《20232023学年度第一学期后勤处工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20232023学年度第一学期后勤处工作计划.docx（73页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023-2023学年度第一学期后勤处工作计划_教务处第一学期工作计划 篇一：小学数学教研组20xx_20xx工作规划 数学教研组20xx_20xx学年度 第一学期工作规划 一、指导思想： 本学期，数学教研组的工作将在在学校直接领导下，以数学新课标为依据，深化教学改革，加强教学治理，标准教学行为，提升教师业务水平，提高课堂教学效率，加强教学质量的调研与监控，积极推动素养教育，努力提高全体学生的数学素养。 二、工作目标： 1、标准教学常规治理，优化教研组活动，提高运用现代教育技术资源在数学教学中的作用。 2、加强师资队伍建立，仔细学习领悟新标准，积极开展新教材讨论工作，充分发挥骨干教师的示范作
2、用，加强校际沟通与协作，提高教师的业务素养和教研力量。 3、深入进展课堂教学讨论，确保学生课堂学问的稳固率，努力提高数学课堂40分钟的教学效率。 4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增加数学在生活中的体验，促进学生共性和谐进展。 三、工作重点： 1、组织学习新标准，发挥教研组的群体教研作用，以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为讨论目标，开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学讨论。精确把握小学数学课程的性质、地位、根本理念及目标任务，切实作到“求真务实、扎实有效”。 2、加强教学常规的监视和落实。以教研组为单位，每周组织教师进展集中学习，定期开展教学常规检查
3、，准时发觉问题，准时整改，力求实效。 3、切实作好“培优补差”工作，建立优秀生与后进生的档案。 4、积极组织参与上级教育教研部门开展的教学讨论活动，调动青年教师自发苦练教学根本功，促进数学教师整体素养的提高。 四、工作措施： 1、仔细学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为讨论目标，落实新标准在教学中的运用，促进我校教师的专业成长。 2、开展课堂教学的讨论，转换教师角色，树立以学生为本的思想，敬重学生，建立公平民主的师生关系，营造积极、安康、和谐、宽松的教学气氛，提倡学生动手实践、自主探究与合作沟通的学习方式，培育学生具有学习数学的兴趣
4、，树立学好数学的信念，增加学生的创新意识。 3、以教育局对学校教学质量考评的标准为指导，严格常规治理，提高教学质量。 （1）备课：组织教师开展集体备课活动，积极提倡“同课异构”，备出优质课，有用课。共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式，完善备课的各环节。教研组将定期检查备课状况。 （2）上课：教师要做好课前预备工作，在教学中要注意现代化手段的运用，特殊是讲课中要明确目标，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的安排（教师时间与学生时间的比大约是1：2），要准时反应教学效果。 （3）作业的布置、批改：作业设计既要在量上有所掌握，更要留意质的精当。批改要正确、准时，字迹要端正，书写
5、格式要标准。 （4）辅导：连续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定规划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。 （5）检测：改良检测的方法，对学生进展多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要留意运用口试和操作等方式，考察学生对数学学问的把握状况和数学力量的进展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考察学生的学习状况，培育学生学习数学的兴趣。教师要要擅长利用评价所供应的大量信息，适时调整和改善教学过程。准时进展单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。 （6）
6、听课：本学期各教师每学期参与听课总节数不少于20节，要边听边思，准时评注。 3、连续加强毕业班的教学质量调研工作。 4、结合各级教研活动，本学期各教师至少上一节优质公开课教学，每位教师进展一次集体备课活动。 5、加强校际间的教学沟通，提升学校知名度。 6、积极参与上级组织的各类教研活动，鼓舞教师参与各级教学竞赛及论文评比活动。 五、详细工作安排： 八、九月份： 1、制定数学组教研规划及数学学科教学规划。 2、召开数学教研组会议。 3、组织教研组的成员听课、研讨。 4、进展期初教学常规检查。 十月份： 1、连续组织教研组的成员听课、研讨。 2、进展作业检查。 十一月份： 1、数学期中检测工作。
