短文改错2(教育精品).ppt

上传人:gsy****95 文档编号:87686923 上传时间:2023-04-16 格式:PPT 页数:22 大小:1.69MB
返回 下载 相关 举报
短文改错2(教育精品).ppt_第1页
第1页 / 共22页
短文改错2(教育精品).ppt_第2页
第2页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《短文改错2(教育精品).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《短文改错2(教育精品).ppt(22页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 短文改错有“错”必纠高三英语二轮复习高三英语二轮复习 第二节细致入微,搞定短文改错第二节细致入微,搞定短文改错(一一)首页上页下页尾页1名词的误用名词的误用名名词词是是高高考考英英语语中中常常考考词词性性之之一一,其其考考点点主主要要在在于于可可数数与与不不可可数数的的辨辨析析、单单复复数数的的错错用用、名名词词的的所所有有格格的的误误用用以以及及抽抽象象名名词词/物物质质名名词词具体化的用法。具体化的用法。高频高频 考点突破考点突破首页上页下页尾页解解析析:time表表示示时时间间是是不不可可数数,而而times用用于于表表示示时时代代和和次次数数,由由前前面的面的much修饰不可数名词可

2、知要用修饰不可数名词可知要用time。答案:答案:timestime 高频高频 考点突破考点突破首页上页下页尾页(2)Some choose to write a letter saying its the best way to express their appreciations as well as love for their parents.解析:解析:appreciation表示表示“感激感激”,属于不可数名词,没有复数形式。,属于不可数名词,没有复数形式。答案:答案:appreciationsappreciation 高频高频 考点突破考点突破首页上页下页尾页在在解解答答此此类

3、类试试题题时时要要特特别别注注意意可可数数名名词词单单复复数数形形式式与与意意义义的的准准确确理理解解,集集体体名名词词与与个个体体名名词词的的用用法法辨辨析析,常常用用的的抽抽象象名名词词及及物物质质名名词词具具体体化化的的情情况况及及英英语语中中的的纯纯不不可可数数名名词词(如如furniture,news,fun,weather,luggage等等)。高频高频 考点突破考点突破首页上页下页尾页2代词的误用代词的误用对对代代词词的的考考查查主主要要集集中中在在人人称称代代词词、物物主主代代词词、反反身身代代词词、不不定定代代词词的的误误用用及及混混用用等等方方面面,以以及及定定语语从从句句

4、中中关关系系代代词词的的用用法法。考考查查形形式以错词为主,有时也考多词或少词。式以错词为主,有时也考多词或少词。高频高频 考点突破考点突破首页上页下页尾页解析:解析:根据句中根据句中“more and more people”可知用可知用their与其对应。与其对应。答案:答案:yourtheir 高频高频 考点突破考点突破首页上页下页尾页(2)I will give reasons why I think is so.解解析析:I think是是插插入入语语,reason后后面面的的定定语语从从句句缺缺少少is的的主主语语,故故应应用关系代词用关系代词which或或that。答案:答案:w

5、hywhich/that 高频高频 考点突破考点突破首页上页下页尾页(1)顺藤摸瓜,理清短文中代词的指代关系,注意联系上下文。顺藤摸瓜,理清短文中代词的指代关系,注意联系上下文。(2)系统掌握系统掌握it的各种用法。的各种用法。(3)准确把握不定代词在文中的正确使用。准确把握不定代词在文中的正确使用。高频高频 考点突破考点突破首页上页下页尾页3冠词的误用冠词的误用冠词的考查主要涉及冠词的误用和漏用及零冠词的用法。冠词的考查主要涉及冠词的误用和漏用及零冠词的用法。解析:解析:English以元音音素开头,故前面用以元音音素开头,故前面用an修饰。修饰。答案:答案:English前的前的aan 高

6、频高频 考点突破考点突破首页上页下页尾页(2)With her help,weve made a great progress and learn.解析:解析:progress为为“进步进步”,是不可数名词,不能用冠词,是不可数名词,不能用冠词a修饰。修饰。答案:答案:去掉去掉a 高频高频 考点突破考点突破首页上页下页尾页不不定定冠冠词词a/an往往往往表表“泛泛指指”“”“数数量量”,当当名名词词有有“一一个个”意意思思时时,往往往往用用不不定定冠冠词词;定定冠冠词词the往往往往表表示示“心心中中知知道道的的某某个个事事物物(人人)”,即即“特特指指”,当当被被定定语语从从句句,非非谓谓语

7、语动动词词修修饰饰时时,此此名名词词往往往往表表特特指。另外,一些短语中有无冠词意义差别较大。如:指。另外,一些短语中有无冠词意义差别较大。如:高频高频 考点突破考点突破首页上页下页尾页 高频高频 考点突破考点突破at table在在进进餐餐in front of在在(外部外部)前面前面at the table在桌子旁在桌子旁in the front of在在(内部内部)前面前面in hospital在住院在住院out of question毫无疑毫无疑问问in the hospital在医院里在医院里out of the question不可能不可能首页上页下页尾页4.形容词、副词的误用形容

