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1、该文本为Word版，下载可编辑【】全国学前教育宣传月活动方案 为了确保活动安全顺利进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动（方法）等的企划案。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是我精心整理的全国学前（教育）宣传月活动方案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 全国学前教育宣传月活动方案1 一、活动主题 我是幼儿园教师 二、活动时间 20_年5月20日至6月20日 三、活动目的 深入贯彻落实36岁（儿童）学习与发展指南精神，通过多视角、多形式主题宣传活动，展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业、（爱岗敬业）、
2、潜心育人的良好形象，回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解，引导家长关注幼儿发展需要，支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等各方面的工作，支持推动学前教育发展的良好氛围。 四、宣传方式和活动安排 (一)准备阶段(5月20日5月24日) 1、成立宣传月领导小组。 组长：_ 副组长：_ 成员：_等 2、广泛动员，舆论引导，营造良好社会氛围。制定宣传活动方案，统筹协调，确保宣传月活动顺利实施。 3、组织全县幼儿园园长会议，传达教育部办公厅关于开展20_年全国学前教育宣传月活动的通知精神要求，进一步学习国家相关政策文件，明确“我是幼儿园教师”的宣传月活动主题，帮助
3、全县幼儿园广大职工了解宣传月的内容、形式。 (二)组织实施阶段(5月25日6月15日) 1、面向教师宣传开展“我是幼儿园教师”为主题的系列活动。 (1)开展“我是幼儿园教师”师德演讲比赛，增强幼儿园教师职业的荣誉感和责任感。 (2)开展“我是幼儿园教师”微视频展评评选活动，将各幼儿园先进教师的典型（经验）实录进行展评，将评选出优秀的视频案例通过微信公众号推出，向社会呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景，宣传幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象。 (3)开展“我是最美幼儿园教师”“六、一”评选、表彰活动。 (4)开展“我是幼儿园教师”电视访谈活动，引导家长关注幼儿发展需要，支持配合幼儿
4、园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等各方面的工作。 2、面向家长宣传，开展亲子活动、家长开放日活动。 (1)开展“我是幼儿园教师”亲子活动。各民办园利用六一（儿童节）开展亲子活动。发放学前教育宣传月致家长的一封信，让家长认识到幼儿园保育教育活动的特点，使家长理解、支持、参与幼儿园教育活动。 开展区域游戏家长开放日活动，各公民办幼儿园利用此次活动让家长了解区域活动对孩子发展的重要性，并正确认识幼儿成长规律及学习特点，为促进良好的家园互动模式而打下坚实的基础。 3、面向社会宣传各幼儿园在人员密集的地方组织开展大型室外宣传活动。并在醒目位置悬挂宣传（标语），利用多种媒体，组织开展大型公益主题宣传活
5、动，营造良好的社会宣传氛围，引导全社会充分认识幼儿园教师的职业特点和专业内涵。 4、在宣传月活动期间，及时将活动开展情况进行信息报道。 (三)（总结）阶段(6月16日至6月20日) 在本次活动结束后，及时进行分析总结宣传月各项活动开展情况。 五、活动要求 1、精心组织，高度重视。各园要围绕宣传月主题，精心制定宣传月活动方案，全面部署并认真组织实施。 2、树立典型，突出内涵。各园要围绕宣传月主题，立足幼儿园保教工作实践，树立典型，唤起广大幼儿园教师爱岗敬业和家长理解与支持的良好氛围。 3、多方参与，广泛宣传。各园综合利用多种媒体进行宣传活动，营造良好的社会宣传氛围。并通过举办主题开放日、家长会等
6、多种活动，确保宣传深入持久高效。 4、严格把关，确保公益。各园要坚持正确的宣传方向，确保各项宣传内容符合活动主题，严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业宣传。 5、认真实施及时总结 各园主要总结宣传活动的部署情况、采取的（措施）以及取得的成效。 6、各幼儿园务于6月23日前将本园开展学前教育宣传月（活动总结）及图片(电子版)、视频上报县教育局基础教育办公室。 全国学前教育宣传月活动方案2 为贯彻落实哈尔滨市教育局关于开展学前教育宣传月活动的通知要求，现结合我园实际，制定本方案。 一、活动主题： 快乐生活、健康成长 二、活动时间： 20_年5月20日至6月20日。 三、领导小组： 组长：温淑荣
7、副组长：李忠艳王贵志 成员：_等 四、活动安排： 1、5月30日至31日，组织全体教职工会议，传达哈尔滨市教育局关于开展学前教育宣传月活动的通知的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题，帮忙教职工了解宣传月的资料、形式。 2、5月31日成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动（实施方案）。 3、在宣传月活动期间，利用条幅、在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。 4、6月7日下午8：00召开全园家长会，全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;6月11日至15日全园家长开放日活动，用心为幼儿营造愉快、简单的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐
8、，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。 5、6月12日分发致家长一封信，宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学（育儿知识）。 6、在宣传月活动期间，利用六一、艺术节等系列活动，在辖区范围内面向社区开展宣传或咨询活动，营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。 全国学前教育宣传月活动方案3 为全面提高园长队伍的整体素质，增强园长的国防意识和爱国主义精神，磨练园长的意志品格，培养令行禁止，吃苦耐劳，团结协作，步调一致的工作作风，展示我市幼儿园园长积极向上的精神风貌，为学前教育宣传月活动增光添彩。经研究，决定组织全市幼儿园园长及骨干教师