7、2、期中教学常规检查。 十二月份： 1、开展集体备课活动。 2、组织开展数学教案、教学反思评比活动。 3、分年级段进开展数学竞赛活动。 元月份： 1、撰写教学阅历、完成教学论文。 2、组织、指导期末复习，进展期末考试。 上磨小学20xx.8.30 篇二：20xx-20xx学年度第一学期小学教学教研工作规划 小学20xx20xx学年度第一学期 教学教研工作规划 一、指导思想 以科学进展观为指导，以根底教育课程改革为总主，在教师队伍建立上下功夫，在教学治理上抓标准，在校本教研上求突破，在改革措施上重落实，全面提高教师综合素养，培育学生良好习惯，全面推动素养教育，提高教育教学质量。 二、重点工作 1
8、、优化常规治理，不断调整和改革评价制度。 2、加强教师队伍建立，全面提高整体素养。 3、强化校本教研活动的开展与治理，培植典型，努力打造我校教育特色。 三、详细工作及措施 （一） 优化常规治理，不断调整和改革评价制度 1、抓常规，促进教学质量的提高。 利用教学工作周调阅、月检查等形式，加强学校常规工作的落实，使备课、上课、听课、作业布置与批改制度化、系统化，切实保障课堂教学质量。 强化备课，提高备课质量。充分发挥教师个人潜能和群体协作的力气，加强共性备课和二次备课，多出创新型的、有用型的教案，重视有价值的课前预设，并依据课堂状况，敏捷进展调整，杜绝机械走教案现象。 着眼上课，追求真实、朴实、有
9、效的课堂教学风格。要强化落实“向改革要质量，向科研要质量，向课堂要质量”的策略，积极讨论创新课堂教学模式，使课堂教学具有创新意识、创新实质，确保课堂教学的实效性。 加强听课，提高教师听、评课力量。听课的意义不只在于仿照，通过运用现代教育理论积极对课堂教学进展分析评价，更是教师提升专业水平的一条重要途径。所以，要求教师听课要与评课相结合，在重视听课的根底上凸显评课。 标准作业设计与批改。坚决杜绝陈旧、重复、过量、过难、过易设计作业和不批改、不讲评现象。要以人为本、因材施教、分层作业，提倡布置能训练、培育学生多方面素养和力量的多形式、多类别的作业，充分发挥作业在学问稳固、反应矫正、兴趣培育、智力开
10、发、力量提高等方面的作用。 2、拓宽评价内容，完善评价制度。充分发挥评价的鼓励功能，有效调动学校、教师的积极性。针对教学工作中消失的新状况、新变化，准时修改完善考评制度，不仅要嘉奖先进，还要对有突出进步者加大表彰力度，建立教师教学评估制度，形成教学评价的长效机制。 （二）加强教师队伍建立，全面提高教师整体素养 1、抓学习，促进教学观念的更新。 要坚持不懈地抓好教师业务理论学习。要求全体教师做到：一读、二写、三上、四会。即坚持每天上网或从刊物上阅读有关教育信息、教学论坛、名师教育专著等；每周至少写教学随笔或教学反思一篇，每学期至少写两份有价值的创新教案和一篇有较高理论水平的教学论文；每学期至少上
11、一节观摩课；教学理念会渗透、教学阅历会总结、教学观摩会评价、教学风格会创新。通过这些手段加速教师由教书匠向“讨论型、学者型、专家型”教师转化。 2、抓培训，促进教师业务素养的提高。 连续组织好教材教法培训活动，让教师理解新精神，把握新要求，熟知新教材，提高驾驭教材的力量，提高课堂教学水平。 3、抓建立，促进教师队伍整体素养的提高。 （1）加强骨干教师的培育力度。充分利用教材研讨会、课堂教学评优等活动，给骨干教师压担子，促使他们学习理论，钻研教材，探讨教法，积极撰写教育教学论文，尤其注意教学反思的积存。 （2）加强青年教师的培育。充分利用区域活动和校本教研活动，采纳帮带结对、跟踪指导等形式，有目
12、标地开展“传、帮、带”活动，促进青年教师安康成长。 （3）加强对中老年教师的培训与治理。要通过培训学习，让广阔中老年教师立足本职，正确面对现状，克制自身缺乏，努力为学生尽职尽责。同时还要给青年教师树立典范，关注青年教师的成长，为小学教育发挥余热。 （三）强化校本教研活动的开展与治理，培植典型，努力打造我校教育特色 1、确立教师是校本教研的主体，坚固树立讨论和反思的意识。完善校本教研制度，确立教研时间、内容、目标、方法，针对教师在教学中“围着问题转，盯着别人看”的等、靠、看消极状态，增加教师主体意识、参加意识、争先意识、创新意识，做课改的仆人，带着教师迎着困难上，带着问题干，做给别人看。 2、多