8、词、副词的误用考考查查主主要要涉涉及及形形容容词词、副副词词比比较较等等级级的的误误用用,形形容容词词与与副副词词的的混混用用等。等。解析:解析:句意为:我认为那次唱得很好。句中没有比较的含义。句意为:我认为那次唱得很好。句中没有比较的含义。答案:答案:betterwell 高频高频 考点突破考点突破首页上页下页尾页(2)Truly friendship will always live on no matter how far apart we are.解析:解析:此处应用形容词修饰名词此处应用形容词修饰名词friendship。答案:答案:TrulyTrue 高频高频 考点突破考点突破首页

9、上页下页尾页(1)修饰动词、副词、形容词或整个句子要用副词。修饰动词、副词、形容词或整个句子要用副词。(2)修饰名词或在系动词后作表语的要用形容词。修饰名词或在系动词后作表语的要用形容词。(3)结合语境注意比较级和最高级的使用。结合语境注意比较级和最高级的使用。高频高频 考点突破考点突破首页上页下页尾页test 1(2014高高考考浙浙江江卷卷)I was taking a train to Londons Victoria Station.I had noticed that the carriage was noise and filled with people.Before long,

10、a train inspector comes to check our tickets.A passenger realized he couldnt find his ticket but became quite upset.Then everyone in the carriage began searching the ticket,which was eventually found under a seat several rows from his owner.The person who found a ticket smiled with pleasure at his s

11、uccess.高频高频 考点突破考点突破跟踪训练跟踪训练首页上页下页尾页No one in the carriage had previous spoken to or even noticed the ticketowner before.Yet they had so quickly offered the strangers their help.If we could show concern to others on need,the world would be a better place to live in.1第二句:删掉第二句:删掉had此处指过去发生的事情,应用一般过去时

12、。此处指过去发生的事情,应用一般过去时。2第二句:第二句:noisenoisy此处作表语,应该是形容词。此处作表语,应该是形容词。3第三句:第三句:comescame此处是过去发生的事情,应用一般过去时。此处是过去发生的事情,应用一般过去时。4第四句:第四句:butand此处是顺承关系。此处是顺承关系。高频高频 考点突破考点突破跟踪训练跟踪训练首页上页下页尾页5第五句:在第五句:在searching后加后加for搜寻某个东西应该用搜寻某个东西应该用search for。6第五句:第五句:hisits/the此处指票的主人。此处指票的主人。7第六句:第六句:athe此处特指在找的那张票。此处特指

13、在找的那张票。8第七句:第七句:previouspreviously此处应该用副词形式。此处应该用副词形式。9第第八八句句:strangersstranger此此处处指指的的是是票票的的主主人人,只只有有一一个个人人,所以用单数。所以用单数。10第九句:第九句:onin此处是固定词组此处是固定词组in need。高频高频 考点突破考点突破跟踪训练跟踪训练首页上页下页尾页test 2(2014河河北北唐唐山山一一模模)When I was a child,I spent more than ten years learn the violin.Therefore,I couldnt unders

14、tand“real music”After I graduated at high school,a friend of mine suggested that we started to learn the guitar because we all thought it was cool.I will never forget the day on that we went to buy guitars in the guitar store.There I saw a guitar player playing the guitar,which I really enjoyed.He b

15、ecame my the first guitar teacher.It took me such a long time choose a guitar among several wonderful model.Now the guitar is the most importantly part of my life and I practice it every day.高频高频 考点突破考点突破跟踪训练跟踪训练首页上页下页尾页1第一句:第一句:learnlearningspend一段时间一段时间(in)doing。2第第二二句句:ThereforeHowever上上一一句句与与本本句

16、句为为转转折折关关系系,并并非非因因果关系,故用副词果关系,故用副词However。3第第三三句句:atfromgraduate from为为固固定定短短语语,意意为为:毕毕业业于于。4第第三三句句:startedstartsuggest(建建议议)后后加加宾宾语语从从句句,宾宾语语从从句句谓谓语动词需为语动词需为should动词原形,动词原形,should可以省略。可以省略。5第第三三句句:allboth这这里里指指“a friend of mine”和和“I”,属属于于“两两者都者都”,故将,故将all改为改为both。高频高频 考点突破考点突破跟踪训练跟踪训练首页上页下页尾页6第第四四句

17、句:thatwhich先先行行词词the day表表示示“事事物物”,在在定定语语从从句句中中作作on的宾语,且介词的宾语,且介词on提前,后需加提前,后需加which。7第第六六句句:去去掉掉the形形容容词词性性物物主主代代词词与与冠冠词词不不能能放放在在一一起起使使用用,本本句表示我的第一位吉他老师,故将句表示我的第一位吉他老师,故将the去掉。去掉。8第第七七句句:choose前前加加toit takes/took sb.一一段段时时间间to do sth.为为固固定句型。定句型。9第第七七句句:modelmodels根根据据前前面面的的several可可知知model需需用用复复数数形形式。式。10最后一句:最后一句:importantlyimportant形容词作定语修饰形容词作定语修饰part。高频高频 考点突破考点突破跟踪训练跟踪训练

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 生活常识

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