9、开展（军训）活动，现将有关事项通知如下： 一、参训人员 全市各公、民办幼儿园园长、骨干教师(每园限报2人)。 二、训练时间安排 5月11日 上午9：3011：00下午2：004：30 5月12日 上午8：3011：00下午2：004：30 三、训练科目 军姿定型训练、规范升旗仪式，军歌、队列训练、行进分列式。 四、训练场地 待定 五、有关要求 1、各幼儿园于5月4日下午3点前将参训人员姓名、性别、出生年份、联系方式以电子表格的形式报市教体局成职教办公室。 2、为保证军容整齐，训练中不得戴手套、口罩、墨镜、饰物等影响训练物品，女员工不准化浓妆、长发必须扎起。 3、保证出勤质量，严格遵守纪律，做到
10、应训尽训，如有特殊情况不能参加训练者须由本人出具书面请假（报告），报军训工作领导小组批准。军训期间考勤结果纳入幼儿园长教育培训管理。 4、参训人员统一着夏迷彩服装，统一安排中餐，学员军训期间服装、中餐等费用回原单位报销。 六、组织领导 为保证军训工作的有序进行，成立军训工作领导小组。 全国学前教育宣传月活动方案4 根据宣城市教体局关于开展20_年全市学前教育宣传月活动的通知精神要求，结合我市学前教育实际发展需要，积极做好宣传月各项工作，具体方案如下： 一、活动主题 我是幼儿园教师 二、活动时间 20_年5月20日至6月20日 三、宣传重点 多角度、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和
11、具体案例，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教会成长历程，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展良好氛围。 四、有关要求 1.高度重视，精心组织。把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，紧扣主题，抓住重点，认真制定宣传月活动实施方案，落实具体工作措施，通过多角度、多形式宣传，呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，积极营造全社会理解、关心、支持和尊重幼儿园教师的良好氛围。 2.突出主题，丰富内涵。要把握正确的宣传导向，围绕宣传主题，立足幼儿园保教工作实践，展现幼儿园教师的职业特点
12、和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解。 3.整合专业，统筹资源。要围绕宣传主题，结合本地实际，整合高校、学前教科研机构、相关学术团体、幼儿园和各种大众媒体力量的专业优势，结合“六一”儿童节和我市第四节“娃娃乐”（故事）会等活动，创新宣传方式，搭建宣传平台，开展广泛宣传。幼儿园要通过开放日、家长会、主题宣传等活动，引导家长关注幼儿发展需要，支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等方面的工作。 4.科学规范，积极推进。要坚持科学导向，成分发挥教研和专家的力量，对宣传内容要精心策划，严格把关，确保
13、宣传活动的科学性和公益性。 5.开展“我是幼儿教师”微视频评选活动。微视频内容以展示幼儿教师风采为主线，可录制教师一日生活、教师保教工作优秀（事迹）等，时间不超过3分钟，分别一、二、三等奖若干。 6.各园活动期间注意资料收集，6月15日之前将宣传月活动文字材料、精彩图片和“我是幼儿教师”微视频报送市教体局学前办，以备评选。 联系人：郎_，联系电话_，电子邮箱：_ 全国学前教育宣传月活动方案5 为开展好20_年学前教育宣传月活动，我园全面落实指南精神，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的科学育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围;营造高度关心、
14、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面。 一、活动主题： “幼小协同科学衔接” 二、活动时间： 20_年5月20日至6月20日 三、组织机构： 组长：周敏华 副组长：尤雅顾恩华 成员：全体教师 四、宣传内容： 1、组织各班家长参加“快乐运动，幸福成长”亲子运动会暨学前教育宣传月启动仪式，全面启动学前教育宣传月活动。(5月5日) 2、组织全体教职工会议，传达关于开展20_年学前教育宣传月活动的通知的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“幼小协同科学衔接”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式。同时，组织教职工观看“20_20_学前教育宣传月公益（
15、广告）回顾”“学前教育宣传月专题访谈(聚焦幼小衔接)”等宣传片。(5月24日) 3、张贴20_年全国学前教育宣传月海报，宣传学前教育宣传月主题，面向社会开展宣传活动，营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。(5月20日) 4、通过家园共育栏、电子屏、网站、微门户、群等途径，传播先进的早教理念，在加大宣传力度的同时提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。同时，把20_学前教育宣传片介绍给家长，让家长了解宣传月主题并配合实施。(5月份) 5、开展家长学校讲座“高质量的亲子陪伴，给孩子最好的未来”，通过了解什么是高质量的陪伴?高质量的陪伴有那些必备要素?了解各年龄段孩子常见
16、问题现象与指导重点，理解各年龄段孩子的心理需求，让家长进一步了解（家庭教育）的重要性。(5月25日) 6、大班开学幼小衔接系列活动：(1)体验小学生活，了解小学环境。大班带领幼儿参观云亭实验小学(分部)，让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。从而提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理基础。(2)“幼小衔接”家长座谈，让家长明确指南指引下幼儿教育的根本，把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活，理解孩子的学习特点，培养孩子良好的学习习惯和学习品质。(3)哥哥姐姐答疑活动。邀请小学的哥哥姐姐就幼儿心中对小学的疑惑进行答疑，为了解小学生活、顺利进入小学做好心理准备。(4)做好幼儿入小学的信息登记工作。向家长做好宣传工作，明确信息登记的重要性，配合幼儿园做好幼儿信息登记，确保信息登记的准确性。(5月6月份) 第 18 页 共 18 页