13、渠道开展校本教研活动，实现校本教研形式多样化。坚持“教学中到处有课题，时时有反思”的理念，着眼于教学常规的落实，强化教学讨论，从说课、备课、评课、课堂教学、作业布置与批改、测试评价、反应总结、反思改良等环节一一抓起，强化过程治理，通过公开课、观摩课、讨论课、教学设计评比、教学反思评比等形式，把校本教研活动渗透到教学的每一个环节。 3、校本教研与课题试验相结合。校本教研，教师是主体，重在教学反思、重在解决问题、重在教师专业进展。各单位要以实施校本教研为切入点，改良和完善以校为本的教研制度和工作方法，把校本培训融入校本教研，把集体备课、课例展现、诊断反省、课题讨论、问题辩论等教研模式与校本培训结合
14、起来，以校本培训促校本教研，以校本教研促教师专业成长，把问题当课题，把校本教研与解决问题严密结合，培植典型，积极打造教学品牌和名牌，形成借课改优势、以校本教研形式提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。 （四）其他工作 在积极稳妥抓教学教研的同时，仔细做好学校日常工作，积极参加并仔细完成上级部门组织的各项活动、任务。 月主要工作安排 九月份： 1、课程安排、制定课表 2、组织教师制订学科规划 3、教学常规检查 4、听新教师试讲 十月份： 1、常规教学，教学常规检查 2、开展听课、评课活动 十一月份： 1、教学常规检查 2、期中复习、备考、组考及阶段性小结 3、开展听课、评课活动 十二月份： 1
15、、教学常规检查 2、参与中心学校组织的小学六年级奥数竞赛活动 3、优秀教学随笔和教学反思评比 4、参与市教研室组织的小学六年级奥数竞赛活动 5、开展听课、评课活动 6、各年级诵经典及汉字书写竞赛 元月份： 1、组织1-6年级期末考试的复习备考，组考、阅卷、质量分析等工作。 2、上交论文总结 3、资料归档整理 4、期末总结 篇三：20xx_20xx学年第一学期教研工作规划 滨州北海经济开发区第一试验学校 20xx20xx学年第一学期教研工作规划 一、指导思想 本学期我校教研工作以创新为核心，质量为中心，效劳为宗旨，治理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建立为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的
16、新的生长点，成为提升教师素养的新的支撑点，坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学讨论工作开创一个新的局面，大力推动我校教育教学的可持续进展。 二、教学讨论工作目标 1、完善各项治理制度，标准教研活动； 2、建立名师工作室，培育教研骨干； 3、连续践行新教育，提高教学教研成效。 三、详细内容与措施： （一）校本培训分层次、突出重点 校本培训工作是提高教师素养的重要手段之一，本学期我校的校本培训工作将遵循“高质量、低投入，分层次、突重点、全员参加、整体提高”的原则。培训形式以充分挖掘校内资源，以校内骨干教师培训为主，另外
17、还从优秀教师上示范课、以及派教师外出培训及各种教育媒体等多种途径促使教师们更新观念，提升理论水平及业务素养。本学期我校校本培训以四个方面为工作重点： 1、教育教学理论培训。 教师教学力量的凹凸，教学质量的有劣，取决于教学思想的先进与否。教师只有把握丰富的教育理论，才能有效地指导教学实践活动。本学期我们将加强教育理论的学习，详细要求为：读、研、写、评，“读”即积极开展教师读书活动，丰富教师的教育教学信息量，在读的过程中，写好教育理论笔记，尤其是教学随笔和心得体会；“研”即搞好小型的学习理论研讨沟通会，教师将所学理论付诸于教学实践，定期进展总结沟通，以到达学以致用，相互学习，相互提高的目的；“写”
18、即学习教育理论，教师不仅要擅长运用，更要擅长总结，依据自己所任学科的教学实践，撰写教育教学论文或教学反思；“评”即学校实行检查、督导、考核等措施，准时总结，保证理论学习真实有效，对学有所成的教师赐予精神及物质上的嘉奖。 2、抓好教学常规治理。 新课程的全面推动，教学改革的不断深入，治理模式和不合理的规章制度，积极探究符合素养教育理念和表达新课程精神新措施，加强校园内用一般话，板书工整，书写标准。检查做好记录，作为教师年度考核的一个重要依据。充分利用电教室的远程教育进展课堂教学，充分利用现有的教学设备，做到用好电教设备，管好电教设备，使其为课堂教学效劳。 3、教育教学方法培训。 教育教学理论怎样
19、落实和指导教师的实践工作？怎样有效提高教师的教育教学水平？怎样使教师的教育教学工作更加高效？这是每一位教师课堂教学的方向和必需深入讨论的课题。 4、组建名师工作室 充分发挥本地域优秀教师资源的分散、辐射、指导作用，推动优秀教师队伍建立，培育青年、骨干教师有效成长，促进地域学校教育教学改革与提升。以优秀教师敬业的精神和精深的造诣，进展面对面的传帮带和现场诊断、共性化指导，辅以博采众长的专家讲座和课题课例讨论，发挥为人师表、言传身教的引领力和感召力，探究一条“名师带教，传真经”的教师培训的新途径与新方法，促进青年教师的全面成长，促进教师队伍素养的全面提高。 （二）校本教研高标准、严要求 学校的教研
