣传月活动中的先进典型，准时予以宣传和表扬。