20、活动要突出时代性、针对性、实效性，讨论的空间要基于校本，基于实践，讨论的重点要放在教师教学行为的转变上。 1、本年度的教研活动要连续保持以往教研活动的一些行之有效的做法，教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题为重点，加强专题教研和案例评析，集中解决课改中消失的新问题，并留意资源共享，使每位教师确有收获。 2、教研活动的形式要多样化，有竞赛、沟通、课堂观摩等，防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热忱。 3、教研活动要对外开放，加强教学沟通，借助外力拓宽教研渠道，提升教研质量，积极实行走出去，请进来的方式，与其他校教研力气结合起来，加强校际间的互动沟通，使教师在互动中达成共识，
21、相互促进，共同提高。 （三）践行新教育，落实有效教研 本着新教育试验与日常教学活动相结合的原则，以新教育试验三大工程为切入点，着力打造抱负课堂，落实有效教研，进而促进教育教学质量的提高；以帮忙师生过一种幸福完整的教育生活为目的，扎实、细致、深入地推动新教育，让新教育惠及更多的学生、教师、家长、校长，为教师专业成长搭建平台，打造一个优秀的教师团队。详细工作措施有： 1.上好晨诵课、整本书阅读课。 （1）将使晨诵课程化、系列化并能有条不紊地进展。（底线要求：晨诵各试验班每周两节；一、二年级要保证每周一节的读写绘课；中高年级阅读课每周一节并每月一节整本书阅读汇报课.） （2）试验教师在上晨诵课的同时
22、要细心预备上好学生生日赠诗及相关节庆诵诗活动。 （3）鼓舞试验教师尝试开发自己的课程（比方魅力北海、北海文化、柽柳课程等）。 （4）试验教师要有资料留存意识，要整理好日常资料并在教育在线上传相关资料。 2、构筑抱负课堂，提高课堂教学效率。 （1）进展教材分析。 （2）进展有效集体备课，提高课堂教学，构筑抱负课堂。语文、数学、英语学科组本学期各进展16次集体备课，其他学科进展3次集体备课。 （3）进行不同学科课型展现研讨活动。 （4）连续开展“同课异构”一课多讲研课活动。 （三）师生共写随笔。 鼓舞师生依据班级状况设计随笔形式，期末择优装订成册，并向校刊推举发表。 四、工作要求： 1、仔细积极参
23、与各种培训学习、讲座等活动，使教师养成教学反思的习惯。 2、本期要求教师要做到：学习一篇教育教改理论文章（治理人员和骨干教师读一本教育专著，与开学两周内选择书籍并购置）；写好每堂课教后反思，积极撰写学科教学论文，参与各级各类学科论文评比；每期至少听课15节，备沟通或校内公开课2节；写一篇研讨文章。 3、鼓舞“闲聊式”教研方式通过北海试验学校小学教研群或办公室内小争论，提倡同伴互助风气。同事间要擅长利用课余时间或休息时间上，就某个教学问题或教育现象，进展闲谈，发表评论，并努力猎取有价值的教育教学阅历。另外，就个别教师工作中遇到的难题，提倡同伴积极帮助，共同解决。 五、教研工作规划安排 九月： 1
24、、开展教师读书沟通会。 2、组织我校教师开展学习新课标活动。 3、开展第20个教学常规月活动。 十月： 1、组织我校教师积极参加集体备课阅历沟通活动。 2、深入课堂，连续开展小课题讨论。 3、启动名师工作室 十一月： 1、以教师专业进展为目的，开展教学大练兵活动并适时进展总结，评比优质课人员上观摩示范课。 2、组织我校骨干教师（校级名师）晒课。 3、晨读午写阅历沟通活动。 十二月： 1.组织我校教师进展期末复习研讨。 2.优秀讨论性学习案例、优秀学生社团评比活动。 20xx年一月： 1、仔细做好期末测试安排工作。 2、要求各教师仔细做好20xx年秋季学期各项工作总结。 滨州北海经济开发区第一试
25、验学校 20xx年8月26日 小学2023-2023年第一学期少先队工作规划 篇一：20xx_20xx学年度第一学期少先队工作规划 西安兴华小学 2023年2023学年度第一学期 少先队工作规划 指导思想 本学期学校将连续围绕“中国梦”，以“社会主义核心价值观”为中心，扎实落实习近平总书记寄语全国各族少年儿童的重要讲话精神。以“女排精神”为主题，以爱国教育、安全教育、养成教育为主线，大力弘扬爱国主义教育，培育民族精神。在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合我校实际状况和特点，有规划地开展符合我校实际、丰富多彩的教育活动，持续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 工作重点 1、提倡全体师生：热
26、心效劳、关怀他人、学会感恩；看人优点、学人特长、共同进步；学会节省、学会理财、做聪慧人；挺胸抬头、立志重信、做优秀人。 2、加强七好少年常规教育活动教育及落实，引导广阔少先队员逐步养成良好道德风范。结合“创文、创卫”活动加强文明礼仪教育、卫生环境教育。加强少先队辅导员队伍建立，能扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织的作用。 3、 遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的思想。一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素养。二是要关注少年儿童的身心安康成长，努力提高他们的思想道德素养，科学文化素养和身心安康素养。 4、 面对社会，注意体验，与家长、社会、新
27、课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童制造更为宽阔的舞台，倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满意少年儿童的心理需求。 5、开展形式多样的少先队主题教育活动，结合重大的节日、纪念日，进展爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮忙他们坚固树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观。 主要工作 （一）加强德育队伍建立 1、引导教师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时到处事事育人”的意识。学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建立中的职责，让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务，并切实担当自己的职责，坚固树立“效劳
28、学生、效劳家长、效劳社会”的意识。 2、每学期定期召开一次辅导员阅历沟通会或工作例会促使辅导员工作注意实践，注意思 考，注意质量，相互启发，深入讨论，确定更先进的育人理念，把握更科学的育人方法。二是积极提倡各辅导员自主学习，积极阅读德育专著，准时沟通、总结，提高辅导员的业务水平。 （二）强化标准养成教育，促进学生良好习惯的形成。 1、抓好养成教育，培育良好行为习惯。尤其是对于一年级新生学习习惯，行为习惯的常规培育，要做到细心、急躁、恒心。 2、抓好学校常规，创立积极向上校风。 连续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监视，对少先队干部的检查进展分工落实，加大检查力度，准时反应，以检促进
29、。细心预备每周一的升旗仪式，强化师生升旗仪式感，努力每次升旗都能使学生受到一次德育教育。 （三）以活动为载体，注意体验，提高学生道德素养。 1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 2、开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律学问。 3、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期，提高安全防范意识和自护自救力量，标准学生的课间活动，杜绝担心全隐患。 4、加强未成年人思想道德建立。开展弘扬民族精神教育、日常行为标准教育、节能环保教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增加少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热忱。 详细活动 九月： 1、进行
30、开学典礼。 2、开学安全教育第一课。 3、出好第一期以“新学期”为主题的黑板报。 4、开学第一周制定辅导员工作规划，建立健全少先队组织。 5、中秋节放假安全教育。 6、一年级路队、上课、课间活动等常规教育的开展及初步检查。 7、9月5号，以“庆祝第32个教师节”为主题，开展“教师，我想对您说”活动。8、9月是第13个“弘扬和培育民族精神月”。9月12日班队会全校观看女排奥运 夺冠相关视频，学习“女排精神”（即无私奉献精神；团结协作精神；艰难创业精神；自强不息精神）。 9、9月下旬学校少先队进展新一届大队干部公开竞选。 10、养成“走好路、说好话”行为习惯，并进展检查评比。 十月： 1、对学生进
31、展国庆安全教育。 2、开展“庆国庆”系列活动。以“国庆”为主题，进展黑板报评比。 3、开展第十五届国庆歌会暨第九届校园红歌会。 4、各中队建好图书角、植物角。 5、5、6年级以少队会活动进展爱国主义教育中国，一点都不能少！对我国国土面积，国土范围等开展相关教育。 6、3、4年级以纪念红军长征成功80周年为主题进展长征故事演讲竞赛。 7、养成“写好字、读好书”行为习惯，并进展检查评比。 十一月： 1、召开少先队大队干部会议。 2、对学生进展安全教育活动。 3、开展“感恩”系列活动。以“感恩”为主题，更新黑板报。 4、观摩中队活动。 5、11月9日消防安全日，学习消防学问，进展消防演练，向家长普及
32、消防常识。 6、养成“写好字、读好书”行为习惯，并进展检查评比。 十二月： 1.加强心理安康教育。 2.以“礼仪”为主题，更新黑板报。 3.对学生进展法制教育。 4.开展安全自护教育。 5.观摩中队活动。 6.为第十六届元旦艺术节做预备工作。 7、养成“吃好饭、做好操、扫好地”行为习惯，并进展检查评比。 一月： 1、以“迎元旦”为主题，更新黑板报。 2、做好各种总结、表彰、嘉奖。 3、组织发动“冬令营”活动。 4、春节节日教育及假期全教育。 西安兴华小学少先大队：赵 楠 二一六年八月 篇二：20xx_20xx上学期少先队工作规划 新靖中心小学20xx20xx学年度上学期 少先队工作规划 一、指
33、导思想 本学期我校少先队工作将以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以小学生守则和小学生日常行为标准为着眼点，连续以“少年传承中华传统美德系列教育活动”为载体，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际状况和特点，有规划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点 1、加强少先队辅导员队伍建立。抓好辅导员队伍的建立，在品行修养、学问力量、教育教学上下功夫，塑造一支分散力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素养，提高班队集体建立的水平。各班中队辅导员要求责任心强，有肯定少先队工作阅历，并扎扎实实的开
34、展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。 2、发挥大队部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。 3、切实加强队员的思想品德教育 以小学生守则、小学生行为标准为重点，结合实际创设富有地方特色的体验工程，使队员们从标准行为习惯做起，从小培育符合社会主义道德要求的品德，明白为人做事的根本道理，具备文明安康的根本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将 “好习惯伴我欢乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广阔少先队员逐步养成良好道德风范。 4、关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教育和治理，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。 5、加强安全教
35、育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有规划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育，以确保学生安全。 6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广阔队员进展爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮忙他们坚固树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节日通过新老队员手拉手，进行新队员入队仪式，广泛开展少先队员荣耀感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，
36、明确自己的权利和义务，了解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。 三、各月份工作要点 九月份： 1.制订班队工作规划，新学期校园环境布置，组织观看开学第一课 2.召开大队委会议，明确大队委职责 3. 庆祝教师节开展尊师重教活动 4. 庆祝传统节日中秋节 5. 深入开展少年传承中华美德活动“唱歌祖国活动” 6. 深入开展少年传承中华美德活动“墨香书法展现” 十月份： 1.庆国庆活动： （1）以“祖国在我心中”为主题组织一次少先队主题中队活动 （2）各中队出版国庆板报 2.建队日活动： （1）大手拉小
37、手活动：结对班级老队员对新生进展入队前教育 （2）进行一年级新生入队仪式 3.辅导员、队干部培训 4.“红领巾相约中国梦”主题中队活动 5.利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动,开展重阳节志愿者“尊老敬贤”活动 十一月份： 1.加强消防安全教育 2. 开展校庆艺术节活动。 十二月份： 1.法制教育，结合12.4全国法制宣传日进展教育活动，开展主题队会。 2.结合“一二.九”纪念日，组织各中队开展爱国主义教育活动 一月份： 1. 庆祝元旦活动欢天喜地迎新年 2.进行休学典礼，表彰优秀队员。 3.编写20xx年秋季少先队工作总结。 少先队大队部 陈昆 20xx年9月5日星期一 篇三：20xx_
38、20xx学年第一学期少先队工作规划 20xx_20xx学年第一学期 少 先 队 工 作 计 划 巨兴马桥小学王君 20xx年8月26号 以习近平总书记参与“欢乐童年、放飞盼望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领悟党和国家对少年儿童的亲切关心和殷切盼望为我校少先队的工作指导思想。结合工作意见，以努力落实小公民道德建立为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的进展，保证我校少先队工作文明、安康、持续、和谐进展。 一、深化少先队活动文化内涵，突出品德教育。 1.提倡德育为先。坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程，深化爱国主义、国学经典等教育内涵，切实加强少先队员
39、的抱负信念和健全人格教育。 2.标准礼仪为重。连续开展以“文明礼仪伴我成长”为主题的实践活动，做一个有道德的人。通过开展文明礼仪标准学问学习，将中西文明礼仪教育融入到校园文化建立之中。 3.提升品尝为先。重视升旗仪式的教育过程，把行为内化为孩子的品质。大力开展“国歌、队唱歌起来，队旗飘起来，红领巾戴起来，星星火炬挂起来，在校园内组织竞赛，用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参加到学校少先队文化的建立中。 4.少先队课为眼。仔细落实每一节少先队课，辅导员要帮忙少先队员，以活动为主要形式，以体验教育为根本途径，充分发挥少先队员的仆人翁意识。 二、营造少先队工作良好格局，推动队伍建立 1.切实履行辅
40、导员职责。提升辅导员对工作的熟悉，提升自身修养， 从而使少先队活动更有针对性、实效性。 2.引领少先队员养成良好习惯。通过每周每日的班级评比活动来催促队员养成好习惯。由劝导队每天进展纪律、卫生、两操检查、评比，并在每周一国旗下进展小结，颁发流淌红旗，强化队员文明礼仪标准教育，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。 3.评比带动班级文化建立。结合班级文化建立十个一，期初开展班级文化评比活动，切实做到“五无”（即地上无痰迹、纸屑；墙上无污痕、脚迹；桌上无刻划；卫生无死角；出言无脏话），为构建和谐校园营造良好的环境气氛。 三、月份工作安排 九月份：浓浓尊师意 1.观
41、看开学第一课，组织辅导员对新生进展开学初的养成教育。 2.组织学生学习守则、标准，加强学生思想道德建立，开展文明礼仪养成教育。 3.开展班级文化评比活动。 十月份：深深爱国情 1.开展庆祝国庆系列活动。 2.开展“重阳节”尊老敬老征文活动。 十一月份：拨拨消防弦 结合11.9消防日，开展应急疏散演练。 十二月份：切切遵法情 纪念12.4全国法制宣传日、12.9爱国学生运动，开展有针对性的主题教育活动。 元月份：欢天喜地迎新年 1.开展庆元旦活动。 2.表彰优秀队员。 20232023学年度第一学期工作规划 指导思想： 以党的十七大精神为指导，以“办好人民满足的教育”为目标，以科学进展观统领全局
42、，以教育教学工作为中心，以教育科研为主体，立足现实根底，创新进展模式，深化教育改革，优化治理机制，提升治理内涵，提高教育质量，促进学生全面进展和安康成长，切实办好人民满足的教育。 主要目标： 1、学生稳固率100%，语、数合格率低、中、高年级分别达97%、95%、96%以上，优秀率达55%以上。英语、微机合格率达95%以上，优秀率达52%以上。 2、落实20xx年工作任务，完善治理制度，推动精细化治理，落实绩效工资考核安排方法，狠抓教学常规，促进教育教学质量的再提升。 3、强化教师队伍建立，提高整体素养，创立学习型、创新型、讨论型师资队伍。 4、改善薄弱学校，优化教育资源配置，推动教育均衡进展
43、。 5、加强校园文化建立，营造良好的教育气氛。 6、加强学校安全治理，维护安全稳定,构建和谐校园。 工作任务和措施： 一、树立“育人为本，德育为先”理念，强化职业道德建立 1、坚持每周二小时的政治学习，建立政治理论学习档案。每月做好一次教师的思想素养考评并记录入案。坚固树立“育人为本、德育为先”观念，加强职业道德教育，努力培育一支高素养的教师队伍尤其是班主任队伍。 2、班主任要仔细践行班级治理理论，每月撰写一篇教育案例，期末写出一篇有肯定质量的关于班级治理方面的专题总结或论文。各班主任必需常常与学生家长保持联系，按要求召开家长会，相互沟通。提高课堂质量与教学水平，向课堂教学要质量，要效益。完善校本培训和教研，加大新课程培训和业务培训力